(8795)义务教育薄弱学校改造工程

(8795)义务教育薄弱学校改造工程

一、项目信息

项目名称:义务教育薄弱学校改造工程

项目编号:620*****832******
项目联系人及联系方式:张永伟139*****863

报价起止时间:2022-09-02 11:30 -2022-09-05 11:30

采购单位:仙居县下各第二中学

供应商规模要求:-

供应商资质要求:-


二、采购需求清单

商品名称参数要求购买数量控制金额(元)意向品牌
新型教学空间核心参数要求:
商品类目: 学科专用仪器设备;

次要参数要求:见附件:见附件;
1批******.00-

买家留言:-

附件:下各二中新型教学空间设备配置招标需求清单(1).docx

响应附件要求:-

三、收货信息

送货方式:送货上门

送货时间:工作日09:00至17:00

送货期限:竞价成交后7个工作日内

送货地址:浙江省 台州市 仙居县 下各镇 仙居县下各镇铁山路39号仙居县下各第二中学

送货备注:-


四、商务要求

商务项目商务要求
附4每个教学空间所配的多媒体与智能灯光部分需参照仙居县教育局统一投标的结果,要求是同一品牌型号。
附3美术新型教学空间 1、美术新型教学空间展示互动系统(学生端):a.万向软管式设计,任意方向可调。可以微距显示(拍摄清楚线路板IC型号)也可以拍摄超大A2幅面(拍摄大场面实训,创客场景)。(提供体现此功能参数的演示视频);b.插拔式底座双用,底座和机身可分离,分离后产品可以夹于桌边。(提供体现此功能参数的演示视频);c.图片格式JPG,BMP,PNG,GIF,TIF,,视频格式MP4;d.同时连接多媒体显示设备(一体机,电子白板,纳米黑板)最大连接数为60台; e.需支持在视频采集服务器的课堂互动软件中选取任意互动终端展示实时教学、绘画、作业、书写、实验等实时视频。(提供体现此功能参数的演示视频)。 2、美术新型教学空间实训无线全录播系统:提供按招标技术参数要求技术参数截图加盖公章
附25G学生用数码生物显微镜演示要求: 1、数码生物显微镜物镜照明记忆功能,更换不同倍率物镜时可实现物镜照明记忆功能:自动记忆上一次观察的亮度并在下次使用该物镜时自动调出,可以实时在液晶显示屏观察到色温数值(0~2分) 2、数码生物显微镜自带液晶显示模块,实时记录当前显微镜工作状态,如物镜倍率,照明强度及色温数值;(0~2分) 3、数码生物显微镜在不更换灯泡的前提下,显微镜照明色温可调,色温可调范围:3000-5600K,最小步进值100K。实现模拟传统卤素灯到LED光源连续可调(0~2分)
附1智能数字实验盘演示要求 (1)智能数字实验盘同时接入温度、磁感应强度、声强、湿度、光强、压强、溶解氧气中氧一体等7种传感器,并在内置的显示屏上实时显示当前测量的数值。 (2)通过智能数字实验盘内置探测传感器,获得当时的环境温度、相对高度、三轴加速度、气压值等自然量。 (3)打开智能数字实验盘的蓝牙功能,无线连接移动教学终端,通过数据分析软件以图表形式实时显示7种传感器采集的数据。 (4)利用溶解氧气中氧一体传感器测量空气中氧含量,同时不更换传感器及探头即可直接测量溶液中的氧含量。
商务技术要求1、本采购项目的报价均含材料费、运输费、安装费、税金、检测费等各项费用。中标产品有品牌要求的必须是指定品牌,如送交产品不是指定推荐品牌的产品,采购人有权拒收并取消拟中标资格。 2、报价产品必须严格按照参数要求执行,否则视为恶意报价,上报采购监管部门,为无效响应; 3、 拟中标供应商未按采购人指定技术参数的按虚假应标处理,延误采购进展耽误货物使用,情节严重者上报上级财政部门处理,追究其相关责任; 4、供应商拟中标后2个工作日内提供满足技术文件说明要求的样品1套及商务资料原件送至采购单位审查,具体要求如下:供应商询价后2个工作日内拟中标供应商提供:1、生化新型教学实验室学生凳1张;2、提供新型教学空间教师专用工作台1张;3、5G学生用数码生物显微镜1台(需现场根据技术参数要求演示显微镜功能)、4、智能数字实验盘1套(需现场提供演示)、5、新型美术教学空间展示互动系统(学生端)(需提供体现技术参数功能的演示视频)及展示互动系统(老师端)(需提供体现技术参数功能的演示视频)、美术实训无线全录播系统(需提供体现技术参数功能的软件截图并加盖公章)送到业主方进行技术参数指标对照确认,6、按招标技术参数要求提供5G学生用数码生物显微镜、教师主控电源、水槽柜的检测报告原件对照确认。 5、竞价采购清单中的任一技术参数指标不允许负偏离,供应商提供的各种证明材料必须真实,如明知不满足招标文件要求进行恶意报价竞争的,将根据《政采云平台电子卖场权益维护及纠纷处理规则》的规定报财政部门接入政府采购黑名单; 6、招标参数“▲”为必须满足条件。









联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 义务教育 改造工程 薄弱学校

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