政府采购招 标 文 件项目编号:13A0365项目名称:石柱县教师进修校功能室设备采购 采购人:石柱县教师进修校采购代理机构:石柱县教委采购中心2013年12月 目录第一篇投标邀请书- 3 -一、招标项目内容- 3 -二、资金来源:石柱县教师进修校建设专项资金。- 3 -三、投标人资格要求- 3 -四、投标、开标有关说明- 3 -五、投标保证金- 4 -六、投标有关规定- 4 -七、联系方式- 4 -第二篇 项目技术规格、数量及质量要求- 5 -一、微格教室(在线观摩录播平台) - 5 -二、多功能音乐室:- 15 -三、美术实训室:- 16 -四、电子阅览室:- 17 -五、舞蹈与形体实训室:- 17 -(一)概述- 18 -(二)总体建设目标- 18 -(三)系统总体功能说明- 19 -(四)设计原则- 19 -七、系统功能说明- 20 -(一)交互式电子白板- 21 -(二)课堂教学高清录播系统- 21 -(三)远程交互观摩系统- 26 -第三篇 项目商务要求- 29 -一、交货时间、地点及验收方式- 29 -二、安装调试、技术培训、质量保证及售后服务内容- 29 -三、付款方式- 30 -四、知识产权- 30 -第四篇 评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款- 31 -一、评标方法- 31 -二、无效投标条款- 34 -三、废标条款- 34 -第五篇 投标人须知- 35 -一、投标费用- 35 -二、投标人- 35 -三、招标文件- 35 -四、投标文件- 35 -五、开标- 37 -六、评标见第四篇“评标”内容。- 37 -七、定标- 37 -八、中标通知书- 38 -九、投标人对中标结果的质疑、投诉- 38 -十、招标代理服务费- 38 -十一、签订合同- 38 -第六篇 合同主要条款、格式合同(样本)- 40 -一、合同主要条款- 40 -二、政府采购货物购销合同(格式)- 43 -第七篇 投标文件格式- 45 -一、经济文件- 47 -二、商务文件- 49 -三、技术文件- 56 -四、其他- 58 - 第一篇投标邀请书石柱县教委采购中心根据石柱县财政局下达的采购任务通知,对石柱县教师进修校功能室设备进行公开招标,欢迎有资格的供应商参加投标。一、招标项目内容序号名称及内容数量投标最高限价(元)投标保证金(万元)1微格教室(在线观摩录播平台)设备1间72856012多功能音乐室设备1间3美术实训室设备1间4电子阅览室设备1间5舞蹈与形体实训室设备1间二、资金来源:石柱县教师进修校建设专项资金。三、投标人资格要求合格投标人应首先符合政府采购法第二十二条规定的基本条件,同时符合根据该项目特点设置的特定资格条件。(一)基本资格条件1、具有独立承担民事责任的能力;2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力;4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;5、参加政府采购活动近三年内,在经营活动中没有重大违法记录。(二)特定资格条件为保障本项目的售后服务,非本地(重庆市市外)投标人必须在重庆市内有稳定的技术服务机构,相关机构须在工商部门或相关管理部门登记备案并取得相关证照。四、投标、开标有关说明(一)招标文件发售时间及地点:2013年12月31日起在重庆市政府采购网下载。(二)招标文件售价:人民币500元(售后不退,投标时缴纳)。(三)投标地点:石柱县公共资源交易中心(县新城区综合楼5楼)。(四)投标开始时间:2014年1月20日北京时间9:30时。(五)投标截止时间:2014年1月20日北京时间10:00时。(六)开标时间:2014年1月20日北京时间10:00时。(七)开标地点:石柱县公共资源交易中心(县新城区综合楼5楼)。五、投标保证金本项目投标保证金为人民币10000元,在开标当日9:30-10:00 时以现金方式向石柱县教委采购中心缴纳。六、投标有关规定1、法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人,母公司、全资子公司及其控股公司,都不得在同一货物招标中同时投标。2、合同包为单一货物,一个制造商对同一品牌同一规格型号的货物,仅能委托一个代理商参加该合同包的投标,否则投标无效。3、同一合同包的货物,制造商参与投标的,不得再委托代理商参与投标。4、我中心对招标文件所作的一切澄清、修改及补充(如果有),一律在重庆市政府采购网(http://www.cqgp.gov.cn)上发布,该澄清、修改及补充是招标文件不可分割的部分。当招标文件、招标文件澄清、修改内容相互矛盾时,以最后发出的澄清、修改及补充文件为准。5、超过投标截止时间、不按本招标文件规定密封的投标,或不按招标文件规定提交有效足额投标保证金的投标,恕不接受。6、投标费用:无论投标结果如何,投标人参与本项目投标的所有费用均应由投标人自行承担。七、联系方式(一)集中采购机构:石柱县教委采购中心联系人:张老师邮编:409100电话:(023)
********传真:(023)
********(二)采购人:石柱县教师进修校联系人: 彭老师联系电话:
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186*****676第二篇 项目技术规格、数量及质量要求一、微格教室(在线观摩录播平台)序号设备名称设备主要技术参数和劝能数量单位1教师高清特写摄像机★1:一体化高清摄像机,国际知名品牌,1/2.8英寸以上CMOS成像芯片,200万像素以上,16:92:支持10倍以上光学变焦,4倍数字变焦★3:水平视角=70度(广角)★4:视频输出支持:HD-SDI5:接口支持visca控制协议,RS232C6:最低照度=15Lx(50IRE,F1.8) ★7:信号系统支持:1080i/59.94,1080i/50,1080p/29.97,1080p/25,720/59.94p,720/50p,720/29.97p,720/25p 8:水平解析度=900电视线9:白平衡支持支持自动/手动/设置/室外/室内1/室内210:平移及仰俯支持水平 /-100°,最大 300 °/s.;垂直 25/-25°. 最大 125 °/s.★11:需提供原厂授权函;能够提供厂家或厂家授权的中国地区总代理出具的3年免费质保服务承诺书;能够提供厂家的ISO9001资质证书;能够出具《国家广播电视产品质量监督检测中心》提供的符合1080p视频格式的检测证书;1台2学生高清特写摄像机参数要求同“教师高清特写摄像机”1台3教师全景高清摄像机1、高分辨率逐行扫描★2、1/2.5英寸图像传感器;★3、清晰度可达1080线4、最低照度0.5Lux;★5、1080P(1920x1080)全实时高清视频录像;6、具备实时双码流功能;7、支持720P、D1、CIF分辨率;1台4学生全景高清摄像机参数要求同“教师全景高清摄像机”1台5板书高清摄像机参数要求同“教师全景高清摄像机”1台6教师高清编码器★1.将教师高清云台摄像机信号编码,提供给录播服务器进行整合录制使用,并能同时提供给在线互动观摩平台(需无缝接入西南大学在线观摩互动平台,与西南大学及各接入点学校实现在线互动观摩研讨)进行互动、观摩、研讨使用。★2.支持一路SDI和一路DVI高清视音频的输入和编码,采用专用硬件设备,嵌入式操作系统,稳定可靠;不得采用软件及视频采集卡的方式进行视频编码采集。★3.视频编码支持 H264视频编码★4. 视频清晰度:支持 480p、576i、720P 50/60Hz、1080i 50/60Hz、1080P 25/30/50/60Hz5. 视频帧率:1-60帧 ;720P 50/60Hz可达60帧,1080i 50/60Hz、1080P 25/30/50/60Hz可达30帧6. 码率范围:128Kbps-20Mbps;码率控制方式:定质量、定码率7.音频编码: AAC;音频采样率:44.1K、48K;音频带宽: 64Kbps~128Kbps8.支持多种管理方式:WEB界面、专用软件、液晶屏状态显示、第三方中控系统;9.支持远程摄像头控制;支持远程升级; 10. 前面板带LED液晶屏状态显示,显示信息包括系统基本信息,网络配置信息等,方便现场管理维护11.接口种类丰富,支持视频输入接口;音频线路输入接口;音频线路环回输出接口;网络接口;控制接口1台7学生高清编码器功能要求同“教师高清编码器”1台8教师图像跟踪系统用途:自动控制摄像机,实现对教师的跟踪定位,同时发生指令给导播系统,实现画面的自动切换1、教师机跟踪模式:智能图像识别,结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪,直接对录制视频图像进行分析,老师讲课时无需佩戴任何定位设备,也无需安装任何红外、超声波、射频发射器以及图像辅助定位摄像机,完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测);当教师离开讲台画面时,画面自动切入全景模式。教师跟踪系统可以进行多种景别的拍摄,根据教师不同的教学活动摄像机自动变焦,拍摄的教师图像更加生动。教师板书时能自动推近,保证了板书拍摄的清晰度。2、抗干扰能力:采用领先的防抖动人体特征图像跟踪算法,图像识别系统完全不受光线、声音、电磁等外在的环境影响; 3、定位与实时:自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,并且能够特写模式拍摄; 4、兼容性强,标准化云台接口,支持多种云台设备;5、采用ARM DSP LINUX的嵌入式系统架构,稳定可靠,功耗5W,硬件单板架构,稳定可靠,可满足各种环境下长时间运行需要6、内置多种智能切换策略,能够适应面授、互动、探究等各种课堂应用,真正贯穿课堂主线,体现教学理念,最大程度“复原课堂”; 7、宽动态 微控制,保证画面流畅稳定,不抖动,不晃眼; 基于对摄像机的综合精细控制,实现根据目标移动速度和动作幅度的智能景深调整,最大程度避免垃圾镜头,提升视觉感受;1台9学生、板书图像跟踪系统用途:自动控制摄像机,实现对学生和教师书写板书时的跟踪定位,同时发生指令给导播系统,实现画面的自动切换★1、跟踪模式:智能图像识别,结合具体的场合能够实现多个活动的过程的识别跟踪,直接对录制视频图像进行分析,无需佩戴任何定位设备,也无需安装任何红外、超声波、射频发射器以及图像辅助定位摄像机,完全实现常态化教学。(含板书跟踪、鼠标移动侦测);当教师离开讲台进入学生区域时,画面自动切入全景模式,当教师与学生互动时,画面自动切换至教师学生互动特写画面。当教师书写板书时,系统能控制板书摄像机特写拍摄板书内容。2、抗干扰能力:采用领先的防抖动人体特征图像跟踪算法,图像识别系统完全不受光线、声音、电磁等外在的环境影响; 3、定位与实时:自动识别目标位置、实时控制摄像头精确定位,并且能够特写模式拍摄; 4、兼容性强,标准化云台接口,支持多种云台设备;5、嵌入式操作系统,硬件单板架构,稳定可靠,可满足各种环境下长时间运行需要6、跟踪距离:2M~50M(摄像机的可视范围); 7、跟踪角度:0°~355°; 8、最小跟踪目标:≥44像素;1台10VGA编码器用途:用于将展示PPT课件的电脑VGA信号进行数字编码,提供给机房的录播服务器进行整合录制★1. 支持一路VGA信号和一路立体声音频信号的输入及编码,VGA编码器采用专用硬件设备,嵌入式操作系统,稳定可靠; 不得采用软件抓屏的方式进行VGA信号采集。★2. VGA模式支持:640×480、800×600 、1024×768、1280×960、1280×1024;宽屏模式:1280×768 、1280×800 、1366×768;VGA信号录制帧率:1-10帧3.颜色质量:256色、16位色、32位色4. 码率范围:128Kbps-4Mbps;码率控制方式:CBR(定质量)、VBR(定码率)5.支持多种管理方式:WEB界面、专用软件;支持远程升级;支持时间显示6. 前面板带LED液晶屏状态显示,显示信息包括系统基本信息、网络配置信息及时间信息等,方便现场维护管理1台11全向音频采集话筒1.信噪比:≥80dB2.输出阻抗:200Ω左右3.供电电压:48V/DC4.灵敏度:-48dB(18Mv/Pa)5.指向特性:全指向6.频率响应:40HZ-18KHZ7.最大声压级:132dB左右5台12数字音频处理功放★1:集啸叫处理、功放、混音及视频互动回声处理与一体,当系统进行音视频互动功能,该设备能处理回声。2:话筒输入特性参数:输入源阻抗600Ω左右3:额定输入电平MIC1-55mV 左右MIC650Mv左右4:线路输入特性参数输入源阻抗600Ω左右额定输入电平300mV左右输出特性输出阻抗(非平衡)≤100Ω最小负载阻抗600Ω左右5:线路输入:20Hz~20KHz:;话筒输入1-5:200Hz~4KHz;话筒输入6:50Hz~15KHz额定线路输出电平(1KHz600Ω负载)0dB ±1dB额定功率输出(1KHz4Ω负载)2×50W线路噪声电平(音调电位器置中间) ≤1mV功放噪声电平(音调电位器置中间) ≤15mVAGC范围 6dB(±3dB)NR降噪电平 优于15dB6:音调提衰量高音10KHZ ±10dB 低音100HZ±10dB★7:具备6路MIC音频输入,MIC1-MIC4具有灵敏自动混音功能,MIC5为鹅颈话筒输入,MIC6为无线话筒输入,且当MIC5、MIC6有信号时,前4路话筒自动关闭。 幻像电源: 5.0V直流电压。电源适用范围AC220V×(1±10%)/ 50Hz 耐压:AC3000V1台13专业音响1:频响:40~20000Hz2:功率:不高于80W3:最大声压级:110 dB4:灵敏度:96±2dB5:阻抗:8Ω左右2台14高清电视机1、 高清液晶电视机,55寸,16:9画面比例2、 支持S端子、vga、分量输入3、 全国 联保1台15教学计算机★1、具备双显卡输出功能★2、最低需达到I5-3470/4G/1T/7450 1G/DRW/W8B的性能要求1台16短焦投影机1.国际知名品牌,3LCD技术,0.63及以上尺寸液晶板,2700流明及以上(根据ISO21118标准并提供提供省级以上权威部门检测报告)物理分辨率1024*768,对比度2000:1及以上;2. 采用短焦技术,投射比小于0.38即投射80英寸画面镜头到屏幕距离在75厘米以内;3.先进的防盗功能:一体化防盗杆及PIN码保护系统即状态监视及锁定功能(投影机被移动机器自动加锁,彻底防盗)实现开放式教学使用;★4.为保证产品质量、供货进度及将来维护的便利,本次投标商所投产品必须为原厂产品,拒绝OEM产品(要求投标产品的CCC认证申请人、制造商、生产商为同一企业名称),通过3C、ISO9001、ISO14001认证,为政府采购节能清单入围产品,通过国家环保认证,产品品牌入围2012-2014年度重庆市市级政府采购协议供货(提供相关证明文件);投标产品为两届以上全国十佳电教品牌;★5.投标品牌型号在厂家官网及JBMIA官网皆可以查实,提供省级以上权威部门检测报告。6.便于维护的投影机顶部换灯泡;先进的防尘设计,具备主动式防尘光机,双重静电防尘、拆装方便可反复水洗过滤网,且无后期成本费用;先进的散热设计以提高灯泡及光学部件的使用寿命;具备灯泡及过滤网使用时间计时及智能清洗提示功能,延长投影机使用寿命;7. RGB输入/输出、USB传输及显示接口、S端子、视频及色差输入、CONTROL通讯端口等;8.纯物理式自对流断电保护、快速启动、直接开关机、梯形矫正功能、手动变/聚焦等功能、节能环保;9. 音频直通功能,红外遥控频率切换功能;10、便于在不同环境下使用的白天模式、白板模式、黑板模式等功能;11、具备分辨率自定义及自适应功能,连接后能自动识别不同分辨率的设备,方便教师自带电脑进行教学。1台17红外电子白板1、使用面积:大于80寸对角线2、定位原理:红外;3、书写方式:电磁笔 ,判断用笔改变书写颜色;4、专业面板材料,高增益、高对比度、防炫目防反光,光滑表面利于书写;5、便于操作的15*2双侧双功能快捷键设计(快捷键在WINDOWS下即可实现PPT翻页功能),点击任一快捷键启动软件且可根据用户需要,任意设置快捷键的使用功能;二、软件功能:1、能提供软笔、硬笔、智能笔、竹笔、激光笔等至少8种或以上书写笔模式;2、支持窗口模式、全屏模式、桌面模式及边框模式等四种使用模式,四种使用模式可以无缝切换;软件具备数学、语文、英语、物理、化学等5种或以上分学科设定及独立工具栏;3、软件支持手写识别,能识别数学公式、化学公式,英语音标等,可实现英语音标自动标注,可分别显示单词及对应的国际音标,可将书写内容嵌入Office软件,并且保存为相应的文件格式,可以对整段文字进行自动拼音标注,对常用汉字自动识别,并演示其拼音、释义;可将教师书写过程及语言同步记录,保存为标准流媒体格式;4、同一软件兼容互动答题器、展台等设备,教师可根据教学内容在白板软件内预先、临时出题,并且可对学生用互动答题器反馈回来的信息数据进行实时的测试评价、统计分析,并能实现展台信号的动、静态白板批注功能;5、实现书写与鼠标的无缝切换,同一界面既可书写,又能操控电脑,可以操作白板页面无限扩展,演示内容可以随意移动;6、支持同时打开多个视频文件,可在视频文件上批注、书写;支持飞入、飞出、显隐等动作特效,增强教学效果;支持一键锁住当前页面,并实现滑动解锁功能;7、软件支持直接访问、下载、以及拖拽本地或网络资源库内容(网络资源库大小不小于500G)到白板页面中的功能;本地资源库包含图片、音频等资源,网络资源库中则涵盖至少根据10个不同教材版本编辑的教师培训,幼儿、以及小学一年级到高三全部课件内容;用户也可以将各种资源编入自定义的本地资源库中;8、教师能使用同一白板软件进行脱机备课及授课,且可用于不同技术的电子白板;产品的软件功能必须在同一套软件环境下实现,不接受使用多套软件参加投标,拒绝使用第三方软件;★9、非OEM产品,提供省级以上部门颁发的自主创新产品证书,生产厂家通过ISO9001、ISO14001认证(认证范围包含电子白板设计、生产、销售管理及售后服务);品牌型号必须在厂家官方网站上注册登记;产品通过中国环境标志(Ⅱ型)认证;白板软件具备省级以上经济和信息化委员会颁发的《软件产品登记证书》、《计算机软件著作权证书》;提供国家权威部门出具的产品检测报告;投标产品为两届以上全国十佳电教品牌;1台18讲台全钢结构,喷塑,厚度1.5mm,尺寸1800X800X780mm;设计合理、美观、散热性好。 1张19“一键式”录播中控用途:控制系统、投影的电源开关、外接设备接驳和供电及启动停止录播等多功能。采用ARM9嵌入式处理体系架构,嵌入式CPU DSP的协处理运算体系,内置Linux嵌入式操作系统和应用程序,支持软件升级和硬件模块化扩展,内置Web服务器,支持Web方式的管理配置平台,实现对中控端口、基本控制命令、组合控制命令、状态、模式等自主定义。1台20千兆交换机应用层级:三层,背板带宽:256Gbps,包转发率:36Mpps,传输方式:存储转发方式,接口类型:10/100Base-T端口,10/100/1000M Combo电口,,接口数目:24口传输速率:10M/100Mbps,VLAN支持:支持VLAN功能,网管功能:支持网管功能,双工传输:支持全双工,MAC地址表:8K1台21平台服务器最低需达到I7-3470/4G/1T/7450 1G/DRW/W8B的性能要求1台225画面导播控制系统1、管理员可在远程通过网络登录,控制摄像机和导播手动切换,配合自动跟踪系统可实现手自动跟踪的切换。人工导播录制模式主要用于精品课程的录制。自动导播录制模式主要用于课堂实录;2、实现所有录制画面的预监,声音监听,延时小于0.5S;3、支持摄像机预置位设置,方便在手动录制过程中快速调用;★4、支持6路图像的导播控制切换功能,包括:老师特写、学生特写、板书特写、学生全景、老师全景、计算机课件,支持高清、标清图像的混合使用录制直播;5、支持两种录播模式:单流单文件的电影模式;多流多文件的资源模式即三分屏式模式,单流单文件的电影模式与资源模式同时录制;6、系统支持5*5种导播切换时特效设置,实现淡入淡出,圈入圈出,百叶窗横向、纵向切换,画面大小切换等特技效果;7、导播控制平台软件支持设置多种不同分辨和不同质量的单流单画面电影模式文件(640*480、800*600、1024*576、1024*768、1920*1080),用户可根据实际网络带宽情况选择需要生成的电影模式文件分辨率和质量。8、系统除了同一教室不同视频源切换功能外还具有多教室切换功能,一套系统就能完成多间教室多路视频的导播控制,方便具有多间录播教室的操作使用。★9、导播策略要求如下:A、当教师进行白板操作时,播出的画面为教师正在操作的白板显示的内容;B、当教师开始在黑板上书写板书时,系统自动播出黑板的全景画面,要求画面能清晰显示黑板上的粉笔字。C、当教师停止书写板书,面向学生继续讲授时,系统自动播出教师的全景画面。D、当教师继续在讲台上讲授时,系统自动播出教师的特写画面,要求特写画面能清晰识别教师的面部表情。E、当教师走下讲台进入学生区域时,系统自动播出学生的全景画面,当教师与学生互动时,系统自动播出学生特写画面,要求能清晰播出教师与学生的互动场景F、当师生互动完毕,教师回到讲台时,系统自动回到教师画面。★10、提供多媒体导播控制平台产品登记证书。1套23教师职后进修平台(此平台功能必须全部满足)系统要求实现如下应用:1、课表任务管理:1)管理员可以登录系统,根据教研大纲安排发布教学课表,系统支持自定义课表和统一导入课表。2)教师可以查看自己的课表,默认显示当前日期一周内的课表信息,教师可以点击本月、本学期,查看和自己相关的课表,也能查看某天、某月的课表。教师点击课表,可以上传教学设计课件并填写本节课的重点,当鼠标放在某堂课上,则显示该堂课的具体时间:年月日,时分。教师也能查看以前教学完成的课表,并进行点播。2、进行教学设计:1)教师登录后,系统自动将老师相关的课表信息推送给该教师,教师可以查看课表的详细信息,并针对课表上传自己设计的教学案例、课件、说课稿及其他相关说明文档。2)系统提供全面的资源查询功能,教师可以针对任务查阅校内的资源库,包括学校外购的课件资源、老师推荐的优秀课件及其他教师的教学课件等,以便教师完成自己的教学设计及教学准备。3)系统支持教师在线进行教学设计、课件制作,系统必须支持word、ppt功能。3、提交教学设计:1)教师可以在线设计教案及课件,也可以上传设计完成的教案及课件,教师在登录系统后,可以按课表任务分类上传自己的教学设计,包括教案、PPT以及其它类型的教学素材;2)上传文档时,教师需简要填写教学主题、内容、教材单元即教学重点难点。3)若教师通过工作室设计教学,则无需上传4、教学示范观摩1)教师可根据课表任务的要求,通过示范观摩系统查询合适的视频资源进行观摩学习,完成教学的准备。2)系统支持点播、直播节目单,以视频图片方式展示,并支持三分屏(多流多画面)和电影模式两种点播、直播方式。5、进行教学实践:1)教师进入教室后,只需通过教师编号登录系统,即可进行教学高清录制,系统自动为该教师建立档案袋,绑定该教师的课件,教案及其他相关等信息。2)通过教室内的高清自动录播系统,教师可以自行录制、回放教学过程,录制的文件按学校编号、学科编号、教师编号及时间来自动命名;3)其他老师或领导可以办公室远程观看老师的教学过程,管理员可远程对教室进行录制,也可远程调度示范观摩。观摩支持3分屏(多流多画面)和电影模式(单流单画面)两种方式6、教学评价反思1)系统支持对教师教案、课件、教学过程及教学反思的评价,要求系统具备专业评价指标体系结构2)系统支持教师或者其他教研员根据自己需要设计指标3)系统支持教师进行在线反思4)系统支持多维度交叉评价,支持定性定量评价7、教学案例共享1)系统支持教师新建课堂教学案例,记录教学过程发生的经典事件以及处理策略,教学案例支持与同学科其他教师共享,并支持其他学科教师点评案例,形成教师专业发展职后共同体。2)教学案例包括时间、地点、学科、背景、案例简介等信息3)系统支持教师对教学视频文件虚拟切片,以实现教师将教学案例发生的现场视频进行切割,切片不得影响原视频文件。4)系统支持案例库功能,案例库记录所有教师在教学过程中发生的教学案例及处理策略,帮助教师将自身的隐性知识外显,与其他教师分享。8、知识点逻辑切片系统支持教师对教学视频,按照知识点进行逻辑切片,方便学生针对知识点选择性学习,切片后,不得影响原视频文件。9、教师档案袋系统支持教师档案袋功能,教师在日常每节课的教学过程中,在课前、课中、课后使用此系统的过程中形成的关键数据(如教师基本信息、课程基本信息、教案设计、课件设计、教学评价、教学反思等),系统必须自动归档,形成教师档案袋,教师的每一次授课对应一个档案袋。10、与底层录播硬件系统的整合要求系统与录播硬件系统无缝整合,能自动实现教学视频的上传下载,并与教师基本信息绑定,能管理录播硬件设备的配置及状态11、系统升级功能(以下升级功能不在此次招标范围内,但必须要求系统具备以下升级的扩展性)※课堂教学诊断分析功能:系统能升级实现课堂教学诊断分析功能,要求此系统能将教师档案袋自动导入至诊断分析系统,对教师的课堂教学进行专业分析,系统支持专业的诊断分析策略和算法,帮助教师发现课堂教学的问题及解决问题的策略,提升教师的教学能力※诊断分析结果以“诊断报告”的方式推送至教师工作室,教师可通过PC、移动终端浏览报告,诊断报告包括教学的优点、问题、问题发生的原因、问题点对于的视频片段及如何改正问题的策略。※教师档案库:系统支持汇总档案袋,形成档案库功能,档案库记录各学科教师在长期教学过程中每一堂课的关键数据信息,系统支持基于档案库的教师成长分析※诊断专家库:为了保证诊断分析的准确性与公平性,系统具备专家库功能,专家库支持“一诊”“二诊”“三诊”“仲裁”的诊断算法,保证诊断的准确性及公平性。※在线自修及考核:系统支持教师在线学习及考核功能,教师可以通过本系统制定自修计划,教师只需点击“开始自修计划”,即可逐步完成自修,系统按照知识点自带自修计划,便于教师直接使用,自修计划的每个节点,系统支持自动推送关于知识点的考题(系统需具备题库功能),为教师进行考评,教师自修过程所有的信息对领导及教研员透明※公开课、优质课:系统支持培训机构举行优质课、公开课活动,活动生成的教学视频自动进入资源库,作为机构的自建教学资源。※系统支持云端部署,能轻松实现石柱县教师进修学院教师职后培训的资源云与服务云。※系统具备丰富的第三方接口,可轻松实现与师范院校平台的互联互通,实现职前职后资源共享。以上功能为必须满足项,若有一项不满足即为废标,若投标厂家不具备成型产品,也可定制研发,但必须提供详细的设计实现方案,且研发周期不超过15天。1套24录播服务器★1. 专用硬件服务器,嵌入式操作系统,7×24小时运行,稳定可靠,具备防病毒攻击能力,具备远程长传文件自动升级功能。★2. 单间教室支持最多6个信号任意组合;服务器内置录制模块、组播模块、单播模块。3. 支持局域网接口(LAN):10/100/1000M × 1,支持互联网接口(WAN):10/100/1000M 控制接口:RS232 × 1。4.可多间教室同时开始录制、结束录制并生成课件,集中对课件进行统一管理;★5. 录制格式:采用标准的MP4流媒体格式网页格式,支持720P以上高清、标准格式, 视频采集范围在128Kbps – 10Mbps 之间可以任意调整;屏幕采集帧率可达到 30 帧/秒,1600×1200分辨率,可以清晰流畅的捕获屏幕中所放的DVD、VCD 以及 flash 动画和声音;★6.系统支持跨操作系统平台、跨浏览器访问、观看,支持Apple MAC系统、支持Windows系统,支持Internet Explorer 、Safari、Chrome、Firefox、Opera等常用浏览器。7. 平台采用基于微软sliverlight的跨浏览器、跨平台的RIA web解决方案。8. 能够根据 PowerPoint、Word讲稿自动生成缩略图索引,无需后期添加,后期能够创建多级树形目录索引;9. 支持 SCORM1.2 国际标准,能与各种学习管理系统等网络应用无缝衔接;10. 内置在线编辑功能,无需安装任何编辑软件,也无需下载录像,直接登录录播服务器随时随地实现在线课件编辑,更加方便快捷,可以添加、修改、删除图片索引和文字描述;对视频文件进行剪切、合并、增加片头片尾、PPT替换图片等操作★11.系统内置2000G存储空间,支持标准的iSCSI标准的SAN结构的外存储服务器,可无限扩大系统存储容量。12、支持ipad控制,通过ipad手持终端接收直播,并可以对录播系统进行录制、暂停、停止的控制操作。13.多媒体录播服务器具备扩展能力,单台服务器可扩展支持8间教室内教学的并发录制直播。★14.支持高、低码流同时录制功能,生成的高码流文件具备在内网播放,低码流文件具备在外网播放,支持单流、多流同时录制功能,支持单流单画面、多流多画面同时生成;生成的所有视频文件,具备自动上传至存储服务器的功能,可按照教师号、教师名、时间命名视频文件,以便将视频文件与教师绑定。15:支持课件在线点评,点评形式同时支持文字评论和直接打分2种形式,点评内容直接通过浏览器发布到多媒体录播系统。其他点播用户可以实时查看到课程点评信息,也可以给出自己的评论。★16.需提供原厂授权函;提供产品3C认证证书复印件加盖厂家鲜章; 1台25远程互动观摩接入系统★1.系统支持采用注释模式和动画模式播放PPT文档。动画模式下能逼真的还原PPT动画效果。2.具有程序共享/桌面共享功能,共享时可以根据带宽大小选择共享的画面质量(普通、标准、清晰和高清)和帧率(1/3/5/10/15FPS),支持共享时支持远程控制功能,可由共享者授权任一管理者远程控制。3.产品界面友好,布局合理,规划统一,易于使用,客户不需特殊培训即可熟练使用和操作客户端,支持基于web的自动下载安装和升级。4.系统支持自由模式和管理员控制模式,自由模式下各学校可随意打开其他学校的音视频,控制模式需要要管理员授权打开。5.视频画面上支持显示学校名称,以及视频码流等信息。6.系统支持锁定观摩室和解锁观摩室功能。系统支持管理员对视频画面的轮巡,轮巡时间、轮巡数量可自由设置。7.系统支持多个电子白板创建,支持手写板输入,并能多人同时书写白板互不干扰,能在多个白板间自由切换。★8.系统支持共享文档格式word、excel、PPT、jpeg、pdf、txt等。并能无损支持PPT动画播放。★9.系统支持常见格式wma、rmvb、mpeg、wmv、flash、asf等多种格式媒体播放。10.要求系统支持分组教学研讨功能,分组教学研讨的发起和撤销均由管理员进行控制,管理员可以方便的建立多个研讨组,并将参与学校进行组别划分。各个组之间保持独立,且每个组均可设置有管理员,语音互不干扰。每一个组内均支持多路混音,可以由多人进行研讨发言,各个组讨论的结果可以共享到主讲教室进行汇总。11.系统支持管理员在互动观摩过程授权参与学校的各项数据控制权限,如打开音频、视频,管理员可把无关参与者清出。★12.网络掉线环境下,系统能支持不少于3分钟的掉线重连功能。13.系统支持在界面上查看资源的占用,如CPU占用,收发带宽大小。1套26集成辅材1套二、多功能音乐室:序号设备名称设备主要技术参数和劝能数量单位1空调3P柜式空调、冷暖型、制冷量7350W、室外机噪音≤42 dB(A)、能效等级≤3、制冷功率≥2170 WW,制热量8100 W,制热功率 2260 W;2台2计算机品牌机:CPU:i3-3240,主频:3.4G,缓存3M/内存:2G DDR3 1600MHz(最大支持8G)/硬盘:500G /2G独立显卡/DVD-RW/2组音频接口,1*VGA接口,1*DVI接口/显示器:21寸宽屏液晶.1台3投影仪(含自动伸缩吊架)1. *3LCD技术;分辨率:1024*768;亮度:2800流明;对比度:3500:12. *0.63英寸BrightEra无机液晶面板3. 230W UHP灯泡4. *灯泡寿命:节能模式下5000小时5. 1M投射82英寸大画面6. 梯形校正:自动正负30°校正7. 顶部抽屉式换灯设计1台4电子白板外框尺寸≥80英寸;采用电磁或光学感应技术;分辨率≥13304×9800;定位精度:±0.05mm;追踪速度/刷新率:500英寸/秒;USB供电及数据传输、支持与电脑的无线传输,无需外接电源;面板采用PET环保材料,无光斑,高对比度,色彩还原性好,坚固耐磨,书写光滑;6点、9点、12点定位。1块5功放(含无线接收器)频率响应Frequency:20-46KHz,信噪比±(S/NRatio):75dB ,分离度(Separation):48dB,谐波失真(TotalHarmonic Distortion):≤0.18%1KHZ ,输出功率(OutputPower): 180W 180W,外形尺寸(Dinensions):420x125x330 1台6高保真音箱频率响应Frequency:40Hz-20KHz,额定功率Power Rating:200W,灵敏度Sensitivity(1W/1M)±2:99dB,标准阻抗Nominal Impedance:8Ω,单元Speaker Driver:18" 高音"x2,外形尺寸Dinensions:380x180、380*150 1对7无线话筒一拖二会议无线,使用频率:524-865MHz之间;工作范围:在典型情况下300英尺(100米);音频频率响应:45-15KHz /-2dB;发射机RF输出功率:最大30mW;最大输出电平:-9dBV(XLR),-5dB(1/4");动态范围:100dB A计权;系统失真:0.5THD(总谐波失真) 3支8多媒体中控面板上集成网络接口\USB接口\VGA接口\音频接口\话筒口各一个; 内置3路VGA输入/2路输出,可接电脑、笔记本和数字展台等; 内置5路电源管理,控制电动幕、设备和两路扩展开关; *内置集成2.4G无线数字接收器、数字对频无线接收通道大于1000个、接收机与发射机自动选频对接≤3秒、自动搜索发射机信号进行锁定、不串频、抗干扰性强、能有效的抑制声反馈。频率响应:45Hz-20KHz,使用频率:2402-2480MHz,灵敏度:89dB±2 dB,失真度:≤1%1台9钢琴?动态立体声采样 ?最大复音数128 ?14种高品质音色 ?4种混响类型 ?制音回响 ?双音色与分割音色功能 ?10种钢琴家风格 ?10种节奏 ?两轨录音;钢琴音色采样自雅马哈著名的CFIIIS三角钢琴,这也是P系列数码钢琴里第一款采样自CFIIIS的产品。内置了新型的高还原度立体声扬声器系统。得益于扬声器位置的精准设计以及新款高低音单元的加入,使得这款扬声器系统在功率和清晰度上做了很好的平衡,各频段都能得到饱满且清晰的声场效果1台10电子钢琴(88键)88键三传感器渐进式击弦机结构键盘3级力度(可关闭);线性图像变化AIF音源;最大复音数128;18种内置音色:大钢琴(现代、古典、变奏)、润色钢琴、明亮钢琴、电钢琴、FM电钢琴、六十年代电钢琴、拨弦古钢琴、颤音琴、管风琴、爵士风琴、电风琴1、电风琴2、弦乐1、弦乐2、贝斯1、贝斯2;使用分割功能时Bass 1和Bass 2做为低音区音色。叠加/分割; 数码音效;内置乐曲60首(乐曲库);教学功能;分手练习开/关(分手练习:右手/左手)耳机(3.5mm立体声MINI插头)×2;3踏板单元连接器;USB:B型30台11教师讲桌专业定制:冷轧板;喷塑,厚度1.5mm;尺寸1800X800X780mm,台面放置教学电脑显示器;桌面增加接线盒;双层键盘屉;左侧为录播控制区域,右侧为多媒体设备控制区域。1个12钢琴坐凳供学员用(专用钢琴坐凳)32个三、美术实训室:序号设备名称设备主要技术参数和劝能数量单位1空调3P柜式空调、冷暖型、制冷量7150W、室外机噪音≤42 dB(A)、能效等级≤3、制冷功率≥2240W2台2计算机CPU:i3-3240,主频:3.4G,缓存3M/内存:2G DDR3 1600MHz(最大支持8G)/硬盘:500G 7200rpm SATA III/光驱:无/显卡:集成显卡/接口:1*PCI,2*PCI-E x1,1*PCI-E x16,1*COM,2*PS/2,2组音频接口,1*VGA接口,1*DVI接口/显示器:21寸宽屏液晶,分辨率1440×9001台3投影仪(含自动升降吊架)1. *3LCD技术;分辨率:1024*768;亮度:3300流明;对比度:3500:12. *0.63英寸BrightEra无机液晶面板3. 215W UHP灯泡4. *灯泡寿命:节能模式下6000小时5. 2.07M投射70英寸大画面6. 梯形校正:自动正负30°校正7. 顶部抽屉式换灯设计1台4电子白板外框尺寸≥80英寸;采用电磁或光学感应技术;分辨率≥13304×9800;定位精度:±0.05mm;追踪速度/刷新率:500英寸/秒;USB供电及数据传输、支持与电脑的无线传输,无需外接电源;面板采用PET环保材料,无光斑,高对比度,色彩还原性好,坚固耐磨,书写光滑;6点、9点、12点定位。1块5多媒体中控面板上集成网络接口\USB接口\VGA接口\音频接口\话筒口各一个; 内置3路VGA输入/2路输出,可接电脑、笔记本和数字展台等; 内置5路电源管理,控制电动幕、设备和两路扩展开关; *内置集成2.4G无线数字接收器、数字对频无线接收通道大于1000个、接收机与发射机自动选频对接≤3秒、自动搜索发射机信号进行锁定、不串频、抗干扰性强、能有效的抑制声反馈。频率响应:45Hz-20KHz,使用频率:2402-2480MHz,灵敏度:89dB±2 dB,失真度:≤1%1台6石膏模具用于学员素描。(包含卡通人物、卡通动漫、蔬菜水果系列等)32个7画架画箱尺寸:34*37*83(116);画布尺寸:66CM;环保,表面光滑,没有颗粒,做工精细耐用,配件协调30个8教师讲桌专业定制:冷轧板;喷塑,厚度1.5mm;尺寸1800X800X780mm,台面放置教学电脑显示器;桌面增加接线盒;双层键盘屉;左侧为录播控制区域,右侧为多媒体设备控制区域。1张9书画实训桌用于学员观摩教师示范书画实作1张10美术室专用凳子供学员用(美术室专用凳子)30套四、电子阅览室:序号设备名称设备主要技术参数和劝能数量单位 空调3P柜式空调、冷暖型、制冷量7150W、室外机噪音≤42 dB(A)、能效等级≤3、制冷功率≥2240W2台2计算机(含桌椅)CPU:i3-3240,主频:3.4G,缓存3M/内存:2G DDR3 1600MHz(最大支持8G)/硬盘:500G 7200rpm SATA III/光驱:DVD刻录14台3数码打印一体机黑白激光多功能一体机;打印/复印/扫描/传真;接口类型USB;黑白打印速度23ppm;复印速度:23cpm;扫面尺寸:最大216*356mm;传真内存:约256页;自动自动供纸器:支持,最多35页;系统品台支持Windows XP/Vista/7 Mac OS X Linux;分辨率600*600dpi;介质尺寸:A4,B5,A5,16K,LTR,LGL等;液晶显示屏:5行中文显示屏;全国联保,享受三包服务1台4交换机交换容量:32G;包转发率:5.4Mpps;24口个10/100Base-TX以太网端口;2个10/100/1000Base-T以太网端口1台5网线及安装费安装到室内各计算机(含网线、水晶头、PVC管及槽板、墙柜、电源线、扎带等辅材)1 6桌椅(每套配4只靠背木椅)供学员阅览用,长宽为2.1m×1m,高为76cm,厚度为16mm,采用优质密度板,表面贴木纹防火板,具有美观、光滑平整、耐磨等特点,封边采用全自动注塑封边,耐用不易脱落。支架脚采用1.2mm厚20×50mm方钢,所有金属部件均经去油、除锈、磷化处理后,再采用CO2保护焊焊接,焊接好后,再经过静电喷粉,高温固化而成。4套五、舞蹈与形体实训室:序号设备名称设备主要技术参数和劝能数量单位1空调 3P柜式空调、冷暖型、制冷量7150W、室外机噪音≤42 dB(A)、能效等级≤3、制冷功率≥2240W2台2投影电视(液晶) 屏幕尺寸55英寸;屏幕分辨率1920×1080;高清格式1080p;LED背光源;可视角度(水平/垂直) 178度;支持逐行扫描;背光寿命100000小时;屏幕响应速度6ms;支持USB流媒体播放;USB支持视频格式:AVI,MP4,VOB,RM,TS等;输入端口有HDMI接口,VGA接口,分量视频接口,USB接口 ;有RF射频端子、色差分量端子、AV端子、VGA接口、网络接口和SPDIF。1台3DVD机全面兼容EVD/DVD/SVCD/CVD/VCD/CD/MP3/MPEG-4(DIVX格式)、DVD-R、DVD-RW、CD-R、CD、RW碟片,D5,D9,压缩碟等;配有标准USB输入接口,支持播放U盘,MMC、SD、MS这些存储设备里AVI(DIVX编码),VOB,DAT等格式视频,JPG格式图片,WMA,MP3格式音乐。1台4功放(含无线接收器)频率响应Frequency:20-46KHz,信噪比±(S/NRatio):75dB ,分离度(Separation):48dB,谐波失真(TotalHarmonic Distortion):≤0.18%1KHZ ,输出功率(OutputPower): 180W 180W,外形尺寸(Dinensions):420x125x330 1台5高保真音箱频率响应Frequency:40Hz-20KHz,额定功率Power Rating:200W,灵敏度Sensitivity(1W/1M)±2:99dB,标准阻抗Nominal Impedance:8Ω,单元Speaker Driver:18" 高音"x2,外形尺寸Dinensions:380x180、380*150 1套6无线话筒一拖二会议无线,使用频率:524-865MHz之间;工作范围:在典型情况下300英尺(100米);音频频率响应:45-15KHz /-2dB;发射机RF输出功率:最大30mW;最大输出电平:-9dBV(XLR),-5dB(1/4");动态范围:100dB A计权;系统失真:0.5THD(总谐波失真) 2支7钢琴(附凳)教学用1台六、系统说明(一)概述微格教室(在线观摩录播平台)是我校教师教育创新平台的重要组成部分。平台以常态多媒体课堂教学为基础,通过教学全自动录播系统、教学直播系统、教学互动系统、教学管理系统等四部分的协同作业,构建起集多媒体教学、课程录播、教学直播、交互教学、资源管理、教学评议于一体的教育教学应用系统——5机位在线观摩录播平台。平台除了有效地支持职前——职后一体化,促进教师教育专业发展外,还可以为基础教育学校教学和师资培训提供有力的支撑。微格教室(在线观摩录播平台)可操作性强,建设及实施成本低,集教学、科研、实践为一体,除了实现支持互动教学、课堂直播、教学观摩、远程研修等功能外,还可以有效地实现教育教学资源自主生成和资源的共建共享,为提升教师教学实践能力提供有力的支撑。(二)总体建设目标本项目拟实现以下系统:1.多媒体教学课室利用交互式电子白板、自动录播设备、短焦投影机、计算机、网络等多种多媒体教学设备,实现远程互动教学,以丰富教学手段,拓展教学表现形式;2.课堂教学高清录播系统基于高清摄像、声音、板书采录系统,建设自动化、智能化的课程录播教学平台,实现对多媒体教学整个过程(图像、声音、板书)全景实时录制,并能够实现电影模式(单画面)和分屏模式课件(全景多画面)的同步录制,能够实现本地录制和远程录制。录制效果清晰、画面平滑连续; 3.课程交互观摩系统构建课程交互观摩,建设基于互联网环境下的课程交互观摩平台,实现一间教室的教学过程同步网络直播,以及教室与教室之间同步交互教学,实现音频、视频、电子白板完全双向互动。(三)系统总体功能说明上述各系统的功能简要说明如下:1.多媒体教学课室课室中包含有常规多媒体教学设备:交互式电子白板、投影机、中控、教学电脑,同时也包括先进的全自动全景式高清智能录播系统:图像采集系统、音频采集系统、屏幕采集系统、智能追踪系统、策略导播系统。2.课堂教学高清录播系统将通过网络传输过来的各教室的视频、音频、板书采集信号以分屏课件的模式进行记录。系统可以支持同一间教室的双路视频及板书音频的录制,并能够支持多间教室的同步录制。3.课程交互观摩系统课程交互观摩系统需要具备交互功能,使两间教室视频互见、声音同传,白板共享。系统不仅需要在局域网环境中工作,在由专网或互联网连接起来的两个不同网络中的教室也可以实现课程的交互。(四)设计原则本项目要遵循以下设计原则:1.先进性 以先进、成熟的视频技术进行合理搭配,支持数据、语音、视频等多媒体应用。 2.标准化和开放性 采用最新的布线方法,根据现有的设备进行合理配套,兼顾新老设备的有效使用,同时预留软、硬件的升级换代的接口,提供开放性的解决方案。3.可靠性和可用性 选用高可靠性的产品和技术,充分考虑系统在程序运行时的应变能力和容错能力,确保整个系统的安全与可靠。4.灵活性和兼容性 选用国内外主流的软硬件技术,系统可靠性强,可扩展、可升级,保证今后可迅速适应网络视频应用的需求,同时为现有不同的视频设备(摄像机、录像机、切换台等设备)提供互联手段。 5.实用性和经济性 从实用性和经济性出发,着眼于近期目标和长期目标的发展,选用合适的设备,进行合理的性能组合,利用有限的投资构造一个适合当前需求、可扩展的视频操作系统。6.安全性和保密性 对视频文件信息的存储和各种应用系统的安全提供必要的保障机制。7.扩展性和升级能力 应具有良好的扩展性和升级能力,选用具有良好升级能力和扩展性的设备,在以后对教室进行升级和扩展时,能保护现有投资。支持多种视频格式、多种接口设置和多媒体实际应用。 8.设备的灵活性 设备的灵活性主要表现在前后期配置平衡等方面;同时配合宽带网络技术,可以支持高质量、远距离的动态视音频传输,以适应应用需求的变化。七、系统功能说明微格教室(在线观摩录播平台)由交互式电子白板、课堂教学高清录播系统、远程交互观摩系统组成,其功能说明以下:(一)交互式电子白板交互式电子白板作为多媒体教学基础应用平台,通过连接电脑和投影机,在电子白板软件支持下,构造交互式教学演示环境,丰富教学手段,拓展教学表现形式。在教室环境中应用电子白板,除需要充分考虑到教学性要求(支持双笔或多笔同时书写)外,还需要考虑空间性要求、稳定性要求、安全性要求、维护性要求几个方面:1)空间性要求:提供适应教室大小的双笔电子白板。 2)稳定性要求:要求采用电磁感应式或红外交互电子白板。3)安全性要求:白板要求采用无毒材料制作,无电磁干扰;4)维护性要求:电子白板的控制单元要求以控制盒方式外置于合适位置,方便设备的维护与诊断。(二)课堂教学高清录播系统课堂教学高清录播系统主要完成教师、学生的视频自动跟踪采集、音频信号采集、教师电子白板屏幕信息采集、教师/学生视频/电子白板屏幕智能导播等功能。系统主体分为五大子系统:教师定位跟踪系统、学生定位跟踪系统、智能导播系统、音频系统、实时录制系统。该系统能同步、清晰、不失真、画面无抖动记录教师、学生以及课件等所有视、音频信号。一般情况下使用自动录制功能:教师在开始授课时按下录制键后,系统即自动开始录制教学全过程、全场景,直至教师按下停止录制键为止;录制过程中教师可按暂停或继续录制键,以选择性录制。系统同时支持控制室人工控制功能:这种录制有录制、暂停或继续录制等功能;能够选择视频信号来源,并根据视频信息来源自动选择音频信息来源;可以操作摄像机等设备,以实现录像过程的人工控制。1.教师定位跟踪系统教师定位跟踪系统自动跟踪和记录教师的位置变化和教学行为变化,能够根据教师教学行为过程中的行动轨迹进行跟踪拍摄和高清记录,无论是教师授课时的正常走动还是板书,跟踪过程必须连续、稳定、平滑,能够智能判别教师的位置并自动给出适当焦距的镜头,特写、近景、全景位调整平稳自然,没有突兀感。要求系统跟踪策略可以调整,对本系统的跟踪策略有如下要求:1)为了不干扰教师正常上课,要求系统无须授课教师进行人工操作(远程互动时可以例外),教师不需要佩戴任何附属设备(包含定位挂件及无线麦克)就可以实现定位和跟踪功能;2)当教师无走动讲课或板写时,跟踪系统自动调焦并进行特写拍摄;3)当教师在课堂中走动时,跟踪系统自动调焦并进行近景拍摄;4)当多人同时出现在讲台时,跟踪系统自动调焦并进行中景拍摄;5)要求跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在的环境影响,抗干扰能力强,拍摄时无需对自然光线进行遮挡;6)要求跟踪策略可以编辑。详细说明见导播系统要求。系统无论是教师在上课时快速走动还是板书等,系统均能准确无误的采用不同策略自动变焦跟踪拍摄,整个跟踪过程连续、稳定、平滑,画面稳定;7)以上设备要充分考虑并满足教室使用情况,系统只需要控制软件的升级即可完成系统升级,以便使用更好的算法达到更好的效果。2.学生定位系统学生定位系统与教师定位跟踪系统设计类似,要求能够根据教学行为过程中的学生回答问题的状态或在教室内的行动轨迹进行准确定位的特写拍摄和高清记录,定位过程准确、快速、平稳。基本要求如下:1)为了不干扰教学正常进行,要求系统无需教师进行人工操作,也无需在座位上安装任何设备,即可实现对学生的定位和跟踪功能;可以对所有细节进行拍摄;不错过任何发言学生;误报率不超过1%;2)跟踪系统附属设备不影响教室墙面美观,同时能针对由于年级差异而产生的学生身高差异进行自由调整;3)单个学生起立回答问题时,学生定位系统自动定位起立学生同时进行特写拍摄;4)多个学生举手或起立回答问题时,系统自动将所有参与回答或举手的学生拉入镜框中进行中景或全景拍摄,同时自动对焦;5)当教师一定时间内没有教学动作(肢体动作和语言,如提问后需要学生做思考)时,镜头能切换到学生;6)当老师在学生当中走动时,系统能够自动跟踪拍摄老师图像,而且能够自动调整焦距。7)定位和跟踪设备要充分考虑并满足普通教室和阶梯教室的不同特点进行相应调整。系统升级不需要更换硬件,只需要升级控制软件的升级即可。3.智能导播系统智能导播系统主要用于课程录制过程中多个场景的多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间的自动切换,有效实现带特效功能的智能导播。教师授课、白板板书、学生答问、交流互动、课件、实物展示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场景与教学课件之间自动调度和切换,无需任何附加设备或人为操作,自动识别各场景活动变化内容,自动切换到教学活动核心部分。结合我校微格教室(在线观摩录播平台)的应用特点,对导播系统的要求如下:1)可以编辑导航策略(用于控制系统选择信号源的方式和条件),以适应不同个性化的要求;2)录制画面可以有很多种供选择,以适应不同应用场合;3)支持人工导播以获得更好的效果;4)推荐白板信息单独为一路信号。推荐以增量的方式保存白板信号,以减少系统对带宽的要求;5)基本导航策略如下:A、当教师进行白板操作时,播出的画面为教师正在操作的白板显示的内容;B、当无白板操作时,播出的画面为:教师摄像机采集的视频或学生摄像机采集的视频;6)可根据用户要求调整主讲教师和远程观摩教室的画面设置。4.音频系统 音频系统主要实现教师授课时的语音和学生上课时回答问题或讨论通过智能混音器全息采集下来,并实时传送至课件录制系统完成课堂录制。为充分保证教师授课时的声音效果和方便性,一般课程录制时,教师采集声音使用吊顶超指向性话筒,对于重要课程录制时,要求教师采集声音采用领夹式无线麦克风或其它较方便小巧的传声器,两种采集方式保证采集到的教师声音纯净和清晰。 学生端采用高品质超指向吊装话筒,拾音距离较远,能保证教室内每一个位置的学生回答问题时,都能采集到音量和效果基本一致且清晰的声音。考虑到课堂远程交互教学过程中可能出现回音现象,根据实际需要,音频系统要安装回声消除器或回声抑制器,要求不论是单间教室自主课堂、双向互动课堂还是录制的课件音频,均保证高音质、不失真、无噪音、互不干扰。5.课件实时录制系统课件实时录制系统在导播系统的控制下,完成以下功能:1)动态屏幕捕获系统能够将计算机屏幕内容(包括鼠标运动轨迹、电子白板内容等)完全录制下来,要求图像清晰,算法压缩率高。2)自动生成文字索引 系统能够根据教师的PPT文档、Word文档内容自动生成文字索引。并以三分屏等形式展示出来。3)全实时采集与编码要求实时采集教师的图像与声音,并进行实时压缩。音视频部分要求采用MPEG4压缩算法(ASF/WMV格式)。4)课件编辑录制好课件后,可以对课件进行任意的剪切,删除无用的部分,而且视频与讲稿是同步剪切;可以对多个课件进行拼接处理,实现添加片头、片尾等功能。5)基于Web的课件点播将录制好的课件发布到资源网站后,用IE浏览器即可点播课件,无需安装其他客户端软件。6)图像与声音的监视功能在录制课件之前以及录制课件的过程中,都要提供图像以及声音的预览与监视功能,这样能够保证课件的录制效果,避免“静音课件”现象。7)课件模式多样化生成的课件既可以为三分屏模式,也可以为单画面电影模式,两种模式文件要求可以同时生成。其中单画面电影模式中的画面包括教师讲解、教师板书、教师同步使用的计算机教学课件、教师与学生互动、学生回答、学生操作练习等画面,采用画中画模式实现。8)自动添加片头片尾能够实现自动生成录像片的片头、片尾,单画面模式可以实现画中画模式,并且在视频的左上角可以添加文字或图形台标。9)支持SCORM国际标准 要求课件实时录制系统录制出来的课件,符合SCORM国际标准,以方便与学习管理系统(LMS)进行无缝对接。(三)远程交互观摩系统远程交互观摩系统是基于互联网的教学系统,同步直播课堂的音频、视频以及计算机屏幕内容(包括鼠标运动轨迹、电子白板内容等),拥有互动教学、课堂直播、教学观摩等功能,能够实现教室与教室之间资源共享、师生互动、同步教学。远程交互观摩系统不仅可以进行音视频的交流,还可以进行板书的实时交流,按照不同的功能要求,系统分为直播模式和互动教学模式,且两种模式可以同步工作。直播模式中,任一观摩客户端都可以通过IE浏览器观看教学全景视频,并同步收看教室展示的教学内容和板书,同步收听教室内的声音。互动模式时,互动的两间教室将被划分为主讲教室和互动教室,两间教室均支持双视频高清摄像。在授课过程中,主讲教室可以直接提问互动教室,互动教室也可以申请参与授课过程,被允许后,可以与主讲教室进行音视频互动,也可以进行白板互动。1.系统要求1)动态屏幕互动直播能够将计算机屏幕内容,包括讲稿、Flash 动画、鼠标运动轨迹、电子白板等内容流畅的互动直播到主讲教室、互动教室和听课教室。2)互动直播图像与语音实时直播教师的图像与声音,并保持与屏幕的同步性,适合于多种网络环境下的直播,即使在极小的网络环境下也能收看直播。3)基于Web的课堂直播学生用Internet Explorer浏览器即可收看直播。客户可在浏览器中可选择收看三分屏模式的直播还是电影模式的直播。4)自动化程度高服务器端自动化程度高,完成初始化后,无需其它操作,自动启动直播。客户端自动化,无需任何操作,通过服务器端直接控制客户端收看直播。5)直播管理要求:系统支持多级用户访问权限,包括:guest用户:guest用户通过密码认证后可以接收直播内容。普通用户:普通用户通过密码认证后可以不仅可以接收直播内容,还可以下载和点播经过授权的文件。操作员用户:操作员用户除了普通用户的功能外,还可以进行录制、直播和点播的操作设置及预览。管理员用户:管理员用户除了操作员用户的功能外,还可以进行用户管理和系统维护,例如添加删除用户、服务器升级、修改IP地址、重启服务器等操作。系统会根据用户权限的不同,在用户登录系统后自动屏蔽用户不具备权限的功能。6)其他要求A、直播延时0.6秒,便于不同客户端收看直播时进行交流B、一台直播服务器可以同时直播多个课堂教学情景C、可以与学校现有的 Web Server 或学习管理系统进行无缝连接D、用户自定义连接客户量,无最高限制E、可实现电影画面模式的直播,以降低传输时带宽的占用;F、直播不仅能够在局域网环境中工作,在由专网或互联网连接起来的两个不同网络中也可以实现课程的直播; G、系统支持校园网或互联网远程互动教学,系统可以创建多个主播课堂,任何一个教室均可作为主播教室,其它授权教室或个人可加入到主播课堂。参与互动的教室或个人可同步观看主播教室的教师或学生视频、教师的VGA屏幕和电子白板、并接收主播教室教师和学生的音频;申请互动并被主播教室批准后,即可与主播教室的教师或学生进行互动式教学,能够共同操作电子白板。八、质量要求1、货物质量保证:供方提供的货物必须是原厂生产的、全新的、未使用过的正品(包括零部件),并完全符合国家质量标准,附正品说明,合格证。所有产品符合《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国标准化法》要求。符合相关行业管理规定。2、根据招标货物的技术参数和规格要求,投标人必须列表做出相应的回答。★号技术参数必须满足,否则将失去成为中标候选人的资格。设备技术参数不得低于招标文件要求,性能指标应达到或超过规定的标准。任何偏离都必须做出偏离表,也可以增加更好的功能,以便投标。九、附件、图纸及包装要求1、所有设备及软件按照厂家规定的产品包装和随机标准附件为准。2、要求防腐、防撞击、全新包装,以保证设备到达用户所在地完好无损,如有缺漏、损坏概由卖方负责补齐或赔偿。包装材料不予回收。第三篇 项目商务要求一、交货时间、地点及验收方式(一)交货时间中标者在签订合同后20日内免费将采购的货物运达采购方指定现场。(二)交货地点石柱县教师进修校指定功能室内。(三)货物的验收由采购单位组织石柱县教委采购中心共同参与验收,由财政等相关部门共同参与监督。1、货物到达现场后,供应商应在使用单位人员在场情况下当面开箱,共同清点、检查外观,作出开箱记录,双方签字确认。2、供应商应保证货物到达用户所在地完好无损,如有缺漏、损坏,由供应商负责调换、补齐或赔偿。二、安装调试、技术培训、质量保证及售后服务内容(一)安装调试合同生效后20日内到货,10日内安装调试完毕,并能正常运行。(二)技术培训向学校项目负责教师提供针对功能室设备使用、功能实现和操作注意事项培训。(三)产品质量保证期○1项目整体质保壹年以上;微格教室、网络产品、电脑提供原厂三年免费保修。○2有国家强制三包规定的按照国家三包规定执行;○3投标单位质保承诺优于国家三包规定的,按照投标单位质保承诺执行(四)售后服务内容网络产品、电脑提供三年免费上门保修;在3年保修期内,网络厂家针对网络设备提供7×24小时的远程技术支持。三、付款方式货物初装调试完成并试运行1个月无质量问题后,项目经采购人组织石柱县教委采购中心共同验收合格后,支付合同价款的70%;余下的 30%作为质保金,项目整体质保期满后7 日内无息退还。付款时,供应商须提供合法发票,采购项目价款支付到供应商基本账户。四、知识产权采购人在中华人民共和国境内使用投标人提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控,中标人应承担由此而引起的一切法律责任和费用。 第四篇 评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款一、评标方法(一)评标方法定义本项目采用最低评标价法进行评标。最低评标价法,是指以价格为主要因素确定中标候选人的评标方法,即在全部满足招标文件实质性要求前提下,依据统一的价格要素评定最低报价,以提出经评审的最低报价的投标人作为中标候选人或者中标人的评标方法。(二)评标程序评标工作由集中采购机构负责组织,具体评标事务由集中采购机构依法组建的评标委员会负责。评标委员会成员到位后,推举其中一位评审专家担任评审组长,并由评审组长牵头领导该项目评审工作。评标委员会按以下程序独立履行评审职责:1.资格性检查。依据法律法规和招标文件的规定,对供应商投标文件中的资格证明、投标保证金等进行审查,以确定投标供应商是否具备投标资格。资格性检查资料表如下:序号检查因素检查内容1投标人应符合的基本资格条件(1)具有独立承担民事责任的能力投标人法人营业执照、税务登记证、组织机构代码证复印件;投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书;不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加投标。资质原件开标评标现场备查。(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度按第七篇格式(七)提供诚信声明。(3)具有履行合同所必须的设备和专业技术能力(4)有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录(5)参加政府采购活动近三年内,在经营活动中没有重大违法记录2投标人必须符合的特定资格条件证明材料的复印件(加盖投标人公章),原件备查。3投标保证金符合本招标文件第一篇规定2.符合性检查。依据招标文件的规定,从供应商投标文件的有效性、完整性和对招标文件的响应程度进行审查,以确定是否对招标文件的实质性要求作出响应。资格性检查资料表如下:序号评审因素评审标准1有效性审查投标文件签署投标文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。法定代表人身份证明及授权委托书法定代表人身份证明及授权委托书有效,且符合招标文件规定的格式。投标方案只能有一个方案投标。报价唯一只能在限价范围内报价,只能有一个有效报价,不得提交选择性报价。投标保证金按时、足额缴纳投标保证金2完整性审查投标文件份数投标文件正本、副本数量符合招标文件要求。投标文件内容投标文件内容齐全、无遗漏。3招标文件的响应程度审查投标文件内容对招标文件第一篇和第二篇规定的招标内容全部作出响应。质量技术满足招标文件要求。完成期限满足招标文件要求。售后服务满足招标文件要求。投标有效期满足招标文件规定。3、澄清有关问题。对投标文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容,评标委员会可以书面形式(应当由评标委员会成员签字)要求投标人作出必要澄清、说明或者纠正。投标人的澄清、说明或者补正应当采用书面形式,由其法人授权代表签字,其澄清的内容不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。4、比较与评价。按招标文件中规定的评标方法和标准,对资格性检查和符合性检查合格的投标文件进行商务和技术评估。5、对技术参数的偏离:5.1招标文件中标注“★”号的为关键技术参数(条款),低于招标文件要求的为负偏离;对这些关键技术参数(条款)有1项负偏离的投标人,将失去成为中标候选人的资格;5.2所有技术要求中非“★”号条款的技术要求每负偏离1条,评标委员会将在该投标人投标报价的基础上增加2%作为投标人的评审价,如果负偏离多于5项,该投标人将失去成为中标候选人的资格;5.3投标人的所投产品必须提供制造商公开发布的印刷资料或检验机构出具的检测报告作为技术支持资料,技术参数差异表中的符合性表述必须要与技术支持资料相符合,否则该投标人将失去成为中标候选人的资格。6、对商务条款的偏离:投标有效期、交货时间、质量保证期等商务条款不能满足招标文件要求的投标人将失去成为中标候选人的资格。7、中标候选人的确定:7.1本项目推荐排名前三的投标人为中标候选人,其中排名第一的投标人为第一中标候选人;7.2中标候选人的顺序按评审价由低到高顺序排列,评审价相同的,按报价由低到高的顺序排列;7.3评审价相同,报价相同的,按技术参数(条款)的优劣顺序排列;7.4评审价相同,报价相同,技术参数(条款)也相同的,按商务条款的优劣顺序排列。评标委员会认为,排在前面的中标候选人的最低投标价或者某些分项报价明显不合理或者低于成本,有可能影响商品质量和不能诚信履约的,将要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明,并提交相关证明材料;否则,评标委员会可以取消该投标人的中标候选资格,按顺序由排在后面的中标候选人递补,以此类推。二、无效投标条款评标委员会评审时,投标人或其投标文件出现下列情况之一者,应为无效投标:(一)投标人未按招标文件规定提交足额投标保证金的;(二)投标人不具备招标文件规定的资格要求的;(三)投标人超出营业范围投标的;(四)法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人,母公司、全资子公司及其控股公司,在同一货物招标中同时投标的;(五)合同包为单一货物,一个制造商对同一品牌同一规格型号的货物,委托两个及以上投标人参加该合同包投标的,上述投标人的投标均无效;(六)同一合同包的货物,制造商参与投标的,再委托代理商参与投标;(七)投标文件未按照招标文件第七篇投标文件格式中所规定签字、盖章的;(八)投标文件出现多个投标方案或投标报价的;(九)投标报价超出招标文件规定的投标限价;(十)投标产品不符合必须强制执行的国家标准的;(十一)投标文件含有违反国家法律、法规的内容,或附有采购人不能接受的条件的。三、废标条款评标委员会评审时出现以下情况之一的,应予废标:(一)符合专业条件的供应商或者对招标文件作实质响应的供应商不足三家的。(二)投标人的报价均超过了采购预算,采购人不能支付的。(三)出现影响采购公正的违法、违规行为的。(四)因重大变故,采购任务取消的。废标后,除采购任务取消情形外,应当重新组织采购。 第五篇 投标人须知一、投标费用无论投标结果如何,投标人参与本项目投标的所有费用均应由投标人自行承担。二、投标人1.合格投标人条件合格投标人应完全符合招标文件第一篇中规定的供应商资格条件,并对招标文件作出实质性响应。2.投标人的风险投标人没有按照招标文件要求提供全部资料,或者投标人没有对招标文件在各方面作出实质性响应,可能导致投标被拒绝或评定为无效投标。三、招标文件招标文件是投标人编制投标文件的依据,是评标委员会评判依据和标准。招标文件也是采购人与中标供应商签订合同的基础。1.招标文件由投标邀请书;项目技术规格、数量及质量要求;商务条款;投标人须知;评标方法、评标标准、无效投标条款和废标条款;合同主要条款、格式合同;投标文件格式等七部分组成。2.集中采购机构对招标文件所作的一切有效的书面通知、修改及补充,都是招标文件不可分割的部分。3.投标人对招标文件如有异议,应在投标截止时间前五个日历日前提出质疑。集中采购机构对已发出的招标文件需要进行澄清或修改的,在重庆市政府采购网上发布。该澄清或者修改的内容为招标文件的组成部分。4.投标人对招标文件有异议的,应在规定时间内提出,否则视同认可招标文件所有要求。逾期提出异议的,集中采购机构可以不予受理。四、投标文件投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件,并对招标文件提出的要求和条件作出实质性响应。(一)投标文件组成投标文件由以下部分和投标人所作的一切有效补充、修改和承诺等文件组成,投标人应按照第七篇“投标文件格式”规定的目录顺序组织编写和装订,否则有可能影响评委对投标文件的评审。(二)联合投标本项目不接受联合投标。(三)投标有效期投标有效期为投标截止日期后90天内。(四)投标保证金1.投标人应在投标截止时间前,按招标文件第一篇规定向集中采购机构交纳足额的投标保证金。2.投标保证金为投标的有效约束条件。3.投标保证金的有效期限在投标有效期过后30天内继续有效。4.投标保证金币种应与投标报价币种相同。5.集中采购机构应当在《中标通知书》发出后五个工作日内无息退还未中标供应商的投标保证金;中标供应商的投标保证金自动转为合同履约保证金。6.供应商有下列情形之一的,投标保证金将不予退还,由集中采购机构上交国库:(1)投标人在投标有效期内撤回投标文件的;(2)投标人未按规定提交履约保证金的;(3)投标人在投标过程中弄虚作假,提供虚假材料的;(4)中标供应商无正当理由不与采购人签订合同的;(5)中标供应商将中标项目转让给他人或者在投标文件中未说明且未经招标采购单位同意,将中标项目分包给他人的;(6)中标供应商拒绝履行合同义务的;(7)其他严重扰乱招投标程序的;(五)投标文件的份数和签署1.投标文件一式三份,其中正本一份,副本二份。副本可为正本的复印件,必须与正本一致,如出现不一致情况以正本为准。2.投标文件正本中,每一页均应由投标人加盖公章,或者由投标人法定代表人或授权代表签名(如双面打印的投标文件只需一面签字或盖章),其中规定格式的文件应当按要求签名和加盖投标人公章。3.若投标人对投标文件的错处作必要修改,则应在修改处加盖投标人公章或由法人或法人授权代表签字确认。4.电报、电话、传真形式的投标文件概不接受。(六)投标报价1.投标人应严格按照“投标文件格式”中“开标一览表”和“分项报价明细表”的格式填写报价。2.投标人的报价为一次性报价,即在投标有效期内投标价格固定不变。3.本项目只接受一个投标报价,有选择的或有条件的报价将不予接受。4.投标报价包括设备、运输、安装、调试、培训、税费等一切费用。(七)修正错误若投标文件出现计算或表达上的错误,修正错误的原则如下:1.开标一览表总价与投标报价明细表汇总数不一致的,以开标一览表为准;2.投标文件的大写金额和小写金额不一致的,以大写金额为准;3.总价金额与按单价汇总金额不一致的,以单价金额计算结果为准;4.单价金额小数点有明显错位的,应以总价为准,并修正单价;5.对不同文字文本投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准。评标委员会按上述修正错误的原则及方法调整或修正投标人投标报价,投标人同意并签字确认后,调整后的投标报价对投标人具有约束作用。如果投标人不接受修正后的报价,则其投标将作为无效投标处理。(八)投标文件的递交投标文件的正本、副本均应用信封分别密封。信封上注明项目名称、投标人名称地址、“正本”、“副本”字样及“不准提前启封”字样。信封的封口须加盖投标人公章或授权代表签字。五、开标(一)开标应当在招标文件中“投标邀请书”确定的时间和地点公开进行。(二)集中采购机构可以视采购具体情况,延长投标截止时间和开标时间,但至少应当在招标文件要求提交投标文件的截止时间三日前,将变更时间在网上补遗。(三)开标由集中采购机构主持,邀请采购人、投标人、财政部门和有关监督部门代表参加,财政部门和有关监督部门可视情况派员现场监督。(四)开标时,应当由投标人或者其推选的代表检查投标文件的密封情况,也可以由采购人委托的公证机构人员检查投标文件密封情况并公证;经确认密封完好的投标文件,由集中采购机构工作人员当众拆封,宣读投标人投标文件正本“开标一览表”的投标人名称和投标报价,以及招标文件允许的备选投标方案和投标文件的其他主要内容并记录。(五)未宣读的投标价格、价格折扣和招标文件允许提供的备选投标方案等实质性内容等,评标时不予承认。(六)开标过程应由集中采购机构指定专人负责记录,并存档备查。六、评标见第四篇“评标”内容。七、定标(一)定标原则采购人或其授权的评标委员会应按照评标报告中推荐的中标候选供应商排名顺序确定中标供应商。(二)定标程序1.集中采购机构在评标结束后5个工作日内将评标报告交采购人确认,同时在“重庆市政府采购网”上发布对评标结果进行公示。2.投标人对评标结果无异议的,采购人应在收到评标报告后5个工作日内对评标结果进行确认。如有投标人对评标结果提出质疑的,采购人可在质疑处理完毕后确定中标人。3.中标结果应当在重庆市政府采购网上公告。公告内容应当包括招标项目名称、中标供应商名单、评标委员会成员名单、集中采购机构名称和电话。4.中标供应商变更(1)中标供应商因不可抗力或者自身原因不能履行合同的,排名其后第一位的中标候选供应商投标报价不高于原中标供应商1%的,采购人可以为确定排名其后第一位的中标候选供应商为中标候选供应商,并按以上程序履行定标程序;否则应重新招标。(2)中标供应商无充分理由放弃中标的,采购人及集中采购机构和应将情况报财政部门,财政部门将根据18号令第七十五条的规定对违规供应商进行处罚。八、中标通知书(一)采购人依法确定中标人后,集中采购机构以书面形式发出中标通知书。(二)中标通知书发出后,采购人改变中标结果,或者中标供应商放弃中标,应当承担相应的法律责任。九、投标人对中标结果的质疑、投诉(一)投标人对中标公告有异议的,应当在中标公告发布之日起七个工作日内,以书面形式向招标采购单位提出质疑。(二)集中采购机构应当在收到投标供应商书面质疑后七个工作日内,对质疑内容作出答复。(三)投标人对集中采购机构的答复不满意或者集中采购机构未在规定时间内答复的,可以在答复期满后十五个工作日内按有关规定,向同级人民政府财政部门投诉。(四)财政部门应当在收到投诉后三十个工作日内,对投诉事项作出处理决定。十、招标代理服务费投标人中标后向采购代理机构缴纳招标代理服务费的,招标代理服务费的收取标准按照国家计委[2002]1980号文件及国家发改委[2003]857号文件规定的货物类标准执行。投标人可以部分或全部将投标保证金转为代理服务费。十一、签订合同(一)采购人应当自中标通知书发出之日起三十日内,按照招标文件和中标供应商投标文件的约定,与中标供应商签订书面合同。所签订的合同不得对招标文件和中标供应商投标文件作实质性修改。(二)招标文件、中标供应商的投标文件及澄清文件等,均为签订政府采购合同的依据。(三)合同生效条款由供需双方约定,法律、行政法规规定应当办理批准、登记等手续后生效的合同,依照其规定。(四)合同按照《政府采购货物购销合同》(格式)签订。(五)在采购合同签订时,中标供应商的投标保证金自动转为合同履约保证金。履约保证金在货物验收合格后,七个工作日内无息退还。 第六篇 合同主要条款、格式合同(样本)一、合同主要条款1.定义(1)甲方(需方)即采购人,是指通过招标采购,接受合同货物及服务的各级国家机关、事业单位和团体组织。(2)乙方(供方)即中标供应商,是指中标后提供合同货物和服务的自然人、法人及其他组织。(3)合同是指由甲乙双方按照招标文件和投标文件的实质性内容,通过协商一致达成的书面协议。(4)合同价格指以中标价格为依据,在供方全面履行合同义务后,需方(或财政部门)应支付给供方的金额。(5)技术资料是指合同货物及其相关的设计、制造、监造、检验、验收等文件(包括图纸、各种文字说明、标准)。2.货物内容合同包括以下内容:货物名称、型号规格、技术参数、数量(单位)等内容。3.合同价格(1)合同价格即合同总价。(2)合同价格包括合同货物、技术资料、合同货物的税费、运杂费、保险费、包装费、装卸费及与货物有关的供方应纳的税费,所有税费由乙方负担。(3)合同货物单价为不变价。4.转包或分包(1)本合同范围的货物,应由乙方直接供应,不得转让他人供应;(2)非经甲方书面同意,乙方不得将本合同范围的货物全部或部分分包给他人供应;(3)如有转让和未经甲方同意的分包行为,甲方有权解除合同,没收履约保证金并追究乙方的违约责任。5.质量保证及售后服务(1)乙方应按招标文件规定的货物性能、技术要求、质量标准向甲方提供未经使用的全新产品。(2)乙方提供的货物在质保期内因货物本身的质量问题发生故障,乙方应负责免费更换。对达不到技术要求者,根据实际情况,经双方协商,可按以下办法处理:A、更换:由乙方承担所发生的全部费用。B、贬值处理:由甲乙双方合议定价。C、退货处理:乙方应退还甲方支付的合同款,同时应承担该货物的直接费用(运输、保险、检验、货款利息及银行手续费等)。(3)如在使用过程中发生质量问题,乙方在接到甲方通知后在X小时内到达甲方现场。(4)在质保期内,乙方应对货物出现的质量及安全问题负责处理解决并承担一切费用。(5)上述的货物免费保修期为1年,因人为因素出现的故障不在免费保修范围内。超过保修期的机器设备,终生维修,维修时只收部件成本费。(6)中标方提供的货物由原厂提供售后服务的,中标方必须提供原厂商出具的售后服务承诺函(原件)。6.付款(1)本合同使用货币币制如未作特别说明均为人民币。(2)付款方式:汇票、支票、现金。(3)付款方法:需方自行支付。7.检查验收(1)供方应随货物提供合格证和质量证明文件,如是国外进口的货物还须提供入关证明。(2)货物验收需方所交货物的各种质量指标不得低于供方提供样品的质量指标,售后服务质量要求按照招标文件和投标文件的内容执行。供方交货时,需方可根据需要随机抽取一部分货物送有关权威检测部门检测,如检测不合格,供方负责赔偿需方一切损失。(3)货物验收报告应由需方、供方经办人签字,并加盖双方公章,以此作为支付凭据。8.索赔供方对货物与合同要求不符负有责任,并且需方已于规定交货内和质量保证期内提出索赔,供方应按需方同意的下述一种或多种方法解决索赔事宜。(1)供方同意需方拒收货物并把拒收货物的金额以合同规定的同类货币付给需方,供方负担发生的一切损失和费用,包括利息、运输和保险费、检验费、仓储和装卸费以及为保管和保护被拒绝货物所需要的其它必要费用。(2)根据货物的疵劣和受损程度以及需方遭受损失的金额,经双方同意降低货物价格。9.知识产权乙方应保证所提供的货物或其任何一部分均不会侵犯任何第三方的知识产权,如若出现侵权行为,由乙方付全部责任。10.合同争议的解决(1)当事人友好协商达成一致(2)在60天内当事人协商不能达成协议的,可提请采购人当地仲裁机构仲裁。11.违约责任按《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》有关条款,或由供需双方约定。12.合同生效及其它(1)合同生效及其效力应符合《中华人民共和国合同法》有关规定。(2)合同应经当事人法定代表人或委托代理人签字,加盖双方合同专用章或公章。(3)合同所包括附件,是合同不可分割的一部分,具有同等法法律效力。(4)合同需提供担保的,按《中华人民共和国担保法》规定执行。(5)本合同条件未尽事宜依照《中华人民共和国合同法》,由供需双方共同协商确定。 二、政府采购货物购销合同(格式)重庆市政府采购货物购销合同(采购项目编号:)甲方(需方):________________计价单位:____________乙方(供方):_____________ 计量单位:_____________经双方协商一致,达成以下购销合同:商品名称规格型号数量单价总价交货时间交货地点合计人民币(小写):合计人民币(大写):第二篇质量要求和技术标准。供方提供的商品必须是全新的,完全符合国家有关技术标准,供方的质量保证及售后服务承诺如下:A、质保期限:B、保修范围:C、服务措施:D、质保期后服务:二、随机备品、附件、工具数量及供应方法:三、交提货方式:四、验收标准、方法:如有异议,请于日内提出。五、付款方式:(按财政支付、采购人支付及支付方式等分别填列)六、违约责任:按《合同法》、《政府采购法》执行,或按双方约定。七、其他约定事项:1.招标文件及其补遗书、投标文件和承诺是本合同不可分割的部分。2.本合同如发生争议可申请仲裁或提请诉讼。3.本合同一式__份, __方各执一份,具同等法律效力。4.其他:需方:地址:联系电话:授权代表:供方:地址:电话:传真:开户银行:账号:授权代表:(本栏请用计算机打印以便于准确付款)集中采购机构:地址: 电话:传真:授权代表:备注:签约时间: 年 月 日签约地点: 第七篇 投标文件格式一、经济文件(一)开标一览表(二)分项报价明细表二、商务文件(一)投标函(格式)(二)法定代表人身份证明书(格式)(三)法定代表人授权委托书(格式)(四)营业执照副本复印件(五)税务登记证副本复印件(六)组织机构代码证复印件(七)诚信声明(格式)(八)特定资格条件证书或文件复印件(原件备查)(九)GB/T24001-2004/ISO14001:2004环境管理体系认证(十)投标人及投标产品信誉、荣誉证书或文件复印件(十一)投标产品安全生产许可证或者相应的产品质量检验报告(十二)同类成功案例的业绩证明(投标人同类项目实施情况一览表、合同、用户验收报告、用户评价意见等复印件)(十三)主要设备、材料原厂商对本项目的售后服务承诺(十四)本地化售后服务机构、服务能力证明材料(十五)质保期及售后服务内容(十六)产品属于国家自主创新、节能、环保等方面的资质证书或文件复印件;产品和关键部件拥有自主知识产权的专利证书复印件。(十七)商务响应情况表(十八)投标货物与招标货物商务条款差异表三、技术文件(一)投标货物技术性能、技术指标介绍,须有投标产品品牌、图片、参数的详尽说明,生产厂家广告宣传资料。(二)投标货物与招标货物技术规格差异表四、其他(一)投标人基本情况介绍(二)其他资料 一、经济文件(一)开标一览表采购项目名称:投标人全称招标项目名称数量投标报价(小写)单位(元)交货期交货地点投标报价(大写):元整备注:投标人:法人授权代表:(投标人公章) (签章) 年 月 日说明:1.开标一览表按分包填列,每一分包单独一张表开标一览表;2.开标一览表在开标大会上当众宣读,务必填写清楚,准确无误。3.该表可扩展为其他分包。?(二)分项报价明细表采购项目名称:产品名称品牌及产地制造商名称规格型号数量单价( )合计( )注:1.请投标人完整填写本表,没有填写或填列不完整的按无分项报价明细处理。2.该表可扩展。二、商务文件(一)投标函(格式)采购项目名称: 致:(集中采购机构名称): (投标人名称)系中华人民共和国合法企业,注册地址: 。我方就参加本次投标有关事项郑重声明如下:一、我方完全理解并接受该项目招标文件所有要求。二、我方提交的所有投标文件、资料都是准确和真实的,如有虚假或隐瞒,我方愿意承担一切法律责任。三、我方承诺按照招标文件要求,提供招标货物的供应(或制造)及技术服务。四、我方按招标文件要求提交的投标文件为:投标文件正本1份,副本 份。五、我方投标报价为闭口价。即在投标有效期和合同有效期内,该报价固定不变。六、如果我方中标,我方将履行招标文件中规定的各项要求以及我方投标文件的各项承诺,按《政府采购法》、《合同法》及合同约定条款承担我方责任。七、我方理解,最低报价不是中标的唯一条件。八、我方同意按有关规定及招标文件要求,缴纳足额投标保证金(投标人公章)年月 日 (二)法定代表人身份证明书(格式)采购项目名称:致: (集中采购机构名称):(法定代表人姓名)在 (投标人名称)任 (职务名称)职务,是(投标人名称)的法定代表人。特此证明。 (投标人公章) 年 月 日(附:法定代表人身份证复印件) (三)法定代表人授权委托书(格式)采购项目名称:致: (集中采购机构名称): (投标人法定代表人名称)是(投标人名称)的法定代表人,特授权(被授权人姓名及身份证代码)代表我单位全权办理上述项目的投标、谈判、签约等具体工作,并签署全部有关文件、协议及合同。我单位对被授权人的签名负全部责任。在撤消授权的书面通知以前,本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。被授权人签名: 投标人法定代表人签名:(附:被授权人身份证复印件)(投标人公章)年 月 日 (四)营业执照副本复印件(五)税务登记证副本复印件(六)组织机构代码证复印件(七)诚信声明(格式)诚信声明采购项目名称:致: (集中采购机构名称): (投标人名称)郑重声明,我公司具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度,具有履行合同所必需的设备和专业技术能力,有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录,在合同签订前后随时愿意提供相关证明材料;我公司还同时声明参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录,符合《政府采购法》规定的供应商资格条件。我方对以上声明负全部法律责任。特此声明。(投标人公章)年 月 日 (八)特定资格条件证书或文件复印件(原件备查)(九)GB/T24001-2004/ISO14001:2004环境管理体系认证(十)投标人及投标产品信誉、荣誉证书或文件复印件(十一)投标产品安全生产许可证或者相应的产品质量检验报告(十二)同类成功案例的业绩证明(投标人同类项目实施情况一览表、合同、用户验收报告、用户评价意见等复印件)(十三)主要设备、材料原厂商对本项目的售后服务承诺(十四)本地化售后服务机构、服务能力证明材料(十五)质保期及售后服务内容(十六)产品属于国家自主创新、节能、环保等方面的资质证书或文件复印件;产品和关键部件拥有自主知识产权的专利证书复印件。(十七)商务响应情况表(十八)投标货物与招标货物商务条款差异表采购项目名称:分包号货物名称招标货物商务要求投标货物商务应答差异说明注:1.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写,根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因,完全符合的填写“无差异”。2.该表可扩展。 三、技术文件(一)投标货物技术性能、技术指标介绍,须有投标产品品牌、图片、参数的详尽说明,生产厂家广告宣传资料。(格式自定) (二)投标货物与招标货物技术规格差异表采购项目名称:分包号货物名称招标货物主要参数投标货物主要参数差异说明注:1.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写,根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因,完全符合的填写“无差异”。2.该表可扩展。四、其他(一)投标人基本情况介绍1、投标人基本情况项目数据资料说明企业性质职工人数销售额资产总额是否属于中小企业注:以上内容按原国家经济贸易委员会等4部委《关于印发中小企业标准暂行规定的通知》的规定(国经贸中小企[2003]143号)填列,以企业上一年度末数据为准。2、技术实力(格式自定)3、履约能力(格式自定)4、其他内容(格式自定)(二)其他资料(格式自定)