根据疫情防控期间线上教学工作的部署和安排，为把“停课不停教、停课不停学”的要求落到实处，确保线上教育教学质量，按照任城区教育教学研究中心的要求，对全区各小学数学线上教学情况进行了巡课。

一、集体教研 精准发力

为使“云教学”更好地在小学数学课堂中实践出真知，各学校教研组积极开展云端教研。霍小、东门、市实小、任城实小、文昌阁、运河实小、唐口等学校采取“每周一大教研、每日一小教研、线上问题即时教研”的精准教研模式。根据线上教学特点，合理调整教学进度，把比较难上、需学具操作的课程留到复课后学习，将简单、易懂的内容安排在线上学习，每周科学制定教学计划。各学校教研组集体备课，共同研究教材，一起分析线上教学现状，分享线上教学妙招。

二、线上课堂 精彩展示

为保证小学数学线上教学质量，各校认真甄选线上教学平台和教学资源。老师们利用直播、录播、微视频等形式实施教学，充分利用和借鉴“国家中小学智慧教育平台”，“一师一优课” 等优质教育教学资源。

霍小、东门、市实小等学校由每个班级各自按照教学进度由本班任课教师开展线上直播。直播时教师打开摄像头，让学生看到老师，营造线上课堂氛围，同时老师也可实时关注学生的状态。并在讲授时，打开连麦功能，保证课堂上师生，生生的互动。任城实验小学、北门中心小学、二十里铺中心小学等学校采用“双师课堂”的模式，组织骨干教师借助钉钉平台开展线上直播，本班任课教师参与到课堂直播中，并随时针对直播课堂中本班级学生出现的问题及时准确的进行线上指导。

为确保每一位学生在家都能收看到老师的授课内容，全区各小学的课堂教学以直播和回放的形式呈现给家长，对于因特殊原因无法收看的学生，由老师通过电话或微信进行单独学习指导。

三、作业设计 精美多趣

依据全区小学数学作业设计要求和标准，结合学生居家学习实际，各学校科学设计作业的形式和内容，合理布置“基础作业+弹性作业”。霍家街小学、市实验小学、东门大街小学、永丰街中心小学、文昌阁小学、南池小学、平街小学和唐口中心小学等学校批改作业时采用圈画批注、语音点评、打回订正、奖励小花、分享优秀作业、评语小结、等级评价等多种形式进行花样批改，并在下一节课课前3分钟集中反馈学生作业中存在的共性问题，对于个别学生存在的问题老师们则采用打电话，微信视频进行“面对面”指导。真正实现了作业“每日一反馈，每生一反馈，一对一答疑”。

坚持不懈地进行口算及计算练习。计算能力是当前制约学生成绩的一大因素，而计算能力不可能一蹴而就，需要长期的训练。观音阁小学、普育回民小学、兴东小学和李营中心小学等利用这段时间，不间断地进行计算训练，使学生的计算能力逐渐提高。

精心设计趣味性作业。霍家街小学、任城实验小学、枣店閣小学、和平街小学、运河实验小学、安居中心小学和长沟中心小学等学校借助网络资源或手头现有的各种资料，根据年龄特点给学生安排一些数学游戏，让孩子在游戏中体味数学，在游戏中培养学生数学品质。东门大街小学、市实验小学、永丰街中心小学、洸河路小学、琵琶山小学和南张中心小学给学生推荐了一些与本学年学习内容密切相关的数学活动，让孩子体会数学来源于生活，并应用于生活。例如让学生了解各种常见商品、物品的质量，立体图形的展开，数大米，各种统计、概率的进行，统筹安排的问题等等。这些活动可以让学生积累充分的感性材料，顺利突破学习中各种因为感性认识不足造成的学习难点。

面对疫情，我们坚信这是一场必胜的战“疫”，“停课不停学，成长不延期，梦想不停步”，让我们用担当与责任筑牢质量，用努力和坚持书写成长！

（撰稿：胡万影 审核：叶小蕤）