采购内容：1. 发动机拆装测试平台4台

采购数量：4台

主要功能或目标：1. 实训台采用汽油发动机总成、拆装翻转架、运行控制台组成。采用发动机附件：包括发电机、起动机、蓄电池和散热风扇以及电控单元ECU、各传感器、执行器与线束，继电器盒总成，仪表总成，散热器总成，油箱总成，碳罐总成，消音器总成，各种传感器和执行器均有效。2. 实训台由拆装翻转台架和运行检测控制台两部分组成;满足学生对电控发动机拆装、调试、运行、检测等全过程实训及一体化教学需要。3. 带有减速机的拆装翻转台架可做轴向任意角度的翻转和静止，可方便地进行拆卸和装配实训，底部放置接油盘，便于小零件、水及油的收集，做到三不落地；4. 运行检测控制台架安装有起动运行发动机所有的部件要素，如电控单元、水箱、油箱和油泵、仪表、点火开关等，与拆装翻转台架进行油路、电路、水路、气路的对接，可运行发动机(加速/减速/怠速工况正常）、检测发动机装配的效果；5. 实训台面板上安装有汽车仪表、燃油压力表、真空压力表，可实时显示发动机转速、喷油压力、进气岐管压力等参数变化；6. 实训台安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器，对发动机电控系统进行读取故障码、清除故障码、读取数据流等自诊断功能。7. 充分演示汽车全车电器各系统结构组成和工作原理，可以达到理想的教学效果；8. 面板上安装有检测端子，学生可直接在面板上用万用表或示波器检测各传感器、执行器管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。9. 配置：汽车诊断仪，万用表；汽车诊断仪与万用表完全针对本实训台使用，与本实训台完美匹配。10. 配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统：软件分为学生系统和教师系统。11. 教师端：教师端要使用密码进行登陆，教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间，登陆后还可以修改密码。1) 成绩管理：2) 题目管理功能3) 数字资源管理12. 学生端：学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。1）考核模式2）挑战模式3）多媒体数字资源

需满足的要求：能够满足汽车维修/汽车技术专业的复岗位的专业技能要求，以工学结合模式为基础，以汽车维修/汽车技术专业的发展和汽车维修企业的人才职业岗位需求为导向，以提高学生的职业能力为目标，运用职业活动导向教学法，培养汽车维修/汽车技术专业应用型人才。

采购内容： 车身电气实训台（凯美瑞）1台

采购数量：1台

主要功能或目标：1. 实训台采用汽油发动机总成、拆装翻转架、运行控制台组成。采用发动机附件：包括发电机、起动机、蓄电池和散热风扇以及电控单元ECU、各传感器、执行器与线束，继电器盒总成，仪表总成，散热器总成，油箱总成，碳罐总成，消音器总成，各种传感器和执行器均有效。2. 实训台由拆装翻转台架和运行检测控制台两部分组成;满足学生对电控发动机拆装、调试、运行、检测等全过程实训及一体化教学需要。3. 带有减速机的拆装翻转台架可做轴向任意角度的翻转和静止，可方便地进行拆卸和装配实训，底部放置接油盘，便于小零件、水及油的收集，做到三不落地；4. 运行检测控制台架安装有起动运行发动机所有的部件要素，如电控单元、水箱、油箱和油泵、仪表、点火开关等，与拆装翻转台架进行油路、电路、水路、气路的对接，可运行发动机(加速/减速/怠速工况正常）、检测发动机装配的效果；5. 实训台面板上安装有汽车仪表、燃油压力表、真空压力表，可实时显示发动机转速、喷油压力、进气岐管压力等参数变化；6. 实训台安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器，对发动机电控系统进行读取故障码、清除故障码、读取数据流等自诊断功能。7. 充分演示汽车全车电器各系统结构组成和工作原理，可以达到理想的教学效果；8. 面板上安装有检测端子，学生可直接在面板上用万用表或示波器检测各传感器、执行器管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。9. 配置：汽车诊断仪，万用表；汽车诊断仪与万用表完全针对本实训台使用，与本实训台完美匹配。10. 配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统：软件分为学生系统和教师系统。11. 教师端：教师端要使用密码进行登陆，教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间，登陆后还可以修改密码。1) 成绩管理：2) 题目管理功能3) 数字资源管理12. 学生端：学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。1）考核模式2）挑战模式3）多媒体数字资源

需满足的要求：能够满足汽车维修/汽车技术专业的复岗位的专业技能要求，以工学结合模式为基础，以汽车维修/汽车技术专业的发展和汽车维修企业的人才职业岗位需求为导向，以提高学生的职业能力为目标，运用职业活动导向教学法，培养汽车维修/汽车技术专业应用型人才。

采购内容： 车身电气实训台（威朗）1台

采购数量：1台

主要功能或目标：1. 实训台采用汽油发动机总成、拆装翻转架、运行控制台组成。采用发动机附件：包括发电机、起动机、蓄电池和散热风扇以及电控单元ECU、各传感器、执行器与线束，继电器盒总成，仪表总成，散热器总成，油箱总成，碳罐总成，消音器总成，各种传感器和执行器均有效。2. 实训台由拆装翻转台架和运行检测控制台两部分组成;满足学生对电控发动机拆装、调试、运行、检测等全过程实训及一体化教学需要。3. 带有减速机的拆装翻转台架可做轴向任意角度的翻转和静止，可方便地进行拆卸和装配实训，底部放置接油盘，便于小零件、水及油的收集，做到三不落地；4. 运行检测控制台架安装有起动运行发动机所有的部件要素，如电控单元、水箱、油箱和油泵、仪表、点火开关等，与拆装翻转台架进行油路、电路、水路、气路的对接，可运行发动机(加速/减速/怠速工况正常）、检测发动机装配的效果；5. 实训台面板上安装有汽车仪表、燃油压力表、真空压力表，可实时显示发动机转速、喷油压力、进气岐管压力等参数变化；6. 实训台安装有诊断座，可连接专用或通用型汽车解码器，对发动机电控系统进行读取故障码、清除故障码、读取数据流等自诊断功能。7. 充分演示汽车全车电器各系统结构组成和工作原理，可以达到理想的教学效果；8. 面板上安装有检测端子，学生可直接在面板上用万用表或示波器检测各传感器、执行器管脚的电信号，如电阻、电压、电流、频率、波形信号等。9. 配置：汽车诊断仪，万用表；汽车诊断仪与万用表完全针对本实训台使用，与本实训台完美匹配。10. 配套移动互联智能触控故障设置考核诊断系统：软件分为学生系统和教师系统。11. 教师端：教师端要使用密码进行登陆，教师登陆后可以根据需要设置不同的设备控制系统的故障和学生排除故障的时间，登陆后还可以修改密码。1) 成绩管理：2) 题目管理功能3) 数字资源管理12. 学生端：学生端输入学生姓名和学号后即可进入学生操作界面。1）考核模式2）挑战模式3）多媒体数字资源

需满足的要求：能够满足汽车维修/汽车技术专业的复岗位的专业技能要求，以工学结合模式为基础，以汽车维修/汽车技术专业的发展和汽车维修企业的人才职业岗位需求为导向，以提高学生的职业能力为目标，运用职业活动导向教学法，培养汽车维修/汽车技术专业应用型人才。