01 体育学院简介

安顺学院体育学院前身为安顺师范高等专科学校体育科，始建于1979年。1993年更名为体育系，2013年成立体育学院。现有体育教育、社会体育指导与管理两个本科专业；在编在岗教职工42人，专任教师36人，其中教授3人，副教授15人；博士1人、在读博士5人，硕士21人；国家级和一级裁判员 12 人；面向全国7个省（自治区、直辖市）招生，在校本科学生585人。

师资队伍

学院注重专业内涵建设，有1个省级专业综合改革试点专业（体育教育），1项省级卓越人才培养计（体育教育卓越教师培养计划），4门校级一流课程。学院是贵州省“国培计划”（2022）中西部骨干项目承担单位、贵州省一级社会体育指导员培训基地，贵州省少数民族体育基地，全国大学生体育协会击剑分会理事单位。建有运动生理实验室、民族传统体育实训室、多功能健身室、健美操室。建设有普定县实验高级中学、黄果树民族中学、西秀区高级中学、安顺市民族中学、安顺市实验学校、关岭民族中学、安顺市体育局等教学科研基地，能满足教学与科研需要。

学院注重实践技能与创新能力培养，突出学生专项特长技能，构建“项目制”课程体系，强化“教-训-赛-创”一体化；学生在各类学科竞赛中成绩优异，多次在国家级、省级专业比赛中荣获佳绩，荣获全国第十届少数民族传统体育运动会表演项目二等奖、第八、第九届贵州省少数民族传统体育运动会竞技项目竞技项目一、二、三等奖50余项、全国大学生击剑锦标赛团体第六名、全省校园路跑比赛一等奖、贵州省校园足球比赛女子组第三名、男子组第六名等多项奖项。

学院重视学生综合素质的培养，通过“三下乡”、“假期支教”、‘“赛事志愿服务”等公益教育服务活动，培养学生吃苦耐劳、甘于奉献精神,不断坚定学生投身乡村教育的从教信念，毕业生95%就业于贵州省内，扎根于贵州省乡村体育教育,受到了用人单位和社会的一致好评。

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02 体育学院招生专业介绍

专业名称：体育教育【本科，学制四年，文理兼收，授予教育学学士学位】

体育教育专业源于1979年学校设置的专科专业，20多年的专科办学历程，为本科人才培养积淀了良好的基础；2003年，学校与贵州师范大学联合招收体育教育本科学生，2007年开始独立招生，完成了由专科向本科办学的跨越。2014年，获批省级专业综合改革试点专业，2022年被学校遴选为一流专业建设。

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培养目标：本专业适应国家新时代基础教育改革、贵州省教育发展要求和地区教师队伍建设重大战略需求，贯彻党的教育方针，依法执教，以立德树人为己任，立足贵州教育发展，服务贵州乡村振兴，培养“德智体美劳”全面发展，具有持续发展的人文素养、扎根基层的教育情怀和吃苦耐劳的意志品格；系统掌握学校体育课程与教学、课外体育锻炼和训练竞赛等体育学科知识，有良好的中学体育教育教学能力、一定的教学研究能力和体育赛事组织与管理能力；能在中学及相关教育机构从事体育教学、管理与教研工作的中学体育教师。

主要课程：体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育社会学、体育心理学、健康教育学、体育科学研究方法、学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、田径、体操、篮球、足球、健美操、中学体育与健康教材研究与教学设计、专项教学训练理论与实践等。

就业方向：主要面向各级中小学校从事体育教学、管理与教研工作。

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01 外国语学院简介

安顺学院外国语学院自1978建系，至今已培养外语人才4000余人，现有英语和日语两个专业,在校生463人。外国语学院现有教师42人，其中具有副高以上职称16人，具有硕士、博士学位以上教师28人，大部分教师有海外留学经历，先后到美国、英国、澳大利亚、菲律宾、新西兰、日本等国家进修学习。

外国语学院教学设备齐全，有多媒体教室、语音实验室等多个。文化活动丰富多彩，每年举行英日语口语比赛、演讲比赛、书法比赛、导游情景模拟比赛等。每周有英语角、日语角等活动，有良好的语言学习环境。多年来,外国语学院注重教学质量的提高和学生社会实践活动的开展,现已与马来西亚、菲律宾、日本、泰国、台湾等国家和地区的部分学校签订了合作协议，学生可以到合作学校留学或进行社会实践。英语专业有多名学生到马来西亚、菲律宾等地游学，外国语学院与中国对外友好协会签订有《中国大学生赴日本社会实践项目院校合作协议》，日语专业学生可以到日本的酒店、免税店、观光旅游等企业进行带薪实习或社会实践。外国语学院注重培养学生应用能力，在全国英语教师职业技能大赛、“外研社杯”英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛、贵州省教育厅师范生技能大赛、日语演讲比赛中，屡次荣获省级一等奖、二等奖、三等奖，多次荣获英语“外研社杯”阅读大赛、写作大赛省级复赛特等奖，国家级三等奖。英语专业服务地方经济社会发展，承担了安顺市政府网站的新闻稿件的翻译工作，为安顺市外事活动提供英文主持、现场口译、随行翻译等服务，学生的整体素质和专业能力得到用人单位的充分肯定和普遍好评，对贵州省教育和经济建设发挥了积极的辐射作用。

外国语学院英、日语专业近几年就业率保持在90％以上,就业前景好。毕业生已成为安顺市中小学英语教学的骨干力量,为安顺市的对外开放、招商引资及“超常规、跨越式”发展战略的实施做出了积极贡献。

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02 外国语学院招生专业介绍

专业名称：英语【本科，学制四年，文理兼收，授予文学学士学位】

培养目标：本专业立足安顺，服务贵州，培养具有坚定的政治理想和职业信念、高尚师德，贯彻党的教育方针，具备英语专业学科素养、中学教育教学知识和技能以及基本的教学研究能力，能够扎根基层，胜任中学英语教学工作、班级管理工作的英语教师。学生毕业五年后，成为区域英语教育教学的基础师资力量，部分成长为中学英语教学骨干教师。

主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、基础英文写作、高级英语、翻译理论与实践、英语文学、语言学基础。

就业方向：中小学英语教师、外事翻译、公务员等。

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专业名称：日语【本科，学制四年，文理兼收，授予文学学士学位】

培养目标：本专业面向国家和地方基础教育改革和发展需求，坚持党的教育方针，培养具有高尚师德，热爱中学日语教育事业，系统掌握日语专业基本知识、中学教育教学理论和相关基本技能，熟悉中学生成长规律，具有一定实践创新能力和自我发展能力，能够在中学或其他行业单位从事日语教学、管理和服务的应用型日语专业人才。

主要课程：基础日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、办公日语情景会话、日语基础写作、高级日语、中日笔译理论与实践、中日口译理论与实践、日本文学概论、日本概况、日语语言学概论。

就业方向：教学、导游、翻译、企事业单位管理等。

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01 数学与计算机科学学院简介

安顺学院数学与计算机科学学院（原数理学院）已有45年的高等教育历史，有数学与应用数学、经济统计学、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术等4个本科专业1468名学生，均已取得学士学位专业授予资格，面向全国招生。同时负责全校高等数学、公共计算机教学，挂有一个“安顺大数据研究院”；现有教职工58人（包括柔性引进国家优秀青年基金获得者1人，教育部长江学者1人，北京市教学名师2人），其中教授7人，副教授18人；博士8人，在读博士8人，硕士34人。外聘中小学数学教师14人（包括贵州省名师工作室主持人1人，黔灵名师1人）。

拥有省“智能优化与信息处理创新群体”、“面向复杂优化问题的免疫协同学习进化算法设计及应用”、计算机实验教学中心等平台及网络工程室、云计算与大数据创新实训室、中关村实训室等实验室3000平米。有“课件制作实验室”、“教学设计实训室”、“书写技能实训室”、“面试实训室”共404平方米教师教学技能训练中心。

教师承担国家自然科学基金项目3项、省部级项目30余项；发表学术论文200余篇，其中SCI、EI收录30余篇，核心期刊70余篇，教学研究论文40余篇，专利40项；获省科学技术奖1项；编教材、教参11部，学生主持或参与科研项目多项，发表论文多篇。

围绕中学基础教育、人工智能、大数据和数字经济发展人才需求培养专业基础扎实、实践能力强、人格品质健全、富有创新精神和社会责任感的应用型人才。学生在全国大学生数学建模竞赛、计算机设计大赛、大学生数学竞赛、大学生蓝桥杯学术竞赛、互联网+创新创业大赛等各类比赛中均获国家级和省部级奖项；毕业生有考取华中科技大学、陕西师范大学、云南大学、西南大学、贵州大学等高校的硕士研究生，就业率91%以上。

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02 数学与计算机科学学院招生专业介绍

专业名称：数学与应用数学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：培养热爱基础教育事业，师德高尚，具有扎实数学知识、娴熟教学技能、创新精神的中小学数学合格教师。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、大学物理、近世代数、实变函数、复变函数、常微分方程、泛函分析、教育类课程等。

就业方向：中小学教师、机关公务员、企事业管理人员。

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专业名称：计算机科学与技术（北京中关村软件园合办班）【本科，学制四年、理工类，授予理学学士学位】

培养目标：本专业系与北京中关村软件园合办的专业，采用“3+1” （第4年在中关村）模式。掌握计算机科学基础理论、应用知识，具有良好的软件设计与开发能力、组织管理和团队协作能力，精通Java、Android、API等技术，具备自学能力、团队意识的Java软件工程师或Android开发工程师、软件测试工程师等高级应用型人才。

主要课程：高等数学、计算机引论、C语言、离散数学、数据结构与算法、网络原理、操作系统、软件工程、JAVA核心编程、JAVA核心编程实验、JavaWeb编程、JavaWeb编程实验、Android UI基础、Android数据存储、人工智能等。

就业方向：从事软件工程技术设计、开发、管理、服务等工作。

专业名称：数据科学与大数据技术（北京中关村软件园合办班）【学制四年、理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业系与北京中关村软件园合办的专业，采用“3+1” （第4年在中关村）模式。掌握计算机科学基础理论知识和典型技术、数据科学基本理论知识、大数据分析、处理与应用等典型技术，能够从事数据科学与大数据技术相关的应用软件设计与开发、系统集成及系统维护等工作的高素质应用型人才。

主要课程：高等数学、概率论与数理统计、C语言、数据结构与算法分析、计算机网络原理、数据统计与分析、数据库原理及应用、Java面向对象的程序设计、Linux操作系统应用、数据仓库原理与实践、Hadoop平台技术、大规模流式数据处理技术、大规模数据分布式存储和计算、NoSql数据库原理与实践、分布式内存计算框架：Spark、Python和机器学习实践及Bluemix应用开发实战、人工智能等。

就业方向：从事数据科学与大数据技术相关的应用软件设计与开发、系统集成及系统维护等工作。

01 化学化工学院简介

安顺学院化学化工学院始建于1979年，于2013年8月在原安顺学院化学与生物农学系相关专业的基础上组建而成，现开设有化学、化学工程与工艺和食品质量与安全等3个本科专业，在校学生772人；现有教职工34人，其中高级职称19人（教授8人，其中柔性引进2人，副教授11人），中级职称17人，博士7人，在读博士5人，硕士24人；教职工中有国家自然科学通讯评议专家2人，教育部青年长江学者评议专家1人，西部之光访问学者1人，贵州省优秀青年科技人才1人，市管专家3人、安顺市重大决策咨询论证专家2人，研究生导师3人。

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近几年来，化学化工学院不断统筹推进学科体系建设，彰显学科专业特色，以化学一级学科为重点进行布局，围绕无机化学及应用、有机化学及应用、化学生物学及应用、航空与材料、农业环境与资源等学科方向，强力推进省级重点支持学科“无机化学”和“物理化学”建设。现有省级学科平台实验室（土壤污染控制与修工程技术中心、功能材料与资源化学实验室）2个、贵州省教育厅“金刺梨研究与开发工程中心”，市级学科实验室1个。办学条件持续改善，教育教学改革及课程建设稳步推进，目前主持省、校级教育教学改革研究项目10余项，包括贵州省教育厅“卓越中学化学教师培养计划”、贵州省省级“化学专业综合改革试点”、贵州省省级“无机化学精品课程”等，其中“无机化学及实验”教改成果获2008年贵州省第七届高等院校教学成果三等奖；有建筑面积近5000㎡的实验实训室，拥有扫描电镜（SEM）、红外光谱仪、紫外光谱仪、原子吸收光谱仪、气相色谱仪和高效液相色谱仪、德力斯手套操作箱等精密实验仪器设备，有中央财政支持西部高校发展的“基础化学实验室”、“基础化工实验室”、“地方资源综合利用及农产品加工实验室”、“污水净化创新实训中心”和“食品质量与安全实验室”等专业实验实训室，不断拓展实习实训基地建设，与安顺市第二高级中学、安顺五中、黄果树中学等多所学校以及上海农科院、南风日化科技有限公司、天赐贵宝食品有限公司等企事业单位合作建设产学研基地。为提高教育教学质量、科研水平以及服务地方经济社会发展奠定了坚实基础。

科学研究方面逐步彰显特色，近年来我院教师主持有国家自科基金项目3项，贵州省科技厅项目24项，贵州省教育厅自然科学研究项目25项，贵州省教育厅农业重大产业科学研究攻关项目1项、安顺市科技计划项目4项，校级科研项目10余项，横向项目3项，研究经费共计1800余万元。研究成果获国家新技术银奖1项，市级自然科学成果三等奖1项。在国内外期刊上发表相关学术研究论文300余篇，核心期刊上发表学术论文150余篇，50余篇被SCI或EI收录。

学生创新能力培养独具特色，实验技能、实践能力和综合素质大幅度提升，学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获国家级三等奖1项，省级一等奖3项，省级二等奖5项，三等奖5项等等。我院学生多次获得校级“创青春”奖，“互联网+”大赛多项奖。参加第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛获银奖1项；贵州省第二届大学生化工实验大赛二等奖1项，三等奖1项等。

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02 化学化工学院招生专业介绍

专业名称：化学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：培养德智体美劳全面发展，系统掌握化学基本知识、基本理论和基本技能，能从事中等学校及相关企事业单位化学教学、研究以及科学教育工作的应用型人才。

主要课程：无机化学与实验、有机化学与实验、分析化学与实验、仪器分析与实验、物理化学与实验、结构化学、化工基础、有机结构分析、环境化学等。

就业方向：到中等学校及相关企事业单位化学教学、研究以及科学教育工作。

专业名称：化学工程与工艺【本科，学制四年、理工类，授予工学学士学位】

培养目标：培养德智体美劳全面发展，系统掌握化学工程与工艺基础知识和基本技能，能在化学、化工、材料、能源、医药、食品、环保等领域从事生产技术操作、化工应用、生产技术管理和科学研究等方面工作的应用型人才。

主要课程：化工原理、化工分离、化工制图基础、化工热力学、化学反应工程、精细化工工艺、化工仪表及自动化、化工设备及机械基础、无机化学、物理化学等。

就业方向：能在化学、化工、材料、能源、医药、食品、环保等领域从事生产技术操作、化工应用、生产技术管理、教学和科学研究等方面工作。

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专业名称：食品质量与安全【本科，学制四年、理工类，授予工学学士学位】

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有创新精神和实践能力，熟练掌握关于食品质量监控及安全检测的基本理论和基本技能，能从事食品质量监控及安全检测工作的应用型专业人才。

主要课程：食品工艺学、食品工程原理、食品化学、食品品质控制学、食品添加剂学、食品安全快速检测、食品毒理学、食品贮运学、食品保藏原理与技术、食品分析与检测等。

就业方向：从事食品质量监控及安全检测工作。

01 电子与信息工程学院简介

安顺学院电子与信息工程学院现设电子信息工程、物理学、材料物理、飞行器制造工程四个本科专业。现有教职工41名，其中教授4名，副教授15名，高级实验师1名，讲师18名，助教3名。其中，博士7人，在读博士10人，硕士25人，市管专家2人。教师发表学术论文160余篇，其中SCI、EI等收录37篇；授权专利21项；承担各级课题40余项。

学院现拥有贵州省高校工程技术研究中心“航空电子电气与信息网络工程中心”、共享贵州省高校特色重点实验室“功能材料与资源化学特色重点实验室”科研平台。现有通信原理、网络工程、传感技术、嵌入式系统、材料合成与制备等20余个专业实验室。其中，电子信息技术实验教学中心为省级高校“实验教学示范中心”。

学院创新办学模式，深化教学改革，大胆进行现代教育模式探索，坚持因材施教，培养综合素质高、理论基础和专业知识扎实、动手能力和适应能力强的应用型人才；重视对学生综合素质、实践创新能力的训练和提高，全天为学生开放“电子制作”、“电子仿真”等实验室，鼓励学生参加各类竞赛。近年来，我院学生在全国大学生电子设计大赛、数学建模、金相大赛等竞赛活动中，共获得全国性竞赛一等奖1项、二等奖7项、三等奖14项；省级一等奖7项、二等奖18项、三等奖27项，成功参赛奖若干。

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02 电子与信息工程学院招生专业介绍

专业名称：电子信息工程【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握电子信息工程方面的基础理论知识、方法和基本技能，具备从事各类电子设备和信息系统的设计、开发、应用及管理工作，适应地方电子信息产业发展需求的高级应用型人才。

主要课程：高等数学（一、二）、大学物理、线性代数、概率统计与数理统计、复变函数与积分变换、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电子信息工程专业导论、工程图学与计算机绘图、信号与系统、电磁场与电磁波、通信原理、数字信号处理（双语）、高频电子线路、单片机原理及应用技术、传感器与信号检测技术、C 语言程序设计。

就业方向：从事电子信息系统和设备的研发、维护、运营和管理。

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专业名称：物理学【本科，学制四年，理工类，授予理学学士学位】

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，政治信念坚定，师德高尚，热爱党的教育事业，具有一定的人文与科学素养，掌握扎实的物理学专业知识和实验技能，具备较强的中学物理教学能力和现代教育理念，拥有良好的物理思维和创新精神，能在中学及相关教育机构从事物理教育教学的专业型人才。

主要课程：高等数学（一、二、三）、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验、教育知识与能力（一）（教育学）、教育知识与能力（二）（心理学）、学科课程与教学论等。

就业方向：毕业后，可在中学、职业中学、职业院校、教育机构、教育管理部门等从事相关教学、科研、管理等方面的工作。毕业生还可报考物理学科和相关交叉学科的硕士研究生。

专业名称：飞行器制造工程【本科，学制四年，理工类，授予工学学士学位】

培养目标：本专业培养适应社会发展需要，德智体美劳全面发展的、具备飞行器制造工程方面专业基础知识和基本理论，掌握飞机零部件制造和飞机总装等方面的专业基本技能，能够在飞机零部件制造、飞机总装、使用维护、机械制造工艺装备工作的应用型高级专门人才。

主要课程：理论力学、材料力学、电工电子技术、机械原理与机械设计、飞行器零件加工与成型工艺、飞行器装配工艺、飞行器结构学、飞行器数字化制造技术、飞机钣金成形技术、复合材料加工与检测等。

就业方向：从事飞机零部件制造、飞机总装、制造工艺管理、使用维护、机械制造工艺装备等工作。