为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神，落实教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，充分发挥中国特色社会主义教育的育人优势，以立德树人为根本任务，加快构建我院师德师风工作体系，营造我院良好的思政育人氛围，形成全员全过程全方位育人格局，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现开展温州医科大学第一临床医学院（信息与工程学院）育人工作室遴选建设工作。
一、申报条件
（一）热爱党的教育事业，有良好的职业道德，有强烈的事业心和责任感，爱国守法；
（二）以身作则，为人师表，具有良好的师德师风，正确的世界观、人生观、和价值观，有较高的政治觉悟，有良好的思想品德；
（三）申报团队前期在课程授课、科研指导、实践指导、心理疏导、文化建设等方面已具有一定的育人基础；
（四）申报团队具有清晰的育人建设目标与规划，在相关领域有一定的特色与亮点，可以实现较好的育人效果，助力营造我院良好师德师风氛围。
（五）鼓励一线教师积极申报。
二、申报要求
育人工作室是我院师德师风建设的重要窗口，对弘扬师德风范、塑造师德标兵、营造师德氛围具有重大意义；也是培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展医学建设者和接班人的重要平台。
育人工作室要以“师德引领，培育学生”为宗旨，通过课程思政、教学改革、文体活动、科研咨询、心理危机预防干预等相关工作，将教育引导、价值引领贯穿育人全过程，培育学生具有良好道德品行，铸就学生健康体魄，塑造学生正确人生观和价值观。
三、项目实施
（一）学院授予“育人工作室”称号。
（二）学院对每个工作室给予1万元/年的经费支持，建设周期为三年。
（三）建设周期满将对工作室进行验收，验收合格的工作室将授予“品牌育人工作室”称号。
（四）作为师德师风及育人工作的重要量化指标，纳入相应的评价体系。
（五）优先推荐申报校级、市级等相关育人工作室遴选。
四、考核指标
（一）每季度开展一次以育人为主题的工作室特色活动。
（二）在育人方面取得一定的成效。
（三）每年经费执行率达80%。
五、申报流程
经个人申报--资格审核--专家评审，择优确立3-5个育人工作室。
请各负责人于2022年11月25日前，将申报材料报送至教育处1-4C11，申报书电子稿发送至daiqi_queena518@163.com，联系人：戴琪，电话：******。邮件主题请统一命名为“姓名-xx工作室”。

附件：温州医科大学附属第一学院育人工作室申报表




教育处
2022年11月9日