采购人：浙江金融职业学院

项目名称：网络通识课程包及服务

拟采购的货物或服务的说明：

拟采购的货物或服务的预算总金额（元）：100000

采用单一来源采购方式的原因及说明：我校拟采购一批网络通识课程，并对市场上主要的网络通识课产品进行了分析论证。
目前，市场上主要的网络课程产品包括南京超星数图信息技术有限公司的网络通识课、上海卓越睿新数码科技有限公司的“智慧树”网络课程、北京麦课在线教育的麦课通识学院、好大学在线共享课程以及高等教育出版社有限公司的爱课程网。
因为本次网络通识课程采购数量较多，相关产品的课程体系和数量是重要的参考指标。各产品之中，网络通识课、“智慧树”网络课程、麦课通识学院都有明确的通识类课程。好大学在线共享课程是以上海交通大学为主的多所高校对外共享的本校课程，并非针对通识教育设计。爱课程网课程主要为各高校的资源共享课和视频公开课，并无明确的课程体系，更没有专门针对通识教育设计的课程。网络通识课是针对通识教育理念而设计的产品，包括各类通识课程二百余门，主要包括综合素养、通用能力、公共必修等课程类别，综合素养课程包含八大模块，通用能力类课程包含六大方面，课程体系完善且符合通识教育需要，课程数量多。“智慧树”网络课程拥有课程近100门，主要分为超级大课堂、混合式课程和在线课程三大门类，根据课程类别又包含公共必修课、通识课和专业课，但并无明确的通识课课程体系。麦课通识学院策划网络通识课程体系，包括七大类近百门课程，目前已开发完成二十门课程。从通识教育的针对性、课程体系完善程度以及课程数量角度对比分析：超星网络通识课最优；“智慧树”网络课程次之；麦课学院再次之，但课程数量明显不足；好大学在线、爱课程网课程数量充足，但不具有通识教育针对性。
课程质量是教学效果的基础，也是课程产品选择的核心指标。网络通识课产品主打名校名师名课，绝大多数课程为985、211高校名师讲授，课程质量高。“智慧树”网络课程包括北京大学、复旦大学等著名院校课程，但并不占据主导地位，也有很多高职高专课程，且其通识课程类别中的部分课程并不适合作为通识教育课程。麦课通识学院课程主要由名校名师讲授，课程质量较高。好大学在线和爱课程网囊括高校类别丰富，具有一定数量的高质量课程。从课程质量角度对比分析：网络通识课最优；好大学在线、爱课程网、麦课学院略逊；“智慧树”网络课程一般。
为满足学生随时随地的学习需求，紧跟移动互联网的发展步伐，需要能够通过手机等移动设备学习通识课。目前，各主要课程供应商都提供了移动客户端，且都能实现移动学习。相较而言，超星超星的移动端功能最为强大，资源最为丰富，具有鲜明特色。在超星超星移动端还可以进行课堂的教学互动，对学校今后开展翻转教学非常有价值，其教学和讲座直播功能可以为学生带来及时更新的讯息，给教师提供多场景网络教学的可能。其客户端在专题制作和分享、师生社交互动等方面的设计也非常有特色。
通识教育还需要大量的优质资源支撑。超星作为长期从事数字教育资源生产和整理的企业，在这方面具有深厚实力和丰富积累。其平台和移动端均可以提供超百万册的电子图书、超十万集的学术视频和数以千计的刊物订阅，其资源丰富度远超其它产品。
对于我校应用网络通识课而言，企业售后的支持和服务非常重要。各课程供应商都承诺提供教务运行服务。但几家企业之中，只有超星在我省设立了本地的服务团队，可以做到及时上门服务。且超星还提供关于学习诚信的监控和数据，能更好保障教学运行质量。超星还提供教学运行报告，为我校之后的教学研究和教学改进提供依据。
各个产品在课程体系和数量、课程质量、平台功能和运行经验等方面的对比分析显示，网络通识课产品最符合学校需求，其他各产品均有不符合采购要求的项目；同时考虑到超星在移动端功能、资源以及服务上的特色与优势，以及与往期教学数据形成闭环，此次采购宜采用单一来源方式采购超星网络通识课，特此认证。

名称：南京超星数图信息技术有限公司

地址：南京市秦淮区中山东路532-2号南工院金蝶大学科技园D栋404

1.本项目公告期限为5个工作日，供应商对该项目拟采用单一来源采购方式及其理由和相关需求有异议的，可以在公示期限内（截止时间为本公示发布之日后的第6个工作日），以书面形式向采购人及同级财政监管部门提出异议。
2.

1.采购人信息

名 称：浙江金融职业学院

联 系 人：陈老师

联系电话：****-********

传真：

地 址：杭州市学源街118号

2.同级政府采购监督管理部门

名 称：浙江省财政厅政府采购监管处

联 系 人：冯华/马瑞敏

监管部门电话：****-********

传真：****-********

地 址：杭州市环城西路37号

六、附件