广州市增城区合生育才学校信息技术服务（广州集采）定点议价采购公告-DDYJ-2022-597094
广州市增城区合生育才学校信息技术服务（广州集采）定点议价采购公告-DDYJ-2022-597094
广州市增城区合生育才学校采用定点采购议价方式实施本次采购。
一、项目信息（一）项目名称：广州市增城区合生育才学校信息技术服务（广州集采）定点采购
（二）项目编号：DDYJ-2022-******
（三）预算金额：55,950.00
（四）采购需求：
| 编号 | 服务描述 | 需求描述 | 数量 | 计量单位 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 服务内容：安装并培训 需求详细说明:查看附件 | 一、阅卷系统：（这是一套傻瓜式的网上阅卷操作软件；这是一套让操作老师早点下班的软件；这是一套让学生快速成长的阅卷软件；这是一套无需专业化人员维护的软件。鑫众博云阅卷服务平台是依靠有着多年从事信息化软件流程设计的管理人员和阅卷软件开发的资深技术人才合力研发而成。系统采用纯B/S架构，流程设计合理，考虑用户使用习惯，鑫众博网上阅卷系统是鑫垚公司在总结了多年以来教育行业服务经验的基础上，为实现纸笔考试的电子化管理，一次性解决所有考试管理事务（包括答题卡智能设计、试卷扫描、客观题自动识别、主观题网上阅卷以及自动生成考试成绩报告），而开发的一套阅卷服务系统。这套系统集答题卡制作、报名信息录入、标准答案及分数设置、答题卡录入和自动判分、主观题录入和判分、试卷评判分组、错判纠正机制、综合分析、报表智能输出等众多强大功能于一体，操作及其简单、运行稳定，适合学校日常考试及各类大中型考试。不仅可以大大节省考试的人力、财力、物力成本，还可以保证阅卷的精确性和提高阅卷速度，甚至还支持家长和老师随时查询学生成绩，能飞跃性促进考试管理信息化。3.3 鑫众博云阅卷平台阅卷流程3.3.3鑫众博云阅卷平台阅卷流程说明★考试规划与命题与传统纸笔考试相同，鑫垚网上阅卷系统既支持手工，也支持借助计算机完成考试规划与命题工作， 与现行高考、中考的操作模式完全一致。★答卷设计与制作利用Word办公软件即可轻松完成答卷设计工作；答卷制作可采用60克以上的普通纸，以打印、复印、速印或胶印等方式完成。★考试及答卷回收 鑫垚网上阅卷系统对考试用笔、填图及答题的要求与现行的高（中）考模式完全一致。考试后的答卷回收也可遵循现行高（中）考的规则。★扫描及网上阅卷利用高速扫描仪把考生答卷扫描到系统数据库，且同时自动完成客观题阅卷；评卷教师登录系统后即可在授权范围内完成评卷工作。★成绩统计与分析评卷完成后，系统将按照用户设定的项目、科目、题目（含小题）及统计指标等13类自动完成考试成绩数据的统计及分析报表的生成工作。四、鑫众博云网阅平台功能4.1各类考试平台化管理鑫众博云阅卷服务平台统考功能可以满足区域质量监测需求，联考功能实现“异地联考、统一批阅”，打破地域限制，满足跨地区的初高中学校及联考需求；通过清晰简洁的操作界面、“步骤式”的功能设计，引导学校轻松完成日常期中、期末、月考等考试的网上阅卷；对考试过程中的考生信息、答题卡、标准答案、阅卷分工、阅卷质量与阅卷进度进行统一管理。 4.2教学数据分析与应用平台通过对数据的深入挖掘和精准诊断，形成针对各类角色的数据分析报告。★教育主管部门统一搭建本地区的数据信息管理中心，避免地区内资源重复建设投入，更好的对辖区内的学校实现引领和督导，有利于打造区域品牌和形象。★教育管理者深度剖析本地区的教学整体情况以及学校差异。从区域整体到各个学校甚至各个班级，成建制、持续性的数据积累，让数据说明问题，从经验教学转变为智能教学，进而更好的制定教学决策。 ★学校：不需要资金投入，不需要学校自己搭建应用平台，不需要投入人力物力进行硬件软件维护。由区域搭建平台，学校直接应用即可。学校日常测验、月考、期中期末考试以及参加区域组织的统一考试，均可在一个平台完成，数据统一。区域统一数据规范，与区域内的学校同一评价标准，更公平的差距比较。◆校长：校长通过校级报告，可随时了解到各个年级、学科、班级的成绩情况以及同兄弟学校的对比。通过数据结果，可以进行教师评价，教学效果评定，升学预测等。举例：学校校长通过联考学校综合简表分析本学校学生分数及排名情况。 ◆教学组长:教学组长主要关心本学科各个知识点，学生答题情况，能反映出学生对知识点的掌握情况。同时通过班级间的对比，可以分析教师教学水平的差异，更好的对教师工作进行评价。 班级上线情况、年级上线情况对比，帮助教师了解所教学科学生上线情况。◆班主任：班主任通过基础指标对比，了解自己担任班主任的班级与全校平均水平的差距。同时也会重点关注本班尖子生和成绩波动比较大的学生。成绩报告将这些数据进行直观展示，通过关联查找，帮助教师方便查找到自己关心的内容。比如教师关注进步最大的学生，除了知道这个学生是谁，可以直接关联查看学生的答题卡。 ◆任课教师任课教师通过答题情况分析，可以清楚具体每道题目，学生的掌握情况如何？通过每道题目的得分率和年级得分率对比，就可以清晰哪些题目学生掌握情况不好，需要加以注意。 ◆学生及家长以往的教育方式，更多靠学校教育为主导。平台为促进家校互动，专门为学生家长开发了手机APP，家长、学生可随时随地查看学生报告。通过报告对考试数据结果的分析解读，帮助家长和学生清晰学习当中的问题，有针对性的进行学习改善，最终提升学习成绩。）二、阅卷器（产品类型 馈纸式扫描元件 CIS光学分辨率 600×600dpi扫描范围 ADF最小：50.8×54mm（纵向）ADF最大：420×297mm（A3）扫描速度 60ppm/120ipm日扫描量 *****页接口类型 USB2.0性能参数扫描光源 LED扫描模式 彩色、灰阶、黑白灰度参数 256级送稿器容量 500页介质尺寸 文件尺寸：宽度：50.8-305mm，长度：70-840mm长文稿模式：1000mm介质重量 40-157g/m2输出格式 PDF，BMP，JPEG，TIFF双面扫描 自动驱动程序 TWAIN Driver电源类型 AC 220-240V，50/60Hz电源功率 操作：≤38.7W，休眠：≤0.44W环境参数 工作温度：0-40℃，工作湿度：20-85%其它性能 自适应幅面，自动纠偏，图像旋转、跳过空白页，对比度调整，亮度调整，扫描面选择，答题卡除红，歪斜检测，歪斜校正，多流输出模式，仅计数功能，超声波双张检测功能、订书钉检测功能等其它特点 重要走纸技术：高分离、低分离两种模式，红外线防撕纸技术：开启功能后预防部分特殊纸张被撕破）三、条码机（打印方式 热敏和热转印打印分辨率 203dpi打印速度 178mm/s打印长度 2286mm用途 标签打印，条码打印打印性能条形码 一维码：Code 39，Code 93，Code 128UCC，Code 128 subset A，B，C，Coda bar，Interleave 2 of 5，EAN-8，EAN-13，EAN-128，UPC-A，UPC-E，EAN and UPC 2 (5) digits add-on，MSI，PLESSEY，POSTNE T，RSS-Stacked，GS1 DataBar，Code 11二维码：PDF-417，Maxicode，DataMatrix，QR Code，Aztec语言/指令集 TSPL-EZTM（相容于 EPL、ZPL、ZPL II）指令集字体/字符集 八种位图字体，一套Monotype CG Triumvirate Bold Condensed向量字体及True Type Font字型产生器，可透过软件下载Windows字型使用，通讯接口 USB2.0接口，串口，并口，选配网络接口，选配蓝牙存储 内存8MB，闪存4MB，内建MicroSD卡内存扩展槽，可扩充至4MBCPU 32位高效处理器介质传感器 反射式（可移动）/穿透式介质介质类型 连续纸，间距纸，黑标纸，吊牌，折迭纸等介质宽度 20-112mm介质厚度 0.06-0.19mm最大外径 127mm卷芯直径 25.4-76.2mm） | 1 | 项 |
（五）议价发起时间：2022年10月20日
二、供应商报价须知（一）被邀请的供应商应根据议价信息的要求，在满足采购需求的前提下，于规定时间内对项目做出报价。
（二）供应商应认真核对报价信息，确保符合采购需求，并对其真实性负责。若与实际不符，一经查实，将视为弄虚作假，当次报价无效，并按政府采购相关规定给予处理。
三、定点议价规则（一）报价规则。
（1）供应商的报价应是总价。
（2）供应商的报价不得高于最高限价。
（二）成交规则、终止规则。
（1）成交规则：采购人接受供应商报价的，议价成交。
（2）终止规则：在定点议价公告期间，采购人因故取消采购任务；或者采购人不接受供应商报价的，议价终止。
四、项目联系方式联系方式：周一飞 020-********
采购单位：广州市增城区合生育才学校
2022年10月20日
标签: 信息技术服务
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