齐齐哈尔市培智学校教学专用仪器采购需求(DZJJ22103110916620)

齐齐哈尔市培智学校教学专用仪器采购需求(DZJJ22103110916620)

齐齐哈尔市培智学校教学专用仪器采购需求
DZJJ221*****916620

项目基本信息

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售后服务要求

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  • 售后上门服务时限:

踏勘需求

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采购产品需求清单

序号商品分类产品名称参考品牌参考型号计量单位采购数量产地要求现货要求原装正品要求技术指标
1教学专用仪器托班教室
小康轩
0349ZB
1中国

一、 主题游戏包1.幼儿用书1.材质:封面250g铜板卡覆膜,内页200g哑粉2.规格:21*19cm3.印刷:正4反44.数量:8本,上下学期各4本2.游戏本1.材质:封面:250g铜板卡覆膜,内页:80g双胶纸,贴纸:80g不干胶2.规格:21*19cm 3.印刷:内页和贴纸皆为正四反0,封面&封二四色印刷 4.数量:2本,上下学期各1本等二、阅读养成区1.幼儿正版绘本1.开本:多种2.材质:铜版纸3.数量:一套,共计38本2.帆布袋1.大小:37.5*35cm2.材质:布3.外袋贴纸1.材质:85g不干胶,轧型2.尺寸:21*28cm 3.印色:正4反0 4.数量:2张4.阅读小屋1.材质:合成皮、海绵 2.尺寸:80*55*100cm3.数量:2个 4.颜色:蓝色、粉色各1个5.书架1.材质:木板、人工皮革、高密度海绵2.尺寸:60*55*60cm 3.数量:1个4.颜色:黄色。其他材料等三、感统游戏区1.听觉积木1.材质:荷木2.规格:2.月亮船:17.5*6.5*2.8cm听觉盒:3.束口袋1.规格:18cm*15cm2.材质:米白帆布3.数量:3个/套4.地鼓1.材质:木制鼓圈+ 聚酯鼓皮2.规格:直径20cm,高16cm3.数量:1套(地鼓1个+敲棒2根)四、益智探索区1.五官摆一摆纸卡1.规格:7.5*7.5cm2.材质:250g/m2白卡对裱,敷亮膜3.数量:12张/套人物底板1.规格:22cm*19.5cm*0.3cm 2.材质:亮膜+200双铜(单铁+衬2.5双灰)3.数量:1块软磁五官拼块1.规格:24*20cm2.材质:亮膜+200双铜+0.5双灰+0.5软磁3.数量:13块/套木盒1.规格:25.7cm*21.7cm*3cm,木盒底厚5mm,四周厚8mm2.材质:木质3.数量:1个2.管子积木1.材质:塑料2.规格:150件装带8车轮;等五、艺术感知区1汽车开来了水粉纸1.材质:水粉纸2.規格:42*28cm3.数量:20张装饰底纸1.材质:85g不干胶2.規格:21*28cm3.印色:正4反04.数量:20张罩衣1.材质:100%聚酯纤维2.規格:肩宽30cm、胸围80cm、衣长54cm、袖长30cm3.颜色:蓝色4.数量:4个/套2温暖的小床被子底卡1.材质:250g白卡2.規格:21*28cm3.印色:正4反44.数量:20张人物图卡1.材质:250g白卡2.規格:21*28cm3.数量:20张装饰贴纸1.材质:85g不干胶(底面为白色)2.規格:21*28cm3.数量:20张六、生活体验区等材料★需提供所投产品国家GB6675.1-2014《玩具安全第1部分:基本规范》;GB6675.2-2014《玩具安全第2部分:物理与机械性能》;GB6675.3-2014《玩具安全第3部分:易燃性能》GB6675.4-2014《玩具安全第4部分:特定元素的迁移》质量检测报告复印件加盖厂家鲜章

2教学专用仪器认知发展能力检核系统
小康轩
1中国

产品组成:1、 平面材料和视频:(1)平面材料包含808 张图卡包含:配对、物品区辨、人物、身体部位、动词、情绪等,呈现形式真实、卡通、简笔画。(2)视频:包含动词、蔬菜变化、水果变化、眼神和肢体动词等,视频数量152个动态视频。2、 立体操作材料:(1)互动书(内容包含:关联配对、整体与局部\动物喜好、颜色、形状、多少\大小、高矮\长短\粗细、弯直\干净脏\新旧\冷热\干湿、眼神识别互动书)至少9本。(2)立体材料包含(喂熊宝宝、高矮大作战、打地鼠、冷热试管、水果模型、蔬菜模型、仿真洋娃娃、形状触摸盒、镜子等)至少9套。3、课程资源实施方案:课程不少于9个单元,至少涵盖35个游戏主题。每个主题都有清楚的目标建议、教学目标以及教学步骤等环节4、素材清单包含:事物特征区辩①、事物特征区辩②、事物特征区辩③、事物特征区辩④、事物特征区辩⑤、事物特征区辩⑥、事物特征区辩⑦、人物/物品区辩①、物品区辩②、物品区辩③、物品区辩④、配对①、配对②、趣味洞洞卡、眼神识别/情绪区辩、身体部位区辩、综合箱5、软件认知发展互动游戏能力测评系统:(1)针对认知发展能力进行提升训练的工具,可以通过该系统,定期对学生进行测评,记录报告功能,老师和家长可以定期去对课程做测评,在90天内使用3次以上则可以在90天后生成季度报告,总结该课程这段时间以来的成长曲线。(2)互动游戏包括:配对游戏、物品区辩游戏、人物区辩游戏、身体部位区辩游戏、动词区辩游戏、事物特征区辩游戏、眼神识别游戏、情绪区辩游戏、分类游戏、排序游戏(3)测评采用云服务平台,不受测评时间及空间的限制,一套产品配置10个账号★需提供软件认知发展互动游戏能力测评系统证明文件复印件并加盖其公章认知发展课程内容设计与游戏紧密相结合,帮助学生更容易建立核心经验,进而在学习中能建构自身解决问题的能力。全套课程资源设计具有趣味性及层次性,游戏材料多样丰富、玩法多元,场景插画细腻且有童趣,不仅可提高学生思维发展,同时能强化学生的动手能力。

3教学专用仪器主题式沟通训练系统
星启未来
LJ-SATFER-B
1中国

技术规格参数:1. 中央控制器(SAT):响应时间在8MS-10MS之间具备10点电容触控屏幕可移动携带同时具有WIFI和蓝牙连接功能。2.独立控制组(SFER):医用级环保ABS材质外壳组合磨砂纹软胶式独立按钮。控制器高度59mm±10%,宽度厚度分别为28mm±10%,重量为100g±10%响应时间100MS±10%。触控区域可承受100万次以上的下压或者滑动操作。具有蓝牙连接功能,连接距离可达到10米以上。支持USB充电方式与快速充电方式,续航时间4小时及以上。★通过操作者运用按钮、拨动、旋转、摇杆、滑杆多种便携式控制器,实现了控制屏幕中主目标体进行互动训练的功能,提供权威机构出具的检验报告复印件加盖厂家公章3.训练配件:带有底座符合力学设计,显示模块与桌面成110°角。符合视觉科学。前置500万像素摄像头。卡片:包括图形、食物、数字三类。超过30种卡片。配件教学卡:144个。4.中央控制器(SAT)训练软件★通过AR识别技术,实现了对真实钞票的识别功能,提供权威机构出具的检验报告复印件加盖厂家公章通过利用不同选择的配件卡片放在识别区域,实现了完成训练指令的功能。训练儿童有目标的选取特定实物的能力,锻炼儿童判断、分析、选择、认知以及反应能力,锻炼儿童对数字的理解与运用。通过成绩单模块,实现了实时成绩计算及随时查看功能。5.独立控制组互动模块(SFER)训练软件通过训练模块,实现了每个模块对应一个独立控制器的功能。通过互动模块,实现了记录每个手指运动的时间与速度进行手部训练的功能,锻炼手指灵活性以及手眼协调等综合能力。具有数据采集分析功能。4.语音转写通过语音识别模块,实现了对语音进行捕捉与识别并实时将语音转换成文字的功能。提供权威机构出具的检验报告复印件加盖厂家公章

4教学专用仪器学前教育系统
童梦
X.JXXT.RH
1中国

2.1小班上册交互型课程小班上册交互型课程内容:①幼儿园真好(我爱我的幼儿园;嘟嘟爱上幼儿园;说说我自己;饼干泡一泡;小熊爱睡觉;我会上下楼梯;哥哥姐姐的画;幼儿园真好玩;我把玩具送回家);②找呀找朋友(笑和哭;鱼儿好朋友;小熊过桥;滑梯真好玩;泡泡找朋友、拉拉手;好朋友、玩具一起玩;小燕子找朋友;好看的相框);课程栏目:电子书、欢乐谷、智慧屋、百宝箱和挂图室,其中电子书含有完整动漫不少于28个,欢乐谷含有交互型游戏不少于77个。2.2小班下册交互型课程小班下册交互型课程内容:①让爱住我家(妈妈过生日;妹妹背着洋娃娃;我家的沙发;奶奶,我爱您;不愿长大的小猴;我家的阳台;餐厅里有什么;爸爸的胡子;我家住哪里);②寻找春天(春天天气真好;我找到的春天;爱心花园;多彩的花儿;笋娃娃;细菌藏猫猫;青青草地;睡醒了的小青蛙;热闹的花草地); 中班上册交互型课程内容:①我长大了(我们是中班小朋友;别说我小;比较高矮;爱牙小卫士;我是班级小主人;长大的我;我会用筷子了;有趣的影子;说说我自己);②一起去旅行(春小小寻宝员;爱旅行的小熊;安全文明小乘客;各种各样的票;旅行纪念章;蒲公英种子的旅行;首都北京;嘟嘟的旅行画册; 2.4中班下册交互型课程中班下册交互型课程内容:①走进春天(树叶小耳朵;逛公园;保护皮肤;树叶和蚕;种子躲猫猫;春天的池塘;春雨的色彩;不高兴发芽的树;春天多美好);②我和书做朋友(国际儿童读书日;小图书,你别哭;无字天书;我喜欢的书;逛书店;学习好习惯;小白兔图书馆;图书是我撕破的;我会画信);等 课程栏目:电子书、欢乐谷、智慧屋、百宝箱和挂图室,其中电子书含有完整动漫不少于26个,欢乐谷含有交互型游戏不少于72个。2.5大班上册交互型课程大班上册交互型课程内容:①我是哥哥姐姐了(努力清单;我做哥哥了;六个矮人;学做值日生;一样高的我;哭着笑着就长大了;我的成长趣事;人体骨骼;幼儿园的大哥哥、大姐姐);②人类的好朋友(小考拉的花毛衣;种花;云和绵羊的故事;爱护动物;借动物;神奇的中草药;有趣的药膳;超级对歌会;人类的朋友——水); 2.6大班下册交互型课程大班下册交互型课程内容:①春天真美好(绝句;我的大树朋友;春笋和竹子;桃树下的娃娃;漂亮的风筝;踏青前的准备;欢乐满山谷;预防手足口病;花儿朵朵开);②长大的发现(称一称我有多重;三年的变化;男孩和女孩;我的理想;我的变化;我长大了;早离妈妈早长大;有生命体和无生命体;长大真好);等 2.7幼小衔接上册交互型课程幼小衔接上册交互型课程内容:①今天我当家(长大以后做什么;爸爸妈妈不在家;我长高了;我是小帮手;吉祥三宝;整理衣柜;我给老师画张像;我的小房间;我的周日计划);②美丽的天空(我和星星打电话;了不起的宇航员;太阳、地球和月亮;如果我能摘到太阳;我到太空去旅行;北斗七星;雷雨来了怎么办;团团圆圆过中秋;夜宿山寺)等,其中电子书含有完整动漫不少于29个,欢乐谷含有交互型游戏不少于76个。2.8幼小衔接下册交互型课程幼小衔接下册交互型课程内容:①我要上小学了(小书包;不再麻烦好妈妈;背背小书包;毕业祝福;我的名字;快乐的游戏;做一个受欢迎的人;我的体重我做主;文具店);②春色满园(春天的舞蹈家;爱在春天里;桃花朵朵开;美丽的春天;种瓜;春天的小导游;小嘴巴的春天;油菜的秘密;咏柳);等 3.1电子书点击电子书上的标题、文字、图片、动漫图标、整读图标、卡拉OK图标,课件会相对应地全屏播放高清优质动画。本栏目核心目的是为开展活动提供大量丰富、生动的音视频学习资源,为本课件核心亮点之一。 3.2智慧屋本栏目结合活动开展的需求,通过图片展示、连线、示范视频、示范动画、拖动物品、判断、步骤呈现等多种形式来达到突出活动重点、突破活动难点的目的。3.3百宝箱本栏目根据活动开展需求,通过图片展示、小视频、谜语、儿歌、曲谱、小游戏等多种形式来丰富和补充活动资源,尽可能地多提供与活动相关的活动资源为教师设计活动提供方便。3.4欢乐谷本栏目全部以互动游戏的形式呈现,以期达到寓教于乐的效果,陪孩子们度过轻松美好的时光。2四大交互型课件以言语训练的规律为指导,听觉训练交互型课件、发音训练交互型课件、常识积累交互型课件、语境感知训练交互型课件。软件采用了计算机多媒体动画技术、交互型游戏技术,为言语训练受训人员提供了一种新的工具和手段,能方便广大教师、康复师更好地进行听障儿童言语集中训练工作,同时也能一定程度满足自闭症儿童、智障儿童、脑瘫儿童的言语集中训练需求。含有言语训练资源交互型课件(听觉训练交互型课件、发音训练交互型课件、常识积累交互型课件、语境感知训练交互型课件)及配套存储设备 听觉训练交互型课件。★提供所投厂家言语训练学习机产品由权威机构出具的检验报告复印件加盖厂家公章。

5教学专用仪器儿童游乐洒水车
永久
YJ-SSC-M1
2中国

带有压力水泵装置,搭配花酒喷头和水管。游戏同时可以观察水的流动性。底部配有万向轮装置,方便移动。能力培养;热爱自然,培养团队合作意识,激发科学探究意识。坚固耐用,环保达到国家标准

6教学专用仪器非洲鼓小号
莫森
MS-FZG08
10中国

直径:8英寸 材质:桃花心木

7教学专用仪器非洲鼓中号
莫森
MS-FZG10
10中国

直径:10英寸 材质:桃花心木

8教学专用仪器儿童电子琴
雅马哈
PSR-F52P
10中国

键盘琴键数61键音色:136种音色-含41种世界各地音色8组鼓组音色含5组世界各地鼓组 效果:支持混响/合唱/声音增强音色叠加/键盘分割/面板延音自动伴奏;158种其中含75种世界各地伴奏型预置乐器数:大于69另外:和弦识别模式/伴奏型控制7段数字LED显示

9教学专用仪器安吉游戏攀爬组合
元源
YY-PPZH-S1
1中国

产品整体规格480*150*200. 材质;非洲黄花梨木,木材含水率不得超过行业标准.立柱采用8*8方料,环保油漆,两底两面。环保油漆参照GB*****-2009检测标准。

采购需求规则:

1.所有入围黑龙江省政府采购网的供应商皆可参与报价。

2.供应商参与报价则表示默认满足并接受采购需求项目要求。

3.采购需求截止后,按照满足采购需求需求、有效报价最低的原则,确定成交供应商。

4.有效报价不足三家,系统自动废标。

5.如成交供应商超过72小时未确认订单,视为该供应商放弃成交,采购人可选择废标或选择其他报价供应商成交。

6.小微企业、残疾人福利性单位、监狱企业将享受国家规定的价格优惠支持政策。

7.生产厂商和销售商同时满足价格支持政策方可享受价格优惠。

8.供应商报价应提供商品价格证明,有以下两种方式:第一种:京东、苏宁、国美(三个平台任选其一)的网址链接;第二种:一年内的历史销售合同,乙方需为报价单位或商品厂家。以上两种方式均要求链接(或合同)内商品与报价商品型号、规格、品牌等均完全一致,且报价(供货价)应比链接(或合同)中的价格低3%以上。

9.报价即默认完全响应采购人需求,若其中有任一项不符合需求,采购人有权提起投诉。

10.需上传营业执照和及报价产品品牌授权书。






标签: 教学专用仪器

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