一、指导思想

以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，积极响应“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，促进学生的全面发展和健康成长。同时结合我校小班化中全面教育性原则，培养学生刻苦锻炼的精神，培养学校的体育精神，营造良好的校园体育文化氛围，让学生积极主动参加每天一小时的体育活动。

二、实施原则

1、教育性原则。坚持育人宗旨，陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生团队精神，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。

2、全面性原则。面向全体学生，与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。所开展的活动内容与形式努力做到丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美能力全面提高，并形成在普及和提高的基础上良性发展的局面。

3、普及与提高相结合的原则。在广泛开展阳光体育运动的基础上，加强学校课余训练。努力提高学校运动水平，促进学校体育在更高层次上普及，全面提升学校体育工作水平。

4、安全性原则。在阳光体育的组织和实施过程中，要切实加强安全教育和管理，要制订出安全措施、应急措施，避免和防止意外安全事故的发生。同时也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

三、实施目标

通过坚持不懈推动阳光体育运动的实施，是我校学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康、重视体育的浓厚氛围。

四、实施措施

1、开足开齐上好体育课

以体育教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，保证体育课质量，传授多种适合学生运动的方法与技能，使学生知道“学什么”“怎样学”。同时，加强教学常规管理，积极开展校园集体活动，在课内外积极开展跳绳、踢毽子和长跑等活动。

2、开展丰富多彩的课外体育活动

学校以年级组为单位，结合学生年龄特点，开展一系列的课外体育活动。把课外体育活动纳入日常教学计划，精心制定“课外体育活动表”，并形成制度，不得随意挪用或挤占课外活动时间。推进大课间体育活动，调整作息时间，每天上午大课间30分钟，下午大课间30分钟活动。扩展学校体育活动的内容，做到“人人有项目、班班有活动、周周有安排、月月有比赛”，使全校学生在系统的锻炼中增强体质，掌握2项以上科学健身的方法，并养成良好的体育锻炼习惯。

3、校特色兴趣小组

学校成立了学生健身操、体育舞蹈、田径、冬季三项、海模等学生社团活动，由体育老师、学科老师、外聘专业老师负责训练和比赛。

4、“阳光体育运动”具体实施计划

1）两操：每天上午一次室外课间操，一次眼保健操。

每天下午一次大课间活动，一次眼保健操。

由体育组、大队部、班主任、年级组长负责。

2）12月1日――3月31日开展冬季三项活动。

要求人手一绳一毽，利用课间开展活动。

3）体育竞赛活动安排表：

注：各项比赛的具体规程与时间另定。

五、保障措施

1、成立学校“阳光体育运动”工作领导小组。

组 长：李湘红、徐达宏

副组长：葛峥、叶莹、金惠江、

成 员：夏伟、朱晓弦、殷翠莲、陈洁、荚恒住

2、明确学校领导及各部门职责。

学校领导班子：全面负责，组织、协调阳光体育运动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动阳光体育运动的开展。

教导处：加强对阳光体育运动的督查；加强对课间活动小学生安全工作的管理和督查；负责体育教师工作的实施。

总务处：加强对学校体育场地、设施的安全检查和防范；加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

教科室：加强对阳光体育活动的管理和材料整理；加强对学校体育活动课题研究的管理与指导。

大队部：加强对各班级及阳光体育运动实施过程的指导；充分利用校园网、黑板报、橱窗，加大宣传力度并落实具体工作。

体育组：对全校各班课外体育活动、各项竞赛活动进行指导；每年举办一届“活力”运动会、冬季三项比赛；每月组织一次小型体育竞赛活动；推广普及体育舞蹈项目，抓好特色建设；认真落实运动队日常训练和参赛工作；对大课间活动资料进行收集和管理。

南京小市中心小学

2017年3月