序号

货物名称

规格参数

单位

数量

单价（元）

1

中小学书法数字化教学系统

1)基于云端海量数字书法资源库，包含《中小学书法教育指导纲要》规定的10个楷书教学碑帖、4个行书碑帖、4个隶书碑帖以及纲要推荐的30个赏析碑帖，并提供按书体、年代及作者等分类整理的上千个扩展赏析碑帖以及课本课件、标准课件、同步练习课件、全国优秀教师自编交流课件；并提供海量书法教学示范课程视频及名家书法教学视频。

2)具备《中小学书法教育指导纲要》推荐的教学碑帖及碑帖单字，以及每个单字的名家书写示范视频，视频播放时，可同时显示原帖字作为参照。

3)碑帖单字具备一键切换四种摹写教学模式：原帖摹写、单钩摹写、双钩摹写、底图摹写。

4) 碑帖单字具备多种笔画工具，可在原帖单字上一键进行单钩提取、双钩提取、笔势提取示例，提取的内容在当前教学页面直接呈现。

5) 任意单字能够在原帖上一键调出名家书写示范视频，视频采用双路采集合成录制，多角度清晰呈现书写过程。

6）任意单字可以一键调取碑帖，教学碑帖可以提取碑帖单字。

5) 教师可利用书法教学仪进行现场示范书写教学，提供原字参照；教师书写示范时可同时显示书写展示窗口和书写参照窗口。教师屏幕上的任意画面可一键同步到分组电脑，进行分组教学演示。

6）配合使用内置九宫格、米字格、回米格等书法专用图形格，教师可进行原字的参照及点画的布局操作。

7）教室管理，可以查看分组电脑的连接和登录状态，随时查看和直播分组电脑桌面，锁住分组电脑桌面等。

8）资源管理，根据汉字检索碑帖文字，并查看碑帖文字书写视频。

9)教师可以创建字帖并下发字帖给每组学生，每组学生按照收到的字帖练习。

10) 通过碑帖单字或者书法课件中的示范文字可以查看历代碑帖信息以及碑帖图片。

11）学生通过小组主机能够自主查看课件，进行自学。并能够生成字帖，进行临摹学习。学视频。

套

1

28000

2

智慧书法教学备课软件

1）全体教师可在任意地点同时使用PPT备课并生成课件，极大的提高了备课效率，高效方便易用。

2）PPT课件可直接上传系统生成教学用课件；并可上传云端供分享教研使用；

3）备课资源基于海量数字书法资源库，包含《中小学书法教育指导纲要》规定的10个楷书教学碑帖、4个行书碑帖、4个隶书碑帖以及纲要推荐的30个赏析碑帖，并提供按书体、年代及作者等分类整理的上千个扩展赏析碑帖以及课本课件、标准课件、同步练习课件、全国优秀教师自编交流课件；并提供海量书法教学示范课程视频及名家书法教学视频。

4）可以在备课系统内查看云端共享课件；能够自由查询并下载课件，并支持课件的编辑、修改、上传、分享。

5）包含我的课程模块，支持小组电脑课件的制作与添加。

6）列表形式显示各个年级的课程目录，课程目录下对应课程目录及课程内容。

7）课件包含字帖相关模块，在浏览课件的同时能够点开课件中的软笔文字，查询其所在碑帖的位置，点击该字能进入书法示范视频界面，通过视频教学来进行同步学习。

套

1

18500

3

书法临摹软件

1）采用双屏幕模式架构，能够实现电脑桌面以及白板界面的画面彼此独立，分屏演示。教师桌面备课以及白板教学两者之间互不干涉，分别独立操作。

2）包含书法软件直播以及教师端书法仪直播两大模块。分别直播教师端操作，从而进行书法教学；以及从两个角度观察教师毛笔书写。

3）书法软件直播可以锁定学生端桌面，同步演示教师端电脑操作，打开碑帖课件资源、视频资源，进行书法教学。

4）教师端书法仪直播能够捕捉讲台画面，将老师书写的示范以直播的形式展现在电子白板上，学生可以从正面、侧面等多个角度观察学习。

5）教师能够实现对分组电脑桌面的完全控制，借助书法教学直播演示系统将自己的电脑桌面教学内容完全同步到每个学生端的桌面，学生无需抬头观察讲台电子白板，只需看自己的显示器画面即可进行学习。

套

1

18500

4

书法创作软件

1）能够自主创建练习字帖并分类保存；拥有新增字帖、字帖删除、字帖下发、查看小组电脑上传的作业等功能。

2）在新建字帖功能中，可以手动寻找所需文字，并支持同时搜索多个汉字。可根据字体、笔类、作者等信息查询筛选出碑帖汉字并显示。

3）查询的不同汉字，以及同一汉字不同写法，均会以缩略图方式展现在数据栏。通过拖动形式可以将所选取汉字导入字帖的编辑页。

4）可以设置编辑页的字帖排列，可以选择推荐模式，也可以自定义行数、列数信息。

5）可以设置字格样式，包含米字格、田字格、田回格、九宫格、口字格等不同模式。

6）可以对字格颜色进行设置，例如淡黄、黑色、白色等。

7）每个字有单钩、双钩、原贴、底图四种显示模式。可以进行单字四种模式的切换，也可以对整个字帖进行四种模式的统一切换。

8）任意汉字均配有动画书写示范视频，也关联书法家书写教学视频。

9）每个汉字都关联相关碑帖，点击可以查找关系碑帖的信息。能够查看碑帖图像，作者、碑帖出处、碑帖介绍等信息。

10）教师可以创建字帖并下发到学生端，以供学生临摹书写；组长端也可以自己创建字帖，自主临摹。

11）字帖的下发可以通过分组进行下发。分组可以新建、删除，可以批量添加，单个添加。

12）教师可以把自己书写的字帖视频、图片上传到云端，在线查看。

13）学生的书写可以进行录制上传，教师可以对学生作业进行查看、点评。

套

1

8500

5

教师直播临摹示范讲评教学系统软件

1）采用双屏幕模式架构，能够实现电脑桌面以及白板界面的画面彼此独立，分屏演示。教师桌面备课以及白板教学两者之间互不干涉，分别独立操作。

2）包含书法软件直播以及教师端书法仪直播两大模块。分别直播教师端操作，从而进行书法教学；以及从两个角度观察教师毛笔书写。

3）书法软件直播可以锁定学生端桌面，同步演示教师端电脑操作，打开碑帖课件资源、视频资源，进行书法教学。

4）教师端书法仪直播能够捕捉讲台画面，将老师书写的示范以直播的形式展现在电子白板上，学生可以从正面、侧面等多个角度观察学习。

5）教师能够实现对分组电脑桌面的完全控制，借助书法教学直播演示系统将自己的电脑桌面教学内容完全同步到每个学生端的桌面，学生无需抬头观察讲台电子白板，只需看自己的显示器画面即可进行学习。

套

1

8500

6

示范直播设备

1.≥857万像素， ≥1/2.5英寸，4K CMOS传感器；

2.最高支持4K分辨率30帧的网络H265/H264视频输出；

3单镜头可输出全景和特写两个景别；

4支持4码流，即特写双码流和全景双码流，并可支持特写和全景同时RTMP推流到云平台用于直播和课堂进行双师教学；

5.RJ45接口支持POE；

6支持一路HD-SDI高清视频输出，支持POC功能，即一根同轴线缆同时传输高清视频、电源和控制信号；

7一路HD-SDI接口可同时输出全景和特写两个景别的高清视频；

8支持多速度等级的电子云台控制；

9支持老师跟踪或学生定位功能，单摄像机同时实现全景景别和跟踪特写景别拍摄；

10支持一路音频输入，AAC编码；

11一路RS232接口，兼容VISCA和PELCO协议；

12网卡：1000Mbps以太网卡

13接口：VGA、HDMI、UBS端口

14内置互动控制系统可同时支持不少于60个终端，通过一个网线双向传输视频、图片、互动课件等多媒体资源；

套

1

36335

7

教师书法临摹桌

1）规格：180cm×80cm×75cm，实木结构；

2）古典书桌设计，烤漆处理；

3）全部卯榫结构；

4）配套实木太师椅1个。

5）配套文房四宝一套，包括：毛笔套装；砚台；墨锭；方章；印泥；笔搁；笔洗；镇尺；书法练习用纸。

张

1

4800

8

学生书法临摹桌

支持自主学习功能；支持桌面嵌入临摹功能；

1、规格不小于：长*宽*高：140cm*60cm*75cm；

2、材质：材质：采用全榆木制作，全部卯榫结构；

3、桌面橡木齿接板，榫卯结构，桌体古色古香，环保油漆。

4、支持将本方案中的书法教学系统专用服务器、教师条案触摸屏、书法教学仪集成在条案

5、书法桌下部设横板，如需要可安装鼠标键盘，也可放置书写宣纸

6、配套实木方凳，不用时可收纳到桌下，方便学生进出，安全耐用。

张

22

3600

9

教师中控系统

1）尺寸：≥21.5

2）屏幕比例：16:9

3）分辨率：≥1920 x 1080

4）显示接口：HDMI接口

5）交互类型：电磁感应

6）支持触点：≧10点

台

1

15800

10

课堂无线互动终端（学生机）

1.像素：≥500万（分辨率2592*1944）；

2.帧数：无线720P和1080P不低于25帧/秒；

3.最大拍摄幅面：A4幅面，图像色彩 RGB24位真彩，拍摄速度≤1秒

4.拍摄镜头机械折臂270度翻转式（非软管式）：90度可拍摄文稿；180度可拍摄课堂活动，用作简易的录播系统；270度可录制微课。

5.磁吸式航空铝合金底座，底座和机身可分离，方便携带随时录制微课。

6.图片格式JPG,BMP,PNG,GIF,TIF，文档格式PDF,DOC,TXT,RTF,XLS，视频格式FLV,MP4,AVI

7. 连接方式：无线传输频率300M/S

8.光源：自然光、LED灯补光

9.为方便移动教学，产品整体重量不超过600g

10.同时连接多媒体显示设备（一体机，电子白板，纳米黑板）；

11.支持选取任意互动终端展示实时教学、书写、学习等实时视频。

台

6

2000

11

书法临摹台

1、临摹屏上电子字帖清晰度高；成像尺寸不小于：21.5寸屏；

2、分辨率：≥1920×1080，采用宽视角护眼屏，防水防爆防尘设计；

3、临摹屏可承重60KG以内无裂痕。

4、防水：临摹屏支持防水功能。

5、耐磨：临摹屏整个显示面板全贴合钢化玻璃，可抗击数十万次自然摩擦无划痕。

6、护眼：发光柔和，有效过滤蓝光，保护学生眼睛。

7、支持学生用宣纸、毛笔传统的书写方式进行高清临摹。

台

44

3500

12

交互智能平板（纳米黑板）

屏体硬件：

1.黑板采用平面结构设计，采用三段式结构方式，整体尺寸不低于4200*1100整块黑板可支持普通粉笔、无尘粉笔、水性笔等多种类型笔书写；

2.UHD液晶屏体：A规屏，显示尺寸≥86英寸

3.双侧板面材质具备耐折弯性，不会因板面弯折表面产生涂层脱落;

4.双侧黑板涂层稳定，一年内板面磨损导致的雾度变化不超过1%；

5.便于施工，安装时无需区分左右黑板；通过螺丝调节壁挂架高度；通过辅助轮，使小黑板左右移动；具备限位螺丝，防止前掀；

6.交互黑板支持壁挂式安装和移动支架安装方式，其中壁挂安装方式具有安装校正结构，可方便调校智慧黑板整体平整性，达到最佳使用效果；

7.物理分辨率：3840×2160可无损播放4K片源；

8.屏体亮度≥470cd/ M2，对比度≥4800：1，最大可视角度≥178度；

9.交互黑板屏体色彩覆盖率不低于120%，最高灰阶 256 灰阶

10.交互黑板采用阳极氧化工艺，屏幕采用防眩光钢化玻璃保护，厚度≤3.2mm，雾度≤8%；

11.交互黑板表面玻璃采用高强度钢化玻璃，硬度可达莫氏7级，高于石墨1-9H硬度。

12.交互黑板整机具备前置物理电脑还原按键，并具有中文丝印标识便于识别；

13.为满足课堂视听需求，交互平板采用全声道组合音响，前置双扬声器功率不低于30W，单独对高音、低音、平衡音进行调整;

14.交互黑板具有便捷通屏笔槽结构，可便于用户存放粉笔、电子教鞭等教学工具；

15.交互黑板内置无线网络模块与蓝牙模块，采用前置信号接发设计且具有文字图标标识保证信号不被遮挡。

16.内置安卓教学辅助系统，采用四核CPU， ROM不小于8G, RAM不小于2G,；

内置电脑

17.采用Intel通用标准接口,即插即用，易于维护；

18.CPU采用Intel第8代以上酷睿I5处理器；内存：≥8G DDR4；硬盘：≥256G SSD固态硬盘；

19.接口：整机非外扩展具备6个USB接口（其中至少包含3路USB3.0接口）；具有独立非外扩展的视频输出接口：≥1路HDMI ；≥1路DP等；

20.标配正版操作系统

白板软件教学系统：

21.提供互动教学应用软件统一入口：可整合互动应用软件，集中管理，方便老师在各软件之间的切换和使用；

22.课堂互动工具：能够创建知识连线、互动分类、选词填空、趣味竞赛、翻翻卡、连词成句、判断对错、比大小等互动类游戏，每类互动游戏提供至少12个适用普教K12不同学科、学段风格的模板，每组游戏模板动效不同，支持自主编辑，设置内容、模板、时间、音效等；

23.书写工具:为方便教师授课板书，提供粉笔、硬笔、笔、纹理笔、图章笔、激光笔等不少于10种书写工具；

24.工具箱：提供不少于12个教学辅助工具，例如数学作图工具(直尺、圆规、三角板等)、聚光灯、放大镜、屏幕截图、展台、草稿纸等，其中聚光灯支持方、圆切换，舞台明暗效果调整、自定义区域，放大镜支持方、圆切换，倍率调整、自定义区域；

PPT课件批注功能：PPT全屏播放时可自动开启工具菜单，支持工具菜单收起与打开，提供PPT课件的播放控制(如前后翻页)、聚光灯、放大镜和书写批注等功能,支持生成二维码，快速分享课件；

台

1

38000

13

影像资料

1、VR沉浸式参观：虚拟美术博物馆应具备VR虚拟现实效果，支持VR沉浸式参观和3D漫游参观，具有如同身临真实博物馆的参观体验。

2、内容丰富：博物馆按照年代顺序布置中、外美术发展史展厅，馆藏作品数量应不少于500，涵盖古、今、中、外多个艺术类别的具有代表性的作品。

3、知识互动：可了解博物馆内所有作品的细节信息，如作品作者、年代、作品介绍等。

4、名家名作欣赏：博物馆中应具备名家名作展厅，师生可随时参观欣赏。具有当代一级画家最近创作的中国画供老师临摹观赏，并能够取得作者授权。

套

1

5000

14

美术教学网络系统

1、3D美术展：学生、老师、学校等各级用户均可以自主创建并发布具备3D虚拟现实视觉效果的3D美术馆，支持VR沉浸式参观和3D漫游参观，支持在美术馆中添加背景音乐、宣传视频等，音乐、视频和美术作品允许用户自由更换。

2、在线自助布展：用户可以自主布置展馆内各展厅的作品并发布展览，用户可以随意手动调整展厅内作品的摆放位置、大小等效果，用户可以自定义并随时更换展览主题、展馆介绍以及更换展厅内展出的作品等内容。

3、提供大于10名以上当代画家的3d作品展厅，并每年能够更新12次以上，作品具有版权通过了作者授权。

4、逐级选优推送：在系统内可以将优秀作品逐级向上推送，支持老师为班级布置展厅，并将班级优秀作品推送给年级，年级的优秀作品推送给学校，实现层层选拔、逐级展示。

5、投票分享：在3D美术馆中展示的作品可以实现作品放大、投票、评论、收藏和分享等互动功能；支持为每个展厅以及每幅作品自动生成二维码，方便分享展示。

套

1

5000

15

美术教学软件

与《中小学美术教学网络系统》完全对接，获取网络系统中的数据，支持基于网络开展课堂教学活动，支持美术课程局域网内多用户交互式教学和示范评价以及美术作品欣赏。支持50个点网络版。具备铅笔、钢笔、喷笔、水彩笔、毛刷、蜡笔、麦克笔、特制笔，画刷、蜡笔、图案笔、填充油漆桶、橡皮、调色板、吸管，20种仿真画笔绘画工具，全部使用图形按钮，方便少年儿童使用,可画出质量媲美Painter的图画。支持数字化图形图像处理技术，支持对多种画笔的模仿（钢笔，铅笔，蜡笔，喷枪，图片画笔等），润色工具，层功能，图像调节具备作品上传到教师机和分享到互联网的功能。

台

1

5000

16

书法教学和评价系统

校级管理端：

（1）发起和组织优质公开课、观摩课、普通常态课的课堂质量监测和学习，高效选择和通知参与课堂质量监测的老师（自定义参与监测的人数，受邀监测老师：根据教研需要，可通知专业水平亟待提高的老师观课协助监测课；邀请本校本地区的教研专家、名师；邀请全国的名师和专家、教授长期指导。

（2）发布待监测的课堂基本信息

（3）发布符合不同地区或不同学段、不同学科特点、不同课型特点的指标或选择平台已预先内置监测指标；同时指定监测老师负责不同指标，有分工有合作一目了解。

（4）通知监测老师面对面或远程监测。远程监测则上传直（或录）播视频（或IP地址）。面对面评课则强调时间、地点、分工负责。

二：区域管理端（区县或市教育局）：

基于监测的课堂质量水平分布、教师专业发展绩效数据，支持教育局科学创新的决策，促进教育均衡和优质发展。

三：教师端和专家端：实现现场听课与交流同步，监测老师对课堂各环节的等级评价

（1）根据选定的监测指标，监测老师们可对课堂各维度进行观察、监测，使用PC或平板或手机快捷方便做出等级评价；

（2）监测专家、老师公允高效按指标和专业经验作出评价，可选择公开或不公开。

（3）受邀普通老师可参与同课异构课的测评，理解掌握好课的标准；通过平台与教育专家对话提升自身专业水平。

四：实现听课结果快速分析，通过课堂质量监测报告、实现科学课堂诊断，矫正偏差性教学行为。

（1）通过后台计算与图形化处理，提供客观量化证据支持评估结论。

（2）数据呈现多元、全面、客观、直观、多元，便于授课教师回看执教情况、利于教学反思和改进。

（3）可掌握普通教师参与监测的情况，通过其评价能力侧面反应其专业水平。

五：通过平台保障高效的教科研工作；以评促教学提升教师专业成长

（1）教研组开展活动和教师的监测记录、课堂质量诊断均在平台记录。

（2）教师一段时间内授课各项监测数据，个体教学改进和能力提升情况在平台都反映出来。

（3）实现教师成长档案电子化，长期跟踪有效辅导，助力老师专业成长。

（4）平台的展示、应用、评估、服务、反映功能，保障学校教科研的工作高效运行。

六：实现课堂教学活动的量化分析，学校创新的教师培训机制形成、更好调整教育教学管理工作。

（1）掌握学校各学科教研活动质量和开展情况、课堂质量及整体教学水平、教师个体和群体专业能力。

（2）平台可以带动学科组、年级组，实现整个学校教学研究的规范科学的管理。

（3）监测数据的掌握利于调整教育教学管理工作；平台为中小学校长信息化领导力提升提供切入点。

七：实现专家当堂网上点评。每个维度指标下，专家可以对教师亮点、特色、存在问题及时指出。

八：专家名师与项目学校面对面交流：全国或北京知名教育专家或者一级美术师指导培训 1次\\年；

套

1

21900

17

数字书法教学材料

教师毛笔、教师笔洗、教师笔架、教师墨水、教师砚台、教师镇尺、教师书法毡、学生书法套装、书法专用纸、学生书法毡、学生宣纸

套

1

12000

18

安装调试培训费

安装、实施、培训、服务

项

1

27000