风力发电课程建设等邀请招标公告

风力发电课程建设等邀请招标公告

天津轻工职业技术学院风力发电课程建设等项目进行单一来源采购JG2014-118邀请函

受天津轻工职业技术学院委托,天津市教育委员会教学仪器设备供应中心就风力发电课程建设等项目进行单一来源采购,欢迎信誉好、实力强、有生产销售经营权的法人企业作为供应商参加采购。

1.项目编号:JG2014-118

2.项目名称:风力发电课程建设等项目

3.采购货物名称、数量:(见采购货物一览表)

4.交货期:以合同为准

5.交货地点:以合同为准

6.发售采购文件时间:2014年2月13日至2014年2月19日8:00至15:00止(节假日除外),一经售出的文件恕不退还。

7.发售采购文件地点:天津市教育委员会教学仪器设备供应中心财务科(购买采购文件时须持有产品生产销售许可证,加盖公章的法人营业执照复印件或其他有效的资质证明文件,并已在天津市政府采购网进行了供应商注册)。

8. 采购时间:2014年2月21日9:00时。

9.采购地点:天津市教育委员会教学仪器设备供应中心开标室

地址:天津市河东区万新村八区嵩山道

邮编:300162

业务咨询:********(刘刈) ********(邓国彬)

采购人:139*****152(武博文)

单位名称:天津市教育委员会教学仪器设备供应中心

开户银行:工行万新村支行

账户:****************709

天津市教育委员会教学仪器设备供应中心


采购项目要求1、本次单一来源采购为风力发电课程建设等项目。2、参加采购的供应商(以下简称供应商)须为信誉好、实力强的法人或其他组织。3、供应商应提供报价、供货周期、交货地点、安装调试及验货方式、售后服务等内容。4、供应商提供的设备必须是全新,且符合国家质量检测标准。能够满足各种工作环境需要,产品质量稳定,售后服务方便、快捷,满足用户要求,并对所提供的设备负责终身维护,经用户同意,更换主要部件或配件时,应给予价格优惠折扣率不低于首次优惠幅度。5、未在采购文件中明确规定允许采购进口设备的,视同为拒绝采购进口设备。在采购进口设备时,优先采购向我国企业转让技术、与我国企业签订消化吸收再创新方案的供应商的进口设备,但如果因信息不对称等原因,仍有满足需求的国内产品要求参与采购的,采购人及其委托的采购代理机构不得对其加以限制,应当按照公平竞争原则实施采购。6、用户所购设备及系统经连续运行三个月内出现质量问题的,供应商应给予无条件退货或给予更换。7、供应商应在规定的时间内将全部设备安装、调试完毕,提供给采购人正常使用,并免费承担有关设备的使用和管理培训事项。8、供应商所报的价格为到达需方指定学校的设备单价和总价。9、供应商所报价格应包括:设备运输费、技术培训费以及所提供设备保修等费用。10、报价及结算币种:国产设备以人民币报价及结算;进口免税设备以美元或欧元报价及结算,请注明“免税价:XX美元(或欧元)”,如进口免税设备使用人民币填报的将按照当日外汇牌价折合为美元或欧元报价。11、(1)国产设备和非免税进口设备结算:以签订的合同为准。(2)进口免税设备结算:采购人自行付款时:需方在合同签订后15个工作日内将设备全款汇入外贸代理公司指定银行,由外贸代理公司对外开具100%不可撤销跟单信用证。外贸代理公司见供货商发货单即付90%的货款,余款10%于货到采购人指定地点后,安装、调试并验收合格后15个工作日内由外贸代理公司给付供货商(特殊情况以合同为准)。国库集中支付时:需方在合同签订后15个工作日内将设备款的40%汇入外贸代理公司指定银行,由外贸代理公司对外开具100%不可撤销跟单信用证,货到采购人指定地点、验收合格后15个工作日内需方将设备款的60%汇入外贸代理公司指定银行。外贸代理公司见供货商发货单即付90%的货款,余款10%于货到采购人指定地点后,安装、调试并验收合格后15个工作日内由外贸代理公司给付供货商(特殊情况以合同为准)。实行国库集中支付,付款日期从合同送至天津市教委供应中心签收后第二日起开始计算。12、供应商在政府采购活动中有下列情形之一的,作为不诚信行为予以记录:(一)在投标文件或响应文件中提供虚假材料或虚假承诺的;(二)采取不正当手段诋毁、排挤其他供应商的;(三)与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的;恶意串通具体包括以下行为:1.供应商从采购人或采购代理机构处获得其他供应商情况,并修改自身投标文件或响应文件的;2.供应商从采购人或采购代理机构处获得评标委员会、竞争性谈判小组或询价小组组成人员情况的;3.供应商之间协商一致压低或抬高报价,谋求使某一供应商获得中标或成交,或事先商定由某一供应商中标、成交,再由该中标、成交供应商给予未中标、成交供应商利益的;4.法律法规规定的其他串通行为。(四)向采购人、采购代理机构及评标委员会、竞争性谈判小组或询价小组成员行贿或提供其他不正当利益的;(五)在采购过程中与采购人进行协商谈判的;(六)不遵守开标现场纪律,扰乱评审现场的;(七)在有效期内擅自撤销投标文件或响应文件,影响采购活动继续进行的;(八)被确定为中标或成交候选供应商后无正当理由放弃中标或成交资格,影响采购人采购工作的;(九)中标、成交后无正当理由不签订政府采购合同的;(十)不按照招标文件(采购文件)和中标或成交供应商的投标文件(响应文件)签订合同,或者与采购人另行签订背离合同实质性内容协议的;(十一)将中标、成交项目转让给他人,或者违反招标文件或采购文件规定,将中标、成交项目分包给他人的;(十二)拒绝履行合同义务的;(十三)未按合同规定履行合同义务,造成不良后果的;(十四)擅自变更、解除合同的;(十五)不及时维护产品型号和目录、维护信息不准确、导致不良影响,或控价、控货、限制协议供货供应商合法竞争的(仅指协议供货和定点采购供应商中的生产企业);(十六)所提供产品或服务在相同的情况下,价格高于市场价格或承诺的(仅指协议供货和定点采购供应商中的代理商);(十七)拒绝有关部门监督检查或者提供虚假情况的。13、供应商在投诉活动中,有下列情形之一的,属于不诚信行为:(一)一年内两次以上投诉均查无实据的;(二)捏造事实或提供虚假投诉材料的。14、诚信等级记录供应商有上述规定的一项不诚信行为,作为一级不诚信行为予以记录。供应商有下列情形之一的,作为二级不诚信行为予以记录:(一)存在上述规定的两项不诚信行为的;(二)曾被做出一级不诚信行为记录,又出现上述规定的一项不诚信行为的;(三)不诚信行为造成不良后果或影响的。供应商有下列情行之一的,作为三级不诚信行为予以记录:(一)存在上述规定的三项以上不诚信行为的;(二)曾被做出一级不诚信行为记录,又出现上述规定的两项不诚信行为的;(三)曾被做出二级不诚信行为记录,又出现上述规定的一项不诚信行为的;(四)不诚信行为情节严重、性质恶劣,造成重大危害或影响的;(五)被财政部门依法予以行政处罚的。15、采购文件须用不褪色的墨水书写或打印,由正式授权的代表签字、盖章并加以密封。采购文件要求一份正本、三份副本并注明“正本”或“副本”字样,一旦正本和副本出现差异,以正本为准。供应商还须提供电子版采购文件(doc格式),当电子版采购文件与纸质采购文件不一致时,以纸质采购文件为准。16、验收:由采购人负责货物验收工作,必要时由天津市教育委员会教学仪器设备供应中心和采购人共同组织验收工作。 17、供应商须由法定代表人或其代理人(附授权委托书)参加采购,随时对采购人的询问予以解答。18、法定代表人或其代理人参加采购时,需携带身份证或其他与法定代理人身份相符的有效证件,以备检查。19、供应商按需方提供的技术要求提供货物。20、本次采购不收取投标保证金和履约保证金。本次采购收取招标代理服务费,经协商由投标人缴纳,采购代理服务费须在签订合同时缴纳。采购代理服务费收费标准:中标金额(万元)招标代理服务费100(含)以下1.5%100-500(含)1.1%500-1000(含)0.8%1000-5000(含)0.5%招标代理服务费按差额定率累进法计算。例如某货物招标代理业务中标金额为1100万元,计算招标代理服务收费额如下: 100万元*1.5%=15000元(500-100)万元*1.1%=44000元(1000-500)万元*0.8%=40000元(1100-1000)万元*0.5%=5000元 合计收费=15000 44000 40000 5000=104000元21、本次采购必须整包进行采购。22、无论出于何种原因,采购人可主动或在解答投标人提出的问题时对采购文件进行修改。采购文件的修改将以书面(或网上公示)形式通知所有购买采购文件的投标人,并对他们具有约束力。投标人应立即以传真形势确认收到修改文件。 为使投标人在编写采购文件时,有充分时间为采购文件的修改部分进行研究,采购代理机构可以酌情延长采购日期,并以书面(或网上公示)形式通知已购买采购文件的每一投标人。23、参加采购的供应商被视为接受上述采购项目的采购要求。附:采购货物一览表 附件1采购货物一览表第一包:地毯设计师资源包项目(一)主要模块技术需求序号项目名称数量需求条款是否为实质性条款原因说明1基本资源按模块15个配合教师完成:课程整体设计方案(课程介绍);教学大纲(课程标准);教学日历(授课进度计划);考评方式与标准;知识点/技能点教学要求;重点难点教学实施方案(学习情境设计);评价考核;教材内容;习题作业;试卷;例题;教学案例;学习手册;电子教材;任务工单 ;工程图纸;学生作品 ;文献资料。 是确保文本质量,让学习者通过文本学习了解知识点,重点、难点并进行必备的技能学习。教学辅助视频120学时1.高清视频。2.课时时间视需要确定。3.能进行后期制作:片头、片尾、字幕等。4.依照所提供脚本,拍摄、制作专业介绍视频文件。能够在网络环境中正常播放。5.全片图像同步性能稳定,无失步现象;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定;白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差;声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。6.使用相应的非线性编辑系统。视频制作使用标清制式,视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part 10:prof ile=main,1eve1=3.0)编码方式,码流率不低于1024Kbps,帧率不低于25fps,分辨率720*576(4:3)或1024*576(16:9),封装格式采用MP4。7.共4门课程,每门课程约30个视频,每个视频1学时。8.视频根据需要会有动画演示、仪器设备操作演示、实际应用演示、零件特写、课件、原理图等不同的介绍。是确保视频质量,让网站访问者更好的了解学校的师资力量。2辅助教学动画80项1.交互性:有控制按钮,可以实现人机互动。2.依照所提供脚本,制作教学演示动画文件。能够在网络环境中正常播放。模型精准,光照自然,贴图真实,运动流畅,镜头应用合理,表现细腻,正确反映主题。能够在网络环境中正常播放。3.动画采用flash技术,每秒动画帧频不低于24帧。4.为降低动画文件大小,相同动画元件必须重复利用。5.图片元件,尽可能多采用矢量图。6.动画要清晰、流畅,对主频2GHz的电脑CPU资源占用率要低于30%。7.共4门课程,每门课程约20个动画。是确保动画质量,让网站访问者更好的了解、学习相关设备、设计的原理、方法,及具体设计和应用。课件制作151.三个级别共15门课程。2.依照所提供的脚本,制作15个教学课件,能够在网络环境中正常播放。确保课件质量高,通过文字和图片的展示能够成为学习者的辅助工具。3拓展资源试题库制作151. 三个级别共15门课程,每门课程约10个试题库。2.依照所提供的脚本,制作15个教学试题库,能够在网络环境中正常播放;能够在线测试、评分、答疑。确保试题库资源丰富,试题实践性、操作性强。4网站1网站设计风格:雅致、有内涵、时尚、有创意。在保证功能的前提下,给浏览者带来视觉享受和良好体验。网站设计要求: (A)网页效果设计B)栏目及子栏目首页设计 C)Flash动画效果 D)网站动态旗帜广告(Banner) E)JavaScrip特效设计 F)内容页面制作,动态页眉美工合成 G)相关基本页面的图片处理注:各版块系统均要有良好的拓展性和兼容性。5其他1.配合教师进行所有课程文件的录入工作。固定栏目信息搜索;高级搜索:在所有栏目信息中查找满足条件的内容。2.一年内免费提供系统实施;信息录入指导、系统故障维护是确保满足师生可以正常的使用网站及相关软件。第二包:风力发电课程建设(一)主要模块技术需求序号项目名称数量需求条款是否为实质性条款原因说明1基本资源按模块15个配合教师完成:课程整体设计方案(课程介绍);教学大纲(课程标准);教学日历(授课进度计划);考评方式与标准;知识点/技能点教学要求;重点难点教学实施方案(学习情境设计);评价考核;教材内容;习题作业;试卷;例题;教学案例;学习手册;电子教材;任务工单 ;工程图纸;学生作品 ;文献资料;配套PPT与Flash动画。 是确保文本质量,让学习者通过文本学习了解知识点,重点、难点并进行必备的技能学习。让学习者可以根据模块实现自主学习。教学辅助视频120学时4.高清视频。5.课时时间视需要确定。6.能进行后期制作:片头、片尾、字幕等。4.依照所提供脚本,拍摄、制作专业介绍视频文件。能够在网络环境中正常播放。5.全片图像同步性能稳定,无失步现象;图像无抖动跳跃,色彩无突变,编辑点处图像稳定;白平衡正确,无明显偏色,多机拍摄的镜头衔接处无明显色差;声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷;伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。6.使用相应的非线性编辑系统。视频制作使用标清制式,视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part 10:prof ile=main,1eve1=3.0)编码方式,码流率不低于1024Kbps,帧率不低于25fps,分辨率720*576(4:3)或1024*576(16:9),封装格式采用MP4。7.共5门课程,每门课程约30个视频,每个视频1学时。8.视频根据需要会有动画演示、仪器设备操作演示、实际应用演示、现场工作演示、零件特写、课件、原理图等不同的介绍。是确保视频质量,让网站访问者更好的了解学校的师资力量与技术实力。2辅助教学动画80项8.交互性:有控制按钮,可以实现人机互动,可以实现人机控制选项,不同的选项具有不同的分支路径。9.依照所提供脚本,制作教学演示动画文件。能够在网络环境中正常播放。模型精准,光照自然,贴图真实,运动流畅,镜头应用合理,表现细腻,正确反映主题。能够在网络环境中正常播放。10.动画采用flash技术,每秒动画帧频不低于24帧。11.为降低动画文件大小,相同动画元件必须重复利用。12.图片元件,尽可能多采用矢量图。13.动画要清晰、流畅,对主频2GHz的电脑CPU资源占用率要低于30%。14.共5门课程,每门课程约30个动画。是确保动画质量,让网站访问者更好的了解、学习相关设备、设计的原理、方法,及具体设计和应用。课件制作151.三个级别共17个课程模块。2.依照所提供的脚本,制作17套教学课件,能够在网络环境中正常播放。确保课件质量高,通过文字和图片的展示能够成为学习者的辅助工具。3拓展资源试题库制作151. 三个级别共17个课程模块,每门课程约10个试题库。2.依照所提供的脚本,制作17个教学模块的试题库,能够在网络环境中正常播放;能够在线测试、评分、答疑。确保试题库资源丰富,试题实践性、操作性强。4网站1网站设计风格:雅致、有内涵、时尚、有创意。在保证功能的前提下,给浏览者带来视觉享受和良好体验。网站设计要求: 1.网页效果设计 ; 2.栏目及子栏目首页设计; 3.Flash动画效果 ;4.网站动态旗帜广告(Banner) ;5.JavaScrip特效设计 ;6.内容页面制作,动态页眉美工合成 ;7.相关基本页面的图片处理;8.网站后台支持数据库,可实现文件的上传与下载,并能有自动组卷功能。注:各版块系统均要有良好的拓展性和兼容性。5其他1.配合教师进行所有课程文件的录入工作。固定栏目信息搜索;高级搜索:在所有栏目信息中查找满足条件的内容。2.一年内免费提供系统实施;信息录入指导、系统故障维护是确保满足师生可以正常的使用网站及相关软件。

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

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