海南省教育厅文件

琼教基〔2022〕37号

海南省教育厅关于印发《海南省2022年学前教育宣传月活动实施方案》的通知

各市、县、自治县教育局，三沙市社会工作局，海南师范大学、海南热带海洋学院、琼台师范学院：

2022年5月20日至6月20日是第十一个全国学前教育宣传月，根据《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函〔2022〕5号）的统一部署和要求，我厅决定于2022年5月20日至6月20日在全省范围内开展学前教育宣传月活动，并制定了《海南省2022年学前教育宣传月活动实施方案》。现将该方案印发给你们，并提出如下要求，请一并贯彻执行。

一、高度重视学前教育宣传月工作。全国学前教育宣传月是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动，旨在大力普及科学育儿知识，营造有利于幼儿健康成长的社会环境。各市县（单位）要高度重视学前教育宣传月工作，积极组织宣传月活动，引导家长和社会大众树立科学的学前教育理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，为促进幼儿身心健康和终身发展提供良好的社会环境。各市县（单位）要迅速行动，精心部署，加强组织领导，切实把学前教育宣传月工作抓紧抓实抓好。

二、把握宣传重点，持续深入宣传。2022年学前教育宣传月的宣传重点是结合本地幼小衔接工作广泛宣传解读国家和我省幼小衔接相关政策要求，同时多途径展示、分享本地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法和有益经验。针对家长和社会的疑虑和焦点，推动广大幼儿园、小学、家长和社会深入理解和落实幼小衔接相关政策要求，尊重儿童发展的连续性，营造全社会理解支持幼小科学衔接工作的氛围。

三、认真总结案例经验，遴选视频案例。各市县及相关单位要尽快制定本市县（单位）的学前教育宣传月实施方案，组织专业力量梳理总结本市县（单位）落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的真实实践探索案例经验，遴选一批能展示幼儿园和小学开展科学衔接工作的真实视频案例；请各市县（单位）于2022年4月25日前将实施方案以及遴选的优秀视频案例报教育厅基础教育处。

联系人：蒋俊华、张馨尹，联系电话：?********，邮箱：********@163.com。

附件：1.海南省2022年学前教育宣传月活动实施方案

??????2.2022年海南省学前教育宣传月视频案例征集报送目录

海南省教育厅

2022年4月8日

????（此件主动公开）

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附件1

海南省2022年学前教育宣传月活动实施方案

2022年5月20日至6月20日是第十一个全国学前教育宣传月，根据《教育部办公厅关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函〔2022〕5号）的统一部署和要求，我厅决定于2022年5月20日至6月20日在全省范围内开展学前教育宣传月活动，特制定本活动方案。

一、活动主题

幼小衔接，我们在行动

二、活动时间

集中宣传时间：2022年5月20日—6月20日。各市县可根据工作需要延长集中宣传时间。

三、宣传重点

结合本地幼小衔接工作推进情况，重点宣传以下三方面内容：一是国家和省级相关政策。广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（以下简称《指导意见》），及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》《海南省推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》等文件精神，推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家、省级相关政策要求。二是地方工作举措。采取研讨会、推进会等方式交流进展、研讨问题，进一步深入落实《指导意见》的思路和举措。三是一线实践探索。多种途径展示、分享本市县（单位）深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法，科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进幼小衔接方面的实践探索。

四、活动安排及形式

（一）准备阶段（4月10日—5月19日）。省教育厅根据教育部宣传月活动方案，以“幼小衔接，我们在行动”为主题，广泛征集宣传素材，通过发动教育行政人员、专家、园长、教师、家长等各类群体，挖掘我省各区域、各小学和幼儿园落实《指导意见》的真实案例，作为我省学前教育宣传月线上宣传的素材；各市县教育局和相关单位按照省教育厅宣传月活动方案要求，报送展现本市县（单位）幼小衔接实践探索的真实案例经验和视频案例。省教育厅将从中择优推选5-10个优秀视频案例上报教育部。请各市县以市县为单位统一报送（省直属单位单独报送）至少1个优秀视频案例，题目自拟，可附文字说明。每则案例可包含多条视频，每条视频时长不超过10分钟，格式为mp4，尺寸为16：9，分辨率不低于720p，画面稳定，声音清晰，逻辑连贯，内容清楚。请于2022年4月25日前将报送材料打包发送至指定邮箱，并附《2022年海南省学前教育宣传月案例征集报送目录》（加盖公章）。

各市县教育局按照省教育厅宣传活动月活动方案制定本地具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料；海南师范大学、海南热带海洋学院、琼台师范学院也要结合区域帮扶工作制定宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料；承担第九期学前教育对口帮扶任务的13所省示范幼儿园结合学前教育对口帮扶工作制定宣传月活动实施方案并准备相关宣传材料。请各市县（单位）于2022年4月25日前将实施方案发送至指定邮箱。

省教育厅遴选优秀案例经验，在官网上开辟专栏“幼小衔接，我们在行动”，宣传我省开展幼小科学衔接探索的好经验、好做法。

（二）实施阶段（5月20日—6月20日）

省教育厅在教育厅官网上开辟专栏“幼小衔接，我们在行动”，充分发挥互联网的传播优势，让社会、家长、教师了解幼儿园与小学科学衔接相关政策要求和我省落实《指导意见》的思路、举措，共享我省幼小衔接实践探索中小学和幼儿园做好儿童身心、生活、社会和学习适应和准备的具体做法,以及我省做好“双减”、深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革，科学开展小学入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验。

各市县教育行政部门和相关单位结合实际开展丰富有实效的集中宣传活动。各市县教育行政部门要将本次宣传月活动作为治理幼儿园“小学化”的重要途径，并依托“双减”政策，进一步规范治理校外培训机构办学行为，严禁面向学龄前幼儿开展线上培训和以学前班、幼小衔接班、思维训练班、托管班等名义开展线下学科类（含外语）培训，以及其他违反儿童身心发展规律和接受能力的培训活动。同时做好对小学一年级“零起点”教学、就近免试入学的监督工作。

（三）总结阶段（6月21日—6月29日）。各市县教育行政部门、各有关高校和省示范幼儿园在活动实施后要及时对宣传月活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效进行总结并形成书面总结材料（含相关活动图片资料电子版），于2022年6月29日之前报送省教育厅基础教育处。

五、有关要求

（一）加强领导，精心策划。各市县教育行政部门和相关单位要切实加强对本市县（单位）学前教育宣传月活动的组织和领导，制定切实可行的学前教育宣传月活动实施方案。充分发挥幼儿园、家长等各群体力量，精心策划宣传内容，做到组织到位、人员到位、措施到位，尽快组织实施。同时要高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。

（二）领会精神，抓好落实。做好幼小衔接是贯彻党中央、国务院关于“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担”和学前教育改革发展决策部署的重要举措。各市县教育行政部门和相关单位要深刻领会活动主题内涵，突出重点开展活动，引导校（园）长、教师和家长树立幼小科学衔接理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，为幼儿终身发展奠定良好基础。

（三）科学导向，坚持公益。各市县教育行政部门和相关单位对宣传月系列活动的内容要严格把关，确保宣传内容符合儿童身心发展规律和国家教育方针。严防任何单位和个人借宣传月名义搭车开展商业性宣传、推销产品，确保宣传活动的科学性和公益性。