湖南石油化工职业技术学院2022-2023年精品在线开放课程服务采购项目
湖南石油化工职业技术学院2022-2023年精品在线开放课程服务采购项目
一、项目信息
项目名称：湖南石油化工职业技术学院2022-2023年精品在线开放课程服务采购项目
项目编号：620*****063******
项目联系人及联系方式：姜致言、刘卓青133*****671、185*****790
报价起止时间：2022-10-20 16:13 -2022-10-25 16:13
采购单位：湖南石油化工职业技术学院
供应商规模要求：-
供应商资质要求：-
供应商基本要求：满足湖南省政府采购电子卖场管理办法的供应商
二、采购需求清单
| 商品名称 | 参数要求 | 购买数量 | 控制金额(元) | 意向品牌 |
| 2022年精品在线开放课程 | 核心参数要求: 商品类目: 教育信息化工程辅助学习资源; 课程教学相关功能要求:（1）课程视频需支持开启或关闭闯关式教学。 （2）课程支持复习模式，允许学生自由学习课程内容。具体要求详见附件。;课程清单与课程视频:提供包含所有备选课程的课程清单、课程简介列表、课程大纲。 课程必需高清拍摄，可在线以720P以上清晰度流畅播放；视频中配备图片等富媒体素材帮助学生学习。供应商已解决课程版权事宜，不会给学校带来版权纠纷，不会因为相关争议影响学校正常使用。;师资情况: 70%以上课程的教师团队应至少包含一名来自双一流高校、中国科学院、中国工程院、中国社会科学院等机构的教师。需提供详细教师、对应职称、工作单位信息清单备查。;教务管理相关功能要求:提供学校专属站点和域名，支持定制学校个性化课程网站，学生可通过个性化网站进行登录。具体详细要求见附件。;课程描述:包含马克思主义基本原理、网络安全技术、软件测试与质量保障、经济学基础、国际商务谈判、三维动画制作、产品设计、外贸函电、大学生军事理论、党史、健康教育、中华民族精神、茶艺、健美操、创新创业、大学生职业发展与就业指导、物联网技术、企业绿色管理、垃圾分类、海洋与人类文明等20类课程。;采购人需求描述:服务周期为一年。要求竞价供应商能提供有权限的成品在线课程。; 次要参数要求: | 20门 | ******.00 | - |
响应附件要求：响应文件
三、收货信息
送货方式:送货上门
送货时间:工作日09:00至17:00
送货期限:竞价成交后7个工作日内
送货地址：湖南省 岳阳市 岳阳县 新开镇 印山村S308湖南石油化工职业技术学院新校区
送货备注：-
四、商务要求
| 商务项目 | 商务要求 |
| 项目概况 | 本项目为湖南石油化工职业技术学院2022-2023年精品在线开放课程服务采购项目，预算金额为******元。课程内容包含马克思主义基本原理、网络安全技术、软件测试与质量保障、经济学基础、国际商务谈判、三维动画制作、产品设计、外贸函电、大学生军事理论、党史、健康教育、中华民族精神、茶艺、健美操、创新创业、大学生职业发展与就业指导、物联网技术、企业绿色管理、垃圾分类、海洋与人类文明等20类课程。服务周期为一年。 |
| 课程整体要求 | 1.师资情况： 70%以上课程的教师团队应至少包含一名来自双一流高校、中国科学院、中国工程院、中国社会科学院等机构的教师。需提供详细教师、对应职称、工作单位信息清单备查。 2.课程清单：提供包含所有备选课程的课程清单、课程简介列表、课程大纲。 3.课程视频：课程必需高清拍摄，可在线以720P以上清晰度流畅播放；视频中配备图片等富媒体素材帮助学生学习。 4.供应商已解决课程版权事宜，不会给学校带来版权纠纷，不会因为相关争议影响学校正常使用。 |
| 教务管理相关功能要求 | （1）提供学校专属站点和域名，支持定制学校个性化课程网站，学生可通过个性化网站进行登录。 （2）站点数据独立存储、独立维护，保障各学校站点之间互不冲突。所有数据实时备份，保障数据安全。 （3）设置管理员、教师、学生三个用户角色并赋予不同用户权限：管理员可以添加、编辑、锁定、删除二级管理员、教师和学生账号；可以模拟教师和学生登录；教师可以在课程下添加和删除学生，后台数据同步更新。 （4）学生选课时，支持学生在教务系统选课，再将选课数据导入平台；且支持在平台上自主选课，学校可以根据需要限定每人选课门数、学分数上限以及每门课程选课人数上限。支持学生选课前试听课程。教师可设置是否自主选课，是否允许退选。 （5）管理员、教师有权自主设置本校课程开课、结课时间。开课后仍可以根据教学计划把变动随时修改。 （6）平台支持学生信息数据的统一导入与学习成绩的统一导出，提供数据模板。 （7）考核维度要求能根据学校需要统一设置，也能根据不同课程分别设置。知识点自选课程可以考核以下所有操作行为：登录、视频观看时长、阅读时长、测验题、讨论、学习笔记、线下活动。其他课程考核应包含但不限于签到、视频、作业、考试、阅读、直播、登录（访问）、线下成绩等维度。考核维度所占权重支持用户自定义设置，支持在整个学习流程中随时修改。其中，直播支持实时直播及回看功能，观看时长可来自实时直播或回看。阅读时长仅记录第一次阅读文字材料时消耗时长，反复阅读同一段文字不重复记录时长。 （8）知识点自选课程中，支持在专用后台设置总积分、视频观看时长总积分、阅读时长总积分、测验题答题总积分的最低值，以及每日获得总积分、笔记每日积分、讨论每日积分的最大值。 （9）平台支持对助教教师及学生的行为进行记录与分析。包括学生使用各模块学习的时间分配、学习次数，学生学习教学资料、参与辅助教学的情况汇总；提供教师工作行为记录分析，包括教师使用各模块教学的时间分配、教学次数。 （10）采用多种手段对某一课程的教学效果进行在线实时统计，对班级成绩进行统计分析，对教师、学生行为进行统计分析，支持表单和图表样式显示结果，可以导出统计结果。 |
| 课程教学相关功能要求（一） | （1）课程视频需支持开启或关闭闯关式教学。 （2）课程支持复习模式，允许学生自由学习课程内容。 （3）平台支持在线学习监控功能。进入课程时要求学生拍照留存本次学习人员图像。视频观看过程中，按照设置开启摄像头并抓拍学习者图像。所有图像储存于后台，用于教师及校方调取图片确认是否为本人学习。系统可支持辅助判定，在教师或校方允许的情况下对比不同时间抓拍图像，并给出分析，提升判断效率。 （4）学生在线学习课程时需支持进度记忆，支持防止拖拽、防止跳集观看，支持当前活动窗口探测、防止观看课程时进行其他活动。支持长时间无活动自动停止播放。 （5）支持课程视频中插入考题，学生必需回答正确才可继续观看，否则视频暂停播放。 （6）除了平台课程自带题库外，需支持教师自主出题并批量上传至课程题库，支持批量下载。教师在编辑课程内容时可直接调取题库内容。 （7）课程章节测验应支持高级设置功能，允许用户自主决定是否允许学生提交作业后查看答案、查看分数、查看对错情况，支持将题目设置为随机乱序，支持从指定题库中抽选特定数量题目要求学生作答。 （8）在线考试支持网页端考试、手机端考试、电脑客户端考试。 （9）考试过程中提供考试纪律监控相关技术支持，包括通过人像比对确保考生本人考试、通过摄像头抓拍实现过程监控、对学生切出考试页面进行提醒、题目及选项乱序等。 （10）章节测验、考试中，客观题支持系统自动批阅；填空题可选自动批阅或人工自主批阅；除填空题以外的主观题由人工批阅。 |
| 课程教学相关功能要求（二） | （11）拓展阅读功能模块，允许教师对阅读资源进行自定义分类、自主添加或删除阅读资源。自主添加的阅读资源考核办法应与系统默认资源考核办法一致。 （12）知识点自选课程中，日常学习考核以积分制模式进行。学生在系统内发生学习行为时，系统可以根据校方预先设置的分数值，自动记录其行为对应的分数。 （13）知识点自选课程中，用户可自主选择是否设置期末考试。期末考试采取百分制形式，根据预先选定的知识点随机组卷进行考核。 （14）知识点自选课程中，需支持搜索知识点功能，允许学生根据自身需求对知识点进行搜索，也可查看预先设置的推荐知识点、必学知识点。教师可根据自身需求，将特定知识点设置为推荐知识点或必学知识点，引导学生学习。 （15）知识点自选课程中，积分情况及计分规则需允许学生随时查看。支持学生查看个人学习记录，包括该次学习记录对应的知识点名称、学习时间、学习进度，方便学生随时继续学习或进行复习。 （16）知识点自选课程中，学习完一个知识点后，系统应根据学生所学知识点内容，推荐2个以上相关知识点供学生选择学习。 （17）开学教育支持以观看时长为维度考核学生观看情况，支持查看学生观看情况等相关学习数据。 （18）课程结束后，支持将班级、课程归档，归档后学生无法继续查看课程内容及数据。班级、课程归档后可随时恢复或彻底删除。 |
| 平台拓展功能要求 | （1）APP端需支持iOS和安卓两个平台，实现在线移动教学功能。移动端与PC端学习进度、学习数据、教学管控功能保持一致，教师可以对课程和学生进行统一管理。 （2）教师可发布各种通知，并实时推送到学生的各个终端；系统记录通知阅读情况，教师可在线查看。 （3）电脑端学习空间、APP端首页可集成供应商及第三方个性化信息与应用。学校可根据本校需要配置首页展示的应用及个人空间中的应用。 （4）支持云盘功能，可以将文件上传至云盘中，随时随地进行下载，并可以在课程建设时引用云盘的资源。提供PC版客户端，自动与云盘内容保持同步，方便批量上传资源，并且可以实现断点续传。 （5）支持混合式教学，APP端或电脑端需提供的教学工具包括以下所有功能：投票、选人、抢答、讨论、测验、问卷、评分、分组任务、计时器、直播、白板。支持通过APP端投屏功能把课程相关图片、视频资源直接在投屏上展示。主题讨论支持学生添加图片、支持学生答案投屏显示、支持对学生答案进行语义分析并提取关键词在屏幕上以词云形式展现结果。 （6）允许教师发放签到，统计上课学生数。签到需包含普通签到、位置签到、手势签到、二维码签到等4种签到模式。 （7）支持用户基于学习进行社交，支持学习动态分享，支持跨校交流，支持用户自由组建基于学习或兴趣的小组或社区。 （8）支持学习笔记管理、编辑、分享，支持笔记文件夹共享，支持相互评论和转发。 |
| 供应商要求 | 参与竞价供应商需根据采购需求附件制作响应文件。响应文件内容包含但不限于供应商基本情况、报价清单、服务方案、课程简介以及相关业绩等。响应文件纸质版于竞价结束前寄送至学校招投标办，电子版上传至附件。预中标供应商需准备好在竞价结束后的两个工作日内到学校进行在线开放课程的现场演示。对附件内的功能要求逐一进行演示。演示通过方可成为最终成交供应商。如不能满足则顺延至下一预中标供应商演示。 1.供应商营业执照具有软件开发相关资质。 2.为了满足学校教学需求，提供课程应与人才培养方案相匹配。需提供具体课程清单备查，明确提到需要其他证明材料的应一并提供。 3.课程内容要求积极向上、无版权纷争、平台具有当天自动复核机制，因此要求参与竞价的供应商在响应前需与采购方项目负责单位对接，熟知项目详细内容，竞价时须提供教务处签章的现场确认函，以及针对以上内容的承诺函，否则属于无效竞价。 |
| 验收与付款 | 甲方在项目验收合格、乙方向甲方开具正规合法且符合甲方要求的发票后一个月内支付结算价款的97%，剩余的3%作为质量保证金，待验收后满一年，若无质量问题则无息退还。 |
标签: 精品在线开放
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