课程教学与考评管理系统建设招标公告(2021-JL06-F1109)
课程教学与考评管理系统建设招标公告(2021-JL06-F1109)
公告信息: | |||
采购项目名称 | 课程教学与考评管理系统建设采购项目 | ||
品目 | 服务/其他服务 | ||
采购单位 | 某单位 | ||
行政区域 | 南昌市 | 公告时间 | 2021年11月23日16:56 |
获取招标文件时间 | 2021年11月23日至2021年11月30日 每日上午:8:30 至 12:00下午:12:00 至 17:30(北京时间,法定节假日除外) | ||
招标文件售价 | ¥200 | ||
获取招标文件的地点 | 注册并登录诚E招电子采购交易平台(https://www.chengezhao.com/)获取招标文件。 | ||
开标时间 | 2021年12月15日09:30 | ||
开标地点 | 江西省南昌市红谷滩新区红谷中大道998号元创国际1012室 | ||
预算金额 | ¥159.000000万元(人民币) | ||
联系人及联系方式: | |||
项目联系人 | 徐逸 | ||
项目联系电话 | 136*****892 | ||
采购单位 | 某单位 | ||
采购单位地址 | / | ||
采购单位联系方式 | / | ||
代理机构名称 | 公诚管理咨询有限公司 | ||
代理机构地址 | 江西省南昌市红谷滩新区红谷中大道998号元创国际1011 | ||
代理机构联系方式 | 徐逸 136*****892 | ||
附件: | |||
附件1 | 课程教学与考评管理系统建设招标公告.docx |
一、项目基本情况
项目编号:2021-JL06-F1109
项目名称:课程教学与考评管理系统建设采购项目
预算金额:159.******* 万元(人民币)
最高限价(如有):159.******* 万元(人民币)
采购需求:
序号 | 产品名称 | 技术指标参数要求 | 数量 | 单位 |
1 | 课程教学管理系统 | 1.支持教员每个学期开学时自行创建课程;或从以前已经上过的课程进行克隆后进行修改。也支持学期开始时批量导入本学期全部课程。 2.系统具有严格的权限控制,教学考评中心可查看全部课程相关数据,教员只能查看本人任课的课程数据,课程负责人可查看本人负责的所有课程数据。 3.支持自动复制学科库中提前定义好的标准教学章节。 4.支持指定课程的负责人、封面、教研室,以及学员所在的队和班级。 5.支持教员主动将学员批量加入到课程。 6.每个课程能够自动生成唯一编号的课程代码,以及二维码。 7.教员可将已结课的课程进行归档,并可查看已结课课程的历史数据。 8.▲支持从题库选择题目作为课堂互动的题目。 9.▲创建题目时支持在线公式编辑器,支持内置常用公式。 10.▲创建题目时,支持设置题目为形成性考核记分项目。 11.▲创建测验时支持用户选择考核性质为形成性或终结性考核,形成性考核包括随堂测验、主题研讨、案例分析或用户自定义内容,终结性考核包括理论机考、笔试、论文答辩、案例分析、成果考核、组训能力考核与综合作业等。 12.支持创建作业,作业内容可以是单个题目、在线试卷、文档型试卷或音视频作业。 13.支持创建任务,如课程设计任务、实验报告任务、研究型课题任务等。 14.所有测验可支持结构化的在线试卷,也可支持非结构化的Word附件试卷。 15.创建互动题目、测验、作业和资料时支持从个人网盘或资源库中选择资源。 16.▲能够显示每个课程所有学员的考核成绩,包括每个学员历次形成性考核与终结性考核的成绩,并可查看每次考核记录详情、考试或答题的试卷详情。 | 1 | 套 |
2 | 课程考核管理系统 | 1.▲导入教学日历,并可按月或按周两种视图显示每一节课的教学主题。 2.支持从Excel文件导入课程考核计划,可按年级、队、班、教研室查询计划。 3.▲支持手工创建课程考核计划,可指定考核形式(理论机考、理论笔试、论文答辩、技能操作、案例分析、组训能力考核、成果考核、综合作业以及用户自定义的考核形式)、可指定负责课程考核所属的教研室和课程负责人。 4.▲组卷人和阅卷人可以看自己所负责的课程考核计划,教员只能看自己任课的考核计划,课程负责人可以看自己负责的所有课程考核计划,并可指定组卷人和阅卷人;考评中心可以查看全部计划。 5.支持教员按照考核计划进行组卷,组卷时可从题库组新试卷,或从题库选择已有的在线试卷。 6.支持对形成性考核和终结性考核的每个考核项目的权重系数进行用户自定义,且每个课程可定义不同的考核项目和权重。 7.对于理论机考,学员可通过浏览器登录系统进行在线答题。 8.支持在线考试答题,题型至少包括客观题、主观题以及自定义等题型答题,主观题答题以图文方式编辑答案,支持公式编辑,支持通过剪贴板拷贝图片。 9.支持自动生成每次考试的成绩表,课程负责人可以上报成绩,教学考评中心对上报的成绩表审核后进行发布,成绩只有发布后学员可查看考试结果。 10.支持按学期、队、课程查询历次考核结果成绩单。 11.▲对于每个考核的成绩单,可查看成绩分析报告,包括难度分析、分数段分析、合格率分析。 12.对于离线即时评价系统上传的形成性考核与终结性考核记录,教员和考评中心可查看打分情况以及照片和视频。 13.支持查看离线即时评价系统上传的形成性考核记录的详细打分情况(包括单项得分,以及多人打分情况、照片与视频等)。 14.能够按照每个人的形成性考核与终结性考核项目的成绩与权重自动计算学员本门课程的最终得分,并自动生成每个课程的成绩表(包括形成性考核成绩、终结性考核以及课程总成绩)。 15.支持课程负责人上报每门课程的最终考核结果(包含形成性考核与终结性考核),教学考评中心审核后发布课程成绩,发布后学员才可查看课程最终考核成绩。 16.支持自动生成、查看每个课程的最终考核结果成绩单,可查看平均值、最高分、最低分,并可导出Excel成绩表格。 17.▲学员成绩表:能够按届次、班/队查看学员四年各个学期的各科成绩总表,并可导出Excel表格。 18.▲系统具有严格的权限控制,对于考评结果数据,院首长与教学考评中心领导可以查看所有课程的数据,教员和课程负责人只能查看自己任课的考核数据,学员只能查看本人考核结果。 | 1 | 套 |
3 | 离线即时评价系统 | 1.离线即时评价系统为可在PC或平板电脑独立安装的APP,非浏览器方式访问。 2.★支持Windows 7及以上版本的台式机和支持Android 5.0 及以上版本的10英寸平板电脑。 3.▲支持不连接任何网络情况下进行离线登录,离线登录也必须进行本地用户名与密码校验。 4.网络可联通状态则以在线实时方式登录。 5.可添加删除学员的请假、旷课信息和课堂违纪点名记录。 6.▲支持创建形成性考核记录,并可从“课程教学管理系统”中选择预先准备的题目。 7.▲支持创建终结性考核记录,包括论文答辩、技能操作考核、组训能力考核,以及用户自定义的考核项目。 8.能够按考核项目分类查询形成性或终结性考核记录。 9.创建考核记录时支持拍摄照片或视频作为评价证据。 10.支持对每个课程形成性考核和终结性考核的考核项目进行用户自定义。 11.支持论文答辩打分,支持按照论文质量和答辩效果分别进行打分;论文质量和答辩效果都可多人打分;支持教员自定义新的打分项目。 12.支持组训能力考核支持多人打分后取平均值为考核结果。 13.▲支持用户手动或自动方式将增量数据同步更新到服务器。 | 1 | 套 |
4 | 作业系统 | (一)教员端 1.支持通过主流浏览器访问。 2.支持与题库无缝整合,布置作业时可直接从题库选题或者选择试卷。 3.支持布置多种形式的作业,包括:单个题目、课后练习试卷(在线试卷和非结构化的Word试卷)、任务型作业。 4.支持作业立即发布,也可指定时间自动定时发布。 5.▲支持个性化作业,不同学员可根据情况布置不同的作业内容。 6.支持作业在线批改,且能够对客观题自动打分,主观题能够通过对附件(图片、Word或PDF)鼠标圈阅的方式加批注、打分。 7.可以查看所有已批改作业(包括题目、作业、测验、任务等类型的作业),并可按课程、章节、类型和时间过滤。 (二)学员端 1.支持通过主流浏览器访问。 2.能够按课程(包括已归档课程)、教学章节、作业类型和时间段查询待完成和已完成作业。 3.支持在线提交作业,客观题作业支持提交后立即显示答题结果(正误与分数)。 4.填空题和主观题支持拍照或选择照片上传答案,也支持从个人网盘、个人收藏夹或本地文件上传附件(图片、Office文档、PDF、音频、视频等任意类型的文件)。 5.提交作业后,支持撤销和重新提交作业。 6.教员打分以后,学员即可查看批改结果。 7.能够查看历次作业的成绩单,包括显示当前课程所有单个题目、作业、任务、测验的成绩单。 | 1 | 套 |
5 | 资源库系统 | (一)资源管理 1.支持创建校级管理员、院系管理员登录,并只能管理权限范围内的数据。 3.能够批量导入任意格式的资源文件,可一次性导入多个文件,操作过程要简单、快速。 4.首次导入的资源文件导入后,只要相关的专业和课程信息设置完毕,即可自动发布,无需人工干预,提高资源导入效率。 5.可以任意删除资源,删除后的资源自动移入回收站。 6.支持将资源按照课件、教案、素材、微课等进行分类,支持资源的自定义分类管理。 7.可以对资源所属的院校、专业和课程,以及章节大纲进行批量调整。 8.可以对资源的知识点进行批量调整,一个资源可以设置任意多个知识点。 10.★可对单个或多个资源文件进行角色授权,只有授予的角色才能在前端资源搜索界面中搜索到打开或下载资源文件。 11.★能够对资源的访问权限按照时间进行授权,对每一个资源,都可以设置某个班级在不同时间段可以访问,或者设置为该时间段不可访问(搜索、预览以及下载)。 12.支持对用户自定义的资源标签进行统一管理,包括重复和相似标签合并、删除或修改操作。 13.上述功能支持系统管理员在后台管理界面操作,也支持教员在前端页面进行资源管理。 (二)资源中心前端 1.▲平台提供资源的全文检索功能,支持按照文件内容、文件名称、资源名称、知识点、老师和学员自定义标签进行关键字检索。 2.平台能够实现根据校区、院系、专业和课程四级结构进行资源分类过滤或查询。 3.资源搜索结果界面能够显示出每个资源对应的所有知识点,和用户给资源定义的所有标签,以及每个资源的基本属性(如专业、课程、章节、资源类型)。 4.在资源搜索结果中,可以实现直接对结果中的任意一个资源查找相似资源。 5.在资源搜索结果中,可以直接点击收藏任意一个资源到个人空间中,或者直接下载资源到本地。 6.在资源搜索结果中,可以点击资源名称打开资源到在线预览界面,能够在线预览PPT、PPTX、DOC、DOCX、XLS、XLSX、PDF、图片、TXT、MP4文件,并且预览时无需安装任何客户端(包括PDF Reader)。 7.▲除了公共课的资料不控制权限,其它所有的资源按照专业进行控制权限;特殊情况下可以对每个资源设定权限范围(授予指定角色)。 (三)题库管理 1.支持教员创建题库、组卷和导入word试卷。 2.★题库中的题目支持单选题、多选题、判断题、填空题、主观题、计算题、论述题、量算题、标图题、简答题、案例分析题、辨析题、作业题、判断改错题、材料分析题、想定作业,以及自定义题型。 3.试题内容、答案选项、题目解析支持图文混排,支持公式编辑。 4.★支持从word中复制的图文内容后,黏贴到题目编辑器中(需自动拷贝Word中的图片)。 5.题目支持绑定知识点和章节。 6.支持对题目设置难度系数。 7.支持手动组卷,以及按题型和难度系数进行自动化的智能组卷。 8.组卷时能够自动按大题(选择题、填空题、判断题、主观题)进行分类,能够调整试卷中大题或每道题的显示顺序。 9.支持教员将试卷导出为Word版的试卷和答题卷。 10.支持在预览试卷时对某一道题进行替换操作,替换为相同难度的题目。 (四)知识地图 1.▲每个学科,都可以图形化的知识地图方式对知识点进行漫游浏览,打开知识点即可快速查看该知识点的所有资源。 2.能够按照学科显示所有的知识点列表,知识点不仅要支持树状结构,还必须支持图(Graph)结构,即一个知识点允许有多个父知识点。 3.能够以图形化的方式显示所有知识点之间的上下级关系,能够像地图一样对知识地图进行放大缩小,以及在图中漫游。 4.能够在知识地图中打开每一个知识点查看该知识点下的所有资源。 (五)个人空间 1.个人空间是为全校老师和学员提供的用于存储个人私有文件的网络存储空间,支持上传全格式资源。 2.支持对上传资源的删除,发布,分享功能。 3.支持创建目录(不限子目录层数)功能。 4.支持将个人资源发布为区级公共资源,可以在我的发布中查看我发布资源的数量,名称,状态,大小,时间。 5.支持查看收藏的公共资源,包含收藏的资源名称,资源数量,资源大小,时间。 6.支持回收站功能,支持在回收站中查看所删除的资源。 7.支持对删除的资源进行还原,删除,清空回收站。 | 1 | 套 |
6 | AI智能批改系统 | 1.★考试的类型支持理论机考、理论笔试、论文答辩、技能操作、案例分析、组训能力考核、成果考核、综合作业考核等,考试试卷支持结构化的在线试卷和Word/PDF文档型试卷。 2.对于线下考试,支持有批改权限的教员将学员的答卷扫描后,按照教学班次一次或多次分批导入平台。 3.答卷导入后,系统能够自动识别每份手写答卷中的学员姓名和学号,能够自动识别学生手写答卷中的每一道选择题和判断题的答题结果,并自动批改。 4.可设置每个课程的试卷批改人员,非授权批改人员不能批改试卷。 5.试卷批改人员可查看所有待批改的考试,并能按学年和学期和课程进行过滤,能显示每个课程的待批改学员数量、已批改学员数量,以及缺考学员数量。 6.主观题在线批改,支持对每道题进行在线打分,支持加分和扣分两种打分方式,系统自动统计大题分数和总分。 7.支持多个教员按大题分工进行批改,每个教员只需要批改各自负责的大题,然后系统自动统计学员的卷面总分。 8.▲在线批改时,支持在答卷(图片、Office或PDF文档)上以鼠标圈阅方式加批注,并且试卷批改后,学员可查看此批注。 9.▲在线批改时,对于Word文档型的非结构化试卷,支持教员手动输入题目数量后,系统自动生成打分表,然后教员在预览学员答卷的同时,对每个题目进行手工打分。 10.支持教员在纸质答卷上批改,批改完成后,将答卷扫描导入系统后,系统自动识别每个学员的打分结果(包括小题得分、大题得分等)。 11.已批改的课程,能够自动生成学员的成绩。 | 1 | 套 |
7 | 考核数据可视化系统 | 1.实时显示课程数。 2.实时显示教员人数/学员人数,及生师比。 3.实时显示出勤人次、请假人次、旷课人次。 4.▲考核人次实时统计:形成性考核人次、终结性考核人次、总考核人次 5.考核课程数实时统计(已考核和未考核数量)。 6.▲形成性考核人次、终结性考核人次、总考核人次按届次的趋势图。 7.考核课程按届次的趋势图。 8.作业数:能够实时展示已提交和未提交作业数。 9.作业提交数量按日的趋势图。 10.互动情况实时统计:课堂当日互动数、互动率,及累计互动数和互动率。 11.课堂互动人次日趋势图。 12.资源搜索次数的日趋势图。 13.资源搜索关键字Top10。 14.▲不及格预警,累计3门及以上总成绩不及格的学员。 15.▲课程成绩差异性分析:每门课的形成性和终结性考核平均成绩相差10%的课程。 16.▲课程的成绩差异性分析:能够分析每个课程的形成性和终结性考核平均成绩相差10%的学员。 17.成绩方差最大的课程Top10和方差最小的课程Top10。 18.每个课程的形成性考核人次统计、作业数量统计、终结性考核人次统计。 19.每个课程的形成性考核项目(如互动答题、分组研讨、技能操作、案例分析、随堂测验等)总人次的日趋势图。 20.每个课程的形成性和终结性考核总成绩为优秀(90分及以上)的学员统计。 21.每个课程的形成性和终结性考核总成绩为不及格(60分以下)的学员统计。 22.可查看任意课程所有知识点掌握情况的雷达图。 23.学员所有课程的形成性考核成绩雷达图。 24.学员所有课程的终结性考核成绩雷达图。 25.▲学员每个课程的全部考核项目得分(包括所有形成性考核项目得分与所有终结性考核项目得分)的雷达图。 | 1 | 套 |
8 | 课堂授课质量评估系统 | 1.课程结束时,学员对教的课程进行课程评教,包括教学能力进行总体评价和量化打分评价。 2.▲课程评教:学员可对教员的教学能力总体评价可从五个维度进行打分(A、优秀;B、良好;C、一般;D:较差)。 3.课程评教时,学员也可对教员的教学内容进行量化打分,以及对是否最佳教员进行投票。 4.课程结束后,学员必须进行课程评教,否则学员不能参加终结性考试(自动报警)。 5.支持学员每个月对任课教员进行一次学员评教打分,且必须在每个月最后一周的周六周日完成。 6.支持导入教学督导打分结果。 7.支持导入所有教员互评的打分结果。 8.系统按照学员评教、教学督导和教员互评的结果,自动生成课堂授课质量评价汇总表。 9.课堂授课质量评估表可导出为EXCEL。 10.▲学员评教、教学督导和教员互评的得分权重可自定义。 | 1 | 套 |
9 | 基础数据平台 | (一)平台技术要求 1.支持SSO统一身份认证。 2.开放性:接口RESTFUL API标准,实现数据的互联互通和资源的有效利用,信息统一管理。 (二)基础数据规范 1.整个平台采用统一的核心基础数据,确保系统基础数据的一致性和规范性。 2.保障数据的完整性与完备性。 3.范式标准化与数据库效率兼顾。 4.基础数据库包含但不限于以下内容: (1)学校与校区信息。 (2)▲院系、教研室与专业信息,队次与班次信息。 (3)资源分类:素材、课件、视频等,可自定义。 (4)课程信息:课程能够区分教研室和负责人信息。 (5)教员信息:包括老师姓名、性别、职称、入职日期、学历、人事状态、工作状态、教学履历、所属院系(部、中心)。 (6)学员信息:包含学员姓名、性别、入学年份、所属专业、所属班级 (8)▲学科与知识点信息:知识点必须能够支持图状结构,即一个知识点可以有多个父知识点。 (9)用户信息:用户与教师、学员信息必须相互独立。 (10)权限信息:每个用户可访问的功能,以及数据权限集合。 (11)角色信息:内置校级管理员、院系管理员和教学考评中心角色,教学考评中心可查看所有数据。 (三)基础数据管理 1.能够自定义平台名称,平台logo图片 2.能够创建、删除和修改用户账号,包括校级管理员账号、院系管理员账号、专业管理员账号,能够修改以上三类管理员密码。 3.能够从Excel表格导入基础数据,包括:学员、教员、班级、队次、课程、学科、节次、教研室、学科章节、角色、知识点、数据字典、区域。 4.平台能够实现统一的用户角色授权管理。 5.平台能够记录所有用户操作日志。 6.平台能够实现批量导入、添加、查询老师信息,能够批量开通已创建或导入的老师账号,要求老师信息和老师账号信息互相独立。 7.平台能够实现批量导入、添加、查询学员信息,能够批量开通已创建或导入的学员账号,要求学员信息和学员账号信息互相独立。 8.平台能够实现对系统角色的管理,可以无限级添加,并且可以将用户添加至某个角色。 9.平台能够实现角色用户的管理,能对某一类角色用户的权限进行批量修改。 10.▲平台能够实现创建、查询、修改校区、院系以及专业信息。 11.平台能够实现创建、查询、修改教研室、学科信息。 12.平台能够实现创建、查询、修改班级信息,以及查看与维护班级的学员名单。 13.▲平台能够实现创建、查询、修改队次,以及每个队次所管的班次。 | 1 | 套 |
10 | 软件系统性能指标 | 1.技术架构:本项目整个平台全部采用基于微服务的技术架构。 2.基于DOCKER的容器化技术,简化系统的部署与运维,各个模块及其数据库能够分布式独立部署,降低系统安全风险,提高系统稳定性。 3.高可用性设计:支持水平扩展,当因业务发展而需要扩容时,只需要增加服务器即可实现对系统进行扩容。 4.▲部署的开放性:服务器运行环境同时支持主流操作系统(WINDOWS Server与LINUX)。 5.浏览器兼容性:WINDOWS 7环境下的(GOOGLE CHROME最新版、IE11以上、SAFARI最新版、火狐浏览器最新版)。 6.数据规范性:数据交换格式须遵循XML或JSON标准开发,保障各数据在平台中可以互相调用。 7.稳定性:软件厂商提供的软件产品应采用成熟稳定的技术方案,确保软件7*24小时稳定运行。 8.响应时间:单个页面平均响应时间不超过2秒 9.▲课程教学管理系统、作业系统、基础数据平台要与学院现有相关系统实现对接。 | ||
11 | 教学与评价终端 | 加固型10寸工业平板电脑,Windows7系统,不低于8G内存,不低于128G固态硬盘,至少1个RJ45接口和1个HDMI接口。 | 20 | 台 |
说明 | 1.投标人须对所投包内所有产品和数量进行投标报价,否则视为无效投标。 2.投标报价应为根据招标文件确定的招标范围内的全部工作内容的价格体现,投标人应切实保证能完全满足并实现招标文件要求,包括但不限于以下费用:如人工费﹑差旅费、材料费﹑成本费、培训、间接费﹑利润﹑规费﹑税金及完成本项目所不可或缺的工作或责任的所有费用。 |
本项目最高限价159万元(含税)。
合同履行期限:详见招标文件
本项目(不接受)联合体投标。
二、申请人的资格要求:
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:
无
3.本项目的特定资格要求:(一)必须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条资格条件:(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度;(3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力;(4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;(5)参加政府或军队采购活动前3年内,在经营活动中没有重大违法记录(提供承诺);(6)法律、行政法规规定的其他条件。(二)投标单位成立时间不少于3年,且为非外资独资或外资控股企业。(三)单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标单位,不得同时参加此项采购活动。投标单位之间有上述关系的,应主动声明,否则将给予列入不良记录名单、3年内不得参加军队采购活动的处罚。(提供承诺)(四)投标人须具有武器装备科研生产单位三级(含)以上保密资质。(五)投标人须是软件开发生产商,且投标货物必须是其主营或主营范围产品(以投标人提供营业执照、经营许可证和质量认证体系证明材料为准)。(六)投标人不能对该项目进行外包或分包。(七)本项目不接受联合体报价。
三、获取招标文件
时间:2021年11月23日至2021年11月30日,每天上午8:30至12:00,下午12:00至17:30。(北京时间,法定节假日除外)
地点:注册并登录诚E招电子采购交易平台(https://www.chengezhao.com/)获取招标文件。
方式:注册并登录诚E招电子采购交易平台(https://www.chengezhao.com/)获取谈判文件。
售价:¥200.0元,本公告包含的招标文件售价总和
四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点
提交投标文件截止时间:2021年12月15日 09点30分(北京时间)
开标时间:2021年12月15日 09点30分(北京时间)
地点:江西省南昌市红谷滩新区红谷中大道998号元创国际1012室
五、公告期限
自本公告发布之日起5个工作日。
六、其他补充事宜
七、对本次招标提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称:某单位
地址:/
联系方式:/
2.采购代理机构信息
名 称:公诚管理咨询有限公司
地 址:江西省南昌市红谷滩新区红谷中大道998号元创国际1011
联系方式:徐逸 136*****892
3.项目联系方式
项目联系人:徐逸
电 话: 136*****892
招标
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