五指山市教育局关于2022年五指山中学等四所学校急救知识和技能培训购买服务的需求公告
五指山市教育局关于2022年五指山中学等四所学校急救知识和技能培训购买服务的需求公告
一、项目基本情况
（一）项目名称：2022年五指山中学等四所学校急救知识和技能培训购买服务需求项目。
（二）最高限价：*****元（大写：捌万元整），含税费，每人不得高于400元。
（三）培训人数：不少于200人。
（四）培训学校：五指山中学、海南省农垦实验中学附属五指山思源实验学校、五指山市红星学校、五指山市杜郎口实验学校。
（五）项目实施地点：用户指定地点。
二、具体要求
（一）服务商资格要求
1.符合《政府采购法》第二十二条第一款规定的条件。
2.在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）没有列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商。
3.在中华人民共和国注册，具有独立承担民事责任能力（提供有效的营业执照副本、组织机构代码证、税务登记证复印件，如为三证合一提供有效的营业执照副本复印件）。
4.服务商必须按“分项报价明细表”的格式详细报出服务项目总价的各个组成部分的报价，报价含涉及的全部费用，否则作无效处理。
5.服务商类似服务项目经历证明。
6.培训结束后，服务商提供培训结果报告、培训工作总结及成效报告（证书）。
（二）文件递交要求
1.服务商应在公告文件规定的材料递交截止时间前，将投标文件按规定密封后送达五指山市教育局体卫艺室；未按规定密封及投标截止时间以后送达的投标文件将被拒绝。
2.服务商应对其所提供的资格证明材料来源的合法性、真实性负责，提供的资格证明文件复印件必须加盖服务商印章。
3.本次招标接受邮寄的文件，截止时间以当地邮戳为准。
（三）签订合同
1.服务商在收到主办方发出的《中标通知书》后，应在规定的时间内与体检方签订采购合同。由于服务商的原因逾期未与主办方签订采购合同的，将视为放弃中标，取消其中标资格并将按相关规定进行处理。
2.中标人因不可抗力原因不能履行采购合同或放弃中标的，主办方可以与排在中标人之后第一位的中标候选人签订采购合同，以此类推。
（四）验收标准
服务商按照主办方总项目要求和验收要求，在全部活动圆满完成后，由主办单位对整个项目总体进行质量验收。
三、用户需求
1.本次培训由第三方承担，费用包含所有聘请师资产生的所有费用、参训人员所需的各项费用等，并负责技能培训考核工作。
2.根据教职工实际情况分类教学，制定培训方案计划，按照课程要求开展培训，要求保质保量，培训要求包会，培训时间不少于320分钟。
3.报价响应文件应附培训方案。
四、公告期限
2022年9月16日至9月22日(自本公告发布之日起5个工作日内）
地点：五指山市通什镇三月三大道121号
联系人：刘先生，电话：********
附件：1.培训内容和时长要求
2.心肺复苏技能操作考核表
3.2022年五指山中学等四所学校急救知识和技能培训购买服务需求表
??????4.报价明细表
附件1
培训内容和时长要求
一、培训内容
涵盖现场救护概论、心肺复苏、创伤救护、常见急症与意外伤害的应对等课程，理论、实操与现场考核相结合，合计8学时，320分钟。
类型 | 课程内容 | 时长 |
理论 | 现场救护概论 | 10分钟 |
徒手心肺复苏（Cardiopulmonary Resuscitation,?CPR） | 30分钟 | |
自动体外除颤器（Automated External Defibrillator, AED） | 15分钟 | |
气道异物急性梗阻急救法 | 15分钟 | |
创伤救护 | 20分钟 | |
常见急症、意外伤害与突发事件的应对 | 20分钟 | |
实操 | 气道异物急性梗阻、心肺复苏 | 70分钟 |
创伤救护 | 70分钟 | |
考核 | 徒手心肺复苏和AED除颤 （10人一组，每人约7分钟） | 70分钟 |
二、授课导师和实操教具配备
（一）授课导师与学员按1:10的比例配置。
（二）实操教具（心肺复苏训练模拟人、AED训练机、小儿气道梗阻模型、橡胶止血带、棉垫、绷带、三角巾、小夹板、颈托、脊柱板等）与学员按1:5的比例配置。
附件2
心肺复苏技能操作考核表
班级： ?????????????????姓名： ?????????????????
项目 | 分值 | 内容要求 | 扣分细则 | 扣分 | |
1.仪表仪容 | 2 | 着装规范，仪容大方 | 着装不规范扣1分 | ||
2.评估环境 | 2 | 现场环境安全，做好自我防护 | 未评估环境扣1分，未做自我防护扣1分 | ||
3.判断意识 | 5 | 轻拍患者肩部，低头分别在患者双耳边呼叫，声音响亮 | 一项不准确扣1分 | ||
4.呼救报警 | 5 | 呼救：“快来人，救命，（指定）请旁人拨打120，拿AED” | 漏一项扣1分 | ||
5.摆放体位 | 5 | 患者仰卧于硬板或地面上，充分暴露胸部 | 一项体位不正确扣1分 | ||
6.判断脉搏 | 5 | 1)右手食指及中指指尖先触及甲状软骨突出处，然后向旁滑移2～3厘米，在胸锁乳突肌内侧轻轻触摸颈动脉搏动（数1001、1002、1003、1004、1005、1006、1007..） | 检查颈动脉搏动位置不准确扣2分 | ||
2)触摸颈动脉是否有搏动，观察时间为5～10秒，同时快速检查呼吸状态 | 判断时间错误扣1分 未检查呼吸扣1分 | ||||
7：胸外心脏按压（C） ??????? | 35 | 5 | 1)定位:双乳头连线与胸骨中线交点 | 每轮回按压位置不准确扣1分 | |
5 | 2)贴弯翘指：一手掌根重叠放于另一手之手掌根之上，双手紧扣，五指上翘，掌根着力。 | 每轮回双手不重叠或手势不准确扣1分 | |||
5 | 3)按压姿势：（1）两前臂肘关节伸直；（2）双肩在病人胸骨上方正中；（3）利用上半身及肩部力量垂直向下按压；（4）按压时注视面部；（5）髋关节为支点。 | 每个轮回中任意一环节不准确扣1分 | |||
5 | 4)按压深度：胸骨下陷≥5cm，不超过6cm（儿童为5cm；婴儿为4cm） | 每个轮回按压力度不准确或无效按压扣1分 | |||
5 | 5)按压速度：100～120次/分 | 每轮回按压速度不准确扣1分 | |||
5 | 6)按压时间：放松时间=1：1 | 每轮回按压、放松时间不准确扣1分 | |||
5 | 7)按压：吹气之比=30:2（新生儿为3:1） | 每轮回按压：吹气之比不准确扣1分 | |||
8：开放气道（A） | 5 | ?清理口腔异物、仰头举颏开放气道 | 一项不正确扣1分 | ||
9：人工呼吸（B） | 5 | 1)口对口或口对面罩吹气2次，方法正确有效，每分钟10～12次 | 每次吹气方法不正确或无效吹气均扣1分 | ||
5 | 2)每次吹气＞1秒 | 每次吹气小于1秒扣1分 | |||
5 | 3)每次吹气眼睛注视胸部 | 每轮回吹气不注视胸部扣1分 | |||
10.AED使用 | 5 | 开机，根据语音提示操作 贴电极片，连接电极线 充电后按电击按钮，继续胸外心脏按压 | 一项不正确扣1分 有干扰心律分析扣1分 不注意防他人被电击扣1分 | ||
11.复检 | 2 | 1)检查呼吸、颈动脉搏动（5～10秒 ） | 漏一项扣1分 | ||
??2 ??? | 2)检查患者面色、口唇及甲床 | ||||
12.报告 | ??6 ???? | 现场心肺复苏有效（自主呼吸恢复，颈动脉搏动能触及，瞳孔由散大变缩小，眼球由静止变活动，口唇由紫绀转红润，肢端由松弛变抽动，反射由消失变重现）。操作完毕 | 未报告扣6分 | ||
13.综合评分 | ??6 | 操作过程中注重人文关怀；动作熟练到位；急救意识强 | 酌情扣分 | ||
合计 | 100 | ||||
???????????????????????????????????????????????????????????????教师签名：
附件3
2022年五指山中学等四所学校急救知识
和技能培训购买服务需求表
培训时间 | 培训内容 | 学时 | 培训教师 | 职称、职务 |
上午 | 1.基本理论（具体培训内容） | 4课时 | ||
下午 | 2.?操作技能（具体培训内容） | 4课时 |
附件4
报价明细表
项目名称：2022年五指山中学等四所学校急救知识和技能培训购买服务项目
序号 | 项目 | 单位 | 数量 | 人数 | 金额（元） | 合计（元） | 备注 |
服务商名称：
（盖章）
法定代表人或授权代表（签字）
服务商名称：
（盖章）
法定代表人或授权代表（签字）
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