其他软件等一批招标公告
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供应商资质要求 | 无 | |
供应商业绩要求 | 无 | |
其他软件 | 5 | 套 |
最高限价 | ¥230000元 | |
采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 一、本项目内容: 本项目是对2014年广州市学前教育师资培训课程建设服务采购进行国内公开网上竞价。本项目确定供应商1家,预算总采购金额为23万,用户是广州市幼儿师范学校。 二、总体要求: 1.中标人需承诺保证广州市幼儿师范学校和广州市教育局拥有中标人所提供的本项目全部培训课程的使用权,并且承诺承担除卖方之外的其他人对该课程提出相关权利之争议纠纷的风险及其赔偿责任。 2.必须提供完整的实物介质载体,必须提供安装手册以及用户手册。提供课程的课程简介和教师介绍及相关的参考资料。 3.课程制作单位有义务协助广州市教育评估和教师继续教育指导中心将这些课程的数据导入到学习平台,保证课程能顺利正常运作。 4.制作方应具有较强的技术支持能力,用户在使用过程中发现的软件操作问题,制作方必须在接到用户通报后24小时内给予买方明确答复,48小时内解决问题。 5.课程供应商在产品验收后应提供一年的免费技术支持。 三、网络课程培训对象 广州市幼儿园园长、中层管理干部、教师。 四、培训目标 结合学前教育理论、五大领域知识对园长、中层、教师进行培训,以期使幼儿园管理人员及教师的教学实践水平和教育教学理论水平都有不同 层次的提高。 五、课程设置 1.每门课程学时数6-8学时。 2.幼儿园园长课程1门、中层管理干部1门、教师3门。 3.开发课程要有整体规划,课程目标定位准确,课程结构多元清晰合理,课程内容依据充分,学前教育专业理论贴近保教实践,突出案例式培训。 4.开发课程贯彻落实教育部颁发的《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园专业标准(试行)》、《关于大力加强中小学教师培训工作的意见》,课程要适应区域幼儿园教师特点,适合幼儿园教师进行学习,能有效促进幼儿园园长领导管理能力、中层协调管理能力、教师保教能力的生成。课程应包含教学目标、教学视频、拓展材料或典型案例等模块,并采取情景式的课程讲授方式,利用多媒体教学媒介进行教学。 5.课程的设置以保教为中心,按照教学设计、教学策略、教学评价、教学研究(公共课)4个课程体系来有组织、有梯度的设置课程。 六、网络课程制作要求 1.根据用户提供的课程要求策划、设计、开发专业的网络精品课程框架结构; 2.供应商需要组建专门的课程开发团队,此团队成员的构成必须包括熟悉基础教育行业的人员,采购方根据需要将派人适当介入前期课程方案的策划过程。 3.课程开发整体方案策划、课程脚本、课程设置等要事先获得采购方的认可,并经一线幼儿园教师的反馈讨论通过,方可进入开发程序。 4.应标商对其录制的音视频课件进行剪辑加工;设计、制作、优化课程中使用的教学素材,使教学素材更适合网络教学的需要。 5.提供长期的技术支持与维护,保证课程网站的长期正常使用。 6.课程为无版权纠纷的课程。每门课程有完整的教学大纲和教学内容简介、任课教师介绍及相应的参考资料或参考教材;主讲教师是大学或幼儿园多年任教的、有丰富教学经验的教师或名师专家,在相应的领域有深入的研究,部分教师应发表有相应论文、编写过相应的教材或专著。 7.课程包含的基本元素应有(不限于):学习方案、情景式视频录像、PPT呈现、案例教学、拓展阅读、练习(讨论、作业)等,要有一些网络技术上的设置以及学习效果的反馈设置,以促使学员真正地学到有用的知识,提高水平。 七、技术要求 适合放置在广州市中小学教师继续教育平台(http://www.gzteacher.gov.cn/portal/index.jsp)上运行;所有视频可转换成网络点播格式,并符合以下技术: 1.分网络版和光盘版两个版本,既能在线学习也可脱机浏览。 2.案例、讨论、习题等课外学习活动在界面设计上与学习内容并列,即它们为独立模块,并导入学习平台的不同活动模块中,比如将讨论题导入到BBS中,将习题放到习题库中。 3.播放课件所需要的软件环境为:WindowsXP操作系统以上;IE浏览器版本为6.0或以上,不需安装特殊控件即可通过浏览器正常浏览课件;媒体播放器版本为MediaPlayer9.0或以上。总之,课件需要在常用软件环境下测试通过。 4.课件要求能在300Kbps的网络带宽下,全屏流畅观看所有类型的课件, 300Kbps是最高带宽指标,低于300K的视频流只要播放清晰、流畅都可视为合格。 5.文本要求: (1).汉字采用UTF8统一编码和存储 (2).英文字母和符号使用ASCII编码和存储 (3).存储格式为txt、doc、htm之一 (4).文件主名不能为中文 (5).涉及链接路径需为相对路径 6.图形/图像要求: (1).存储格式为Gif或Jpg,存储时采用Web所用格式。 (2).网页中单张素材图片不宜超过90KB,单张演示图片不宜超过150KB,图片较大时请作切片处理,以保证在线浏览顺畅。 (3).彩色图像的颜色数不低于256色。 (4).灰度图像的灰度级不低于128级。 (5).扫描图像的扫描分辨率不低于72dpi。 7.动画要求: 动画文件应保存为GIF格式或SWF格式。若是原创性动画,必须提供源文件,如*.fla或*.psd文件。 8.音频要求: (1).音频格式: 20Kbps, 22kHz, Mono以上。 (2).存储格式为国际通用MP3或WMA格式。 (3).语音采用标准的普通话(英语及民族语言版本除外)配音。 (4).英语使用标准的美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。 (5).音频播放流畅。 9.视频要求: (1).色彩搭配合理;特技效果运用合理;光线合适;字幕使用合理。 (2).静止图像画面布局合理,运动图像、运动速度合理;前景、背景与主体差别显著;配音与画面协调一致。 10.视频素材技术要求: (1).存储格式为微软流媒体WMV格式(网络版为多流,单机版为单流)。 (2).网络版流媒体文件存放在与课件主文件夹平行的独立的文件夹中,文件夹名为video。 (3).单机版流媒体文件可以放在与视频对应的网页文件所在的文件夹中。 (4).彩色视频素材每帧图像颜色数不低于256色。 (5).黑白视频素材每帧图像灰度级不低于128级。 (6).视频类素材中的音频与视频图像有良好的同步。 (7).建议视频中字幕每行字数一般不多于15个。 八、建设周期 本项目计划建设周期为10个自然日,自与采购方签订合同之日起计算,根据工程进度要求,采购人有权对计划进行调整,要求中标人提前或推后实施。 九、运行维护 系统进入正式运行后,需要有相应的组织、人员以及规章制度对课程系统进行维护。 十、测试要求 (1).中标方有责任协助用户将课程顺利导入用户网络教学平台系统安装完成后,中标方应首先拟出测试计划,与用户方讨论通过后,方可按计划进行测试。 (2).中标方应负责在项目验收时将系统的全部资料,包括:《使用说明书》、《教学大纲》、《课程教学安排》、《安装手册》、等技术文件,并将文档汇集成册交付项目单位。 十一、售后服务和培训 (1).保修期内售后服务要求 中标方须提供一年的系统维护服务,维护期自系统通过验收之日起计算。维护费用计入总价。维护期内,中标方负责对系统进行维护,不再向用户收取费用。 故障报修的响应时间:工作日8:00~18:00期间位为4小时内响应,其余期间为8小时内响应。所有维护服务方式均为中标方上门保修,即由中标方派员到用户使用现场维护,由此产生的一切费用均由中标方承担。中标方必须提出维护期内的维护。维护内容和范围(产品、技术、模块、部件)。 (2).中标方应将所有培训费用(含培训教材费)计入投标总价。 十二、技术转移和成果交付 (1).以光盘形式提交网络课程内容。 (2).以文档发形式提交《使用说明书》、《教学大纲》、《课程教学安排》、《安装手册》内容。 (3).要求对相关技术人员进行培训,使其在系统出现异常时可以处理问题;对业务人员进行培训,以保证其掌握系统使用的方法。 十三、项目工期要求: 必须在合同签订后三十个工作日内完成供货和验收。 |
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