一、硬件参数
1、CPU：≥6核心处理器，主频≥3.7GHz；
2、主板：480以上芯片组；主板集成≥2个SATA接口；
3、内存：≥16G DDR4 2666MHz 内存，≥3个内存槽；
4、显卡：≥2G独立显卡；
5、声卡：集成HD Audio；
6、硬盘：≥1TB SATA3 7200rpm 硬盘+256G固态硬盘；
7、网卡：集成10/100/1000M以太网卡；
8、扩展槽：≥2个PCIe接口；
9、键盘、鼠标：防水键盘、抗菌鼠标；
10、接口：≥6个USB接口，≥1组PS/2接口、≥1个串口，主板集成≥2个视频接口（其中至少1个非转接VGA接口），输出电压4.75-5.25Vdc，输出电流500-1500mA，接触电流不超过500uA；
11、电源：≥110/220V 180W 85%节能电源；
12、操作系统：预装正版 Win 10 操作系统；
13、安全特性：USB屏蔽技术，仅识别USB键盘、鼠标，无法识别USB读取设备；
14、机箱：标准MATX立式机箱，采用蜂窝结构；
15、机箱：≥13L；
16、噪音：符合国家标准，≤60分贝；
17、稳定性：计算机通过箱体封闭检验，达到32摄氏度稳定运行达到2小时
16、显示器：≥23.8寸同品牌显示器，分辨率≥1920*1080；
17、服务：原厂3年售后服务；
18、机房管理软件：
1）、X86分布式架构支持自动更新，可快速实现云终端的操作系统虚拟及应用环境虚拟。整体集中控制、集中管理、快速高效、安全可靠；
2）、WEB管理界面可管控云终端状态；可管控云终端信息；
3）、可实现云终端自主快速恢复和还原，需1分钟内将系统回溯到健康状态。可分配个人数据盘并设定重启是否还原；
4）、所有计算、显示等处理均利用云终端本地硬件资源（内存、CPU、显卡等）。能够流畅运行视频制作、图像处理、高清视频播放等大型应用；
5）、采用本地硬盘扇区缓存（LocaCache）技术，并具备写入模式和只读模式；
6）、具备服务端设置和客户端设置功能；
7）、需具备差异盘的功能，依据客户需求提供不同的虚拟硬盘；
8）、在断网、管理端宕机的情况下可正常教学，支持四个以上的教学环境使用；
9）、支持背景更新、方案排程、带宽预设、增量更新。新老系统环境可独立存在且无继承关系；
10）、需具备使用时间设置功能，方便云终端的管理；
11）、支持服务端分层管理，各分支机构、分校可通过IO管理端为云终端提供桌面服务；
12）、具备权限管理功能，可创建多个账号，自定义管理权限；
13）、可实现云终端远程管控；
14）、支持多种虚拟盘格式；
15）、需具备使用时间设置功能；
16）、与硬件同一品牌；
19、教学管理软件：
1）、为满足教学要求，需配套主机同品牌云教室管理软件： 通过教师终端也能够更实现所属班级所有学生终端集中的统一管理；
2）、安装部署快捷，升级简易方便，全中文人性化界面设计，配有详细的在线帮助，支持主窗口功能按钮、浮动工具条、右键菜单、快捷键多项操作方式；
3）、具备教师演示功能：将教师机屏幕和教师讲话实时广播给单一、部分或全体学生，可选择全屏或窗口方式。窗口模式下或教师机与学生机分辨率不同情况下，学生机可以以不同的窗口方式接收广播；
4）、远程设置：远程设置学生桌面主题、桌面背景、屏幕保护方案、学生的频道号和音量、学生的卸载密码，是否启用进程保护，断线锁屏，热键退出等；
5）、屏幕笔：教师教学使用的辅助工具，突出显示项目、添加注释，添加批注等等；
6）、教师可设置题目请学生作答；
7）、可实现学生签到、电子点名功能；
8）、可实现远程开关机、远程命令、远程设置、远程登录功能；
9）、无需安装任何硬件，终端部署好环境后就可以启动进入各种Windows桌面云环境；
10）、断网和服务端宕机，终端都可以使用，不影响正常上课教学；
11）、客户端可按管理策略在断网的情况下启动并运行某几个或所有虚拟桌面系统进行教学，在服务器宕机的情况下，客户端必须能够实现启动运行四个以上系统环境保证正常教学需求。多个系统环境快速切换启动时所需的时间为终端重启一次的时间；
12）、客户端在使用中且不影响用户使用的情况下，管理端可以维护、更新节点、新增软件，并可按预设的时间、带宽大小，根据排程自动增量部署新软件到客户端，新旧系统环境并可独立存在，上下节点无继承关系；
13）、客户端不依赖网络和服务端可自我还原，支持还原与不还原方式；
14）、系统引导选单显示开启与禁用，实现对当前不使用的系统进行屏蔽；
15）、客户端可以使用单一个启动引导程序，来启动不同的作业系统平台，实现了多系统菜单功能的易操作性，大大减轻了系统在复杂环境中部署和应用的困扰；
16）、学生端屏幕录制、回放：学生端接收教师端广播的时候可以自动录制教师机广播教学的过程，课后可以重复观看学习；
17）、文件分发：允许教师将教师机不同盘符中的目录或文件一起发送至生机的某目录下。目录不存在自动新建此目录；盘符不存在或路径非法不允许分发；文件已存在选择自动覆盖或保留原始文件；
18）、作业提交：学生把做好的作业直接提交到教师机，方便教师批改作业要收取的麻烦。通过特殊设置，学生提交作业时必需经过教师审批通过后才可提交，教师可以选择接收和拒绝学生提交的文件。并且教师可以限制学生提交文件的数目和大小；
19）、请求帮助：学生端遇到问题可请求帮助，教师端可远程遥控帮助学生解决问题；
20）、与硬件同一品牌。
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