巫溪县“互联网+教育”教学服务平台（数字校园）与大数据分析平台建设建议咨询服务竞价公告-重庆市
巫溪县“互联网+教育”教学服务平台（数字校园）与大数据分析平台建设建议咨询服务竞价公告-重庆市
| 项目名称 | 巫溪县“互联网+教育”教学服务平台（数字校园）与大数据分析平台建设建议咨询服务 | 项目编号 | CQCET-Z-********-*** | ||
| 项目编号 | CQCET-Z-********-*** | ||||
| 公告时间 | 2021/12/14 10:27 | 报价截止时间 | 2021/12/17 10:27 | ||
| 报价截止时间 | 2021/12/17 10:27 | ||||
| 采购单位 | 重庆电子工程职业学院 | 采购预算 | ￥38,000.00 | ||
| 采购预算 | ￥38,000.00 | ||||
| 联系人 | 登录后在报价页面查看 | 联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||
| 联系手机 | 登录后在报价页面查看 | ||||
| 是否本地化服务 | 是 | 是否需要踏勘 | 否 | ||
| 踏勘联系人 | 踏勘联系电话 | ||||
| 踏勘联系时间 | |||||
| 踏勘地点 | |||||
| 送货/施工/服务期限： | 合同生效之日起5日内 | 送货/施工/服务地址 | 重庆市沙坪坝区大学城东路重庆电子工程职业学院8504 | ||
采购清单
1
| 采购内容 | 是否进口 | 品牌及型号 | 采购数量 | 单位 | |
| 巫溪县“互联网+教育”教学服务平台（数字校园）与大数据分析平台建设建议咨询服务 | 否 | 不限定品牌型号 | 1 | 套 | |
| 售后服务 | 产品验收后，提供1个月的质保期，项目参数需要调整时，免费进行修订，质保期后以优惠价格服务。 | ||||
| 技术参数要求 | 巫溪县“互联网+教育”教学服务平台（数字校园）与大数据分析平台建设建议咨询服务为加快巫溪县“互联网+教育”区域信息化项目建设进度，针对教学服务平台建设与大数据分析平台建设内容进行咨询。咨询内容包括：根据巫溪县现状和国内“数字课堂”研究情况，充分考虑有效利用教育资源，发挥其最大化效益，制定教学服务平台建设方案。方案内容应包括：一、建设原则在目前主流数字校园建设原则，制定出符合巫溪县特色数字校园建设平台建设原则。二、建设内容1．总体目标包括学习质量评价，学生学习路径设计、课程教学学生，提高教师水平设计、教学过程评价，强化学习过程设计、教学质量分析，促进教学质量诊改实际，教学实况监看，实现教学靶向督导设计2．教学资源服务建设基于知识点的学科双向细目表设计、优质全面的学科教学资源设计、开放共享的资源管理系统设计3．课堂教学支持建设课堂教学支持设计4．教学质量建设建设科学标准的评价指标体系构建设计、“精准画像”的可视化系统设计三、建设路径队伍建设设计、平台建设设计、培训宣传设计四、建设成效建设成效设计根据巫溪县现状和国内大数据分析平台建设研究情况，充分考虑有效利用教育资源，发挥其最大化效益，为教委提供数据、决策支持，制定大数据分析平台建设方案。一、建设原则1.分析教育大数据核心领域对教育大数据使用的核心领域进行分析。2.教育大数据分析保障机制设计设计出教育大数据的分析保障机制二、建设内容1.数据模型建设设计数据生命周期设计、数据处理和应用设计、数据销毁设计2.数据标准设计数据分类与编码、数据字典、元数据标准、数据交换标准、数据质量标准3.主数据设计4.数据质量建设设计5.数据服务建设设计6.数据安全建设设计三、建设成效（一）构建科学标准的评价指标体系学校评价指标体系：课程评价指标体系：教师评价指标体系，学生评价指标体系（二） 研发“精准画像”的评价平台精准画像的来源是广泛的评价数据采集，为提高评价指标体系的操作性，需建立一套以“活动”为中心的动态自定义的数字化评价平台。评价平台主要包括以下功能设计：评价指标管理设计、评价活动管理设计、评价活动操作设计、质量监控预警设计。验收要点：质询报告2份(word版)报告内容应包括以上要求内容 | ||||
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