2022年义务教育薄弱环节改善与能力提升建设-中小学健康照明环境达标改造(三次)招标公告

2022年义务教育薄弱环节改善与能力提升建设-中小学健康照明环境达标改造(三次)招标公告




项目概况

富蕴县2022年义务教育薄弱环节改善与能力提升建设项目-中小学健康照明环境达标改造(三次)招标项目的潜在投标人应在新疆信实工程招标咨询服务有限公司 (阿勒泰市南区迎宾路金枫雅苑三号商业楼三楼)获取招标文件,并于2022年06月14日 10:30(北京时间)前递交投标文件。

一、项目基本情况


项目编号:XJXS-A*******

项目名称:富蕴县2022年义务教育薄弱环节改善与能力提升建设项目-中小学健康照明环境达标改造(三次)

采购方式:公开招标

预算金额(元):*******

最高限价(元):*******

采购需求:




标项名称:富蕴县2022年义务教育薄弱环节改善与能力提升建设项目-中小学健康照明环境达标改造(三次)
数量:1
预算金额(元):*******
简要规格描述或项目基本概况介绍、用途:采购照明灯具设备,进行中小学健康照明环境达标改造。
备注:

合同履约期限:标项 1,甲乙双方自行协商

本项目(否)接受联合体投标。


二、申请人的资格要求:


1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;

2.落实政府采购政策需满足的资格要求:标项1:供应商为中小企业/小微企业,2.《财政部国家发展改革委关于印发〈节能产品政府采购实施意见〉的通知》(财库〔2004〕185号);2、《财政部环保总局关于环境标志产品政府采购实施的意见》(财库〔2006〕90号);3、《政府采购促进中小企业发展管理办法》(财库〔2020〕46号);4、《关于促进残疾人就业政府采购政策的通知》(财库〔2017〕141号);按照上述政策要求执行(注:1、以上政策不重复享受。2、如属于上述企业需按招标文件要求提供相关资料)

3.本项目的特定资格要求:标项1:具有企业或者事业单位法人资格,具有独立承担民事责任的能力; 2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; 3.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录;4.未在“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn )、中国政府采购网(www.ccgp.gov.cn)等渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。

三、获取招标文件


时间:2022年05月23日至2022年05月28日,每天上午10:30至13:30,下午16:00至19:00(北京时间,法定节假日除外)

地点:新疆信实工程招标咨询服务有限公司 (阿勒泰市南区迎宾路金枫雅苑三号商业楼三楼)

方式:报名成功后现场购买

售价(元):300

四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点


提交投标文件截止时间:2022年06月14日 10:30(北京时间)

投标地点:新疆信实工程招标咨询服务有限公司 (阿勒泰市南区迎宾路金枫雅苑三号商业楼三楼)

开标时间:2022年06月14日 10:30

开标地点:新疆信实工程招标咨询服务有限公司 (阿勒泰市南区迎宾路金枫雅苑三号商业楼三楼)

五、公告期限

自本公告发布之日起5个工作日。

六、其他补充事宜

购买招标文件时须提交的文件资料:
1、法定代表人身份证明原件或法人授权委托书原件和具有法律效力的证明材料(证明被授权人是公司在职员工,例如:社保缴纳纪录(当地社保局出具的社保证明原件)或者公司和被授权人签订的有效劳务合同)及被授权人《居民身份证》原件;2、营业执照副本原件;3、中小微企业声明函4、网上信用记录证明打印件加盖公章:含“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)中企业信用信息查询结果;“中国政府采购网”( www.ccgp.gov.cn)中“政府采购严重违法失信行为信息记录”查询结果。(提供“信用中国”、“中国政府采购网”官网网站的查询页面打印件,页面无法打印的可以截图打印,打印件须体现投标人单位全称、查询时间和查询网址,查询时间不能早于本项目采购公告发布之日。查询结果如显示无投标人信息的,亦须按照上述要求打印);以上证件均须提供原件及加盖投标单位公章的复印件三份,否则不接受其报名。

七、对本次采购提出询问,请按以下方式联系

1.采购人信息

名 称:富蕴县教育局

地 址:富蕴县教育局

联系方式:0906-*******

2.采购代理机构信息

名 称:新疆信实工程招标咨询服务有限公司

地 址:阿勒泰南区金枫雅苑三号商业楼三楼

联系方式:0906-*******

3.项目联系方式

项目联系人:殷杰

电 话:0906-*******




联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 义务教育 能力 薄弱

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