序号

名称

技术参数及要求

单位

数量

1

SimTrade 外贸实习平台

1、 软件包含完整国际贸易环境和业务流程模拟，学生通过角色扮演（出口商、进口商、供应商、进口地银行、出口地银行），互相配合进行业务模拟，老师进行监督和指导，其中银行可依教学需求灵活设置，由计算机作为机器人来扮演银行自动处理相关业务。

2、 提供三种账号添加方式： EXCEL 导入、批量添加、逐个添加，并提供批量删除，批量禁用功能。

3、 软件本身自带的商品信息涉及 20 大类共 250 个商品，提供自由添加功能，同时包含最新的中国进出口税则。所有这些数据都可以通过教师端进行调整。

4、 国际海运航线涉及 128 个国家，包括澳新、波红、地中海、东南亚、东西非、俄远东、韩国、美加、南非南美、欧洲、日本等共 234 条国际航线。内陆港口共 50 个，提供自由添加功能

5、 老师可以设置单据合格正确率，来调节实训难易程度。

6、 软件本身能够提供电子邮件系统，学生们通过邮件系统进行业务磋商，同时学生所有的业务函电记录在案，方便老师察看和指导。

7、 软件能够自动处理国际贸易的履约流程逻辑（不少于 12 种，含结算方式 4 种 L/C 、 D/P 、 D/A 、 T/T ，贸易术语 3 种 (FOB 、 CFR 、 CIF) ，在学生操作过程中能够自动判断其履约流程的正确性，并且给出及时提示。

8、 软件提供不少于 40 种国际贸易单证，系统可以自动判断其正确性并给出提示。对于每一种单据，系统均提供详细的填写指导及参考样本。信用证格式是实际中国银行 SWIFTMT700 格式。

9、 提供自动评分，设为基本资料、单据制作、财务状况、库存状况、供求信息、邮件管理、业务能力等 7 个角度，并设有五分制评分标准，教师可根据教学状况随时调整评分权重。

10、 老师可以查看所有学生的操作记录，包括商务函电、广告、单证、合同、财务、库存等，并能查看每张单据的得分情况。

11、 包括中国保险条款的险别：一切险 ALL RISKS 、水渍险 W.P.A./W.A. 、平安险 F.P.A. ，伦敦协会货物险条款： ICC CLAUSE A ， ICC CLAUSE B ， ICC CLAUSE C ，以及一般附加险、特别附加险。

12、 系统中海关税率及出口退税率信息来源于国家海关总署及国税总局，海关代码为海关商品目录真实编码。

13、 提供采用 flash 语音教学的在线学习系统，帮助学生尽快熟悉软件操作。

14、 提供学生或班级的成绩分析曲线图，柱状图，饼状图，帮助老师掌握每个学生或整个班级的学习情况。

15、 提供完整详细的帮助系统，两套完整的实际业务操作的快速入门，在学生有疑问的时候可以马上得到业务操作指导。

16、 为保证实训效果需配套 POCIB 网络课程，供学生在线互动体验。

套

1

2

外贸单证教学系统

1、 软件提供贸易流程过程中涉及到的所有单证，并且所有单证采用真实面貌。

2、 软件可以根据实际教学自由布置题目，自行添加模板，系统提供参考答案也可以自行添加答案，老师可自由决定答案是否对学生开放。

3、 学生可在线答题，自行查看标准答案。并且软件可返回学生成绩列表供打印成绩和老师查看。

4、 软件可供老师在线批改作业，检查学生作业提交及完成情况；同时提供按时间打包下载学生作业及正确答案至本地电脑批改功能。

5、 练习题近 200 套，分不同章节 , 能满足课时需要

6、 模板 180 种 , 学生可以得到全方位单证练习 ;

7、 涉及产品有多种 , 学生可以熟悉更多行业产品信息

食品、 服装、 纺织品、鞋帽、玩具、五金、电器、灯具、化工、医药、

医疗设备、工具、机电、农作物等行业。

8 、为保证实训效果需配套 POCIB 网络课程，供学生在线互动体验。

套

1

3

外贸实务教学系统

1、 软件定位于“最新最全面的外贸知识库”，必须是以当今最贴近实际的贸易规则为教学内容、大量真实案例为编写依据。

2、 全部来源于外贸企业的真实单证共 284 种。

3、 软件不仅是提供丰富的外贸知识，更注重了实务操作，以通过各种练习加深对国际贸易各种惯例及规则的理解和记忆，以此来联接教学和实际工作，丰富学校的教学手段。

4、 软件可以是作为老师的课件运用，也可以放在学校的校园网上，让有兴趣的学生随时的了解外贸的专业知识。

5、 软件包含进行外贸业务中每个细节的详细流程，并能用实务图片的方式刻划出来，以让学生一目了然的看清楚所要学的知识点。

6、 软件能够提供国际贸易实务的基础知识、基本理论和基本技能，能介绍相关的习惯做法、惯例及法律知识，以及在实际业务中，外贸公司常用到的网站资源，适当扩充学生的知识面，提高学生实际操作和分析能力。

7、 提供了 Incoterms2010 和 Incoterms2000 的比较分析

8、 提供 Incoterms2010 下如何选择合适的贸易术语

9、 为保证实训效果需配套 POCIB 网络课程，供学生在线互动体验。

套

1

4

SimForwarder 国际货代实训软件

1. 软件采用 B/S 架构，可架构于 Internet/Intranet （互联网 / 局域网），安装维护升级只需在服务器端进行。

2. 软件提供完整的可变化的模拟市场环境，包含 B2C 的电子商务平台，海运费、空运费、内陆运费、税率、汇率等的查询及管理。

3. 软件本身自带的商品信息超过 120 种、产品大类超过 20 类、国际海运航线、空运航线、内陆航线超过 100 条，同时包含真实的中国海关进出口税则。所有这些数据教师可随时进行调整。

4. 软件本身能够提供全自动的任务系统，系统自带任务不少于 100 条，包括多种交接方式、业务方式和运输类型，老师在学生使用过程中无需手动处理任务系统。

5. 学生以小组为单位来进行货代业务模拟，可以实现货代企业内部分工，给学生分组时，老师可以采用随机分配和手工分配两种方式。

a) ☆老师可以设置难易度，设置意外事件的发生几率锻炼学生的应变能力。

6. 软件能够自动处理各种国际货代的流程逻辑，根据步骤完成情况用不同颜色显示，在学生操作过程中能够自动判断其履约流程的正确性，并且给出及时提示。

7. 软件包括发货人、收货人、船公司、航空公司、拖车行、海关、商检局、集装箱堆场、集装箱货运站、机场货运站、海关监管仓库等机构。

a) ☆软件设有公司电话簿，供学生随时查询与各机构相关的业务知识、办理须知、运输进度、费用情况、等待时间、意外处理等货代公司日常工作事宜。

8. 业务类型运输方式和货物交接地点的不同，包含出口海运 DOOR 交货流程、出口海运 CY 交货流程、出口海运 CFS 交货流程、进口海运 DOOR 交货流程、进口海运 CY 交货流程、出口空运流程、进口空运流程、海运拼单流程、空运拼单流程等业务流程。

9. 软件包含多家船公司、航空公司、拖车行，他们的报价及运输速度都不同，可供学生参考和选择。

a) ☆软件采用真实的 EDI 海关进出口口岸电子报关系统，电子报关界面与实际货代公司界面一样。

b) ☆软件配备形象的预配箱系统，让学生直观了解货物所需的箱型和数量。

10. 软件提供不少于 60 种国际贸易和货代相关的单证格式，并且在业务过程中让学生进行填写，系统可以自动判断其正确性和给出提示。对于每一种单据系统均提供详细的填写指导和参考样本。

11. 软件提供自动评分功能，分数可导出和打印。

12. 软件能提供多种方式激励学生的使用兴趣，包含即时排名系统。

13. 提供完整详细的帮助系统，包括实习准备、快速入门、操作示例、单据样本及填写帮助等，在学生有疑问的时候可以马上得到业务操作指导。

14. 老师可查看班级每个同学的操作记录、小组的学习进度、单证填写情况、业务能力等。

15. 软件提供教师出题功能，教师可以根据需要自己出自己想要的任务。同时也可以对系统里原有的任务进行管理。

16. 软件提供 30 个中国公司、 20 个国外公司、 13 个港口、 9 种内陆运输方式和 6 种集装箱规格相结合来模拟现实中的货代业务。

17. 软件提供 11 种贸易术语、 4 种结算方式和 2 种运输方式相组合成 88 种流程组合。

18. 软件提供 17 个意外事件的设置，全方面模拟货代业务过程中可能出现的意外事故，同时教师可以根据自己的需要设计每个意外事件的发生概率。

19. 在学生首页的提示信息，软件根据学生的操作对其作出评价，提示信息帮助学员了解当前操作状况，学员可参考提示继续未完成的业务。

20. 软件提供公司负责人为小组成员分配分数的功能，作为公司负责人的学生跟进自己小组每位成员不同的工作量进行分配分数，以此学生的领导能力以及团队协作能力。

21. 软件提供操作日志功能，记录下每位使用者在每个时间的使用记录，同时教师和学生可以根据时间搜索栏搜索相应时间的使用记录。

22. 为保证实训效果需配套 POCIB 网络课程，供学生在线互动体验。

套

1

5

SimMarketing 营销模拟系统软件

1、 通过竞争博弈的方式，将学生分成小组，扮演处于同一市场竞争环境下的不同企业的营销部门，使之相互竞争，从而完成市场分析、战略发展、营销计划制定的全面营销活动。

2、 采用 MktModule 营销模型的算法，通过各种经典市场营销和经济学的数学模型组合的支持（不是简单的权重指标），构成完整的营销模拟，从而反映营销过程中各种因素之间的相互作用。

3、 能够模拟完整的经济环境、消费者市场（包括细分市场）、销售渠道、媒体渠道、科技发展以及企业的各种营销活动。

4、 提供剧情模式来表现各种营销因素的变化，及其相互影响。剧情模式的部分参数必须开放，方便老师根据实际情况调整。

5、 提供大量的具体的市场调查报告（不少于 50 种）供学生学习和分析，必须包含品牌知名度、渠道覆盖密度，语义量表、多元分析表、波士顿矩阵等调查报告。

6、 软件应该能够同时让学生考虑各种营销学的问题（也就是能够在一个季度中经历宏观环境分析、市场分析、竞争分析、自身分析以及发展营销战略和具体营销计划，即营销工具组合应用等全面的营销工作），达到融会贯通的目的。而不是和教科书一样分章节的只针对一两个营销工具或方法进行练习。

7、 模拟竞争按照季度展开，每一个季度在学生分析讨论的基础上，可以定量地制定下一个季度的营销计划，营销计划的决策内容必须包含：新产品开发、产品线管理、产品定价管理、渠道管理、促销管理、销售力量管理、生产计划和市场调查预定。

8、 学生小组的决策通过软件的营销模型计算模拟产生市场运作结果，每个小组的运作状况能够直观地通过虚拟公司的股价指数来反映。

9、 为了保证模拟的客观和标准统一，学生模拟结果的评分必须能够自动完成，而不能依靠老师的主观判断，并且评价标准可以由老师自动调整。

10、 软件提供完整的多媒体帮助系统，在学生有疑问的时候可以马上得到理论知识和实际操作的指导。

11、 为保证实训效果需配套 Mobile Challenge 营销决策模拟网络实训课程课程，供学生在线互动体验

套