郑州大学第二临床学院郑州市协同创新重大专项耳聋基因检测试剂盒的研发和应用临床试验验证服务招标公告
郑州大学第二临床学院郑州市协同创新重大专项耳聋基因检测试剂盒的研发和应用临床试验验证服务招标公告
项目概况 郑州大学第二临床学院郑州市协同创新重大专项耳聋基因检测试剂盒的研发和应用临床试验验证服务项目招标项目的潜在投标人应在登录河南省公共资源交易中心网站获取招标文件，并于2022年04月01日09时00分（北京时间）前递交响应文件。 | |||||||||||
| 一、项目基本情况 | |||||||||||
| 1、项目编号：豫财磋商采购-2022-55 | |||||||||||
| 2、项目名称：郑州大学第二临床学院郑州市协同创新重大专项耳聋基因检测试剂盒的研发和应用临床试验验证服务项目 | |||||||||||
| 3、采购方式：竞争性磋商 | |||||||||||
| 4、预算金额：1,600,000.00元 | |||||||||||
| 最高限价：*******元 | |||||||||||
| |||||||||||
| 5、采购需求（包括但不限于标的的名称、数量、简要技术需求或服务要求等） | |||||||||||
| 5.1采购范围：针对采购人提供的临床试验检测样本，完成3000例临床样本的核酸提取、Sanger测序、数据分析等流程，并提供符合要求的检测报告及相关伴随服务 5.2标包划分：共1个标包 5.3资金来源：财政资金，已落实 5.4服务地点：采购人指定地点 5.5服务期限：730日历天 | |||||||||||
| 6、合同履行期限：自合同签订至服务期结束 | |||||||||||
| 7、本项目是否接受联合体投标：否 | |||||||||||
| 8、是否接受进口产品：否 | |||||||||||
| 二、申请人资格要求： | |||||||||||
| 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； | |||||||||||
| 2、落实政府采购政策满足的资格要求： | |||||||||||
| 节约能源、保护环境、扶持不发达地区和少数民族地区、促进中小微企业、监狱企业及残疾人福利性单位发展等政府采购政策。 | |||||||||||
| 3、本项目的特定资格要求 | |||||||||||
| 3.1供应商需获得卫生部批准的临床基因扩增检验技术的医疗机构； 3.2本次采购 不接受 联合体磋商。 | |||||||||||
| 三、获取采购文件 | |||||||||||
| 1.时间：2022年03月22日 至 2022年03月28日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京时间，法定节假日除外。） | |||||||||||
| 2.地点：登录河南省公共资源交易中心网站 | |||||||||||
| 3.方式：市场主体需要完成信息登记及CA数字证书办理，才能通过省公共资源交易平台参与交易活动，具体办理事宜请查阅河南省公共资源交易中心网站“办事指南”专区的《河南省公共资源交易平台市场主体信息库登记指南（工程建设、政府采购）》。 | |||||||||||
| 4.售价：0元 | |||||||||||
| 四、响应文件提交 | |||||||||||
| 1.时间：2022年04月01日09时00分（北京时间） | |||||||||||
| 2.地点：河南省公共资源交易中心远程开标室(二)-5 | |||||||||||
| 五、响应文件开启 | |||||||||||
| 1.时间：2022年04月01日09时00分（北京时间） | |||||||||||
| 2.地点：河南省公共资源交易中心远程开标室(二)-5 | |||||||||||
| 六、其他补充事宜 | |||||||||||
| 无 | |||||||||||
| 七、凡对本次招标提出询问，请按照以下方式联系 | |||||||||||
| 1. 采购人信息 | |||||||||||
| 名称：郑州大学 | |||||||||||
| 地址：郑州市高新区科学大道100号 | |||||||||||
| 联系人：汤文学 | |||||||||||
| 联系方式：135*****775 | |||||||||||
| 2.采购代理机构信息（如有） | |||||||||||
| 名称：河南省信人工程造价咨询有限公司 | |||||||||||
| 地址：郑州市文化路9号永和国际1702 | |||||||||||
| 联系人：范娜 | |||||||||||
| 联系方式：0371-******** | |||||||||||
| 3.项目联系方式 | |||||||||||
| 项目联系人：汤文学 | |||||||||||
| 联系方式：135*****775 | |||||||||||
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