项目名称

医用电子仪器分析与维护、医用电子仪器分析与维护实训

项目性质

课程建设、教学与教师培养工作。

适应专业

高职：医疗器械维护与管理、医用电子仪器技术、智能医疗装备技术三个专业（理论32学时，实训50学时）。中职：电子信息技术专业（理论与实训课时共208学时）。

本学期教学任务：智能医疗装备技术专业（2021级1个班，32学时）、电子信息技术专业（2021级1个班，80学时）。

项目任务、项目负责人条件、项目的确定及项目执行的监督

一、课程建设任务：

1、根据教育部智能医疗装备技术、医用电子仪器技术和医疗器械维护与管理三个高职专业的教学标准，研究学院三个专业的人才培养方案，在此基础上制订本门课程的教学大纲(包括实训大纲)。

2、根据教育部电子信息技术专业教学标准（中职）和学院的人才培养方案，研究电子信息技术专业的培养目标，制订该专业本门课程的教学大纲(包括实训大纲)。

3、选定本课程适用的教材和参考书。

4、制订实训课程的指南或相关实训教材。

二、课程教学任务：

在1~2名助教的情况下（助教不能独立讲课和指导实训）：

1、完成智能医疗装备技术专业本门课程32学时的教学任务。

2、完成电子信息技术专业本门课程80学时的理论教学和实训教学。

3、项目负责人对以上课程的教学质量负责。助教必须听课，参加答疑，完成批改作业、协助指导实训等工作。

三、教师培养任务：

1、学院为每个项目安排1~2名新教师作为助教，由项目负责人培养。并负责制订新教师的培养计划，指导实施。

2、负责对新教师的学业指导和工程能力的培养，负责对新教师的工作管理。

3、负责对新教师的考核并给出考核报告。

四、实训室建设任务：

1、根据教学标准要求,制定医用电子仪器分析与维护实训室的建设方案。包括医用电子仪器实训室、电生理产品实训室和数字化医疗仪器实训室的建设方案。以上建设方案必须实现与检验仪器实训室、有源医疗仪器检验实训室设备共享。建设方案报学院审批（包括学院专家组的教学要求和学术水平审核）后立即实施。

2、配合实验室建设方案，根据选定的设备，完成本实训室的管理制度、实训操作规程和《医用电子仪器分析与维护课程实训指导书》。

3、配合公司完成医用电子仪器分析与维护实训室建设。

五、项目负责人的条件：

具有本专业或相近专业10年教学经历的讲师及以上职称教师，或医疗器械企业、医院，从事医疗电子仪器设计、生产、安装调试、维护管理工作10年以上工程师及以上职称的人员。

六、项目的确定：

项目的确定由学院组织专家组评审确定。

七、项目实施的过程监督与质量保障：

1、各项目的实施过程和质量监控由承担课程的系部负责。

2、学院应为项目的实施提供必要的条件，如果因条件不够而不能按时完成的内容，不纳入考核验收范围。

3、项目负责人及项目组成员应积极、努力完成任务。如果课程建设、或实训室建设不能达到合格要求，或出现重大教学事故或重大问题；或学生对教师的授课不认可，学院有权终止项目。

项目验收要求、项目经费及支付方式

八、验收内容：

1、教学大纲及相关教学文件。

2、教案、课件及学生评教结果。

3、培养的新教师能独立承担本课程教学任务。

4、实验室建设方案、实训室的管理制度、操作规程和《医用电子仪器分析与维护课程实训指导书》。

九、验收方式：

项目结束，由学院教务处组织专家组进行验收。验收等级分为优秀、良好、合格三个等级。

十、项目经费及支付方式：

1、根据验收等级支付相应项目经费。

2、学院可以随着项目的实施，以课时酬金的方式支付部分工作经费，但不超过总经费的三分之一。余下的经费在验收结束后根据等级进行结算。

3、项目经费标准：面议

优秀

良好

合格

面议

面议

面议

起止时间

2022年08月29日-2023年08月30日

项目名称

无源医疗器械检测技术、无源医疗器械检测技术实训

项目性质

课程建设、教学与教师培养工作。

适应专业

医疗器械维护与管理专业（理论39学时，实训25学时）。

本学期教学任务：医疗器械维护与管理专业（2021级1个班，39学时，实训1周折合25学时）。

项目任务、项目负责人条件、项目的确定及项目执行的监督

一、课程建设任务：

1、根据教育部医疗器械维护与管理专业的教学标准，研究学院本专业的人才培养方案，在此基础上制订本门课程的教学大纲(包括实训大纲)。

2、选定本课程适用的教材和参考书。

3、制订实训课程的指南或相关实训教材。

二、课程教学任务：

在1~2名助教的情况下（助教不能独立讲课和指导实训）：

1、完成医疗器械维护与管理专业本门课程39学时的教学任务。

2、完成医疗器械维护与管理专业本门课程25学时的实训教学。

3、项目负责人对以上课程的教学质量负责。助教必须听课，参加答疑，完成批改作业、协助指导实训等工作。

三、教师培养任务：

1、学院为每个项目安排1~2名新教师作为助教，由项目负责人培养。并负责制订新教师的培养计划，指导实施。

2、负责对新教师的学业指导和工程能力的培养，负责对新教师的工作管理。

3、负责对新教师的考核并给出考核报告。

四、实训室建设任务：

1、根据教学标准，制订无源医疗器械检测技术实训室建设方案（主要建设无源医疗器械物理检测实训室，无源医疗器械化学检验实训室和无源医疗器械微生物检验实训室应在医学检验技术专业的相关专业实训室的基础上，通过补充必要设备来满足课程的教学需要），并报学院审批（包括学院专家组的教学要求和学术水平审核）后立即实施。

2、配合实验室建设方案，根据选定的设备，完成本实训室的管理制度、操作规程和《无源医疗器械检测技术课程实训指导书》。

3、配合公司完成无源医疗器械检测技术实训室建设。

五、项目负责人的条件：

具有本专业或相近专业10年教学经历的讲师及以上职称教师，或医疗器械企业、医院，从事医疗器械生产、检测与调试、维护管理等工作10年以上工程师及以上职称的人员。

六、项目的确定：

项目的确定由学院组织专家组评审确定。

七、项目实施的过程监督与质量保障：

1、各项目的实施过程和质量监控由承担课程的系部负责。

2、学院应为项目的实施提供必要的条件，如果因条件不够而不能按时完成的内容，不纳入考核验收范围。

3、项目负责人及项目组成员应积极、努力完成任务。如果课程建设、或实训室建设不能达到合格要求，或出现重大教学事故或重大问题；或学生对教师的授课不认可，学院有权终止项目。

项目验收要求、项目经费及支付方式

八、验收内容：

1、教学大纲及相关教学文件。

2、教案、课件及学生评教结果。

3、培养的新教师能独立承担本课程教学任务。

4、实验室建设方案、实训室的管理制度、操作规程和《无源医疗器械检测技术课程实训指导书》。

九、验收方式：

项目结束，由学院教务处组织专家组进行验收。验收等级分为优秀、良好、合格三个等级。

十、项目经费及支付方式：

1、根据验收等级支付相应项目经费。

2、学院可以随着项目的实施，以课时酬金的方式支付部分工作经费，但不超过总经费的三分之一。余下的经费在验收结束后根据等级进行结算。

3、项目经费标准：面议

优秀

良好

合格

面议

面议

面议

项目起止时间

2022年08月29日-2023年08月30日

项目名称

有源医疗器械检测技术、有源医疗器械检测技术实训

项目性质

课程建设、教学与教师培养工作。

适应专业

医疗器械维护与管理专业（理论24学时，实训50学时）。

本学期教学任务：医疗器械维护与管理专业（2021级1个班，24学时，实训2周折合50学时）。

项目任务、项目负责人条件、项目的确定及项目执行的监督

一、课程建设任务：

1、根据教育部医疗器械维护与管理专业的教学标准，研究学院本专业的人才培养方案，研究无源医疗器械检测技术课程内容中已经介绍的检测方法，在充分利用学院医学检验技术专业已经建设的实验室及实训室原有设备基础上，制订本门课程的教学大纲(包括实训大纲)。

2、选定本课程适用的教材和参考书。

3、制订实训课程的指南或相关实训教材。

二、课程教学任务：

在1~2名助教的情况下（助教不能独立讲课和指导实训）：

1、完成医疗器械维护与管理专业本门课程24学时的理论教学任务。

2、完成医疗器械维护与管理专业本门课程50学时的实训教学。

3、项目负责人对以上课程的教学质量负责。助教必须听课，参加答疑，完成批改作业、协助指导实训等工作。

三、教师培养任务：

1、学院为每个项目安排1~2名新教师作为助教，由项目负责人培养。并负责制订新教师的培养计划，指导实施。

2、负责对新教师的学业指导和工程能力的培养，负责对新教师的工作管理。

3、负责对新教师的考核并给出考核报告。

四、实训室建设任务：

1、在充分利用学院医学检验技术专业各实验室设备共享的条件下，制定与无源医疗器械检测技术实训室互补和与医疗仪器分析与维护课程中检验仪器共享的有源医疗器械检测实训室建设方案，并报学院审批（包括学院专家组的教学要求和学术水平审核）后立即实施。

2、配合实验室建设方案，根据选定的设备，完成本实训室的管理制度、操作规程和《有源医疗器械检测技术课程实训指导书》。

3、配合公司完成有源医疗器械检测技术实训室建设。

五、项目负责人的条件：

具有本专业或相近专业10年教学经历的讲师及以上职称教师，或医疗器械企业、医院，从事医疗器械生产、检测与调试、维护管理等工作10年以上工程师及以上职称的人员。

六、项目的确定：

项目的确定由学院组织专家组评审确定。

七、项目实施的过程监督与质量保障：

1、各项目的实施过程和质量监控由承担课程的系部负责。

2、学院应为项目的实施提供必要的条件，如果因条件不够而不能按时完成的内容，不纳入考核验收范围。

3、项目负责人及项目组成员应积极、努力完成任务。如果课程建设、或实训室建设不能达到合格要求，或出现重大教学事故或重大问题；或学生对教师的授课不认可，学院有权终止项目。

项目验收要求、项目经费及支付方式

八、验收内容：

1、教学大纲及相关教学文件。

2、教案、课件及学生评教结果。

3、培养的新教师能独立承担本课程教学任务。

4、实验室建设方案、实训室的管理制度、操作规程和《有源医疗器械检测技术课程实训指导书》。

九、验收方式：

项目结束，由学院教务处组织专家组进行验收。验收等级分为优秀、良好、合格三个等级。

十、项目经费及支付方式：

1、根据验收等级支付相应项目经费。

2、学院可以随着项目的实施，以课时酬金的方式支付部分工作经费，但不超过总经费的三分之一。余下的经费在验收结束后根据等级进行结算。

3、项目经费标准： 面议

优秀

良好

合格

面议

面议

面议

起止时间

2022年08月29日-2023年08月30日

项目名称

医学检验仪器分析与维护、手术急救设备分析与维护

项目性质

课程建设、教学与教师培养工作。

适应专业

医疗设备安装与维护专业（中职）。

1、 医学检验仪器分析与维护课程：

总学时80，理论教学：30学时，课程实训：50学时。

2、 手术急救设备分析与维护课程：

总学时64，理论教学：64学时。

本学期教学任务：医疗设备安装与维护专业（2021级1、2班，以上两门课程的理论教学和课程实训）。

项目任务、项目负责人条件、项目的确定及项目执行的监督

一、课程建设任务：

1、根据教育部医疗设备安装与维护专业的教学标准，研究学院本专业的人才培养方案，制订医学检验仪器分析与维护课程和手术急救设备分析与维护课程的教学大纲(包括实训大纲)。

2、选定课程适用的教材和参考书。

3、制订实训课程的指南或相关实训教材。

二、课程教学任务：

在1~2名助教的情况下（助教不能独立讲课和指导实训）完成以下教学任务：

1、医学检验仪器分析与维护课程：

总学时80，理论教学：30学时，课程实训：50学时。

2、 手术急救设备分析与维护课程：

总学时64，理论教学：64学时。

3、项目负责人对以上课程的教学质量负责。助教必须听课，参加答疑，完成批改作业、协助指导实训等工作。

三、教师培养任务：

1、学院为每个项目安排1~2名新教师作为助教，由项目负责人培养。并负责制订新教师的培养计划，指导实施。

2、负责对新教师的学业指导和工程能力的培养，负责对新教师的工作管理。

3、负责对新教师的考核并给出考核报告。

四、实训室建设任务：

1、在学院已有实训室及设备的基础上，采用共享原则，制定医学检验仪器分析与维护实训室和手术急救设备分析与维护实训室建设方案，并报学院审批（包括学院专家组的教学要求和学术水平审核）后立即实施。

2、配合实验室建设方案，根据选定的设备，完成本实训室的管理制度、操作规程和《医学检验仪器分析与维护实训指导书》和《手术急救设备分析与维护实训指导书》。

3、配合公司完成医学检验仪器分析与维护实训室和手术急救设备分析与维护实训室建设。

五、项目负责人的条件：

具有本专业或相近专业10年教学经历的讲师及以上职称教师，或医疗器械企业、医院，从事医疗器械生产、检测与调试、维护管理等工作10年以上工程师及以上职称的人员。

六、项目的确定：

项目的确定由学院组织专家组评审确定。

七、项目实施的过程监督与质量保障：

1、各项目的实施过程和质量监控由承担课程的系部负责。

2、学院应为项目的实施提供必要的条件，如果因条件不够而不能按时完成的内容，不纳入考核验收范围。

3、项目负责人及项目组成员应积极、努力完成任务。如果课程建设、或实训室建设不能达到合格要求，或出现重大教学事故或重大问题；或学生对教师的授课不认可，学院有权终止项目。

项目验收要求、项目经费及支付方式

八、验收内容：

1、教学大纲及相关教学文件。

2、教案、课件及学生评教结果。

3、培养的新教师能独立承担本课程教学任务。

4、实验室建设方案、实训室的管理制度、实训操作规程、《医学检验仪器分析与维护实训指导书》和《手术急救设备分析与维护实训指导书》。

九、验收方式：

项目结束，由学院教务处组织专家组进行验收。验收等级分为优秀、良好、合格三个等级。

十、项目经费及支付方式：

1、根据验收等级支付相应项目经费。

2、学院可以随着项目的实施，以课时酬金的方式支付部分工作经费，但不超过总经费的三分之一。余下的经费在验收结束后根据等级进行结算。

3、项目经费标准：面议

优秀

良好

合格

面议

面议

面议

起止时间

2022年08月29日-2023年08月30日