辽宁中医药大学继续教育学院网络资源课程建设项目竞争性磋商公告

辽宁中医药大学继续教育学院网络资源课程建设项目竞争性磋商公告

公告信息
公告标题: 辽宁中医药大学继续教育学院网络资源课程建设项目竞争性磋商公告 有效期: 2022-06-17 至 2022-06-24
撰写单位: 辽宁轩宇工程管理有限公司
(辽宁中医药大学继续教育学院网络资源课程建设项目)竞争性磋商公告
项目概况

辽宁中医药大学继续教育学院网络资源课程建设项目采购项目的潜在供应商应在辽宁政府采购网获取采购文件,并于2022年06月30日 09时00分(北京时间)前提交响应文件。

一、项目基本情况
项目编号:JH21-******-*****
项目名称:辽宁中医药大学继续教育学院网络资源课程建设项目
采购方式:竞争性磋商
包组编号:001
预算金额(元):538,500.00
最高限价(元):538,500
采购需求:

技术部分

一、总体项目要求

本项目是围绕着以教学内容、教学方法、教学手段和教学管理改革为核心宗旨展开的,推动课程教改与技术创新的使命。

服务商须具备优质课程摄制及运营保障服务、混合式课程开发服务创新能力和纯熟的多方向技术保障能力。项目建设与运营过程中需严格遵循教育部认定国家精品在线开放课程的相关标准,在各阶段应利用信息化手段规避项目风险,保证服务质量,制作高水平在线开放课程和资源。

二、详细技术要求

(一)课程教研策划要求

供应商提供分步描述的在线课程制作教研策划方案,阐述供应商自有的策划体系,需利用工具软件让教师课程团队进行在线协同策划,为缺乏课程制作经验的教师提供完善的支撑保障。

1.策划内容要求

(1)前期策划。确定课程大纲,细分章节以及每一讲视频大致时间长短,并统计课程总视频数和总体视频时长。

(2)呈现形式策划。从专业艺术设计的角度对课程整体风格进行视觉呈现设计。

(3)摄制策划。与课程主讲就表现形式进行沟通,确定拍摄时间及制作周期,满足主讲与相关方的制作要求意见,直至定稿。

(4)制作策划。依据确定的课程形式制定周详的视频拍摄制作计划,合理配备各环节负责人员,完成全部课程视频,并确保质量与样片一致。

2.课程策划工具软件要求

供应商需在课程策划阶段提供课程策划工具软件,帮助教师团队进行课程策划,需具备功能包括课程预期、学生画像、教学规划、教学重难点。提供文字说明、直观详细截图、教研策划相关软件著作权证书、软件检测报告作为证明材料。可满足以下要求:

1.课程预期:可对课程本身的所需学生学习课程具备的专业程度、创新性、难度及内容目标进行设置,设置界面要求图形化,每项均有预置内容供使用者利用鼠标拖拽选择。

2.学生画像:可对实际需求、学习条件、学习动机等维度进行设置,维度至少六项以上,每个维度有至少十个以上的预置标签内容供使用者选择,且具备标签搜索功能。

3.教学规划:可对听课、检索、作业等维度进行设置,维度至少六种以上,各维度设置时间应与学习总时间做实时动态关联,保证维度相加总和等于学习总时间。

4.教学重难点:提供预置至少三个维度十种以上教学重难点破解方法以树形图等方式直观展现,也可自定义破解方法。使用者找到符合的一个或多个破解方法后可进行编辑并可对衍生重难点进行关联。

(二)项目团队要求

项目团队需保障充足,人员岗位需满足招标文件的人员的实力、经验等情况要求,提供相应的证明材料。

1.项目负责人:负责与学校课程负责对接沟通。

2.项目统筹:负责对项目任务排期,统筹安排项目进度。

3.课程编导:与老师深度沟通,收集材料,起草课程脚本、拟定分组镜头大纲。

4.摄像师:现场专业摄像。

5.摄像助理:辅助摄像师进行拍摄工作。

6.场景设计:进行拍摄前的白平衡调试、机位的摆放、音频设备的测试,实时的记录拍摄进度、景别、时间点,拍摄内容等。

7.形象设计:为教师团队的上镜服装、妆容进行设计。

8.视频剪辑:非线性编辑人员对拍摄素材进行剪辑。

9.特效包装:提供课程片头、片中、片尾、转场等提供特效设计包装。

10.动漫设计:根据课程需要制作二维动漫设计。

11.三维设计:根据课程需要制作三维动画设计。

12.视频合成:根据要求把成品视频统一转换成交付格式;对教学过程录像进行字幕的速记、校对,制作外挂字幕(SRT等格式);负责文字校对,页面审核。

13.平面设计:平面素材设计,PPT美化。

(三)设备及场地要求

1.供应商应根据拍摄内容的需要,对拍摄场地自行进行搭设或改造,提供能满足自动抠像技术与互动感应技术结合运用的拍摄场地,要求有可根据需求布置的绿幕、互动大屏、摄像机跟踪技术、计算机虚拟场景设计、色键技术、灯光技术。现场要求光线充足,无噪音干扰,有专业的灯光系统支持。确保符合本项目的质量要求。

2.应用于本项目课程资源拍摄场地环境技术应符合声学用房(小于NR25)噪声评价曲线标准,需提供该技术的国家法定计量检定机构出具的检测报告。

3.提供本项目配备的三维虚拟仿真互动引擎应用于虚拟仿真资源制作及拍摄时教师与三维虚拟仿真资源的交互操作。需提供软件功能说明、软件著作权证书及软件截图作为证明材料。

4.提供本项目配备的虚拟演播交互设备,可实现教师在拍摄过程中可直观在绿幕中看到PPT、二维动画等资源并进行实时标记书写交互;输出的素材可直接剪辑,无需视频制作人员再次与教师确认互动的素材与讲解内容是否对位。提供该设备质量管理体系认证证书及国家检测中心出具的检测报告作为证明材料。

5.提供本项目配备的演播室设备集中控制检测管理软件,可对演播室环境、能耗、门禁等相关设备进行监控管理。提供软件著作权证书及软件检测报告。

★(四)成片技术指标要求

(1)视频标准

a视频长度:

每门课程制作1个宣传短片,时间为1-3分钟,制作1张宣传海报,包括主讲教师姓名、课程内容简介等内容;

每门课程包括若干各短视频,每个短视频一般控制在5~20分钟左右,时间长度根据教学需要,由教学团队确定。

b视频编码方式:H.264.mp4(视频压缩采用H.264 编码方式,封装格式采用MP4)。

c视频帧率:25 fps(fps:每秒帧数)。

d视频码率:存档版本不低于8Mbps,网络发布版本不低于2Mbps。

(2)音频标准

a音频格式:双声道,线性高级音频编码格式,Linear AAC(MPEG-4 Part3)。

b音频采样率:采样率不低于44.1KHz

c音频码率:存档不低于1.4Mbps,网络上传码流率不低于128Kbps。

d音频信噪比:不低于48db;

e电平指标:-2db — -8db。

(3)二维动画标准

a成品要求:动画采用MP4/MOV格式,能够在网络环境中正常播放。

b内容要求

内容符合我国法律法规,尊重民族风俗习惯,不存在版权争议,一个动画完成一个独立展示,或一个知识点原理、流程的剖析,以动画方式展示工作原理和流程;

知识点内容正确,无科学性和知识性错误;文字、符号、单位和公式符号符合国家标准;

情节合情合理,能够帮助学员理解课程内容;动画表现细腻;

动画连续性强、节奏合适,静止画面时间不超过5秒;帧和帧之间有较强的关联性;

(4)三维动画标准

a材质贴图要求:材质命名规范,uv分布合理,无uv重叠或扭曲,尽量减少uv空隙,贴图命名规范,分别贴上漫反射贴图,高光反射贴图,法线贴图,凹凸贴图,ao贴图。灯光采用u型板,三点光,太阳光等,尽量贴近真实。

b模型要求:模型如要求用高精模,需按尺寸比例1:1建模,无断面,重面,漏面,破面,黑面等,无孤立顶点,法线反转等缺陷,曲面平滑,布线合理无多余线,无三角面,各个部件分别设立并按规范命名。

(五)项目实施保障要求

1.进度保障

供应商需在课程制作过程中应用项目进度管理系统,针对课程制作的教师录制排期、制作进度、详细信息追溯、课程在线播放、视频修改意见各进度阶段进行线上管理。投标文件中需提供软件著作权及软件检测报告,包括但不限于以下功能:

(1)教师录制排期:管理员可为教师设定课程排期,可在指定的排期内为教师预约演播室进行课程录制。可创建计划,计划数据可以在日历图中展示。

(2)在系统中可生成课程制作进度链接,外网可以实时查询课程制作进度,可生成课程进度统计图,直观展示老师录制的课程在每一个时间点的制作进度。

(3)系统可追溯到课程制作中每一个环节的详细信息

(4)剪辑完成的知识点视频可以上传到平台进行在线播放

(5)视频修改意见:对课程视频成果物可进行在线审核播放中老师可以随时暂停记录当前视频时间点撰写修改意见,系统会在相应的时间点生成修改意见。

2.质量保障

供应商在项目验收交付前,必须使用教学资源数据处理审查相关软件,对交付的资源内容进行批量自动化处理及审查,修改无误后进行项目验收,降低校方审查验收工作量。要求如下:

1.可按照本项目要求设置审查维度,维度包括但不限于本项目技术指标要求的视频长度、视频编码方式、视频分辨率、视频帧率、视频码率、图像效果、音频格式、音频采样率、音频码率、音频信噪比、声音效果、剪辑、字幕、片头片尾、视频Logo;

2.通过设置好的各项维度对视频、图片、二维动画、三维动画、PPT等进行批量导入,自动审查,审查结束后可输出电子版审查报告,报告内容包含发现的问题及解决方法。为保证在线播放的稳定性,系统需具备流媒体数据传输压缩技术对教学资源进行自动处理,提供该项技术的证明材料。

3.可从学校、教师、项目三个维度对所有审查资源进行管理,流媒体教学资源数据可在线播放审查。

4.具备图形统计页面可对审查项目数据工作的分析结果进行综合。

商务部分

★1 履约期限:合同签订后200个工作日内完成全部服务内容并验收合格交付采购人使用 。(具体以双方签订的合同为准) 。

★2 履约地点:辽宁中医药大学(采购人指定地点)

★3 付款方式及条件:项目完成并经验收合格后付100%。

★4 质量保证期:12个月。

★5 验收标准:按政府采购合同条款第6条、其他国家有关标准及采购文件执行。

验收程序:按照《关于印发辽宁省政府采购履约验收管理办法的通知》(辽财采[2017]603号)以及辽宁中医药大学职能管理部门相关要求执行。

验收报告:由采购人出具验收报告

组织验收主体:本项目的履约验收工作由采购人依法组织实施。

★6 售后服务:提供服务的团队应具备可靠的售后服务保障能力,提供完善的、健全的售后服务方案并进行承诺。

★7 其他:

成交供应商在提供服务过程中要注意自身与他人的安全,由于成交供应商原因造成的一切责任和后果由成交供应商承担。

       
合同履行期限:合同签订之日起200个工作日内完成全部采购内容,并经验收合格交付采购人使用(具体以双方签订合同为准)。
需落实的政府采购政策内容:落实政策为中小微企业(含监狱企业)相关规定、促进残疾人就业政府采购政策等相关规定。
本项目(是/否)接受联合体投标:否
二、供应商的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:本项目属于专门面向中小企业采购的项目,供应商应为中小微企业或监狱企业或残疾人福利性单位。
3.本项目的特定资格要求:无
三、政府采购供应商入库须知
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的,请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定,及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息,由系统自动开通账号后,即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》(辽财采函〔2020〕198号)。
四、获取采购文件
时间:2022年06月17日 08时00分至2022年06月24日 17时00分(北京时间,法定节假日除外)
地点:辽宁政府采购网
方式:线上
售价:免费
五、响应文件提交
截止时间:2022年06月30日 09时00分(北京时间)
地点:电子文件上传至辽宁政府采购网,备份文件递交至辽宁轩宇工程管理有限公司(沈阳市皇姑区黄河南大街56号中建峰汇广场A座8楼)
六、开启
时间:2022年06月30日 09时00分(北京时间)
地点:辽宁轩宇工程管理有限公司(沈阳市皇姑区黄河南大街56号中建峰汇广场A座8楼)
七、公告期限
自本公告发布之日起3个工作日。
八、质疑与投诉
供应商认为自己的权益受到损害的,可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内,向采购代理机构或采购人提出质疑。
1、接收质疑函方式:线上或书面纸质质疑函
2、质疑函内容、格式:应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式,详见辽宁政府采购网。
质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意,或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的,可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。
九、其他补充事宜
1.响应文件递交方式采用线上递交及现场备份响应文件递交同时执行并保持一致,参与本项目的供应商须自行办理好CA锁,如因供应商自身原因导致未线上递交响应文件的按照无效响应文件处理。具体操作流程详见辽宁政府采购相关通知。
2.关于电子标评审的相关要求详见辽财采函〔2021〕363号“关于完善政府采购电子评审业务流程等有关事宜的通知”。电子文件报送截止时间同递交响应文件截止时间(即开标时间),解密时限为30分钟、二次报价提交的时限为30分钟。如供应商未按照规定的时限响应按照无效响应文件处理。
3.如供应商现场解密须自行准备笔记本电脑并下载好对应的CA认证证书带至开标现场进行电子解密(开标现场不提供网络支持)。同时供应商须自行准备好备份响应文件于递交响应文件截止时间前递交至代理机构处,如未递交备份文件的按照响应无效处理,供应商仅提交备份文件而没有进行网上递交的响应文件的,响应无效。关于具体的备份文件的格式、存储、密封要求详见磋商文件。
十、对本次招标提出询问,请按以下方式联系
1.采购人信息
名称: 辽宁中医药大学
地址: 沈阳市皇姑区崇山东路79号
联系方式: 024-********
2.采购代理机构信息
名称: 辽宁轩宇工程管理有限公司
地址: 沈阳市皇姑区黄河南大街56号中建峰汇广场A座8楼
联系方式: 024-********-315
邮箱地址: ********@qq.com
开户行: 中国光大银行沈阳黄河大街支行
账户名称: 辽宁轩宇工程管理有限公司
3.项目联系方式
项目联系人: 张冬妮、齐俭
电话: 024-********

联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 网络资源课程

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