“普通高中书法特长生培养的有效方法与实践研究”开题报告会

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2021年9月28日下午，我校在行政会议室举行“普通高中书法特长生培养的有效方法与实践研究”开题报告会。莅临本次开题报告会的专家及领导有：东莞市教育局教研室美术教研员、美术高级教师詹逸然老师，麻涌中学姚中奎校长，麻涌中学羊仲石副校长，麻涌中学朱前观主任。参加本次活动的还有麻涌中学艺术科组的老师，以及课题组的所有成员。

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朱主任首先对来校的作评议专家在百忙之中参加我校开题报告会表示热烈的欢迎。朱主任表示这个关于书法的课题研究都不是很多，正因为不多，那我研究这个方面应该更有意义。那么今天我觉得非常很高兴，看到了我们王老师来开展这个课题研究，尤其是我看到这个王老师这个课题研究组这个力量非常的强大，这个主要成员有五六个，还有其他的研究成员几个，加起来十个人这个队伍是非常强大的。我想呢这个有这个队伍，是作为我们研究的一个人员的保障，我相信这一个，接下来我研究这个课题力量是足够能够研究出非常好的成果。接着由课题主持人王元义老师做课题作详细阐述。

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接着美术教研员詹逸然老师作精彩点评，首先讲的就是这个课题为什么会成功立项，我们市里边的这个科研课题作为立项，觉得是非常不容易的，詹老师肯定了这个课题的研究方向非常好。

普通高中首先是我们这个前提是普通高中做书法特长生培养这个发现，然后还是有效方法的研究，也就是说我们的这个最终学生的出路才是我们最主要要考虑的问题，王老师能够从这这个特长生这个方面去考虑，我觉得话是非常好，特长生有异于艺考生。

二是这个特长生也意思在我们素质教育背景之下，它是丰富了这个含义，它一定是在素质教育的层面里边，在他的素养方面的更高的要求作为一个特长来打造他，实际上我们高考里边也有一些对于我们说这个尤其是音乐的体育的这个叫做这个高素质人才的一种专门的一些录取的一个通道，这个研究是非常的有意义的，主要是我们对于我们这个学生的培养，不单当是文化成绩，而是指向于他综合的素质，这个这样的层面，然后就是要研究它的有效的方法，这个我觉得作为一线的这个工作，尤其是要讲究方法策略，那么尤其是在这个高中阶段，普通高中学生在这么大的学习压力的背景之下，他还能不能静下心来，还有没有兴趣参与这个书法学习，这个是一个值得研究的一个课题，所以王老师这个有效方法的提出好了，这个就是我们说的这个这个研究我们可能要这个课题里边最主要要做的事情就是个有效方法，那么它还有一个的实施，这个不单单是从理论上面的提出，我们还是要通过实践，在我们的教学过程中要达成我们的目标，那这样子的话呢就不是一个空的东西，是一个实实在在的一个，所以我们说这个课题研究起来应该是有它的意义的。这个我觉得这个定位是非常好的、

詹老师对这个课题提出了很多指导性的建议：

1、课题定位方向准，是普通高中学生的另一出路，丰富了学校特色教育，提高了综合素养，研究有效方法是把学生解放出来，实践达成目标。

2、把有效方法与实施研究改成“有效方法与实践研究”

3、课题研究的条件要有具体指向，为什么要研究此课题，研究的政策支持要具体文件刊号，办学的理念是否与研究条件相符。

4、研究的目标与当前文化自信的维度要契合。

5、行动计划怎么去做、思路要清楚，加大高一年级宣传力度，指导兴趣小组实践，稳定人数，利用校内处有效资源，师生互动，学生分层教学，把特长生剥离出来参加艺考，向省级品牌发展，发展大众化爱好的群体，提供学生多渠道成才升学。

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“基于校园地理环境展开高中地理教学的应用研究”开题报告会

2021年10月16日下午，地理科组伍儒岳老师主持的市级课题《基于校园地理环境展开高中地理教学的应用研究》开题报告会在我校举行。会议诚邀了东莞市地理教研员李宏定老师莅临指导，出席本次会议的还有麻涌中学校长姚中奎、副校长羊仲石、教研主任朱前观、地理科组长陈淦欢和课题组全体成员及部分地理科组成员。

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报告会上，课题组主持人伍儒岳老师就课题的课题概况、研究的方法和步骤、预期成果等方面进行了详细的阐述。

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接着市地理教研员李宏定老师对课题进行了详细的点评，李老师对课题给予了充分的肯定，认为该课题研究的内容能够和常规教学密切结合，对教学有很大的帮助，也有利于课题的开展。同时该课题非常具有地理学科的特色和地域特色。李老师对课题的研究提出了宝贵的意见。并就课题里提到的校园风化现象、地面沉降、植物群落、气温的分布、地表水和学校功能区等应用研究方面提出了具体研究的思路。建议在研究的过程中增加设备器材，增加研究的技术含量。李老师还对课题研究的地域范围、研究的具体方法提了很多实用的建议。最后李老师要求本课题不能只是限于课题组的成员去研究，而是要全地理科组的成员都积极参与，去促进地理科组的建设。

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姚校长、羊校长肯定了该课题的研究方向和价值，并从不同的角度给课题提出了建议。希望地理科组能通过课题的研究，推动地理学科的建设，把地理学科发展为具有特色的学科。课题组成员和与会的地理老师都人真聆听，做好笔记。在今后进一步对课题进行修改，努力把课题做好。

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最后，朱主任对开题会进行了小结，按照专家审议、点评的意见，进一步完善开题报告和研究思路，细化研究分工和分解研究任务，希望研究成果优秀和富有科技含量。

会后课题组主要成员合影留念。

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