各直属学校：

现将《金寨县教育局2022年“红苗工程”实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

金寨县教育局

2022年3月8日

金寨县教育局2022年“红苗工程”实施方案

为深入贯彻落实习近平总书记视察金寨重要讲话精神，大力弘扬革命传统，传承红色基因，筑牢信念之魂，根据《中共金寨县委办公室 金寨县人民政府办公室印发〈关于实施“红苗工程”的意见〉的通知》（金办〔2021〕20号）文件精神，结合我县教育实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记视察金寨时重要讲话精神，真正落实革命传统教育从娃娃抓起，坚持立德树人根本任务，以红色文化为主导，以思想教育为重心，以校园文化为载体，充分利用我县丰富的红色文化资源，对广大学生进行广泛深入的革命传统教育和爱国主义、社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，励志刻苦学习，发奋健康成才，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧力量。

二、活动主题

“传承红色基因坚定理想信念”

三、主要内容

（一）纳入教学课程。各校要将“革命传统教育”纳入必修课程、进入课表，设置课程为，小学：三至六年级，每学期课堂教学10课时。初中：七八年级，每学期课堂教学10课时。高中（中职）：高一高二，每学期课堂教学4课时。学校要安排教师，保证课时。教材出版前，教学内容可以是各校自行收集金寨的红故事、红历史等，也可以唱红色歌曲，有条件的学校可以开展红色研学实践等。

（二）培育师资队伍。加强学校红色教育工作领导，校长为第一责任人，分管德育工作副校长具体抓；聘请金寨干部学院、县委史志室、县文旅体育局相关领导专家为学校革命传统教育副校长；建好“红哥哥”“红姐姐”队伍，充分发挥其作用。加强学校专职红色师资队伍建设，加大中小学校专职思政课教师配备和培养力度，加强教师红色文化培训力度，充分发挥优秀教师示范引领作用，建立中小学红色思政课教师老中青传帮带机制。

（三）营造深厚氛围。各校每学期要主动邀请革命传统教育副校长进校园，开展红色主题宣讲活动，不断深化对红色基因的理解和认识。结合少先队、班级、党团组织生活，充分利用入学教育、新生军训、开学典礼、毕业典礼等学校重大集体活动，开展红色文化教育，确保覆盖面和实效性。通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式，让红色教育随处能见，随时可学。

（四）开展读书征文。各校要将红色教育融入日常教育教学，推荐、引导广大师生阅读反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍，创设红色图书角，经常性开展红色经典书籍读书交流活动，撰写心得体会，引导师生多读书、读好书，陶冶情操，铭记历史，坚定信念。各校要在广大学生中开展以“传承红色基因，讲好金寨故事”为主题的征文比赛，用学生的笔触抒发和讴歌中国共产党团结带领中国人民，在中华民族发展史上谱写的壮丽篇章，强化爱国之心、强国之愿、报国之志。

（五）举行文艺活动。全县每年定期组织开展小学生讲故事比赛、初中生演讲比赛、校园红色文化艺术节。各校要结合建党、建军、建国及重大革命历史纪念日，精心组织开展主题鲜明的演讲、朗诵、歌咏、舞蹈比赛等丰富多彩的校园文化活动，吸引广大学生参与其中，从中接受红色文化的熏陶和感染。要坚持思想性、艺术性、教育性为一体，以“红色基因代代传”为主题，组织广大学生通过主题板报评比、书画展览、动漫摄影比赛等，多角度展现学生心中的红色文化，深化对红色文化的感悟和认识，抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。

（六）展播红色电影。各校立足学校实际，多形式多途径组织广大学生观看革命历史题材的优秀电影，确保每名学生每学期至少观看一部红色电影，再现红色记忆，铭记光辉历史，坚定理想信念，使红色基因渗进血液、浸入骨髓，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

（七）融入社会实践。各校要通过课外活动、主题团队日、研学等形式，充分发挥“红哥哥”“红姐姐”作用，组织引导广大学生到爱国主义教育基地，开展主题鲜明、形式多样、内容丰富的实践体验活动，通过参观学习、聆听讲解、寻访英雄人物、开展志愿服务等方式，铭记光辉历史，弘扬革命传统。与博物馆等爱国主义教育基地建立多层次的合作关系，协同开展红色基地共建共育活动。每校各年级培养1-2名合格小小红色讲解员。

（八）选树先进典型。各校结合每年“新时代好少年”选树活动，对学生中“红苗工程”、争做红色传人的先进典型进行表彰和宣传，组织开展“红色好少年”“红色好青年”“红色好集体”“红色好姐姐”“红色好哥哥”“红色模范教师”等评选活动。要高度重视师生先进典型的培育和选树工作，抓好用好典型，传播放大红色基因的强大教育感染力，用红色基因超越时空的特有生命力、吸引力和影响力，激励广大学生崇尚先进、见贤思齐，切实把学习模范和争当先进内化为学生的自觉追求和价值取向。

（九）推广研究成果。组织开展红色历史、学生成长规律和教学改革创新课题研究，结合中华民族文化基因库红色基因库金寨县革命烈士陵园建设成果运用，积极开发红色精品优质课程。开展红色教育“一师一金课”“一课一名师”活动，示范授课、巡回评课，提升中小学校红色教育教学水平。形成一些针对性实效性强、影响力辐射力大、可复制可推广的成果经验，推进“红苗工程”长效化制度化。

四、活动要求

（一）高度重视，精心组织。开展“红苗工程”教育活动，是贯彻落实习近平总书记教育思想的重要举措，是坚持立德树人根本任务的重要方面，是全县教育系统的重大任务。各校要把这项任务摆上重要位置，加强领导，精心制定方案，认真组织实施，推动“红苗工程”教育活动持续深入开展。

（二）扎实推进，注重实效。各校要把教育活动与日常教育教学紧密结合，注重活动的覆盖面、受教育面。要结合实际，充分利用各种教育资源，精心设计，突出特色，创新形式，丰富内容，确保教育活动的扎实推进、取得实效。活动开展情况，以“XX学校红苗工程”命名并于每月28日前报邮箱：jjkzcb@126.com。

（三）强化督查，严格考评。县教育局将实施“红苗工程”纳入中小学校教育督导评估和党建工作规范化建设指标内容。县文明办把“红苗工程”内容作为文明校园和乡村少年宫建设等重要评价指标。县教育局将每学期开展一次督查，年终进行总评。对工作成绩突出的学校在县级“红色文化示范校园”评选和年度效能考核中予以加分；对工作开展不力的学校进行通报批评，在年度效能考核中予以扣分。

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