2022年高等学校教师资格认定招标公告

2022年高等学校教师资格认定招标公告

根据省教育厅教师资格认定指导中心及贵州医科大学教师工作处工作部署,现开展2022年高等学校教师资格认定工作,现将有关事项通知如下:

一、认定对象和条件

1.我院未取得高等学校教师资格的具备大学本科及以上毕业学历的在职、在编、在岗人员(不含合同聘用人员)。具体要求为:已取得非高教系列副高级以上职称且承担大专以上专业课程教学任务一年以上的人员。

2.申请高校教师资格人员须有科教科核准签章的一年以上的教学任务书和教学进度表。

3.申请高校教师资格人员需具有良好的身体素质和心理素质,无传染病史,无精神病史,能适应教育教学需要,并在指定的医院进行统一体检达到合格。

4.申请高校教师资格人员须有参加贵州省高等学校教师岗前培训并取得合格证书。

5.申请高校教师资格人员的普通话水平须达到《关于对全省教师普通话水平测试等级要求的通知》(黔教语发【2007】243号)文件中所规定的二级乙等以上标准。

二、认定时间及程序

2022年认定分为“网上申报”(简称“网报”)和“现场确认”两个阶段。

(一)网报阶段

2022年4月23日至4月29日为“网报阶段”。符合认定条件的申请人必须在规定时间登录“中国教师资格网”(网址:www.jszg.edu.cn)“教师资格认定申请人网报入口”注册并报名,申请人须仔细阅读注意事项,根据系统提示,准确、如实填写申请人信息。网报个人信息由申请人员自行填写,确保信息的准确性和完整性。申请人填写信息与实际情况不符的,视为自动放弃申请。

(二)现场确认阶段

2022年5月5日至5月6日下午17:00前为“现场确认”阶段。确认地点为贵州医科大学新校区知雨楼2楼教师工作处办公室(由申报人员将申报材料统一交到医院组织人事科统一报送确认),组织人事科将对申请人员进行材料初审,审核内容包括:①身份证原件;②学历证书原件;③职称资格证书原件;④教育教学能力考核表及教学工作情况的证明材料;⑤高等学校教师岗前培训合格证书原件(近五年内有效);⑥普通话水平测试等级证书原件(有效期以证书所注明时效为准);⑦近期一寸白底正面免冠证件照片(与提交到中国教师资格网上的照片必须一致);⑧体检表原件;⑨由人事部门出具在职、在编、在岗证明原件。

未按以上时间提交申请材料的人员,医院将不再受理申报。

三、申报材料

对符合申请条件人员,须统一提交《贵州省申请教师资格认定人员档案袋》,档案袋由申请人自行准备,下载并填写附件1,张贴在档案袋封面,袋内材料按顺序从上到下依次为:

(一)贵州省教师资格认定申请表一份(网上下载贴好照片,A3纸正反双面打印);

(二)身份证复印件一份;

(三)学历学位证书复印件一份;

(四)普通话水平测试等级证书复印件一份;

(五)高等学校教师岗前培训合格证书复印件一份;

(六)职称资格证书复印件一份;

(七)教育教学能力考核表一份;(附件2)

(附所教授课程一年以上的教学任务书和教学进度表,经教研室、科教科及分管教学院领导签字的承担教学任务情况说明盖章);

(八)体检表原件(按照公务员标准套餐合格结论);

(九)组织人事科出具的在职、在编、在岗证明原件一份;

(十)近期一寸白底正面免冠证件照片2张,要求与提交到中国教师资格网上报名的照片一致(办证书用),照片背面写明姓名;

(十一)个人承诺书(网报系统中自行打印);

(十二)其他补充证明材料

四、网报注意事项

1.资格种类:“高等学校教师资格” ;

2.认定省份:贵州省 ;

3.认定机构:贵州省教育厅 ;

4.现场确认点名称:贵州医科大学 ;

5.任教学科:不得选择根目录学科(即学科大类),必须填写到最下一级目录的具体学科,与现任教学科一致,不能是“类别一”、“类别二”之类的,如“临床医学”;

6.上传照片:提交近期白底一寸免冠标准头像,上传格式为JPG/JPEG格式,不大于200K,要求与所提交的纸质办证照片同底,不能是生活照或是从其它生活照中的截图。

7.简历:要求从高中填起;

8.现从事职业均选择“在职教学人员”。

9.联系电话:0854-*******


附件:1.贵州省申请教师资格认定人员档案袋********/**********.xlsx" target="_blank">http://www.sfy-gmc.com/uploads/soft/********/**********.xlsx

2.贵州医科大学教师资格认定教育教学能力考核表********/**********.docx" target="_blank">http://www.sfy-gmc.com/uploads/soft/********/**********.docx




组织人事科

2022年4月25日

标签: 教师资格认定

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