包号/序号：01-01
服务内容：大数据分析门户
标的名称：大数据分析门户
标的所属行业：软件和信息技术服务业
数量：1套
1.门户首页
（1）自定义首页布局
门户首页可实现进行灵活调整，可通过拖拽的方式对门户首页的栏目进行顺序及内容上的灵活调整，可支持自定义扩展栏目，栏目类型需支持内置栏目、自定义栏目、RSS栏目、直通部门等。需至少包含以下内置栏目：推荐服务、门户统计、通知公告、专题服务、便民服务、业务直通车内容。
（2）首页轮播图管理
用户可在后台配置多套主题轮播图，每套轮播图主题可上传多张图片，根据主题灵活选择相对应的主题轮播图，图片切换效果支持滑动效果、淡出效果、钢琴键效果在内不少于8种轮播动画展示效果。
（3）设置主导航和侧边的功能导航
主导航可以通过配置化方式对主导航内容设置排序、是否为外部链接、状态是否隐藏、是否需要登录，以及登录前默认页和登录后默认页。侧边功能导航栏针对待办、消息、办件查询等功能支持标记和数量的提醒。
（4）门户主题色配置
用户可自主通过后台配置方式，自定义生成符合学校文化特点的门户主页，通过模板化、配置化灵活适应不同时间和场景的门户展示需要；同时支持管理人员对门户主配色及辅配色进行灵活调整；支持对平台主题色进行一键置灰。
▲（5）高频事项推荐
根据学校需求，采用定制化开发方式，实现高频事项推荐服务的能力；运用大数据分析相关算法模型，建立用户对于服务事项效用情况分析，实现为用户推荐高频办理事项，推荐个性化事项，根据角色不同自动匹配事项服务的能力。同时需支持系统管理员的高频事项内容的定制。（提供系统功能截图）
★2.定制开发一事联办与数据分析服务
根据学校需求定制开发一事联办与数据分析服务；将学校现有的智慧校园校内门户和各系统提供的业务服务等诸多入口，通过接口对接形式进行深度融合、集成；为用户提供一个统一的服务入口，实现真正意义上一个入口，全网协同；让用户能够一站式完成发起服务、接收消息、处理待办、查看数据资讯等各类高频操作，提高师生使用的便捷程度。实现PC、移动一体化统一定制，PC配置，一体展示，支持管理员自由配置，移动端可根据PC主题变化实现风格同步，方便师生使用。
3.效能监督
（1）服务效能监督
提供基于流式计算的实时服务效能监督数据统计看板，统计维度需要包括：
①全局服务成效统计：含单日最高访问次数、累计访问次数、累计服务人数、累计服务次数、最短审核耗时；
②全局服务进驻情况统计：含服务总数数量、线上可办服务数、线下可办服务数、网上可办比；
③全局事项办理结果统计：含办理中事项、办结事项、平均耗时及网上办结率；
▲（2）服务效能数据管理（提供系统功能截图）
提供针对管理人员的服务效能数据管理后台，支持按照三大维度：服务效能、服务事项进驻情况、服务事项办理情况进行统计；支持按照发起日期区间、事项名称、服务对象所属部门、服务分类、服务状态等维度进行灵活查询。
（3）服务效能数据在线授权
支持服务效能数据可按照条件组合进行在线数据授权，例如将相关的效能数据按条件进行筛选，将筛选后的数据，授权给各个业务部门的负责人进行查看。
★4.定制开发事项服务清单
根据学校需求定制开发事项清单服务；完成清单管理的定制化开发工作，包括清单管理中心、职责清单、事项清单、事项指南等，具体功能要求如下：
（1）清单管理中心
清单管理中心包括职责清单、事项清单以及标准化事项指南；提供清单数据管理后台，便于业务管理人员管理清单数据；
（2）职责清单
职责清单包括主要职责、具体工作事项、制度依据；职责清单具体内容可通过流程让业务部门自主进行上报与更新；
（3）事项清单
事项清单包括事项编号、事项名称、服务对象、事项性质、办理模式；事项清单具体内容可通过流程让业务部门自主进行上报与更新；
（4）事项指南
针对每项服务提供标准化事项说明，其内容包括：
基本信息：事项编号、办理方式、事项性质、办理途径、办理时间、咨询电话、监督电话
关联部门：保护与该事项相关联的部门名称及负责内容
前置条件：办理该事项的前置条件有哪些
相关附件：与该事项相关联的政策或指导文件
办理流程：办理流程图，或按步骤说明该事项的办理过程
返件说明：办理该事项后返回的文件说明
申请材料：申请该事项需准备的相关材料
其他说明：其他说明内容
服务承诺：承诺办结时限，以及到现场的次数和相关的说明。
5.个人数据中心
▲（1）提供可视化个人数据中心配置页面，可根据不同的角色配置不同的个人数据中心面板，展示不同数据。（提供系统功能截图）
（2）不同角色的个人数据中心展示页可进一步按面板、标签进行细粒度的划分，以方便用户灵活查看自己需要的数据。
（3）可根据数据的特性灵活设定数据展示以表格展示或以列进行展示。
（4）支持以个人数据中心模板测试，可直接预览配置好的个人数据中心界面。包括配置好的数据面板、数据纠错以及数据变更记录。
▲（5）个人数据中心界面支持一键打印按钮，可对个人数据中心数据进行一键打印操作。（提供系统功能截图）
（6）个人数据中心需按时间轴的形式支持查看数据变更记录，支持按时间段及纠错字段名称进行搜索。
★6.大数据统计分析展示中心定制开发
基于学校现有数据进行分析展示，需内置多种可视化元素和图形，支持通过简单的数据关系定义，就能实现丰富的可视化效果。可视化图形包括线状图、饼图、柱状图等常规图形，同时支持复杂的流向图、和弦图、圈饼图、瀑布图、金字塔图等。支持自定义地图，以及多种数据源，多种数据呈现方式。支持时序数据展示，支持指标数据回溯，通过选择任意历史时间就能查看该时间段的指标数据，无论数据刷新，还是查看若干时间周期的数据，均能提供很好的性能，能够在1s内加载显示完毕，复杂数据也能在3s内完成显示。
7.集成服务要求
要求大数据分析门户能够与学校现有智慧校园服务平台、数据一表通平台、移动门户平台深度集成融合，实现统一身份认证登录；同时能够对第三方业务系统进行集成，实现各业务聚合管理。
★8.本项目为按照学校要求进行平台开发与工具部署，项目交付后应通过GB/T *****-2019：《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》，按照公安管理部门的要求定级为等级保护第二级，完成符合公安监管部门要求的《网络安全等级保护测评报告》，协助采购人完成网络安全等级保护备案的各阶段工作，投标单位支付定级与测评费用。
包号/序号：01-02
服务内容：大数据可视化分析系统
标的名称：大数据可视化分析系统
标的所属行业：软件和信息技术服务业
数量：1套
1.系统需采用B/S架构，基于H5技术，通过WEB设计器提供“所见既所得”的设计模式，无需任何插件，通过浏览器即可完成数据可视化设计和各种功能的使用。可视化BI需兼容IE9+、Chrome、Firefox、Safari、360、QQ等常用的浏览器。为保证系统安全和便捷，前后台功能均无需安装任何客户端程序或浏览器插件，包括Java插件、ActiveX等技术的插件。
2.系统必须提供完善的用户权限控制，不同用户对可视化看板均可设定编辑和访问权限。可视化分析平台支持用户间分享和匿名开放，需提供OAuth协议，方便第三方业务系统集成，并且能够实现与学校现有的智慧校园服务平台无缝对接，进入智慧校园服务平台就可以安全访问各种数据可视化看板。
★3.系统能够同时支持专业大屏、PC浏览器、智能手机。配置出的可视化看板，能够自动适应多种分辨率。
▲4.系统必须支持导入导出模板功能，支持zip文件格式，并能够在多种业务场景下快速生成新的可视化看板。（提供系统功能截图）
▲5.为方便使用，可视化看支持历史版本自动保存，可以轻松回退到任何一个历史版本。（提供系统功能截图）
6.系统必须支持2D、2.5D，可在看板中增加锚点，实现多看板联动，支持链接跳转，跳转时可携带各种变量以满足下钻的需要。
▲7.系统必须支持多种数据源，必须支持常见关系数据库Oracle、MySQL、SQLServer、SyBase、DB2、PG、国产数据库等；必须支持常用NOSQL数据库MongoDB、Redis、HBase、ElasticSearch等；支持时序数据库InfluxDB、Promethues、TimeScale等，可视化BI必须支持Json格式API数据源，支持常见的身份认证配置、支持SSO票据认证的配置。（提供系统功能截图）
▲8.系统必须提供丰富的可视化组件，必须包括但不限于以下折线图、饼图、南丁格尔玫瑰图、柱状图、象形柱图、进度环、水球图、桑基图、雷达图、表格等，并提供丰富的可视化属性设置，满足业务上的需要。（提供系统功能截图）
▲9.系统提供应用拓扑图绘制能力，允许用户自行修改，支持将中间件、数据库 、网络设备、服务器设备、用户体验感知设备、外部接口等涉及应用系统相关的元素通过配置整合到应用拓扑中，并可以为每个元素自定义指标，同时指标支持纯文本、进度条，连接线支持实线、虚线、动画，动画速度可根据线条属性的数值进行动态变化。（提供系统功能截图）
▲10.系统组件支持点击放大查看，支持指定数据时间区段，能查看更密集或更宽广的数据。支持页面和卡片变量，能够灵活的通过变量批量配置和查看同类设备或业务指标。（提供系统功能截图）
▲11.系统必须提供自定义变量功能，能够使用一个看板，通过选择的方式，灵活查看多个资产的运行状态。（提供系统功能截图）
▲12.系统必须支持各种自定义指标，能够为不同指标配置阈值，能够根据指标实时取值动态改变颜色，以醒目的颜色标明不同工作状态。（提供系统功能截图）
▲13.系统必须支持多台服务器的横向对比，可通过下拉框的选择同时查看多台服务器的当前状态。（提供系统功能截图）
▲14.系统必须支持时序数据展示，支持指标数据回溯，通过选择任意历史时间就能查看该时间段的指标数据，无论数据刷新，还是查看若干时间周期的数据，平台均能提供很好的性能，能够在1s内加载显示完毕，复杂数据也能在3s内完成显示。（提供系统功能截图）
▲15.系统必须支持对数据的预处理，包括：字段排序、字段分组、多字段合并、过滤，同时可对展示的数据样式例如：单位转换（面积、速率、温度、时间等）、值映射、对齐方式、阈值、后缀、颜色等进行重新定义。（提供系统功能截图）
16.为满足重要业务认证安全性要求，平台支持硬件动态令牌双因素认证。
包号/序号：01-03
服务内容：系统集成与服务
标的名称：系统集成与服务
标的所属行业：软件和信息技术服务业
数量：1套
★1.系统对接服务要求
本次建设的大数据智能化分析平台需与学校现有智慧校园服务平台、数据一表通平台、移动门户平台、数据资产共享与交换平台实现无缝对接，实现统一身份认证登录；同时能够对第三方业务系统进行集成，实现各业务聚合管理。
能够与数据资产共享与交换平台实现数据互通互用，可根据智慧校园服务平台及数据一表通平台业务所产生的数据生成各种类型的数据分析展示图表，通过门户中的“大数据统计分析展示中心”对外发布。要求建设单位承担对接集成以上系统所产生的接口费用。同时完成该项目等级保护测评与备案，并承担相关费用。
★2.定制开发展示分析服务
要求提供不少于10套大数据展示模板，包括但不限于以下展示模板：
（1）服务平台应用数据情况展示：
与校内现有智慧校园服务平台数据对接，针对智慧校园服务平台相关服务数据，如流程总数、流程使用量、部分使用量、占比等；平台访问量、事项办事量、办结率等；学生、老师、访客使用流程数据统计、业务办理效率统计等；部门事项办理结果统计，办理中事项、办结事项、平均耗时、办结率等能够实现分块展示数据实时联动；
（2）疫情打卡大屏展示：
既要展示传统的结果数据，也要展示疫情打卡的过程数据。结果数据包括：学校学生、教职工数量分布情况；当日打卡率；按院系统计打卡情况；学生健康状态统计；疫苗接种统计及当前学校出入流量等。过程数据可以根据学校要求，以分钟、小时等间隔，展示学生打卡、出入校园的趋势及速率；以反映哪些时段学生打卡量最多、出入校园流量最大等过程数据。
（3）学生工作专题展示：
在校学生分析，学生总数、专业数量、培养层次、男女比例、院系分布、年级分布、性别分布、入学年份趋势；宿舍信息分析，宿舍间数、可用间数、在住间数、锁定间数；学生请假分析，今年请假人次、今年请假人数、本年度省内外出情况分布、本年度请假趋势、请假类比分布占比、各院系请假人次；辅导员及宿舍概况分析，班级数量、辅导员人均带学生、辅导员数量、在校学生数、辅导员岗位等级分布TOP、辅导员政治面貌分布、辅导员性别分布、各部门辅导员人数分布TOP10、辅导员最高学位分布TOP10；
（4）师资队伍专题展示：
职工队伍分析，教职工总数、中层正职、中层副职、领导干部、全校教职工岗位类别分布、全校教职员工职称级别分布、博士研究生岗位类别分布、硕士研究生岗位类别分布、大学本科岗位类别分布、全校教职工年龄段分布、全校教职员工学历分布；专业技术岗分析，专业技术岗人数、教授数、博士研究生数、男女比、专业技术岗学历分布、专业技术岗学位分布、专业技术岗职称级别分布、专业技术岗近5年入校趋势、专业技术岗用人方式分布、各院系按学位分布（博士硕士）、专业技术岗年龄分布；管理岗位分析，管理岗位人数、在编人数、双师人数、男女比、管理岗位职称分布、管理岗位学历分布、管理岗位用人方式分布、管理岗位年龄分布、管理岗位近5年入校趋势、各学院管理岗位人数分布；
（5）人才培养专题展示：
专业建设，专业(方向)数量、院系数量、学科、培养类别、专业培养层次分布、所属院系大类、建立专业分布、各院系开设专业数量、学制分布；在线开放课程数据分析，开放课程总数、本年度开放课程数、去年开放课程数、开课教师数量、按学期开课情况、不同学分课程分布、课程来源分布、近五年开放课程分布；在线教学活动专题分析，线上课堂活动累计发布、线上课堂活动参与总人数、线上课堂活动签到人数、线上课堂活动签到率、按课程活动发布排行TOP10、本年度发布课堂活动类型分布、按学院统计活动发布数排行TOP10、本年度课堂活动签到状态人数分布、上一学期在线教学活动发布、本年度不同月份课堂活动参与状态人数分布；教材收订数据分析，教材收订总数据量、当年教材收订本数、当月采购教材数、教材对应课程总数、教材作者人数、教材首订信息情况、教材出版社TOP10、学年教材收订趋势、各作者发布教材数量分布TOP10；教学成果获奖，一级教学成果奖励数量、教学成果获奖数量、各部门成功获奖分布、教学成果状态分布、教学成果审核次数、近五年成果获奖人数分布，教师教学工作量和教师双高工作量的体现；
（6）科学研究专题展示：
横向项目分析，横向项目数量、当年横向项目数量、合作单位、合同数量、近五年横向项目数量、横向项目级别、横向项目合同状态分布、横向项目合同类别分布、横向项目单位排名分布、各学院横向项目数量、经费来源分布；纵向项目分析纵向项目数量、纵向项目部门数量、经费来源、负责人数量、近五年横向项目立项数量、纵向项目状态、各学院纵向项目数量分布、纵向项目所属单位分布、纵向项目级别分布、纵向项目分类分布；专利分布分析，专利数量、独立申请专利数量、合作申请专利数量、团队专利数量、职务专利数量、个人专利数量、部门专利分布、专利学校排名、近五年专利分布、专利状态分布；论文成果分析，院系发布论文Top、论文合作单位Top、论文刊物Top、论文发表年度分布；获奖成果分析，获奖名称Top、奖励单位Top、获奖级别分布、获奖单位Top；
（7）图书资源专题展示：
文献资源利用，馆藏总量、年进书总量、生均图书、生均年进书量、馆藏学科分布、月度新书量、数据库文献总量、数据库文献载体分布、数据库资源学科分布；文献资源保障，在馆读者人数、空间座位预约热度图、座位预约人数、当年、当月、当日借还书量、当年、当月学院借书量排行榜、热书榜；
（8）毕业生就业情况数据展示：
学校毕业生就业区域分布信息、行业分布信息、岗位分布信息、专业就业率信息等；
（9）网络教学过程数据展示：
教师登录网上教学平台次数、学生登录网上教学平台次数、课件下载人次、作业提交率、考试练习次数等；
（10）公共资源数据展示：
会议室、体育场馆、图书馆、教室、浴室、报告厅、心理咨询室等资源使用情况、实时综合预警、设备使用情况、能源使用情况等；
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
