近日，上海市“5G+智慧教育”应用试点项目“优秀项目方案”名单公布，闵行教育学院附属友爱实验中学《指向双减的基于5G+智慧学校管理的学生学迹追溯研究项目》入选！5G对学校而言意味着什么？校长黄超群给出答案：“提质增效。5G的全覆盖，可以让多个教学场景切换无压力，学生数据采集更迅速，学校可以更好地利用智慧平台提升学生作业效能。”

　　闵行的未来课堂长什么样？

　　来这里一探究竟！

　　一支神奇的笔，让老师更了解学生

　　课上，全班学生正在进行当堂练习，只见学生们拿起笔在纸上作答。值得注意的是，这支笔可不是普通的笔，而是一只带有红外摄像头的点阵笔，它可以做到在不改变师生纸笔作答习惯的同时，即时采集学生作业数据，甚至可以细致到作答时间、时长、轨迹、顺序、以及作答过程中跳出频率等，学生做作业时的状态展露无疑。

　　登录数据平台后，教师打开学生做题轨迹，通过黄色、绿色、红色的点阵，可以清晰地看到每个学生的完成情况和思考过程。“学生这道题做对了，显示绿色，但这处也显示了长时间停留，是遇到问题，还是走神了？”这样想着，教师播放了学生的做题轨迹一探究竟。

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　　大数据精准分析帮助教师全面了解学情，打造高效课堂。于是，在之后的课堂讲解环节，老师选择了几个同学的典型错误与优秀作答进行了讲评，点阵笔的笔迹回放功能让同学回顾了作答情况，明晰错误原因。

一个智能助学机器人
让学生更了解自己

　　课后，小沈同学来到图书馆，走到智能助学机器人面前，通过面部识别认证，进入自己的在线学习空间，打印生成了一份定制化的数学作业，题目都是他课堂测验中所欠缺的、需要巩固练习的类目。作业完成后，他进行了扫描上传，教师即可在后台查看批改。

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　　借助这台智能助学机器人，每一位学生都会收到一份“私人定制”的作业。通过点阵笔采集的学生作业数据，老师可以根据学生的知识掌握情况，因人而异布置作业，避免“题海战术”。

校园里竟然有“唱吧”？

学习舱内补短板

　　校园里竟然有“唱吧”？走近一看，原来是外貌类似唱吧的智能学习舱。为充分利用好学生在校的碎片化时间，学校不断创设学习场景，培育学生的自主学习能力。

　　课后服务在校时段，小张同学作业已经在班级完成，她感觉这几天有一些作业上的问题还没有弄懂，于是来到了一楼的自主学习舱，在线连线了远程等候的学伴教师。据了解，学有余力或是需寻求帮助的同学，都可以通过预约使用学习舱。

　　在独立的学习舱中，学生可以进行基于智能批阅的自主英语听说训练，打印基于智慧作业数据跟踪的学习建议单，这里还有举一反三拓展学习资源，此外，针对不同学习能力学生，还实现了个性错题集的智能推送，告别原始的费时费力费娃的手动抄录整理错题，学生的学习效率更高了！

一间轻运动教室
蹦蹦跳跳恢复活力

　　“Ready go！1，2，3……”课间，学生们在轻运动教室里的魔镜前，比拼着谁的开合跳的次数更多。教室里还摆放着体前屈测试仪、肺活量测试仪等全套体质监测设备。透过教室窗户，可以看到操场上同学正在进行体育锻炼。