慕课(MOOC)平台租赁招标公告

慕课(MOOC)平台租赁招标公告

上海工程技术大学

教务处购慕课(MOOC)平台租赁

采购项目

招标文件

项目名称:教务处购慕课(MOOC)平台租赁采购项目

招标方:上海工程技术大学资保处

2014年11月10日


招标文件

招标项目名称:教务处购慕课(MOOC)平台租赁采购项目

发标时间:2014年11月10日星期一

一、 投标邀请

招标方式:

受用户委托和对采购项目的要求,本职能处室对教务处购慕课(MOOC)平台租赁采购项目进行公开招标。具体技术要求见附件。

兹邀请合格投标人以密封标书的形式前来投标,标书一式二份,用单独的信封密封,并在信封上标明投标单位及投标项目名称,为确保标书的时效性和可行性,以专人送达为宜。

1. 投标地点:上海工程技术大学资保处物资供应中心(行政楼B108室)

2. 投标截止时间:2014年11月17日12:00,逾期收到或不符合规定的投标文件不予接受。

3. 开标时间和地点:2014年11月下旬,采取公开开、评标,地点:校资保处。

4. 开、评标结果由资保处具体人员通知投标单位。

5. 凡需对本次招标提出咨询的供应商,请在2014年11月17日前与资保处物资供应中心联系。

6. 本招标方地址:上海市龙腾路333号邮编:201620

7. 联系人:高 丹电话:********

附: 招标要求

一、 MOOC平台总体要求

(1) ★平台租赁服务期为2年;

(2) 要求为租赁的MOOC平台提供运行服务器和存储空间,并且提供技术支持,保障平台正常运行,资源访问速度正常;

(3) ★在学校客户端MOOC平台上发布的课程仅允许校内用户注册和使用,校外用户不能查看平台上的课程资源;

(4) ★平台对学校不限定上线课程数、不限定注册用户数;

(5) 平台架构、功能合理,依托先进的教学理念和学习理念而设计;

(6) 为学校定制体现学校特色的学校客户端MOOC门户网站,要求主页界面美观,页面布局合理;

(7) ★平台供应商运营的公共MOOC平台在国内外具有一定的影响力,上线课程质量高、数量多,同国内985、211等著名高校具有良好的合作关系,具有强大的技术支持,以方便学校的SPOC课程向对外公开的MOOC课程转换。

二、 MOOC平台技术要求

1. 系统管理模块

(1) 学校优秀课程和热点课程资源能推送到主页,同时具备个人空间、信息交流等功能,能实现资源订阅,不同角色登录显示不同的功能模块。

(2) 系统管理员能够维护院系、学科类别等初始数据,能够添加和删除开课、修改课程信息。

(3) 支持教师和学生用户批量导入,支持用户信息修改。

(4) 支持学生成绩管理,可以导出学生成绩。

(5) 具备教师、学生等用户登录、平台使用情况查询功能,便于课程教学情况大数据分析。

2. 教学管理模块

(1) 课程教师能够申请开课,添加课程介绍、课程大纲等课程基本信息。

(2) 课程教师可以快速上传课程内容,如视频、课件、作业等,上传课程内容格式需涵盖各类常用文件格式。

(3) 课程教师可以修改课程信息、可以设置课程开始申请的时间、可以设置用户是否审核、是否开放课程。

(4) 课程教师可以布置作业或测验,设置题目分值,设置测验或作业的截止时间。可以录入或导入试题,并可利用题库中的题目组卷测试或安排学生自测。教师可采用自己批改作业的方式,也可采用学生互评的方式记录学生成绩。

(5) 课程教师可以创建与管理讨论区的讨论主题,搜索讨论内容,查看学生参加讨论的情况。

(6) 课程教师能够发布公告、课程计划安排、评分标准等信息。

(7) 教师可以查看学生信息,对其他角色进行授权管理。课程教师可以检索、添加用户到课程中,并赋予一定的课程角色。

(8) 教师可以查看教学过程的各类统计信息,例如学生登录情况、学习进度、作业完成进度、互动情况、测试成绩等。

3. 学习管理模块

(1) 学生可以通过分类或关键字检索课程,查看课程介绍和开课时间,在平台上选课;

(2) 学生可以查看公告、课程介绍、课程内容等;

(3) 学生可以查看课程论坛,发起讨论或参与已有主题讨论,并能够看到自己参与的讨论主题列表;

(4) 学生可以在线提交作业、在线测试,可以对同学的作业进行互评,并给出分数,可以查看作业和测试的分数;

(5) 学生提交作业需要按照教师设置的截止日期,过期提交的作业不计入总成绩;

(6) 学生可以查看自己的学习进程,例如视频观看进度、作业提交情况等。

三、 MOOC平台售后要求

1. 平台提供终身免费升级;

2. 为学校管理员和用户提供技术培训;

3. 保障学校平台页面浏览顺畅,视频播放流畅,课程内容有足够的存储空间。


联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

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