重庆医药高等专科学校

医技学院临床医学检验技术职称考试（士、师）培训系统课程资源采购公告

一、项目名称：重庆医药高等专科学校医技学院临床医学检验技术职称考试（士、师）培训系统课程资源

二、采购编号：CQYGZZB(2021)第159号

三、采购方式：竞争性磋商

四、最高限价：47.6万元

五、采购内容：采购内容及参数见第二十四项。

六、适合本项目的投标单位需具备的基本资质

1、具有独立承担民事责任的能力；

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6、本次招标不接受联合体投标。

七、投标报价：报价以人民币报价。报价应为完成该项目所需的设备费、配件及材料费、人工费、机械费、措施费、风险费、装卸费、搬运费、运输费、管理费、安装费、包装费、调试费、后续服务费、利润、税金，以及因投标人原因形成的返工费或质量验收不合格整改费等所有费用。因竞标人自身原因造成漏报、少报皆由投标人自行承担责任，采购人不再补偿。

八、投标文件制作要求

1、响应文件一式四份，其中正本一份，副本二份，电子文档一份（副本可为正本的复印件,副本及电子文档内容应与纸质文件正本一致，如不一致以纸质文件正本为准）,正本每一页需加盖竞标人公章。

2、响应文件按第二十五项要求内容装订。有格式要求的按第二十五项格式执行，其他格式自定。

3、若竞标人对响应文件的错处作必要修改，则应在修改处加盖竞标人公章或由法定代表人或法定代表人授权代表签字确认。

4、电报、电话、传真、邮寄形式的响应文件概不接受。

九、响应文件的递交

响应文件的正本、副本以及电子文档均应分别密封送达谈判地点，应在封套上注明项目名称、竞标人名称，封套的封口处应加盖竞标人公章或由法定代表人授权代表签字。若正本、副本以及电子文档分别进行密封的，还应在封套上注明“正本”、“副本”、“电子文档”字样。

十、竞标人参与人员

各竞标人应当派1名（为法定代表人或具有法定代表人授权委托书的授权代表）代表参与磋商。

十一、无效谈判

竞标人发生以下条款情况之一者，视为无效谈判，其响应文件将被拒绝：

1、竞标人不符合规定的基本资格条件或特定资格条件的；

2、竞标人的法定代表人或其授权代表未参加谈判；

3、竞标人所提交的响应文件不按规定签字、盖章、密封的；

4、竞标人的最后报价超过采购预算的；

5、竞标人响应文件内容有与国家现行法律法规相违背的内容，或附有采购人无法接受条件的。

6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同竞标人，参加同一合同项（分包）下采购活动的；

7、为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的竞标人再参加该采购项目的其他采购活动的；

8、竞标人被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的。

9、披露单位信息不诚实守信的（学校保持对中标单位曾经在高校经营管理中出现“不诚实不守信”的调查处理权）。

10、有串通、联合（含母子公司）、借用他人（公司）牌子参加投标的（中标后被查实，除学校中止中标单位协议执行外并保留处罚权力）。

十二、交货期及交货地点

1、交货期：中标人应在合同签订之日起 180 个日历日内完成安装调试至正常使用状态。未能如期保质、保量交货的，视为逾期交货。每逾期1日，应按每天总价款的1％计算支付违约金。累积逾期达30 个日历日，甲方有权单方解除合同。解除通知向乙方于合同中所留地址寄送第5日即视为送达，搬迁、拒收等一切理由的退件均不影响送达效力，并承担因此而给甲方造成的一切损失，包括甲方因此所产生的诉讼费、鉴定费、律师费、评估费等。

2、交货地点：重庆医药高等专科学校校内。

十三、验收方式

课程建设完成后，采购人根据招标文件、投标文件及与中标人签订的合同内容进行验收。

十四、质保要求

1、质量保证期：从验收合格日起，中标人应提供不少于2年免费的系统质保期。
2、售后服务内容：

（1）电话咨询

中标人和制造商应当为采购人提供技术援助电话，解答采购人在使用中遇到的问题，及时为采购人提出解决问题的建议。

（2）现场响应

采购人遇到使用及技术问题，电话咨询不能解决的，中标人和制造商应在2小时内采取相应响应措施；无法在2小时内解决的，应在6小时内派出专业人员进行技术支持。对重大系统故障，应在24小时之内解决，对现场无法修复的设备，应采用同类完好设备进行应急替换，替换设备发送、安装、调试到位时间最迟不得超过48小时，未按上述约定时间内响应或解决问题的，采购人有权聘请其他具备相关技术的主体解决问题，所产生的费用加收10%的管理费后直接从质保金中扣除。扣除后，质保金不足，中标人应于接到补足质保金通知之日起5日内补足，否则，每迟延一日，应当支付采购人合同总金额的1‰的违约金。

（3）技术升级

在质保期内，如果竞标人和厂家的产品技术升级，竞标人应及时通知采购人，如采购人有相应要求，竞标人和厂家应对采购人进行免费升级服务，若竞标人未主动通知采购人升级的，采购人每发现一次，竞标人应支付采购人合同总金额的1‰违约金，并应立即完成升级。

（4）质保期外服务要求

①质量保证期过后，竞标人和制造商应同样提供免费电话咨询服务，并应承诺提供产品上门维护服务。

②质量保证期过后，采购人需要继续由竞标人和制造商提供售后服务的，该竞标人和制造商应以成本价格提供售后服务。

十五、知识产权

采购人在中华人民共和国境内使用成交供应商提供的货物及服务时免受第三方提出的侵犯其专利权或其它知识产权的起诉。如果第三方提出侵权指控，成交供应商应承担由此而引起的一切法律责任和费用。

十六、付款方式

1、供应商在合同签订前向采购人缴纳金额为合同总额的5%的履约保证金，缴纳单据作为签订合同的凭证。质保期满后且未发生履约保证金扣除事由或虽有发生履约保证金扣除事由但已经补足履约保证金的，采购人凭采购合同复印件、验收报告复印件、资金支付申请表等材料在20个工作日内一次性无息退还给供应商；

2、供应商按采购合同完成视频制作，经验收合格后，采购人凭资金支付申请单、入库单、验收报告、合同等材料支付合同总金额。

十七、磋商程序及方法

（一）磋商按竞争性磋商文件规定的时间和地点进行，供应商须有法定代表人或其授权代表参加并签到。竞争性磋商以供应商签到的顺序为磋商顺序，由本项目依法组建的磋商小组分别与各供应商进行磋商。

（二）磋商小组对各供应商的资格条件、响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查。各供应商只有在完全符合要求的前提下，才能参与正式磋商。

1.资格性检查。依据法律法规和竞争性磋商文件的规定，对响应文件中的资格证明、进行审查，以确定供应商是否具备磋商资格。资格性检查资料表如下：

2.符合性检查。依据竞争性磋商文件的规定，从响应文件的有效性、完整性和对竞争性磋商文件的响应程度进行审查，以确定是否对竞争性磋商文件的实质性要求作出响应。符合性检查资料表如下：

（三）澄清有关问题。磋商小组在对响应文件的有效性、完整性和响应程度进行审查时，可以要求供应商对响应文件中含义不明确、同类问题表述不一致或者有明显文字和计算错误的内容等作出必要的澄清、说明或者更正。供应商的澄清、说明或者更正不得超出响应文件的范围或者改变响应文件的实质性内容。

（四）磋商小组要求供应商澄清、说明或者更正响应文件应当以书面形式作出。供应商的澄清、说明或者更正应当由法定代表人或其授权代表签字或者加盖公章。由授权代表签字的，应当附法定代表人授权书。供应商为自然人的，应当由本人签字并附身份证明。

（五）在磋商过程中磋商的任何一方不得向他人透露与磋商有关的服务资料或其他信息。

（六）在磋商过程中，磋商小组可以根据竞争性磋商文件和磋商情况实质性变动采购需求中的服务、商务要求以及合同草案条款，但不得变动竞争性磋商文件中的其他内容。实质性变动的内容，须经采购人代表确认。对竞争性磋商文件作出的实质性变动是竞争性磋商文件的有效组成部分，磋商小组应当及时以书面形式同时通知所有参加磋商的供应商。

（七）供应商在磋商时作出的所有书面承诺须由法定代表人或其授权代表签字。

（八）磋商结束后，供应商应当按照竞争性磋商文件的变动情况和磋商小组的要求重新提交响应文件或重新做出相关的书面承诺，最后书面提交最后报价及有关承诺（填写《最后报价表》）。已提交响应文件但未在规定时间内进行最后报价的供应商，视为放弃最后报价，以供应商响应文件中的报价为准。

（九）磋商小组采用综合评分法对提交最后报价的供应商的响应文件和最后报价进行综合评分。综合评分法，是指响应文件满足竞争性磋商文件全部实质性要求且按照评审因素的量化指标评审得分最高的供应商为成交候选供应商的评审方法。供应商总得分为价格、服务、商务等评定因素分别按照相应权重值计算分项得分后相加，满分为100分。

（十）磋商小组各成员独立对每个有效响应（通过资格性检查、符合性检查的供应商）的文件进行评价、打分，然后汇总每个供应商每项评分因素的得分，并根据综合评分情况按照评审得分由高到低顺序推荐3名以上成交候选供应商，并编写评审报告。若供应商的评审得分相同的，按照最后报价由低到高的顺序排列推荐。评审得分且最后报价相同的，按照技术指标优劣顺序排列推荐。以上都相同的，按商务条款的优劣顺序排列推荐。若供应商的技术部分为0分，将失去成为成交候选供应商的资格。

（十一）评分标准：

十八、报名：2021年11月10日至2021年11月19日9:00-16:00发送报名邮件至********69@qq.com">********69@qq.com。邮件内容包括投标项目名称、项目编号、竞标人全称、联系人、电话、邮箱。

十九、递交投标文件时间：2021年11月24日9:40-10:00在重庆医药高等专科学校综合楼南楼509递交投标文件。

二十、磋商时间：2021年11月24日10:00

二十一、磋商地点：重庆医药高等专科学校综合楼南楼509

二十二、招标人地址：重庆市沙坪坝区大学城中路82号

二十三、联系人：夏老师 ***-******** 135*****889

二十四、详细参数：

临床检验士题库建设微课制作招标参数

（一）项目主要采购内容及要求

视频制作统一制作要求

临床医学检验（士、师）考点微课，在视频制作过程，须保持整体制作风格的一致性，同时需满足音视频内容出版所必须的音画质要求。对整体制作风格、技术参数等各项要求如下：

1.1、制作要求

原则上，视频风格应保持相对一致；每个项目的视频风格应较成体系，外观特点、镜头组接、包装方式、输出格式等应采用相对统一的处理办法；整体上应使视频的展示呈现统一性的特点。

具体要求包括：

1.1.1创意性：乙方在微课视频制作前，应充分了解本学科的基本内容，在此基础上，最大程度地发挥制作公司的创意设计。在视频展示方式、拍摄安排、后期剪辑、包装形式等方面制定完整的方案。

1.1.2科学性：医学视频侧重体现科学性和准确性；对每种动作的实现需严格参照实际的生命特征；视频表现的主体要鲜明突出，医学表述要科学准确。

1.1.3策划性：慕课视频的制作要实现医学知识与电视艺术的完美结合，同时要保证视频的科学、严谨，用形象的表达方式展示抽象的内容，需要制作团队根据本学科的内容进行艺术加工。

1.1.4统一性：视频的画面颜色和对比度要相对统一，同一学科的视频的色调和对比度要保持基本一致，视频的包装方式、配乐、解说等都要保持同一种风格。各种提示、字幕等显示方式统一。

1.1.5前期拍摄

1.1.5.1构图优美、画面均衡、主体突出、背景简洁、角度选择合理，能完美表现人物主体与客体的关系；

1.1.5.2用光准确、画面层次丰富，有亮部、暗部和中间调，但主体操作部分无阴影和遮挡；

1.1.5.3色彩还原准确，色温及白平衡调节准确，画面整体无偏色；

1.1.5.4曝光正常，画面整体无曝光过度或不足，整体亮度适度，人物主体主要部位曝光准确，无阴阳脸，除特殊要求外，尽量避免逆光拍摄，以免画面主体曝光不足，如需夜间拍摄，除营造特殊效果外，则要求必须打光；

1.1.5.5清晰度高，画面细腻，人物衣服、皮肤、器具等质感明显，无噪点、马赛克及坏帧；

4.1.5.6景别丰富，远景、全景、中景、近景、特写的表达准确，画面丰富，饱满，遵循构图原则，镜头不可卡在人物关节处；

1.1.5.7除特殊要求外，镜头的运动要匀速，不可忽快忽慢，主体操作细节拍摄完整，能很好的表达画面的主体信息；

1.1.5.8画面主体聚焦清晰，景深适中，如画面背景杂乱，可采用浅景深的方法来使背景虚化；

1.1.5.9如有人物对话，要求音质纯净清晰，音色还原正常，无噪音、杂音、干扰音、电流音等；

1.1.5.10涉及操作或实验类的复杂操作，拍摄难度非常大，需要全面配合；

1.1.5.11需要轨道、灯光、调音台等辅助装置来完成拍摄。

1.1.5.12拍摄时需要多场景转换，对不同景别的取色、取景都能够做到完美把控，画面调整极其自然。

1.1.6后期剪辑

1.1.6.1画面剪辑整体创意水平高，能在保证画面科学性的基础上，能最大限度地发挥视频的艺术性，使观众在学习的同时，也能得到美学的享受；

1.1.6.2不同机位的镜头选择合理而优美，景别切换符合观众的视觉心理和审美要求；

1.1.6.3镜头组接流畅，镜头剪辑点选取得当，使得组合起来的镜头显得干净利落，一气呵成，中间无跳帧、夹帧、坏帧，能最大限度地发挥镜头语言的表现力；

1.1.6.4遵循“动接动，静接静”的剪辑原则，特别是运动镜头的剪辑，不但考虑镜头的逻辑性，还要考虑画面的景别变换、画面主体的运动和镜头的运动之间的关系；

1.1.6.5画面景别丰富，含有实验、操作类的镜头，剪辑难度大。使用景别十分合理，机位角度变换得当，最终成片画面丰富，表现力强；

1.1.6.6整体的剪辑节奏符合该类型片子的主体风格，详略得当，虚实统一，并注意整体节奏与局部节奏的搭配，段落与段落之间，场景与场景之间的转换流畅自然；

1.1.6.7画面包装形式高端、大气、统一，符合该类型片种的风格，不同层级的标题设计样式不同，但整体保持统一；

1.1.6.8视频特技与转场特技运用得当，在原有素材基础上能大大增加画面的呈现力和丰富程度；

1.1.6.9片中解说配音标准规范，在此基础上，有更多发挥，如儿科的操作可用甜美型风格，中医操作可用厚重型风格，实验类可用客观型风格等等；

1.1.6.10配乐优美得当，音效生动传情，符合片中的节奏，音量适中，与解说画面相得益彰，而不会产生干扰。

1.1.7课前编导

1.1.7.1前期可根据编辑的需要独立设计出优质的、有创意的脚本；

1.1.7.2全程跟进拍摄，拍摄现场机位安排合理，现场总体协调安排十分得当；

1.1.7.3可以负责直播，全场协调和主导能力强，切换画面衔接得当、无瑕疵，能够十分准确的捕捉重点镜头；

1.1.7.4录制结束后可以将编辑或主编提供的文字稿本或速记稿转化为可视的、十分形象的分镜头脚本，在保证原有脚本的科学性和严谨性的基础上，能够指导后期人员剪出优质片子，而无需编辑协助；

1.2、技术参数要求

1.2.1 拍摄设备：广播级或专业级高清摄像机

1.2.2 分辨率：1920*1080

1.2.3 帧速率：25；宽高比：16:9；场序：逐行扫描。

1.2.4 输出格式：mpg-2、mov、avi均可。

1.2.5 编码格式：avc/H.264

1.2.6 比特率：不低于8000kbps

1.2.7 音频采样率：44100KHz

1.3、内容结构要求

1.3.1每集的内容一般有片头、正片、标题、片尾等部分组成。

片头：制作公司可自行设计每个学科的片头，要求每个片头20秒左右，片头的风格要与学科内容相关。

1.3.2水印：以透明logo图标作为水印。放置视频全片的左上角或右上角。尺寸和位置以美观、大方、不遮挡正片为准。

1.3.3标题及字幕：制作公司需设计标题的背景、颜色等样式，对字体、字号、颜色等数值无固定要求，但要求相同层级的标题字幕或正文字幕的参数必须相同。

1.3.4配音：如无特殊要求，一般不要求配音。

1.3.5片尾：统一使用人卫慕课的片尾，并使用淡入淡出的衔接方式。

1.4、作品提交要求

需提交的文件内容包括：视频成片、未加水印的成片、视频使用的全部原始素材、如有用到AE或动画包装软件制作也需要提供其工程文件等。

须确保全部文件和素材均可正常打开和编辑。

全部文件在提交后，需保留文件备份2年。

1.5、后期制作要求

1.5.1、使用广电级非线性编辑系统对源音视频进行后期处理（如抠像、颜色校正、特技制作、多声道处理）。应带有专业采集板卡，能实现对高清视音频素材的直接采集。使用专业的音视频编辑系统进行视频降噪、音频降噪，以保证音视频画面的严格要求。

1.5.2、所有课程素材及成品数据硬盘最后交由采购方。

1.6、人员要求

1.6.1项目经理，1个，视频制作管理人员（导演、编导、技术总监）工作年限不低于3年，从事本行业1年及以上同类项目工作经验。

1.6.2编导，2个，具有3年以上电视偏导及分镜头脚本撰写经验，能够将编辑或主编提供的文字稿本或速记稿转化为可视的形象的分镜头脚本，在保证原有脚本的科学性和严谨性的基础上，使视频拍摄制作人员更好的理解和把控内容和风格。

1.6.3视频拍摄人员，3个，具有3年以上视频拍摄经验，具有1年以上医学视频拍摄经验，可完成手术实录、规范操作、实验室内视频以及演播室视频拍摄等。

1.6.4视频剪辑人员，3个，具有3年以上视频剪辑经验，具有1年以上医学视频制作经验，有一定的美学功底，熟练使用各种剪辑软件，并能操作photoshop、AI等辅助软件。

1.6.5视频包装人员，2个，具有3年以上栏目包装经验，具有1年以上医学视频包装经验，能独立完成片头片尾制作、字幕设计等工作，并能熟练应用aftereffect、Photoshop等软件。

1.6.6医学编辑，4人，具有2年以上医学考试课程建设经验，能对课程内容做出及时的修订和指引。

试题资源，包括：临床医学检验（士、师）普通试题、模拟试卷两部分。

2.1 试题数量

不少于3000道的普通试题资源。可提供不少于3套模拟试卷。

2.2题型类别

3.2.1单句型最佳选择题

题干：叙述式单句

选项：5个

答案：1个

3.2.2病例摘要型最佳选择题

题干：简要病历

选项：5个

答案：1个

3.2.3病例组型最佳选择题

题干：开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个～3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立

答案：1个

3.2.4病例串型最佳选择题

题干：开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个～6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。

答案：1个

3.2.5标准配伍题

题干：开始是5个选项，选项后提出至少2道相关试题

题干、选项、解析：支持编辑，满足例如化学结构式、数学符号等需求。

2.3作品提交要求

需提交的文件内容包括：标引好的试题excel表格、成套模拟试卷excel表格。

须确保全部文件和内容均可正常打开和编辑。

全部文件在提交后，需保留文件备份2年。

3、考试培训系统改造

3.1根据本校教学需求，改造一套自适应临床医学检验考试培训系统，具体要求如下：

（1）学生端功能

App端支持苹果、安卓操作系统，能够方便学生随时随地听课、在线答题等。网页端具有人机对话模拟平台。

（2）教师端功能

1) 用户管理：针对学校不同部门人员和学生，设置不同的用户角色。不同的角色在系统中有不同的权限。

2) 自组组课：拆分课程，灵活组合，实现个性化教学。

3) 自主组卷：根据实际需求，自由挑选题库试题组成阶段性章节测试或模拟试卷。

4) 资源管理：管理员、系主任、教研室主任、班主任有权对下一级用户进行课程、试卷等资源的授权、查看和回收操作。只有得到授权的用户才能在指定的时间和指定的范围内听课、做题。

5) 学习管理：教师可为全体学生统一设置学习计划，安排学习内容，也可为不同班级设置不同的学习计划；随时查看全校或某一班级学生的学习进度，监控学生的学习动态。

6) 考试管理：学校、教师可组织学生进行阶段测试、模拟考试，考试时间和考试内容均可按照实际需求制定。考试结束后，能立即对学生成绩进行汇总、排名。

7) 机构版错题库：保存机构错误率排列较高的试题，便于管理人员分析本机构考生的整体薄弱环节，提供教学依据，并有针对性的查漏补缺。

8) 答疑解惑：学生提问后，可由班主任选择，自己解答或者指定认为电子音像解答。

9) 刷题统计：可选择不同的考生群体，对其考试结果进行深度分析，形成试题、试卷、考生个体试卷的多种考试分析报告，以多项测量指标为基础，提供多种考核分析结果。包括：分数排列、分数区间分布统计、错题分布统计、答错题目的选项分布统计以及每个考生的答题时间、登陆时间、具体试卷情况和个人版错题库等。

3.2使用期限

平台教师端和学生端均面向重庆医药高等专科学校开放至少免费使用3年。

二十五、响应文件编制要求

（一）、经济部分

1、竞争性磋商报价函（格式）

2、明细报价表（格式）

（二）、技术部分

1、技术参数响应偏离表（格式）

（三）、商务部分

1、商务条款偏离表（格式）

（四）、评分标准中技术部分和商务部分要求的证明材料

（五）、资格条件及其他

1、营业执照（副本）复印件

2、法定代表人身份证明书（格式）

3、法定代表人授权委托书（格式）

4、财务状况报告（表）复印件

5、书面声明（格式）

6、营业执照（副本）复印件和社会保险缴纳证明材料

7、非联合体投标声明

（六）、其他与项目有关的资料（自附）：供应商总体情况介绍、其他与本项目有关的资料等。