序号

名称

技术参数或服务内容

单位

数量

竞价最高限价

（元）

01

人才培养质量管理评价

1.就业率：已就业毕业生人数/毕业生总人数*100%。

2.月收入：指包含奖金、提成、住宿、住房公积金等折算成的现金总和。

3.专业相关度：指毕业生所从事的工作与所学专业相关的比例，分母是专业就业的毕业生人数，分子是所从事的工作与所学专业相关的人数。

4.母校满意度：指本校毕业生对母校表示满意的比例。

（母校满意度需要提供在线问卷调查， 200份问卷。并提供汇总表、统计分析作为报告的附件）

5.雇主满意度：指录用应届毕业生的单位或部门对录用本校学生的满意度评价。

(雇主满意度需要提供在线问卷调查， 100份问卷。并提供汇总表、统计分析作为报告的附件)

项

1

50000

02

学生的在校体验与反馈

1.课堂育人满意度：指学生对于课堂育人活动表示满意的比例。课外育人满意度：指学生对于学校开展的课堂以外的育人活动表示满意的比例。若开展了多次满意度调研，则填写满意度的平均值。

2.思想政治课教学满意度：指学生对于学校开设的思想政治课程的教材、教师、教学等方面表示满意的比例。公共基础课教学满意度：指学生对于学校开设的公共基础课（不含思想政治课）表示满意的比例。专业课教学满意度：指学生对于学校开设的专业课程表示满意的比例。若开展了多次满意度调研，则填写满意度的平均值。

3.学生工作满意度：指学生对学工部门、团委、学生会、社团联合会等单位开展的学生工作与活动表示满意的比例。教学管理满意度：指学生对于学校在课程设置、实习实践、测评考核等教学管理各个方面表示满意的比例。后勤服务满意度：指学生对于学校食堂、宿舍等后勤服务质量、服务态度、基本设施等方面表示满意的比例。若开展了多次满意度调研，则填写满意度的平均值。

4.学生社团参与度：指本校学生参与过社团活动的比例。其中，学生社团数指学校开办的社团总数；参与各社团的学生人数指分别参与不同社团活动的人数，应逐一列出。

以上四个方面，需要提供在线问卷调查，每个方面400份问卷。并提供汇总表、统计分析作为报告的附件。

03

学校基本办学条件

1.生师比:全日制在校生数与教师总数之比。

2.双师素质专任教师比例:双师素质专任教师人数/专任教师数*100%。

3.高级专业技术职务专任教师比例:具有副高及以上专业技术职务专任教师人数/专任教师数*100%。

4.教学计划内课程总数:指按照专业人才培养方案要求开设的课程总量，按学年填报。其中，线上开设课程数指按照专业人才培养方案要求，拥有数字化教学资源，通过学校网络教学平台开展授课、答疑、讨论以及提交作业和下载课件等基本教学活动的网络课程门数，建有课程网站但不完全符合上述条件的课程，不能计入线上开设课程。线上课程课均学生数:选择每门课程的学生累加数/线上开设课程数*100%。

5.校园网主干最大带宽:指院校内部局域网络环境主干带宽，通常分为10Mbps、100Mbps、1000Mbps、10000Mbps。

6.生均校内实践教学工位数:校内实践教学工位总数/在校生数*100%。

7.生均教学科研仪器设备值:指学校教学仪器设备总资产值与在校生总数之比。教学仪器设备总资产值是指学校固定资产中用于教学、实验、实习、科研等仪器设备的资产值。统计截止时点以财政年度为准。

04

国际合作

1非全日制国（境）外人员培训量：指学校对国（境）外人员开展的各类培训项目的人日总量。

2.开发并被国（境）外采用的课程标准数：指学校主持或参与开发与本校重点专业相关的专业教学标准和课程标准并得到国（境）外2个及以上国家（或地区）同行采用的数量。须在备注中逐一列出，否则数据无效。

3.国（境）外技能大赛获奖数量：指学校师生在与专业教学相关的国（境）外技能大赛中获得奖项的总个数，包括在国内举办的国际技能大赛上所获奖项。须在备注中逐一列出，否则数据无效。

4.国际合作科研平台数：指学校与国（境）外机构联合建立的科研机构，如科研院所、研究中心、联合实验室、研究联盟、研创工作坊等。

05

服务地方和行业发展贡献

1.毕业生就业去向

2.横向技术服务到款额：指以学校名义与自然人、法人、其他组织签订的技术开发、技术服务、技术咨询、技术转让等技术合同所涉及的经费；国际科技合作项目中与境外企业、个人合作经费及科技捐赠项目经费。横向技术服务产生的经济效益：指学校为上述自然人、法人、其他组织提供相关服务以及国际科技合作项目中所产生的经济效益，由企业出具证明，并加盖财务章。统计截止时间以财政年度为准。

3.非学历培训项目数：指针对非学历培训开展的培训项目数，包括以远程在线、集中等开展的培训项目。

4.非学历培训时间：指学校为社会进行的各类非学历培训项目的总学时数。

06

落实国家发展技工教育政策情况

1.年生均财政拨款水平。统计截止时间以财政年度为准。

2.教职员工额定编制数：指人力资源保障部门核定的学校教职工编制数。在岗教职员工总数：指学校在编在岗教职员工和编外聘用的教学、科研和行政岗位人员总数（不含编外聘用的工勤人员）。其中，专任教师总数指具有教师资格，专门从事教学工作的人员，可包括正式签约聘用的非在编的全职教师。

3.企业提供的校内实践教学设备值：指企业为学校提供的实践教学设备（设备在学校，产权属企业，学校有使用权）的总资产值。按照企业采购原值计算。

4.企业兼职教师年课时总量：指企业兼职教师当年为学生授课课时总量。年支付企业兼职教师课酬：指每学年度用于支付企业兼职教师担任专业理论课、专业实践课教师的课时费总金额。兼课教师费用、企业兼职教师授课以外的费用都不能统计在内。其中，财政专项补贴指“年支付企业兼职教师课酬”中的财政专项经费。

预算金额： 50000元

备注：在收集大量客观数据的基础上，进行分析、研讨、论证，编制学校教育的质量年度报告，以增强报告的客观性、权威性和可信度等。

报价要求

1、响应报价需包括含税、人工、耗材等所有费用，采购人不再支付额外费用；

2、本项目为最低价成交。

服务时间

签订合同后2021年12月25日前完成

服务地点

龙岩市新罗区福康路212号龙岩技师学院

验收

采购人负责组织验收，采购人按合同所约定的编制内容及要求对质量年度报告进行验收，如在验收过程中出现问题，采购人有权拒收。验收一切费用由成交供应商支出。

付款方式

验收合格之后，采购人以转账方式向成交供应商一次性支付款项。

保证金

本项目须提交报价保证金叁仟元整。