阳泉市卫生学校护理实训中心设备采购安装项目公开招标公告
阳泉市卫生学校护理实训中心设备采购安装项目公开招标公告

阳泉市政府采购中心受市财政局委托，就阳泉市卫生学校护理实训中心设备采购安装项目进行公开招标，欢迎有供货能力的厂商参加招标。

1.招标文件编号 : 2013-907-G060A

2.设备名称及数量 : 见设备一览表

3.招标文件售价 : 300元

4.企业注册招标文件公示及购买招标文件时间 : 2014年3月17日—2014年3月31日(对外办公时间内)

5.购买招标文件地点 : 阳泉市公共资源交易中心

阳泉市公共资源交易网企业注册短信验证码 : 123456

阳泉市公共资源交易中心联系电话及联系人 : ******* 张富强

6.招标时间 : 2014年4月11日上午9 : 00时

7.接收招标文件时间 : 2014年4月11日上午8 : 30—9 : 00时

8.接收招标文件及招标地点 : 阳泉市公共资源交易中心(经济技术开发区大连街145号，阳泉市热力公司对面)

9. 涉及本采购项目技术部分问题的咨询请与采购单位(阳泉市卫生学校)联系;涉及本采购项目商务部分问题的咨询请与采购中心联系。

阳泉市卫生学校联系电话及联系人 : 137*****837 王海平

采购中心联系电话及联系人 : ******* 赵力强

10.购买招标文件及投标必须携带单位下列证件 : 企业营业执照、税务登记证、组织机构代码证、医疗器械经营许可证、法定代?人委托书及法定代表人身份证复印件(原尺寸彩色清晰复印加盖公章)。以上证件的副本原件和加盖单位印章的复印件一份。

阳泉市政府采购中心

二○一四年三月

设备一览表

序号
设备名称
数量
适用科室

1
护理学情景仿真智能化训练中心（教师机）
1
基础护理实训室

2
护理学情景仿真智能化训练中心（学生机）
6

3
全功能护理人
5

4
多功能透明洗胃训练模型
5

5
吸痰练习模型
2

6
全功能静脉输液臂
11

7
带警示臀部肌肉注射训练以及对比模型
10

8
多功能注射模块
10

9
智能化医学仿真训练中心
1
ICU实训室

10
网络版交互式急救医学模拟系统（教师机）
1
急救实训室

11
网络版交互式急救医学模拟系统（学生机）
3

12
高级成人分娩与母子急救模型
1

妇产科实训室

13
手摇分娩机转示教模型
4

14
宫内避孕器训练模型Ⅰ
4

15
宫内发育示教模型
2

16
月经周期展示模型
2

17
人工流产模拟子宫
2

18
透明刮宫演示模型
2

19
开放式妇产科护理教学系统
1

20
智能婴儿（男、女各2个）
4
儿科技能实训室

21
旋转式婴儿头皮静脉穿刺模型
4

22
新生儿护理模型（男、女）
28

23
婴儿腰穿模型
4

24
新生儿脐带护理模型
4

25
婴儿护理工具箱
1

26
心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室（教师机）
1
体格检查技能实训室

27
心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室（学生机）
4

28
全功能创伤护理模型人
2
创伤技能实训室

29
经典成人气管插管模型
2
外科护理技能实训室

30
气胸处理模型
2

31
缝合练习模块
10

32
胸腔闭式引流护理模型
2

33
成人腰椎穿刺模型
2

34
前列腺检查模型
2
外科触诊训练实训室

35
女性乳腺检查模型
2

36
不锈钢治疗车
18
设备类

37
不锈钢落地输液架
10

38
全自动洗胃机
1

39
吸引/吸痰器
1

40
抢救车
1

41
ICU监护床
1

42
婴儿洗浴池（套）
1

43
抚触台
1

44
器械柜
2

说明 : 1、本招标项目包括 : 设备供货和运输、安装调试、试运行、人员培训、保修及售后服务。本项目为整体采购。

2、中标结果的公示将在进行招标的次日起在指定媒体上公示7天，第8天签订合同。要求中标人签订合同前必须提供原厂商售后服务承诺函原件及针对本项目的原厂授权原件，若由于上述原因中标供应商未能按时签订合同，视为自动放弃中标供应商资格。

护理实训中心配置技术参数

序号
产品名称
技术参数
数量

1
护理学情景仿真智能化训练中心（教师机）
*系统包括：1、高级综合智能护理人1具 ，2、交互式静脉穿刺训练系统1套，3、交互式止血手臂模型1个， 4、血压测量训练系统1套，5、网络监控彩色摄像头1个，6、生命体征模拟器1个，7、控制出血大腿/控制出血手臂1套，8、创伤救护与评估模块1套 ，9、子宫底检查训练评定模块1套，10、高配置电脑1台，11、护理病床1张。

一、高级综合智能护理人可进行的护理操作：

1、可进行多项基础护理操作，如口腔护理、假牙清洁护理、气管插管、鼻胃管插管/鼻饲、吸氧、气管切开术后护理、气管套管进行吸痰、瞳孔观察、脸部清洁及头发护理等基础护理的操作；

2、进行心音、呼吸音、肠鸣音的听诊以及血压测量操作训练；

3、引流术后护理；

4、着装式压疮护理模块，可进行伤口清洗、分类、评估、长度测量；

5、子宫底检查评定；

6、创伤的评估和护理：消毒、换药、包扎、止血。

*二、护理考核：软件界面支持中英文双语；以卫生部的五十项技能为依据，?院评估、一般资料、护理体检、生活/心理、专科/处置及出院评估5项重要技能练习时有检测和自动评分，有多种强大实用的功能模块方便教学。

1、病例：应用整体护理思维模式，对病人进行生物-心理-社会全方位的诊断和护理，共包括基础护理病例30个以上，专科护理病例10个以上典型的各系统疾病的病人训练课程；多项护理操作项目和护理内容，突出对操作技能的教学；

2、病例编辑：教师可创建多个学生账户，病例编辑功能，病例内容（病历一般资料、病史、护理诊断、计划、实施、评价）；

3、场景设计：病例根据教师设计分成多个场景，初始场景下护士可查看标准格式的医疗病历资料，如首次病程记录、长期医嘱、临时医嘱、化验单、病史资料等，

4、护理诊断：分为11大类百余个项目，教师还可根据各地不同添加新的护理诊断，每个护理诊断下包括特定的护理目标和措施；

5、自动评分：通过护理评估得出护理诊断的过程，需要整合收集的多种证据，每个诊断的建立都必须指定若干个证据，这些会由系统自动评分；

6、自动评价：考核系统分为10个章节，操作完成后自动进入评价，给出系统自动的打分及详情。评价分几套：诊断论证，按照证据得出诊断——目标——计划——评价。分析推理：对很多证据的分析说明。

7、成绩查询：所有学生的考核报表都会存储在数据库中，教师可随时查询；

三、 护理情景仿真功能:

*1、交互式静脉穿刺训练系统：

1）运用高科技虚拟现实、影视、动画、互动程序开发等技术，将静脉穿刺操作流程、技术知识形成了一套交互式操作系统；

2）互动展示穿刺，系统自动判断操作正误，训练学生操作思维，尤其是在穿刺前后和患者的配合，如：握拳和松拳，扎止血带和松止血带

3）软件强化标准流程操作，分练习和考核两种模式，练习时有步骤提示；考核模式屏蔽所有提示。

4）实时显示得分情况，操作完成后可查看操作错误项目。

2、交互式止血手臂模型：

1）逼真的人体创伤手臂外形，配有模拟血液，用户设定大、中、小三种出血速度；

2）可练习止血带加压包扎止血；

3）实时动态显示止血压力值：计算机智能判断止血压力，有压力曲线动态实时显示，相应动画演示不同止血压力下对出血的影响；

*3、血压测量训练系统：

1）系统采用高科技虚拟现实、动画、互动程序开发等技术，模拟血压测量操作，展现血压测量的流程及知识要点，形成了一套交互式训练系统。

2）互动实现血压计充气、放气过程，系统自动判断操作正误。可视化模拟Korotokoff音，展现声音的变化情况，提示收缩压和舒张压的判断方法。设置关闭血压计的训练。

3）软件强化标准流程操作，分练习和考核两种模式，练习时有步骤提示；考核模式屏蔽所有提示。

4）实时显示得分情况，操作完成后可查看操作错误项目。

5）可用真实血压计及听诊器在模型上进行无创血压测量。

4、创伤救护与评估模块：腹部切开缝合展示；腹部切口引流；腹部纵行锐器伤；结肠造瘘腹壁；髋部及臀部压疮；膝部以下截肢（残肢）；大腿股外侧手术伤口；大腿股外侧外伤化脓；大腿股外侧纵行锐器伤；下肢静脉曲张及溃疡；糖尿病足。

5、创伤、截肢包扎练习：右臂肩关节、肘关节、腕关节可活动，肘关节可伸展，腕关节可旋转，既可摆成上肢骨折固定位，也可摆成上肢的功能位置，右手食指截指，可练习截指的包扎；各个部位上可完成环形、斜形、螺旋形包扎、螺旋形反折、8字、回返包扎；可完成头、颈、眼、耳、下颌、乳房等部位的包扎；进行锁骨、前臂、肱骨骨折的固定操作。

6、子宫底检查训练评定模块：可以安装在模型上使用。真实的耻骨联合解剖标志；可互换的子宫包括：硬的、收缩良好的子宫和软的收缩不良的子宫；阴道口扩张；小阴唇易于分开显露阴道。

7、控制出血大腿/控制出血手臂：可以安装在模型上使用。可训练大动脉出血时的紧急救助：包括：大腿断肢、外伤大腿、手臂断肢、外伤手臂；可以灌入模拟血液，并模拟一定的动脉压力，创口有模拟血液喷出；可进行出血后的止血、包扎操作和断肢的止血和包扎。

四、网络化主控平台：

1）主控平台有护理情景病例编辑器，可进行基础护理、专科护理两种情景病例的病例编辑，满足不同阶段和层次的护理练习和考核的需要。教师可编辑简单的症状或复杂的病史用于考核，整个过程中体现了流程的重要性。专科护理病例编辑可编辑病人的病史和一般情况等，查体编辑时，可从声音库中选择相应正常或有病理意义的心、肺音、肠鸣音、语音等加入到病例中，考核时学生机可通过听诊器或外接音箱听到5路声音播放；还可编辑病人的详细生命体征情况：心电、血压、呼吸、血氧饱和度、体温、呼气末二氧化碳等参数及波形，各项参数可根据需要自行设置和调节，考核或练习时非常逼真的以床旁监护的形式显示，

2）系统预设基础护理病例和专科护理病例均可进行修改以生成新的病例并保存，也可重新进行病例编辑设置；可将所编辑的病例通过网络下发到学生机上，做到病例的同步；

3）考核学生功能：可针对全体学生进行考核；

4）彩色视频监控功能：可对每个在线的学生的操作过程和操作手法进行实时的视频监控；

5）考核设置：教师机在病例编辑完成后，可针对病例给出标准的操作流程，考核时，学生的操作结果可上传，并和教师设定的标准答案对比显示形成报表上传到教师机，以方便教师进行整体评估和回顾。

6）成绩查询：输入学生的姓名、学号、班级三者任一即可查询存储在数据库中的成绩，报表可打印。

注：1、带“*”号为满足教学需要的重要参数，投标产品必须满足或者优于本参数。

2、为保证产品质量，要求投标现场提供样品。
1

2
护理学情景仿真智能化训练中心（学生机）
*系统包括：1、高级综合智能护理人1具 ，2、交互式静脉穿刺训练系统1套，3、交互式止血手臂模型1个， 4、血压测量训练系统1套，5、网络监控彩色摄像头1个，6、生命体征模拟器1个，7、控制出血大腿/控制出血手臂1套，8、创伤救护与评估模块1套 ，9、子宫底检查训练评定?块1套，10、高配置电脑1台，11、护理病床1张。

一、高级综合智能护理人可进行的护理操作：

1、可进行多项基础护理操作，如口腔护理、假牙清洁护理、气管插管、鼻胃管插管/鼻饲、吸氧、气管切开术后护理、气管套管进行吸痰、瞳孔观察、脸部清洁及头发护理等基础护理的操作；

2、进行心音、呼吸音、肠鸣音的听诊以及血压测量操作训练；

3、引流术后护理；

4、着装式压疮护理模块，可进行伤口清洗、分类、评估、长度测量；

5、子宫底检查评定；

6、创伤的评估和护理：消毒、换药、包扎、止血。

*二、护理考核：软件界面支持中英文双语；以卫生部的五十项技能为依据，住院评估、一般资料、护理体检、生活/心理、专科/处置及出院评估5项重要技能练习时有检测和自动评分，有多种强大实用的功能模块方便教学。

1、病例：应用整体护理思维模式，对病人进行生物-心理-社会全方位的诊断和护理，共包括基础护理病例30个以上，专科护理病例10个以上典型的?系统疾病的病人训练课程；多项护理操作项?和护理内容，突出对操作技能的教学；

2、病例编辑：教师可创建多个学生账户，病例编辑功能，病例内容（病历一般资料、病史、护理诊断、计划、实施、评价）；

3、场景设计：病例根据教师设计分成多个场景，初始场景下护士可查看标准格式的医疗病历资料，如首次病程记录、长期医嘱、临时医嘱、化验单、病史资料等，

4、护理诊断：分为11大类百余个项目，教师还可根据各地不同添加新的护理诊断，每个护理诊断下包括特定的护理目标和措施；

5、自动评分：通过护理评估得出护理诊断的过程，需要整合收集的多种证据，每个诊断的建立都必须指定若干个证据，这些会由系统自动评分；

6、自动评价：考核系统分为10个章节，操作完成后自动进入评价，给出系统自动的打分及详情。评价分几套：诊断论证，按照证据得出诊断——目标——计划——评价。分析推理：对很多证据的分析说明。

7、成绩查询：所有学生的考核报表都会存储在数据库中，教师可随时查询；

三、 护理情景仿真功能:

*1、交互式静脉穿刺训练系统：

1）运用高科技虚拟现实、影视、动画、互动程序开发等技术，将静脉穿刺操作流程、技术知识形成了一套交互式操作系统；

2）互动展示穿刺，系统自动判断操作正误，训练学生操作思维，尤其是在穿刺前后和患者的配合，如：握拳和松拳，扎止血带和松止血带

3）软件强化标准流程操作，分练习和考核两种模式，练习时有步骤提示；考核模式屏蔽所有提示。

4）实时显示得分情况，操作完成后可查看操作错误项目。

2、交互式止血手臂模型：

1）逼真的人体创伤手臂外形，配有模拟血液，用户设定大、中、小三种出血速度；

2）可练习止血带加压包扎止血；

3）实时动态显示止血压力值：计算机智能判断止血压力，有压力曲线动态实时显示，相应动画演示不同止血压力下对出血的影响；

*3、血压测量训练系统：

1）系统采用高科技虚拟现实、动画、互动程序开发等技术，模拟血压测量操作，展现血压测量的流程及知识要点，形成了一套交互式训练系统。

2）互动实现血压计充气、放气过程，系统自动判断操作正误。可视化模拟Korotokoff音，展现声音的变化情况，提示收缩压和舒张压的判断方法。设置关闭血压计的训练。

3）软件强化标准流程操作，分练习和考核两种模式，练习时有步骤提示；考核模式屏蔽所有提示。

4）实时显示得分情况，操作完成后可查看操作错误项目。

5）可用真实血压计及听诊器在模型上进行无创血压测量。

4、创伤救护与评估模块：腹部切开缝合展示；腹部切口引流；腹部纵行锐器伤；结肠造瘘腹壁；髋部及臀部压疮；膝部以下截肢（残肢）；大腿股外侧手术伤口；大腿股外侧外伤化脓；大腿股外侧纵行锐器伤；下肢静脉曲张及溃疡；糖尿病足。

5、创伤、截肢包扎练习：右臂肩关节、肘关节、腕关节可活动，肘关节可伸展，腕关节可旋转，既可摆成上肢骨折固定位，也可摆成上肢的功能位置，右手食指截指，可练习截指的包扎；各个部位上可完成环形、斜形、螺旋形包扎、螺旋形反折、8字、回返包扎；可完成头、颈、眼、耳、下颌、乳房等部位的包扎；进行锁骨、前臂、肱骨骨折的固定操作。

6、子宫底检查训练评定模块：可以安装在模型上使用。真实的耻骨联合解剖标志；可互换的子宫包括：硬的、收缩良好的子宫和软的收缩不良的子宫；阴道口扩张；小阴唇易于分开显露阴道。

7、控制出血大腿/控制出血手臂：可以安装在模型上使用。可训练大动脉出血时的紧急救助：包括：大腿断肢、外伤大腿、手臂断肢、外伤手臂；可以灌入模拟血液，并模拟一定的动脉压力，创口有模拟血液喷出；可进行出血后的止血、包扎操作和断肢的止血和包扎。

四、网络化主控平台：

1）主控平台有护理情景病例编辑器，可进行基础护理、专科护理两种情景病例的病例编辑，满足不同阶段和层次的护理练习和考核的需要。教师可编辑简单的症状或复杂的病史用于考核，整个过程中体现了流程的重要性。专科护理病例编辑可编辑病人的病史和一般情况等，查体编辑时，可从声音库中选择相应正常或有病理意义的心、肺音、肠鸣音、语音等加入到病例中，考核时学生机可通过听诊器或外接音箱听到5路声音播放；还可编辑病人的详细生命体征情况：心电、血压、呼吸、血氧饱和度、体温、呼气末二氧化碳等参数及波形，各项参数可根据需要自行设置和调节，考核或练习时非常逼真的以床旁监护的形式显示，

2）系统预设基础护理病例和专科护理病例均可进行修改以生成新的病例并保存，也可重新进行病例编辑设置；可将所编辑的病例通过网络下发到学生机上，做到病例的同步；

3）考核学生功能：可针对全体学生进行考核；

4）彩色视频监控功能：可对每个在线的学生的操作过程和操作手法进行实时的视频监控；

5）考核设置：教师机在病例编辑完成后，可针对病例给出标准的操作流程，考核时，学生的操作结果可上传，并和教师设定的标准答案对比显示形成报表上传到教师机，以方便教师进行整体评估和回顾。

6）成绩查询：输入学生的姓名、学号、班级三者任一即可查询存储在数据库中的成绩，报表可打印。

6

3
全功能护理人
1、模型人可进行的护理操作：

瞳孔观察示教；头发护理；脸部清洁；口腔护理；气管插管；鼻胃管插管；吸氧；气管切开术后护理；经口、鼻、气管套管吸痰操作；*心音、呼吸音、肠鸣音的听诊；*血压测量操作；静脉穿刺操作；回肠造口术与结肠造口术术后护理操作；导尿操作，可互换男女外生殖器；着装式压疮护理；更换卧位、搬运；尸体料理；手足护理；会阴护理；整体护理：擦浴、穿换衣裤、冷热疗法；模型各关节极其灵活，全身关节包括：躯干、颈部、肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节等15种可活动关节。

2、模拟人情景仿真功能：

血压测量训练模块：可用真实血压计及听诊器在血压测量手臂上进行无创血压测量；具有korotkoff Gap音；血压设定值可以精确到1毫米汞柱；可设定收缩压、舒张压和脉搏频率，收缩压和舒张压在0-300mmHg之间连续可调；音量大小可根据具体情况调节；收缩压、舒张压、音量和心率在液晶屏上同时显示，模拟汞柱动态显示、可直观地表示袖带压力的变化过程；

听诊训练模块：共不少于54种声音，语音不少于21种（如?咳嗽、呕吐、喷嚏等）、心音不少于14种（如：正常心音、窦性心动过缓、收缩期杂音等）、呼吸音不少于13种（如：正常肺泡呼吸音、中水泡音、粗湿罗音等）、腹音不秒于6种（如：正常肠鸣音、肠鸣音减弱、胎心音等）；声音种类可无限扩展；五路声音可同时播放，也可任意组合播放并有相应状态提示；音量大小分为八档，每路可单独调节；中英文双语界面，大屏幕液晶显示；可以外接音箱进行全体教学也可以连接耳机自学，还可以通过模型人体外放；5V直流电源供电。
5

4
多功能透明洗胃训练模型
1、模型为成年人头颈及躯干上部，模型中切牙距贲门距离在45～55cm范围内，可实现洗胃时的多种体位：仰卧位（头可向一侧旋转45°）、左侧卧位、端坐位；

2、外形用高强度透明材料制成，便于示教，具有气管、支气管?左右肺脏、心脏、食管、胃、膈、肝脏、胆囊?胰腺以及小肠、结肠结构；

3、可进行洗胃练习：经口鼻洗胃器洗胃法、电动吸引洗胃法、胃管洗胃法、洗胃机洗胃法；可训练胃肠减压术；胃液采取术；十二指肠引流术；双气囊三腔管压迫术；鼻饲；氧气吸入；口腔护理；经口经鼻吸痰术；经口气管插管；

4、瞳孔示教：一侧瞳孔缩小，一侧瞳孔散大；

5、模拟颈动脉搏动；

6、消化道内液体可方便从专门管道排出；
5

5
吸痰练习模型
1、模型为成人头颈部；体表标志包括：鼻腔、鼻甲、口腔、舌、牙、会厌、喉等结构，面部左侧可打开，可以直观观察经鼻、口、气管切开处吸痰的整个操作过程，操作正确可以吸出模拟痰液；

2、材料柔软，真实感觉教学中吸痰和吸引练习；

3、可进行鼻咽部、口咽部、口腔内吸引训练，经气管插管进行气管内吸引训练；

4、可真实的灌入模拟分泌物。
2

6
全功能静脉输液臂
1、模拟一亚洲成人右臂，材质柔软有弹性，手指可弯曲；

2、完整的静脉系统有八条血管组成，具有手背静脉网；

3、可进行静脉输液和静脉穿刺训练，穿刺针可用输液贴牢固固定；可进行三角肌注射训练，佩带式皮内注射模块进行皮内注射训练；

4、皮肤、血管、三角肌模块、皮内注射模块均可更换。
11

7
带警示臀部肌肉注射训练以及对比模型
1、模型为成人臀部，解剖结构精确，便于操作定位

2、透明外壳硬度、透明度高，硬度为100公斤力/平方厘米，韧性好，30公斤的内外力不会产生变形

3、半边透明的设计展示了臀部的肌肉组织、骨组织、神经系统和血管系统，有利于在训练时进行对比，防止扎到神经和血管

4、电子监测系统，可监测注射部位以及进针深度，分别用有带颜色的灯以及声音进行报警、提示

5、有高分子材料制成的软垫便于模型体位的摆放

6、可实现功能：肌内注射，允许注入模拟药液，药液可方便的排出；配送透明体位垫。
10

8
多功能注射模块

产品特点：1、解剖层次清晰，包括：皮肤、皮下组织及肌肉层；

2、可进行三种注射训练：皮内注射训练：皮内注射可产生逼真的“皮丘”；皮下注射训练：皮下注射训练液体可挤出；肌肉注射训练：刺入手感逼真，肌肉注射训练的液体可挤出；

3、配有托架支持，保证操作的稳定性；

4、各层组织均为耗材便于更换。
10

9
智能化医学仿真训练中心
*1、系统包括：

1.1、高级综合模拟人1具，1.2、模拟除颤起搏仪1台，1.3、模拟注射泵1台，1.4、模拟输液泵1台，1.5、模拟血气分析仪1台，1.6、触摸式模拟呼吸机1台，1.7、模拟AED 1台，1.8、模拟床旁监护系统1台，1.9、模拟药物治疗系统1台，1.10、静音气泵1台，1.11、彩色摄像头1副，1.12、ICU专用吊塔，1.13、联想高配置计算机1台。

*2.系统整体功能要求：

模型人：可自动由口、鼻、眼、耳流出分泌物；额头：可自动流汗；脑室：可自动流出模拟液体引流护理；问诊：对模型人进行问诊，模型人可识别问题并针对所提问题进行回答。

2.1、头颈（口唇紫绀、瞳孔对光反射、能检测到检查颈动脉搏动的操作）：

2.1.1、瞳孔大小（0-9MM）根据病情自动变化。

2.1.2、瞳孔对光反射检查：瞳孔相应变化，病情自动发生变化，可检测到操作。

2.1.3、口唇紫绀：模型人可表现口唇紫绀，有效治疗后可以恢复正常。

2.1.4、颈动脉自主搏动：软件可检测到检查颈动脉搏动的操作。

2.2、多项气道管理技能和特点：（软件同时检测面罩通气）

2.2.1、同触摸式模拟呼吸机连接,可检测到操作。

2.2.2、气道管理技术：检测气管插管是否至正确位置，及面罩通气的操作；

2.2.3、喉痉挛；自动表现单、双侧肺阻塞及舌水肿；阻塞肺部呼吸时无起伏。

2.2.4、呼吸音：多种正常与病态呼吸音，与呼吸一致。

2.2.5、呼气末CO2及血氧饱和度：实时EtCO2、SpO2监测，呈动态变化。

2.2.6、 检测气道操作：打开气道后病例自动发生变化，可检测打开气道的操作。

2.3、胸部：（可检测胸前重击操作、除颤能量及起搏电流，并记录在日志中）

2.3.1、真实的自主呼吸：呼吸时胸廓有起伏，口鼻有气流；可调节呼吸频率。

2.3.2、五千余种心电，每种心电的心率可无级调节；

2.3.3、胸前重击：可检测到重击操作。

2.3.4、除颤与起搏操作：可检测除颤能量及起搏电流，并记录在日志中；

2.3.5、CPR操作，可检测到吹气和按压的操作。

2.3.6、气胸穿刺，单侧/双侧胸部起伏,单侧/双侧呼吸音。

2.4、腹部：（编辑胃胀气状态病例）

2.4.1、男女生殖器可更换、灌肠操作、腹部切口引流、腹部纵行锐气伤等；

2.4.2、多种肠鸣音，可表现肠鸣音正常、亢进、减弱、消失四种状态。

2.4.3、可模拟胃胀气：可以编辑胃胀气状态病例；未打开气道进行人工吹气的误操作可致模型人胃胀气。

2.5、循环系统特点：（末梢循环检查、检测血气分析、12处动脉触诊自动监测并记录）

2.5.1、末梢循环：通过对脚趾甲检查微血管再充血时间,来了解循环状况。

2.5.2、全身12处动脉搏动：双侧肱、桡、股、腘、足背、颈动脉；

2.5.3、动脉穿刺检测血气分析；动脉采血后，可于血气分析仪处进行血气分析并打印，血气结果与病例病人情况一致，动脉触诊自动监测并记录。

2.6、主控系统特点：

2.6.1、多媒体教学：包含文字、图片、视频等急救相关知识的多媒体教学内容，内容丰富、形象、直观、易懂；

2.6.2、ACLS场景编辑：用户可自行编辑病例，可表现多种治疗手段所产生的不同病情变化，病例引子的编辑包括主诉、现病史等病人的基本情况，用户可自行添加影像学片子。编辑过程简单直观，可根据不同的受训者编辑不同层次难度的病例；病例可保存、打印；

2.6.3、ACLS教学演示：教师可自行编辑病例，并运行病例进行教?演示；

2.6.4、ACLS训练与考核：练习模式，学生自行选择病例；考核模式，由教师下发病例；模拟人病情根据学生的操作自行发生变化，软件自动记录。

2.6.5、档案编辑器：允许每个老师根据自己的需要和需求来配置模拟人和界面。

2.7.综合录像评估：结合网上镜头和评估报告软件结合学生操作,病人数据和录像记录来提高评估能力。

3、系统配套模拟硬件设备要求：

3.1、模拟除颤起搏仪：除颤模式可选择同步/非同步模式，多档除颤能量选择；液晶屏同步显示，系统可检测除颤能量并显示在操作日志中；起搏模式，起搏电流和频率均可调节，液晶屏同步显示，系统可检测起搏电流并显示在操作日志中，可与高级综合模拟人无缝衔接；

3.2、模拟AED：全程语音提示，中英文切换，自动分析心电信号，判断是否需要除颤，快速自动充电；液晶屏同步显示心电波形、文本提示、除颤能量等，默认输出能量：200J，200J，300J，可与高级综合模拟人无缝衔接；

3.3、模拟药物治疗系统：触摸式操作，几十种常见急救药品，多种给药方式，可自行设置给药剂量，可与高级综合模拟人无缝衔接；

3.4、模拟注射泵：自动识别注射器型号，可设置总量、流速，有输注完毕等报警，与模拟药物治疗系统无缝连接，系统可检测并记录设备的操作，并显示在日志中，可与高级综合模拟人无缝衔接；

3.5、模拟输液泵：可设置总量、流速，有开门、输注完毕等报警，与模拟药物治疗系统无缝连接，系统可检测并记录设备的操作，并显示在日志中，可与高级综合模拟人无缝衔接；

3.6、模拟血气分析仪：多参数测定（包含：PH、PaCO2、PaO2、BE、SBE、BB、AB、SBC、TCO2、O2CT、SaO2等），可输入标本检测号、患者体温和血红蛋白值、吸入氧浓度等病人信息；便携式设计，操作简单，可以快速的得到检测结果。有电源开关及指示灯，开机后仪器自检。可以检测到注射器吸样操作的动作。可随时检测动脉采血后模拟人的血气结果，测定的结果显示在屏幕上，并可打印血气分析报告。可与高级综合模拟人无缝衔接；

3.7、触摸式模拟呼吸机：

3.7.1、具有仿真的外观及操作模式；

3.7.2、具有开机自检功能：检测各部件是否连接到位；

3.7.3、可以选择病人模式（成人/儿童）；

3.7.4、可进行通气模式及参数设定；

3.7.5、具有监控功能；

3.7.6、可显示曲线图，包括：气道压力曲线图（Paw）、 吸气流量曲线图 (Flow)、容量曲线图（V）；

3.7.7、具有报警功能（在显示屏右上角可显示报警原因）；

3.7.8、可与高级综合模拟人可无缝衔接。

3.8、模拟床旁监护仪：多种波形及参数显示，其中心电图含百余种心电，心率可无级调节；脉搏波、血氧饱和度的监测随血压、心率等其他因素变化，可与高级综合模拟人可无缝衔接；

3.9、静音气泵：模型动力交换单元，为模拟人提供动力，静音设计。

3.10、彩色摄像系统系统：可对每个在线的学生的施救过程和操作手法进行实时的视频监控，方便老师实时干预；

3.11、ICU专用吊塔：要求具有模拟系统总线接口：高强度铝合金材质，架桥式吊塔，吊塔主体横梁圆弧形全封闭设计，表面无锐角。所有电路、气体管道内置于横梁内。根据实验室实际尺寸定做。

3.12、联想定制高配置计算机：处理器：英特尔? 奔腾? 处理器 E6500；内存：2G,DDRIII，1066MHz； 硬盘：500G7200转高速SATAII防震硬盘；显卡：ATI Radeon HD5450。

注：1、带“*”号为满足教学需要的重要参数，投标产品必须满足或者优于本参数。

2、为保证产品质量，要求投标现场提供样品。
1

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网络化急救医学情景训练系统（教师机）
*系统硬件要求包括：1、急救模拟人1台； 2、模拟输液泵训练系统 1台；3、模拟注射泵训练系统 1台；4、中央视频监控系统 1套；5、医用空气压缩机1台；6、MEDSIM?床旁监护仪1台； 7、模拟除颤起搏仪1台；8、模拟血压测量仪1套；9、计算机控制台车、抢救操作台各1套； 10、品牌电脑：双核3.0以上、2G DDR、320G、显卡：128M、17寸液晶（2个）

系统主要功能：

1、生命体征模拟：瞳孔观察，直径范围为1-9mm，可随意调节瞳孔正常、散大、缩小等状态，颈动脉自主搏动：可进行颈动脉检查，搏动手感真实；语音：呻吟、咳嗽、求助、憋气等20余种声音；可模拟恶心呕吐的声音。

2、真实的自主呼吸；呼吸时胸廓有起伏，可调节呼吸频率及深度；

3、气道管理技术：标准口、鼻插管，气管切开术，支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。

4、CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口、多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位?和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，抢救成功后，模拟人瞳孔由散大变为正常，动脉搏动，出现自主呼吸。

5、AED训练：支持模拟AED训练，全程中文语音提示，自动检测心率并分析是否需要除颤。

6、模拟除颤仪：可选择同步/非同步模式；多档除颤能量（5、7、10、20、30、50、100、160、200、250、300、360J）；能量选择不正确，充电后可进行体外放电；除颤完毕后能在急救软件系统上有相应除颤记录的显示；液晶屏上除颤操作同步记录；充电迅速，充电完毕有提示；抢救成功后显示正常的心电图，抢救不成功同步显示死亡心电图。

7、模拟输液泵：*该系统包括模拟输液泵、训练软件、多媒体课件三部分；模拟输液泵：门可开，输液管道可置入卡槽内；具有“气泡”、“输液完毕”、“管道阻塞”、等操作及报警；可进行流量、输液总量设定，设定范围：1-999毫升/小时，操作过程可上传至计算机；训练软件应用病例：训练输液泵的给药操作，20余种常用药物选择，操作正确病人病情好转；记录在模拟注射泵上的操作日志；多媒体课件：丰富的图片视频讲解注射泵的临床使用，使教学更加生动形象。可与模拟系统可无缝衔接。

8、模拟注射泵：*系统包括训练软件、模拟注射泵、多媒体课件三部分；模拟注射泵：可装载20ml、50ml一次性注射器，自动检测注射器型号；具有“气泡”、“注射完毕”、“管道阻塞”、“电压过低”产生报警功能，可和计算机通讯，将设定的信息上传。训练软件：包括5个病例用于训练注射泵的给药操作，20余种常用药物选择，操作正确病人病情好转；可记录在模拟注射泵上的操作日志；多媒体课件：丰富的图片视频讲解注射泵的临床使用，使教学更加生动形象。可与模拟系统可无缝衔接。

9、训练与考核：支持心电图、急救理论知识、急救场景、病例、CPR训练与考核。教师还可根据教学内容添加试题。

10、心电监护：可监测以下参数，各项参数呈动态变化：心电图、心率监测：5000余种心电，心率可无级调节；脉搏波（pleth波）、血氧饱和度监测：随血压、心率等其他因素变化；血压：收缩压、舒张压、平均动脉压；呼吸波、呼吸频率；呼气末CO2波形及参数值；腋温。

11、四肢：血压测量、静脉穿刺和肌内注射，手臂的静脉高度仿真，手感真实，穿刺正确有明显落空感并有回血，皮肤及血管可更换。

12、急救场景脚本训练/考核：软件自带数十个急救场景，涵盖室颤/无脉搏室速、无脉搏心电活动、心室停搏、急性冠状动脉综合征、心动过缓、不稳定性心动过速、稳定性心动过速、急性中风等心脏病急救案例，帮助及培训医师在不同类别心脏病的临床急救操作流程。

13、提供模拟药物治疗系统：药物种类：60余种常见急救药品，提供中英文名称及相应规格；12种给药方式（皮内、皮下、肌肉、静注、静点、气管内、外用、舌下、口服、直肠、注射泵、输液泵）；可设置给药剂量，设置简单，自动计算给入总量；可根据需要设置不同难度进行训练和考核，有三档难度可调；可自定义添加、修改药物，保存药物列表。

14、脚本/病例编辑：软件提供几十余种常见病例，丰富的多媒体动画，生动再现真实急救情景。用户可自编辑急救病例，病情变化和学员操作过程，软件自动记录。

15、*中央视频监控系统：彩色视频监测：监测全体学生，通过实时操作日志及彩色视频监测查看某一学生具体考核情况；对在线学生施救过程和操作手法进行实时的视频监控，ACLS教学演示：教师可自行编辑病例，并运行病例进行教学演示；ACLS全体考核：可针对全体学生进行单一场景考核，教师同时监测全体学生。

带*星号的重要参数,需满足。
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网络化急救医学情景训练系统（学生机）
*系统硬件要求包括：1、急救模拟人1台； 2、模拟输液泵训练系统 1台；3、模拟注射泵训练系统 1台；4、中央视频监控系统 1套；5、医用空气压缩机1台；6、MEDSIM?床旁监护仪1台； 7、模拟除颤起搏仪1台；8、模拟血压测量仪1套；9、计算机控制台车、抢救操作台各1套； 10、品牌电脑：双核3.0以上、2G DDR、320G、显卡：128M、17寸液晶（2个）

系统主要功能：

1、生命体征模拟：瞳孔观察，直径范围为1-9mm，可随意调节瞳孔正常、散大、缩小等状态，颈动脉自主搏动：可进行颈动脉检查，搏动手感真实；语音：呻吟、咳嗽、求助、憋气等20余种声音；可模拟恶心呕吐的声音。

2、真实的自主呼吸；呼吸时胸廓有起伏，可调节呼吸频率及深度；

3、气道管理技术：标准口、鼻插管，气管切开术，支持仰头举颏法、推举下颌法开放气道。

4、CPR操作训练：可进行口对口、口对鼻、简易呼吸器对口、多种通气方式；电子监控气道开放、吹气次数、吹气频率、吹气量、按压次数、按压频率、按压位置和按压深度；自动判断人工呼吸与胸外按压的比例；实时数据显示，抢救成功后，模拟人瞳孔由散大变为正常，动脉搏动，出现自主呼吸。

5、AED训练：支持模拟AED训练，全程中文语音提示，自动检测心率并分析是否需要除颤。

6、模拟除颤仪：可选择同步/非同步模式；多档除颤能量（5、7、10、20、30、50、100、160、200、250、300、360J）；能量选择不正确，充电后可进行体外放电；除颤完毕后能在急救软件系统上有相应除颤记录的显示；液晶屏上除颤操作同步记录；充电迅速，充电完毕有提示；抢救成功后显示正常的心电图，抢救不成功同步显示死亡心电图。

7、模拟输液泵：*该系统包括模拟输液泵、训练软件、多媒体课件三部分；模拟输液泵：门可开，输液管道可置入卡槽内；具有“气泡”、“输液完毕”、“管道阻塞”、等操作及报警；可进行流量、输液总量设定，设定范围：1-999毫升/小时，操作过程可上传至计算机；训练软件应用病例：训练输液泵的给药操作，20余种常用药物选择，操作正确病人病情好转；记录在模拟注射泵上的操作日志；多媒体课件：丰富的图片视频讲解注射泵的临床使用，使教学更加生动形象。可与模拟系统可无缝衔接。

8、模拟注射泵：*系统包括训练软件、模拟注射泵、多媒体课件三部分；模拟注射泵：可装载20ml、50ml一次性注射器，自动检测注射器型号；具有“气泡”、“注射完毕”、“管道阻塞”、“电压过低”产生报警功能，可和计算机通讯，将设定的信息上传。训练软件：包括5个病例用于训练注射泵的给药操作，20余种常用药物选择，操作正确病人病情好转；可记录在模拟注射泵上的操作日志；多媒体课件：丰富的图片视频讲解注射泵的临床使用，使教学更加生动形象。可与模拟系统可无缝衔接。

9、训练与考核：支持心电图、急救理论知识、急救场景、病例、CPR训练与考核。教师还可根据教学内容添加试题。

10、心电监护：可监测以下参数，各项参数呈动态变化：心电图、心率监测：5000余种心电，心率可无级调节；脉搏波（pleth波）、血氧饱和度监测：随血压、心率等其他因素变化；血压：收缩压、舒张压、平均动脉压；呼吸波、呼吸频率；呼气末CO2波形及参数值；腋温。

11、四肢：血压测量、静脉穿刺和肌内注射，手臂的静脉高度仿真，手感真实，穿刺正确有明显落空感并有回血，皮肤及血管可更换。

12、急救场景脚本训练/考核：软件自带数十个急救场景，涵盖室颤/无脉搏室速、无脉搏心电活动、心室停搏、急性冠状动脉综合征、心动过缓、不稳定性心动过速、稳定性心动过速、急性中风等心脏病急救案例，帮助及培训医师在不同类别心脏病的临床急救操作流程。

13、提供模拟药物治疗系统：药物种类：60余种常见急救药品，提供中英文名称及相应规格；12种给药方式（皮内、皮下、肌肉、静注、静点、气管内、外用、舌下、口服、直肠、注射泵、输液泵）；可设置给药剂量，设置简单，自动计算给入总量；可根据需要设置不同难度进行训练和考核，有三档难度可调；可自定义添加、修改药物，保存药物列表。

14、脚本/病例编辑：软件提供几十余种常见病例，丰富的多媒体动画，生动再现真实急救情景。用户可自编辑急救病例，病情变化和学员操作过程，软件自动记录。

15、*中央视频监控系统：彩色视频监测：监测全体学生，通过实时操作日志及彩色视频监测查看某一学生具体考核情况；对在线学生施救过程和操作手法进行实时的视频监控，ACLS教学演示：教师可自行编辑病例，并运行病例进行教学演示；ACLS全体考核：可针对全体学生进行单一场景考核，教师同时监测全体学生。

带*星号的重要参数,需满足。
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高级成人分娩急救与护理模型
包括两部分：分娩系统和新生儿急救护理系统：

一．分娩系统包括母亲和胎儿：

1.仿真人大小、关节灵活、腹壁可移动的母体模型

2.关节灵活的胎儿可实现头位或臀位分娩；

3.可进行产科触诊检查；

4.听诊各种频率的胎心音；

5.通过控制盒方便地演示分娩全程，并可对分娩速度进行调解；

6.可替换的、不同扩张程度的宫颈；

7.可测量胎头的下降和宫口打开情况；

8.可模拟多种胎盘位置；

9.可练习产后会阴切开缝合；

10.可对母体模型进行气管插管和胸外按压训练；

11.母体模型可建立静脉通路，用于给药和营养；

二．新生儿急救护理系统：

正常新生儿大小，四肢可活动；

1.气管插管训练；

2.心肺复苏训练；

3.经脐静脉给药训练；

4.模拟脐动脉搏动
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手摇分娩机转示教模型
1、模型具有与真是尺寸一样的骨盆，带有耻骨联合、外阴等主要的解剖结构；

2、柔软的外阴（可以嵌入模型内）供外阴切开术的训练；

3、可演示各种分娩流程和操作技巧；

4、模型通过手动摇杆，可以模拟正常生产过程中的动作，生产速度及幅度可控制；

5、可以配合教师的教学，将每一个生产过程分别讲解、示教。
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宫内避孕器训练模型Ⅰ
1、模拟了一成年女性子宫，解剖结构包括子宫，卵巢、输卵管和阴道；

2、可学习女性子宫及附件的内部结构；训练宫内避孕器的插入置放和取出；

3、模型上有透明窗覆盖，可清楚地观察宫内避孕器的插入和置放全过程。
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宫内发育示教模型

产品特点：

1、真实地展示了胎儿生长完整过程的8个阶段： 第一个月胚胎；第二个月胚胎；第三个月胚胎；第四个月胎儿，腹卧位；第五个月胎儿，臀位；第五个月胎儿，仰卧位；第五个月双胞胎，正常位置；第七个月胎儿；

2、采用优质高分子材料制成，仿真度高；

3、配有底座，轻便小巧。
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月经周期展示模型
1、模型专为演示女性排卵周期示教所用；

2、模型分别表现了下丘脑垂体、表现了卵泡不同时期的形态，还表现了子宫内壁在月经期，排卵前期以及排卵后期的形态变化。
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人工流产模拟子宫
产品特点：

1、模型包括三个模块：孕6－7周水平位子宫、前倾位子宫、后倾位子宫组成；

2、子宫材料柔软有弹性，外形逼真；

3、三个怀孕子宫都可以打开，放入模拟妊娠囊；

4、宫口可以插入扩宫器、刮匙；可以模拟刮宫操作，模拟妊娠囊可被刮下；

5、可进行宫内节育器放置术训练；

6、带有底托使子宫可以固定在正确位置。
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透明刮宫演示模型
1、本模型具有透明的外壳和精确的内部解剖结构，可清晰的观察到刮宫的全过程；

2、透明外壳，韧性好不易变形，外阴部采用特殊材料制成，外形仿真，大阴唇、小阴唇、尿道、阴道结构正确；内部具有形态逼真的解剖结构：前倾子宫、输卵管、卵巢、膀胱、输尿管等；

3、阴道弹性良好，可以插入窥器；

4、可向子宫内放入模拟妊娠6－7周左右的妊娠囊；

5、可进行模拟刮宫训练：宫口可以插入扩宫器、刮匙；IUD置入和取出操作；

6、可以进行阴道灌洗操作演示；

7、尿道可以进行导尿操作，可进行留置导尿的示教、练习。
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开放式妇产科护理教学系统
1、知识全面、弥补课堂不足。素材量大，以文字、视频、图片、动画为主；

2、系统采用LCD液晶触摸查询一体机，它具有体积小、重量轻、外形美观、操作简单、点击灵敏度高、维护方便等优点；内容包括女性生殖系统解剖、孕产妇的护理、妇科疾病的护理、计划生育指导、常用护理技术及考核；

3、系统增设了“考核与提高”部分，以方便学生在学习的同时，及时复习巩固，是检验学习效果和效率的极好的帮手；

*4、带交互式教学考核编辑器，教师可以根据教学需要和大纲要求方便的录入试题；

5、系统设置了详细的帮助功能，当使用者在?作上遇到困难时，可以查看帮助项目，自行解决操作问题；

6、系统内设密码，方便管理员对该系统进行维护、修改，避免他人有意或无意的损坏程序；

7、由于触摸屏作为学习终端，所以可以全天24小时向学生开放，不需教师管理；

8、计算机系统配置：17液晶触摸屏，联想电脑：E5500/1GD3/160G/G41/集成显卡。
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智能婴儿（男、女各2个）
1、男性（女性）婴儿，四肢灵活，模型活动、弯曲符合生理曲度。可语音提示脉率；具有肛温测量功能，可语音实时提示体温；

2、具备6种模式，分别为：正常、饥饿、过饱、尿湿、发热、恐惧；不同场景的设置能够模拟出真实状态下婴儿的表现特征；

3、可进行测肛温、喂奶、爱抚、更换尿布、擦浴等操作，不同的操作可使其进入其他状态；

4、在正常状态下，随着时间的推移，婴儿自动进入尿湿或饥饿状态，喂奶一段时间后会进入过饱状态的状态。
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旋转式婴禮头皮静脉穿刺模型
1、模拟六个月大小的婴儿头部，可进行头皮静脉穿刺、输液、抽血等练习，穿刺正确有明显落空感并有回血；

2、内置机械旋转装置，可将多次穿刺破损后的血管移开，克服渗漏现象，满足学生反复练习的需求，配有备用的皮肤和血管；

3、婴儿头部可以抬起和旋转一定角度，方便操作；

4、有外置血袋可方便的向头部血管供血。
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新生儿护理模型（男、女）
1、模拟男性（女性）新生儿全身模型，头部、四肢均可活动，采用高级塑料制成，防水，耐用；

2、可进行新生儿抱持、包裹、擦浴、穿衣、换尿布、喂奶、清洁眼、耳、鼻等基础护理操作，可测量身长、体重、胸围、腹围、头围；

3、可进行皮肤护理，佩戴腕带。
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婴儿腰穿模型

1、仿婴儿大小制作，标准穿刺体位，棘突标志明显，便于穿刺定位；

2、可行侧卧位及坐位的婴儿腰椎穿刺；

3、手感逼真，进针突破感真实，穿刺正确有模拟脑脊液流出；

4、配有备用椎管和注水袋。
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新生儿脐带护理模型
产品特点：

1、模拟一男性新生儿全身模型，头部、四肢可活动；

2、脐带外型逼真，内有脐静脉、动脉，动、静脉管腔内可注入模拟血；

3、可练习脐带结扎处理及护理操作训练；误用丝线结扎可产生切割现象而损伤新生儿脐带，可练习使用棉线、橡胶圈、脐带夹等方式结扎脐带；

4、脐带可连续使用多次，备有多根脐带用于更换；

5、同时可练习新生儿擦浴、穿衣、换尿布等基础护理操作。
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婴儿护理工具箱
工具箱里有护理宝宝常用的物品，用来教会学生和准父母们掌握正确护理宝宝的方法和技巧。

1. 宝宝模型四肢关节可以活动，这样可以轻易摆出各种不同的体位；

2. 身体可以清洗并浸入水中（在储存之前请将水晾干）；

3. 每个箱中包括的物品包括：浴盆、3块尿布、3块纸尿布、短裤、湿巾、婴儿睡衣、小汗衫、奶瓶、鞋子、勺子、肥皂、围兜、洗发精、毛巾、卫生纸、棉签、婴儿粉、擦脸油、沐浴液、毛毯、和婴儿护理手册。

4. 学习以下的技术：

（1）婴儿抱持、喂奶、洗澡；

（2）换尿布、穿衣、包裹。
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心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室（教师机）
(一)心肺听诊仿真电子标准化病人系统：

心肺听诊模型解剖结构准确，体表标志有肋弓下缘、剑突、胸骨角、肋骨、各肋间隙等与听诊部位相关的标志均可明显触知。

心脏听诊常规的五个瓣膜听诊区，新增“心尖内侧听诊部位”、“心脏明显增大后的心尖听诊部位”及“胸骨左缘第四肋间听诊部位”

设有与临床一致的呼吸音听诊部位，实现胸前背后满肺野的听诊，且左侧前胸的呼吸音听诊均伴有相应的心音；

采用震动传感器，模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤；“心尖搏动”的触诊，加深了对心音产生机制的描述与理解；

除模拟二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄杂音传导的听诊，新增了肺动脉瓣狭窄杂音传导的听诊，随传导距离的延长，杂音强度逐渐衰减；

电子标准化病人身体的每一个听诊部位，可通过听诊器将其心音、呼吸音听诊体征直接扩放输出，供大家同时听诊，方便教师示教、讲解；

（二）腹部触诊仿真电子标准化病人系统：

腹部触诊模型呈现仰卧屈腿的检查体位，体表标志有肋弓下缘、剑突、腹上角、腹直肌、脐、髂前上棘、耻骨等。

电子标准化病人能模拟?十余种腹部检查体征，同机器人一样实现智能化控制，真实地模仿人体腹式呼吸和腹式呼吸时肝、胆囊、脾在膈肌下的运动，创造了一位智能化的仿真病人，供学生进行反复地触诊训练。

肝脏触诊：有三种不同质地的肝脏，质软似触口唇、质中等硬似触鼻尖、质硬似触额头；有多种不同肿大程度的肝脏；有多种不同表面形态的肝脏（有的边缘不整、有的表面有大小结节）。

脾脏触诊：有多种不同肿大程度的脾脏触诊，较大的脾可触到脾的切迹。

胆囊触诊：有触痛的肿大胆囊，无触痛的肿大胆囊，墨菲氏征阳性检查，单纯胆囊触痛与墨菲氏征阳性检查的区别。

具有十种压痛、反跳痛体征的腹部疾病，供学生查体训练。

具有多种腹部血管杂音听诊和肠鸣音听诊体征。

（三）教学主控制平台：

局域网络结构，分为教师主控机和学生实验机，具备网络教学及考核功能。

全体教学：教师机将编辑的教学内容、病例、试题等，实时传送给所有学生机；

分组教学：教师机与学生机可以个别交互对话，也可分组教学；

实时示教：教师主控机可实时地将全部教学内容转播给全体学生机，进行示教；

网络监控：在学生自学与分组教学中，教师机可以监控所有学生机的实际状态；

网络考试：学生的考核成绩和评估报告可上传到教师机，可查询、打印和存档。

（四）多媒体教学软件：

包含心脏检查、肺脏检查、心肺听诊考核与练习、心电图教学与考核、腹部检查考核教学软件，软件内容全部密切贴合临床教学。全面采用真彩色的图形界面，突出体现多媒体动画和热区交互的表现形式，电子标准化病人随软件内容的变换，自动表现出相应的体征、形态，供学生实际操作，软、硬件交相互动，以实现理论教学与临床技能训练的完美结合。软件中制作了大量的多媒体动画、视频及静态示意图，并将相关的解剖、生理、病理、血流动力学图、心音、心电图、X线片、CT片、彩超等有机地结合在一起，图文并茂。

软件中的随机考核与练习题库的建设完善。除随机考核外，还有“自制试卷考核系统”教师自主选题、编制试卷，题库可修改、填充。

（五）配置

心脏检查教学软件；肺脏检查教学软件；心肺听诊考核与练习教学软件；心电图教学与考核教学软件；腹部检查考核教学软件；智能化心肺检查电子标准化病人2具；智能化腹部检查电子标准化病人1具；控制器1台；集线器/交换服务器1台；耳机 1套；钢木结构主控台1张；安装设备配套配件（网线及线槽等）一套；联想电脑 1台
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心肺听诊与腹部触诊仿真电子标准化病人综合教学系统实验室（学生机）
(一)心肺听诊仿真电子标准化病人系统：

心肺听诊模型解剖结构准确，体表标志有肋弓下缘、剑突、胸骨角、肋骨、各肋间隙等与听诊部位相关的标志均可明显触知。

心脏听诊常规的五个瓣膜听诊区，新增“心尖内侧听诊部位”、“心脏明显增大后的心尖听诊部位”及“胸骨左缘第四肋间听诊部位”

设有与临床一致的呼吸音听诊部位，实现胸前背后满肺野的听诊，且左侧前胸的呼吸音听诊均伴有相应的心音；

采用震动传感器，模拟舒张期细震颤、收缩期细震颤和连续性细震颤；“心尖搏动”的触诊，加深了对心音产生机制的描述与理解；

除模拟二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄杂音传导的听诊，新增了肺动脉瓣狭窄杂音传导的听诊，随传导距离的延长，杂音强度逐渐衰减；

电子标准化病人身体的每一个听诊部位，可通过听诊器将其心音、呼吸音听诊体征直接扩放输出，供大家同时听诊，方便教师示教、讲解；

（二）腹部触诊仿真电子标准化病人系统：

腹部触诊模型呈现仰卧屈腿的检查体位，体表标志有肋弓下缘、剑突、腹上角、腹直肌、脐、髂前上棘、耻骨等。

电子标准化病人能模拟几十余种腹部检查体征，同机器人一样实现智能化控制，真实地模仿人体腹式呼吸和腹式呼吸时肝、胆囊、脾在膈肌下的运动，创造了一位智能化的仿真病人，供学生进行反复地触诊训练。

肝脏触诊：有三种不同质地的肝脏，质软似触口唇、质中等硬似触鼻尖、质硬似触额头；有多种不同肿大程度的肝脏；有多种不同表面形态的肝脏（有的边缘不整、有的表面有大小结节）。

脾脏触诊：有多种不同肿大程度的脾脏触诊，较大的脾可触到脾的切迹。

胆囊触诊：有触痛的肿大胆囊，无触痛的肿大胆囊，墨菲氏征阳性检查，单纯胆囊触痛与墨菲氏征阳性检查的区别。

具有十种压痛、反跳痛体征的腹部疾病，供学生查体训练。

具有多种腹部血管杂音听诊和肠鸣音听诊体征。

（三）教学主控制平台：

局域网络结构，分为教师主控机和学生实验机，具备网络教学及考核功能。

全体教学：教师机将编辑的教学内容、病例、试题等，实时传送给所有学生机；

分组教学：教师机与学生机可以个别交互对话，也可分组教学；

实时示教：教师主控机可实时地将全部教学内容转播给全体学生机，进行示教；

网络监控：在学生自?与分组教学中，教师机可以监控所有学生机的实际状态；

网络考试：学生的考核成绩和评估报告可上传到教师机，可查询、打印和存档。

（四）多媒体教学软件：

包含心脏检查、肺脏检查、心肺听诊考核与练习、心电图教学与考核、腹部检查考核教学软件，软件内容全部密切贴合临床教学。全面采用真彩色的图形界面，突出体现多媒体动画和热区交互的表现形式，电子标准化病人随软件内容的变换，自动表现出相应的体征、形态，供学生实际操作，软、硬件交相互动，以实现理论教学与临床技能训练的完美结合。软件中制作了大量的多媒体动画、视频及静态示意图，并将相关的解剖、生理、病理、血流动力学图、心音、心电图、X线片、CT片、彩超等有机地结合在一起，图文并茂。

软件中的随机考核与练习题库的建设完善。除随机考核外，还有“自制试卷考核系统”教师自主选题、编制试卷，题库可修改、填充。

（五）配置

心脏检查教学软件；肺脏检查教学软件；心肺听诊考核与练习教学软件；心电图教学与考核教学软件；腹部检查考核教学软件；智能化心肺检查电子标准化病人2具；智能化腹部检查电子标准化病人1具；控制器1台；集线器/交换服务器1台；耳机 1套；钢木结构主控台1张；安装设备配套配件（网线及线槽等）一套；联想电脑 1台
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全功能创伤护理模型人
1、模拟了一全身多发性损伤的成人，配有三个急救头部和一套创伤模块，可模拟各种紧急环境下的创伤情况；

2、综合创伤头部：颅骨骨折、鼻骨折、颚骨骨折、颈椎骨折、单侧瞳孔放大、鼓室积血、气管偏离。创伤插管头部：撕裂的耳朵、割裂的眼睛、唇、颈和头皮, 不等大的瞳孔和流血的鼻子, 脸颊刺穿物，断裂的牙齿，脸部挫伤；可进行插管操作。标准插管头部：瞳孔观察示教（正常瞳孔和瞳孔散大）；头发护理，脸部清洁；口腔护理操作训练；假牙清洁护理训练；可人工产生颈动脉搏动；气管插管操作训练；鼻胃管插管可用于洗胃/鼻饲操作训练；吸氧操作训练；气管切开术后护理训练；经口、鼻、气管套管进行吸痰操作训练；模拟颈动脉搏动。

3、创伤模块包括：桡骨复合性骨折；带有皮裂伤并肌腱暴露的手臂；内脏暴露的腹部；胸壁挫伤；臀部、髋部压疮；面部烧伤ⅠⅡⅢ度；前额撕裂伤口；大腿穿刺伤；大腿股外侧纵行锐器伤；枪弹伤；足部的粉碎性骨折、骨头和软组织暴露；控制出血大腿/控制出血手臂模块包括四个创伤模块：大腿断肢、外伤大腿、手臂断肢、外伤手臂，可以灌入模拟血液，并模拟一定的动脉压力下伤口喷血，可进行出血后的止血、包扎操作和断肢的止血和包扎。

4、护理操作包括：

1)血压测量操作训练：可在血用真实血压计及听诊器进行血压测量，血压设定值可以精确到1毫米汞柱；可设定收缩压、舒张压和脉搏频率，收缩压和舒张压在0-300mmHg之间连续可调；音量可根据具体情况调节；?缩压、舒张压、音量和心率在液晶屏上同时显示，模拟汞柱动态显示、可直观地表示袖带压力的变化过程；

2)三角肌注射、静脉穿刺操作训练，静脉穿刺手臂高度仿真，穿刺正确有明显落空感并有回血，皮肤及血管可更换；穿刺针可用输液贴牢固固定；

3)臀部肌肉注射操作训练；股外侧肌注射操作训练；

4)空肠造口术与结肠造口术术后护理操作训练；

5)引流术后护理模块:胸腔闭式引流术后护理、心包腔引流术后护理、T管引流术后护理、腹腔引流术后护理，气胸穿刺术后护理；

6)可互换男女外生殖器,进行导尿和灌肠操作训练：男性生殖器可提至与腹壁呈六十度角；女性生殖器官逼真，可分开露出阴蒂、尿道口及阴道入口，阴道可使用阴道窥器；
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?典成人气管插管模型
1、模拟一成人头部，标准的气管插管体位，体表标志明显，有牙、舌、悬雍垂、声门、会厌、喉、气管、肺、食管、胃等解剖结构；

2、可观察瞳孔、经口或经鼻气管插管，练习清除呼吸道的异物或分泌物；还可通过对环状软骨加压，改变气道位置，关闭食道，进行Sellick手法的操作练习；

3、头部可活动、可触及模拟的颈动脉搏动；

4、可单独用于模拟练习，也可安装在急救人上使用。
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气胸处理模型
1、模型为成人上半身，体表标志明显，包括：锁骨、肋骨、乳头；

2、可进行气胸穿刺训练，穿刺位置可为锁骨中线或腋前线，穿刺针进入胸膜腔时有明显突破感，正确操作后可有气体排出；

3、脚踏式充气方式，灵巧方便；

4、同一肺囊可反复操作多次，气囊可以更换。
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缝合练习模块
1、模拟了真实人体组织结构，包括有皮肤和皮下组织；

2、可进行多种外科手术基础训练包括：切开、各种缝合技术、打结、剪线、拆线；新型材料制成的高性能缝合训练模块，手感真实，更可进行多次的缝合练习；

3、配有多媒体训练指导光盘，内容丰富，讲解生动，是辅助教学的有利助手；

4、训练模块可更换，增加模型使用的延续性；配有托架，增加了训练的稳定性。
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胸腔闭式引流护理模型
1、模拟一成年男性上半身，体表标志明显，胸骨、锁骨、肋骨、肋间隙可触及；

2、模型左侧为操作区，右侧为示教区，用于展示胸壁和胸膜腔的层次结构，包括肌肉、神经、血管走行和相互关系等；

3.可进行气胸穿刺操作和胸腔闭式引流操作，可置入胸腔闭式引流管，有液体流出，可进行气胸穿刺，有高压气体排出（将注射器顶起），可进行引流管术后护理练习；

4、穿刺模块可反复练习，

5、皮肤、穿刺囊、穿刺部位皮肤模块可更换，备用5套。
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成人腰椎穿刺模型

1、侧卧位的模型，体表标志明显，模型的腰椎棘突间隙打开,以方便进行穿刺操作；

2、可进行腰椎穿刺、硬脑膜外穿刺、腰麻、鞍区麻醉、骶管阻滞、腰交感神经阻滞、蛛网膜下腔和硬膜外腔联合阻滞、脑脊液压力测定；

3、正确穿刺可以抽出脑脊液；

4、同一穿刺部位可反复进行练习穿刺；

5、内部管道和穿刺部位外皮均可以更换。
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前列腺检查模型
产品特点：1、模型具有正确的前列腺检查操作体位，解剖结构包括直肠、外生殖器、正常和病变的前列腺，前列腺组件更换方便；2、可更换的正常前列腺组件有：正常前列腺，约栗子大小，中间沟明显；3、可更换的病变的前列腺模块有：前列腺增生，重度增大，表面光滑，中间沟消失，质韧；急性前列腺炎脓肿，前列腺重度增大，中间沟消失，有波动感；前列腺良性增生，轻度肿大，表面光滑，中间沟变浅；在腺体的右上象限可以摸到一边界清楚、质地较硬的结节，模拟前列腺肿瘤发展初期；肿瘤在腺体内扩散，原来的小结节已发展为包块；腺体完全被肿瘤所替代，腺体表面凹凸不平，质地坚硬。
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女性乳腺检查训练模型
产品特点:1、模型可进行成人女性乳房的触诊训练以及锁骨上淋巴结及腋窝淋巴结的触诊训练；

2、模型右侧的外上象限及外下象限分别有一良性肿物，左侧乳房可以模拟乳头溢血的病理表现、左侧乳房外上象限有一恶性肿物；

3、模型左侧腋窝有两个恶性肿物、左侧锁骨上淋巴结肿大粘连，乳头凹陷、皮肤橘皮样改变。
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不锈钢治疗车
全不锈钢双层，拉伸台面，带扶手、盆、抽，规格尺寸735*450*880mm。
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不锈钢落地输液架
不锈钢五脚底座，可伸缩输液架； 外管、内管为不锈钢管； 外管长度为1200mm，内管长度为800mm；伸缩长度由中间螺纹件控制长度。
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全自动洗胃机
功能特点：动态数字压力表显示；液量平衡功能；自动压力反馈控制系统；强力换向防堵结构，机器无堵塞、卡死现象；压力、液量双重安全保护，确保患者安全； 进出胃液路分离控制结构

技术参数：自动洗胃压力（绝对值）：47~67KPa；自动洗胃进液量：≤350ml/次；自动洗胃吸液量：≤450ml/次；自动洗胃周期：<40s；工作噪音：≤65dB(A)；环境温度：+5℃~+40℃；相对湿度：≤80%；大气压强：860hPa—1060hPa；使用电源：AC220V±22V、50Hz±1Hz；输入功率：≤80VA。
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吸引/吸痰器
功能特点：高真空，大流量，无油膜式泵；液晶数字显示器；双充电器配置——主机或外置充电器可单独对电池充电；快速充电约3小时即达电池电量的80%；内置电池无需任何工具即可更换；电池电量显示自检功能，低电量显示；壁挂结构—救护车悬挂固定。

技术参数：使用电源AC220V±10%、50Hz；电池充/放电时间：3h/60min；极限负压：0.8bar/600mmHg；瞬时抽气速率：20L/min；输入功率：：≤120VA；噪声：≤55db(A )；显示方式：液晶屏；储液瓶：1L（一次性液袋、液瓶选用）。
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抢救车
规格尺寸：1950*640*500-900mm；平车主要结构采用优质铝材一次压铸成型，可升降调节；刹车系统采用国际先进的中控刹车系统，稳定、可靠；车面为分体结构，上体采用进口气簧作支撑力源，操作简易、方便。
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ICU监护床
规格尺寸：2170*1200*500-700mm

1、ABS工程塑料注塑成型的床头、床尾，带床头卡，安装方便。

2、床体骨架采用40*80*1.5优质钢管,牢固不变形。

3、床面采用厚1.2mm优质冷轧钢板一次冲压成型,床板连接处配有软连接装置，当床板背部和足部升起时，能够减轻床体升降时对人体的压迫感。

4、床架、床面粉末喷涂采用环氧树脂和聚酯树脂为主要原材料制备而成，同时具备两者各自的独特性能，使得生产出的涂膜具有极度佳的流平性、装饰性、机械性能和较强的耐腐蚀性、抗菌性。

5、摇把采用ABS注塑材质，可折叠。导杆系统采用高碳钢与高强度铝合金完美组合，传动扭距极大。导杆与丝杠衔接部分，采用钢制电镀万向节联结。丝杠套采用双向极点过载保护的全新设计，避免丝杠旋致极点时再加载造成曲柄手摇系统损坏。

6、脚轮采用125中控脚轮，制动方便可靠，结构豪华美观，其主要特点：全封闭、高精度、超静音及耐酸碱性，灵活轻便。
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婴儿洗浴池（套）
材质为亚克力洗浴池，多种颜色选择，红、黄、绿、蓝。配不锈钢可弯曲转向水嘴，上下水配件；规格尺寸：1000*1000*800 mm。
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抚触台
用三聚氰胺防潮板，耐酸碱台面制作，含五金配件；规格尺寸：1000*800*800 mm。
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器械柜
钢制喷塑器械柜；规格尺寸：900*400*1850mm。
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