编制说明

1、签订合同应遵守《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国民法典》。

2、签订合同时，采购人与中标人应结合招标文件第五章规定填列相应内容。招标文件第五章已有规定的，双方均不得对规定进行变更或调整；招标文件第五章未作规定的，双方可通过友好协商进行约定。

甲方：福州职业技术学院

乙方：福州远成信息科技有限公司

根据招标编号为[******]FJSHR[GK]*******的福州职业技术学院交通工程系城市轨道交通运营管理专业2门省级精品在线开放课程资源建设服务采购项目项目（以下简称：“本项目”）的招标结果，乙方为中标人。现经甲乙双方友好协商，就以下事项达成一致并签订本合同：

1、下列合同文件是构成本合同不可分割的部分：

1.1合同条款；

1.2招标文件、乙方的投标文件；

1.3其他文件或材料：□无。□（若有联合协议或分包意向协议）无。

2、合同标的

3、合同总金额

3.1合同总金额为人民币大写：叁拾肆万元整（￥******.0000）。

4、合同标的交付时间、地点和条件

4.1交付时间：合同签订后 (120) 天内交货；

4.2交付地点：福建省福州市闽侯县上街镇联榕路8号；

4.3交付条件： 验收合格后交付 。

5、合同标的应符合招标文件、乙方投标文件的规定或约定，具体如下：

5.1、服务团队配备项目经理（1名），负责项目的整体制作进度及制作质量；销售代表（1名），负责商务协调；摄影工程师（不少于3名），负责微课、视频脚本指导、拍摄及过程性指导；后期处理技术人员（不少于2名），负责微课、视频剪辑、合成等后期处理；动画工程师（不少于1名），负责课程动画脚本指导、沟通及动画制作。 5.2、设备拍摄采用专业高清摄像机拍摄，所用摄像机分辨率不低于1920×1080，最高也可支持4k分辨率，录制视频宽高比16:9，视频帧率为25帧/秒。配套录音设备专业无线麦话筒，必要时提供1拖6混响专业录音设备，一些特殊需求户外拍摄场景，可采用影视级稳定器或专业电子三轴稳定器，必要时可提供双灯或三灯布光照明设备，在拍摄时应针对实际情况采用单机位或多机位拍摄。 （一）课程资源建设内容 1.《轨道交通站场及枢纽》课程资源制作内容 序号 建设内容 课件时长（总量） 单位 备注 1 教学课件 680 页 2 微课视频 55 个 3 视频 11 个 案例视频8个，二维动画制作3个 4 课程介绍 1 个 序号 建设内容 内容要求 数量 单位 备注 1 教学课件美化 1、提供PPT模板设计，16:9版式。2、按照每一个小节/任务为单位，以校方教师提供的PPT内容进行排版、美化服务。3、教学PPT，提供模板设计，美化制作规范：需符合“演示文稿（PPT）制作规范”的要求。 680 页 份数：55份 2 视频片头片设计 设计与每门课程主题对应的特效包装片头、片尾。片头要具有各门课程所对应的的视频元素，观感时尚和科技感十足，体现课程的精美。 2 个 3 微课视频录制及后期编辑 1.教学任务和教学目标，搭建视频的内容设计框架。2.根据知识点或技能点进行视频录制，视频包含片头片尾，MP4格式，时长5-15分钟/个，可根据内容调整。3.根据教师的讲解知识点内容进行拍摄录制及后期剪辑处理。4.制作规范，需符合“视频技术规范”的要求。 其中至少5个课融入突出课程思政内容，视频录制为微课视频，完成课程思政教育案例微课。案例脚本内容符合国家级课程思政教育案例求。 55 个 4 视频 案例视频（合计8个） 采用专业建设软件开发完成的讲解型案例视频教学资源。可以以人物对话的形式，展现一个案例、事例、故事、示范,也可以是对知识的讲解进行展开；时长一般不超过3分钟/个,以MP4格式为主。案例视频主要面向相关专业教学。 二维动画（合计180秒） （1）建立模型：通过参照实际物体设备的照片、视频等资料，利用3dMax软件对设备进行平面建模，其次对构建完成的模型进行UV贴图的展开，将模型导出FBX的文件格式，再导入Substance Painter软件中，制作设备模型的材质与贴图，最后再将制作好的材质贴图导入Unity引擎中，继续制作模型的交互。（2）动画制作：通过将人物、设备等模型，导入3dMax中，利用该软件中的修改面板对模型添加skin修改器，开始对模型进行蒙皮。接下来对模型进行刷权重操作，最后根据脚本对模型添加关键帧。 二维动画参数： （1）平面模型面数：100万面 （2）画面分辨率：1920*1080 （3）动画帧数：25帧/秒 二维动画开发剧本： （一）轨道交通线路的平面和纵断面 （1）二维动画描述线路平面组成要素，了解曲线附加阻力、单位曲线附加阻力的形成原因及其计算，了解缓和曲线设置的作用及特点； （2）体现线路纵断面的组成要素，了解坡道附加阻力、单位坡道附加阻力的计算，了解限制坡度及换算坡度的概念及计算； （3）以二维动画形式表现线路的平面及纵断面图； （4）以动画形式表现各种线路标志。 8 5 课程 介绍片 1.声色并茂地凸显课程特点，侧面提升课程宣传用语，旨在推广本课程，吸引学习者，时长在1-2分钟左右。2.语言生动、形象、有吸引力，200字左右。3.满足技术要求中的视频制作规范。 1 个 2、《轨道交通运输设备运用-车站设备》课程资源制作内容 序号 建设内容 课件时长（总量） 单位 备注 1 教学课件 600 页 2 微课视频 50 个 3 案例视频 8 个 4 课程介绍 1 个序号 建设内容 内容要求 数量 单位 1 教学课件美化 1.提供PPT模板设计，16:9版式。2.按照每一个小节/任务为单位，以校方教师提供的PPT内容进行排版、美化服务。3.教学PPT 提供模板设计，美化制作规范：需符合“演示文稿（PPT）制作规范”的要求。份数：50份 600 页 2 视频片头片尾设计 设计与每门课程主题对应的特效包装片头、片尾。片头要具有各门课程所对应的的视频元素，观感时尚和科技感十足，体现课程的精美。 2 个 3 微课视频录制及后期编辑 1.根据教学任务和教学目标，搭建微课程的内容设计框架。 2.根据知识点或技能点进行视频录制，视频包含片头片尾，MP4格式，时长5-15分钟/个，可根据内容调整。3.根据教师的讲解知识点内容进行拍摄录制及后期剪辑处理。4.制作规范：需符合“视频技术规范”的要求。 其中至少5个课融入突出课程思政内容；视频录制为微课视频，完成课程思政教育案例微课。案例脚本内容符合国家级课程思政教育案例要求。 50 个 4 案例视频 采用专业建设软件开发完成的讲解型案例视频教学资源。可以以人物对话的形式，展现一个案例、事例、故事、示范,也可以是对知识的讲解进行展开；时长一般不超过3分钟/个,以MP4格式为主。案例视频主要面向相关专业教学。 8 个 5 课程介绍片 1.声色并茂地凸显课程特点，侧面提升课程宣传用语，旨在推广本课程，吸引学习者，时长在1-2分钟左右。2.语言生动、形象、有吸引力，200字左右。3.满足技术要求中的视频制作规范。 1 个

6、验收

6.1验收应按照招标文件、乙方投标文件的规定或约定进行，具体如下：

6.2乙方提供的所有货物和服务，其质量、技术等特征必须符合国家、行业现行标准、验收规范的合格标准及合同要求。 6.3甲方有权拒绝接受任何不合格的货物和服务，由此产生的费用及相关后果均由乙方自行承担。 6.4由乙方提出验收申请，甲方组织验收工作，经验收合格后，双方代表在验收结果上签字确认。 6.5本项目是否邀请其他投标人参与验收：不邀请。 6.6验收次数：1次；验收期次说明：按招标文件合同规定。。

6.2本项目是否邀请其他投标人参与验收：

不邀请。

7、合同款项的支付应按照招标文件的规定进行，具体如下：

8、履约保证金

无。

9、合同有效期

自合同签订之日起至质保期结束。。

10、违约责任

10.1甲方没有按时履行支付义务，除向乙方补交余款外，应每日按照逾期支付金额的1%的标准向乙方支付违约金。违约金最高不超过合同总金额的10%。 10.2乙方违反本合同规定的保密义务的，应在第一时间采取一切必要措施防止保密信息的扩散，尽最大可能消除影响，并应承担违约责任，向甲方支付违约金，违约金的具体数额为合同总金额的 10% 。同时，甲方有权解除合同。 10.3乙方未按照合同约定安排相应人员提供服务的，每逾期一日，应向甲方支付合同总金额的 1% 的违约金；如逾期超过30日的，甲方有权解除合同。 10.4因乙方原因，致使服务及验收过程中导致第三方权益受损的（如安全事故），乙方除应赔偿第三方相应的损失外，还应向甲方支付本合同总额 10% 的违约金。 10.5除上述所列情形外，乙方提供服务不符合本合同要求的，每发现一次，应按照合同总金额10%的标准向甲方支付违约金。 10.6上述违约金数额并不影响受损害方另行向违约方要求损害赔偿。该赔偿以受损害方实际遭受的损失为限。。

11、知识产权

11.1乙方提供的采购标的应符合国家知识产权法律、法规的规定且非假冒伪劣品；乙方还应保证甲方不受到第三方关于侵犯知识产权及专利权、商标权或工业设计权等知识产权方面的指控，任何第三方如果提出此方面指控均与甲方无关，乙方应与第三方交涉，并承担可能发生的一切法律责任、费用和后果；若甲方因此而遭致损失，则乙方应赔偿该损失。

11.2若乙方提供的采购标的不符合国家知识产权法律、法规的规定或被有关主管机关认定为假冒伪劣品，则乙方中标资格将被取消；甲方还将按照有关法律、法规和规章的规定进行处理，具体如下：（在补救违约而采取的任何其他措施未能实现的情况下，即在甲方发出的违约通知后30天内(或经甲方书面确认的更长时间内)仍未纠正其下述任何一种违约行为，甲方有权向乙方发出书面违约通知，甲方解除本合同。若甲方因此而遭致损失，则乙方应赔偿该损失）。

12、解决争议的方法

12.1甲、乙双方协商解决。

12.2若协商解决不成，则通过下列途径之一解决：

13、不可抗力

13.1因不可抗力造成违约的，遭受不可抗力一方应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，并在随后取得有关主管机关证明后的15日内向另一方提供不可抗力发生及持续期间的充分证据。基于以上行为，允许遭受不可抗力一方延期履行、部分履行或不履行合同，并根据情况可部分或全部免于承担违约责任。

13.2本合同中的不可抗力指不能预见、不能避免、不能克服的客观情况，包括但不限于：自然灾害如地震、台风、洪水、火灾及政府行为、法律规定或其适用的变化或其他任何无法预见、避免或控制的事件。

14、合同条款

14.1.拍摄制作总体要求 根据教学任务和教学目标，搭建微课程的内容设计框架，突出课程思政内容；视频录制为微课视频，完成课程思政教育案例微课各5个，时长为5-10分钟，MP4格式封装，通过教师出境课程介绍拍摄，后期素材特效制作等技术，展示课程思政建设成果。 14.1.1案例行文规范，语言流畅，表述清晰。 14.1.2案例明确体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、中国优秀传统文化等内容，体现“全员育人、全程育人、全方位育人”教育理念。 14.1.3案例能够紧密结合专业教学、课程教学目标，有效融入理想信念、家国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文精神等德育要素，且融入自然。 14.1.4案例设计、选择、运用正确，符合专业教育要求，符合主旋律，知识传授与立德树人契合度高。 14.1.5案例脚本内容符合国家级课程思政教育案例要求。 制作拍摄的课程，必须严格按照甲方规定的课程教学安排和拍摄计划，完成拍摄并制作完成，保证精品课程资源建设符合国家政策精神和省级精品在线开放课程等相关验收要求。服务期间供应商在接到服务通知后2小时内进行现场上门技术支持响应，保证服务的及时性。 14.2录制场地要求 14.2.1录制场地或制作形式由课程教师根据所讲知识点选定。可以是课堂、演播室、智慧教室、实训室或企业现场拍摄等场地。 14.2.2如在学校录制，供应商需提供所需所有设备并搭建拍摄场景，提供驻场服务。摄像师应提前了解场地条件，根据场地要求制定拍摄方案。负责拍摄场地的整理(如黑板、讲台)和现场学生的疏导，保证拍摄效果整洁，现场人员合理。 14.2.3乙方应支持课程教师在福建省内的外景拍摄，乙方由此产生的相关交通差旅费用、技术人员费用由乙方负责。教学过程由一位老师讲解或多位老师和企业人员互动、交流讨论完成，适合启发性的、思维拓展和发散的校企课程。 14.2.4乙方应具备自己的专业摄影棚场地：配备三基色（色温5500K±300K）灯光系统或专业演播室用LED灯光系统、聚光灯、摄像机、提词器和无线佩戴式麦克风等。 14.3拍摄方式要求 为满足实际课程拍摄的需要，供应商需至少提供以下10种录制模式供课程负责老师参考和选择： 14.3.1PPT讲解模式：在学校录播教室或者智慧教室拍摄，全程PPT演示可展示教学素材； 14.3.2操作演示模式：教师在校内外场所完成技能点操作演示，通过特写拍摄记录技能点规范操作； 14.3.3企业实景模式：到企业真实场地或者户外进行拍摄，由教师或者企业员工进行操作示范，体现校企合作课程建设特色； 14.3.4课堂实录模式：在校内直接录制教师上课实录，进行知识点录制，主要针对思政课堂和信息化大赛类视频； 14.3.5虚拟抠像模式：老师在基地摄影棚内完成虚拟背景拍摄，后期用抠像模式展现课程，可根据课程特点加入各种风格的背景等； 14.3.6真人动画结合模式：在智慧教室完成教师真实出镜课程拍摄，后期用动画演示课件知识点，根据老师讲课风格特点增加课程趣味性； 14.3.7动漫演示模式：老师根据讲稿完成高音质录音或者专业演员配音，后期完全用动画模式展现课程，教师完全不出境； 14.3.8互动教学模式：选择特定的校内拍摄场地，高品质音效、画面同步录制。教学过程由一位老师讲解和2-10学生互动完成。 14.3.9故事表演模式：通过演员在真实场所进行表演进行拍摄，主要针对案例故事情节重现，用于课堂教学资源使用。 14.3.10录屏演示模式：通过录制应用软件屏幕进行技能操作演示，主要针对虚拟仿真和应用软件技能演示教学。 14.4视频制作要求 14.4.1课程负责人出镜参与课程拍摄（特殊需求除外），供应商根据不同课程性质为课程负责人推荐合适拍摄模式，并利用视频制作软件，融合拍摄素材将其制作成精品课程视频。 14.4.2拍前指导，对教师进行简单的培训指导，包括言谈举止、目光的关注点、提词器的使用等。 14.4.3后期制作处理（如剪辑、抠像、颜色校正、双声道处理、美化等）。精品课程视频技术要求需满足省级资源库视频技术要求。 14.4.4课程制作后期，课程主讲人需要配合课程制作人员进行课程视频内容的质量审核，供应商应对课程主讲人提出有疑义或修改意见的做到及时修改完善。 14.5技术规范 14.5.1视频技术规范 （1）视频内容 ①屏幕图像的构图合理，画面主体突出。人像及肢体动作以及配合讲授选用的板书、画板、教具实物、模型和实验设备等均不能超出镜头所及范围。 ②演播室使用的背景采用彩色喷绘或电脑虚拟、实景等背景。背景的颜色、图案不易过多，应保持静态，画面应简洁、明快，有利于营造课堂气氛。 ③摄像镜头应保持与主讲教师目光平视的角度。主讲教师不应较长时间仰视或俯视。 ④使用资料、图片、外景实拍、实验和表演等形象化教学手段，应符合教学内容要求，与讲授内容联系紧密，手段选用恰当。 ⑤选用影视作品或自拍素材，应注明素材来源。影视作品或自拍素材中涉及人物访谈内容时，除应加注人物介绍外，还应采用滚动式同声字幕。 ⑥选用的资料、图片等素材画面应清楚，对于历史资料、图片应进行再加工。选用的资料、图片等素材应注明素材来源及原始信息（如字画的作品、生卒年月，影视片断的作品名称、创作年代等信息）。 ⑦动画的设计与使用，要与课程内容相贴切，能够发挥良好的教学效果。 ⑧动画的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性。 14.5.2视频技术规格 （1）视频信号源 ①稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定。 ②信噪比：无明显杂波。 ③色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。 （2）音频信号源 ①声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道(如录音设备无第3声道,则录于第2声道)。 ②电平指标：-2db —— -8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。 ③音频信噪比不低于48db。 ④声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。 ⑤伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。 （3）视频压缩格式及技术参数 ①视频压缩采用H.264/AVC (MPEG-4 Part10)编码、使用二次编码、不包含字幕的MP4格式。 ②视频码流率：动态码流的最低码率不得低于1024Kb ③视频分辨率 前期采用高清16:9拍摄，设定为 1280×720或1920×1080。 ④视频画幅宽高比 分辨率设定为1280×720或1920×1080的，选定 16:9 ⑤视频帧率为25帧/秒 ⑥扫描方式采用逐行扫描 （4）音频压缩格式及技术参数 ①音频压缩采用AAC(MPEG4 Part3)格式 ②采样率48KHz ③音频码流率128Kbps (恒定) ④双声道，做混音处理。 ⑤封装:采用MP4封装 14.5.3演示文稿（PPT）制作规范 （1）制作原则 ①演示文稿（PPT）要求集文字、图形、图像、声音以及视频等多种媒体元素于一体，一般不使用纯文字的演示文稿（PPT）。 ②页面设置要求符合高清格式比例，幻灯片大小为“全屏显示16：9”。 ③整体效果应风格统一、色彩协调。 （2）字体与字号 字体与字号参照下表： 类型 大标题 主讲信息 一级标题 正文 字幕 字体 大黑、时尚中黑、大隶书 黑体 黑体、魏碑、大宋 雅黑、中宋 雅黑 字号 50～70磅 36～40磅 36～40磅 24～32磅 32磅 应用 上下左右居中 左右居中 左右居中 左对齐或居中 左右居中 （3）版心与版式 每页四周留出空白，应避免内容顶到页面边缘，边界安全区域分别为左、右130像素内，上、下90像素内。 （4）背景 ①背景色以简洁适中饱和度为主（颜色保持在一至两种色系内）； ②背景和场景不宜变化过多； ③文字、图形等内容应与背景对比醒目。 （5）色调 ①色彩的选配应与课程科目相吻合； ②每一短视频或一系列短视频在配色上应体现出系统性，可选一种主色调再加上一至两种辅助色进行匹配； ③同一屏里文字不宜超出三种颜色。 （6）字距与行距 ①标题：在文字少的情形下，字距放宽一倍体现舒展性； ②正文：行距使用1行或1.5行，便于阅读。 （7）配图 ①图像应清晰并能反映出内容主题思想，分辨率应上72dpi以上； ②保持图像宽高比例，不可变形； ③图形使用应通俗易懂，便于理解。 （8）修饰 ①细线条的运用比粗线条更显精致； ②扁平式的装饰更接近时代审美； ③有趣味的装饰通常更能吸引人。 （9）版权来源 素材选用注意版权。不得使用未经授权的素材，经授权的素材需加入“版权来源”信息。 14.5.4素材制作过程管理 （1）课程素材文件的存储介质、方式、位置由甲方指定；存储硬 件、上传服务器、上传网盘空间、素材调试检测等费用均由乙方负责；由于不适当的存储与传输而造成课程素材文件在存储上传过程中有任何损坏、丢失由乙方负责。 （2）符合存储、上传、交付要求，保证课程素材到达目的地、网络平台、网盘地时完好，无毁损。在存储传输过程中造成的产品损失或损坏由乙方负责。 （3）素材制作、素材采集、加工、存储、上传、调试、封装、配套摄影棚、化妆、灯光、摄像、场景搭建、外景、交通、道具、服装、卡通形象设计、模特、录音、音频转字幕、文字转配音、后期制作、教学用软硬件及耗材、素材存储介质以及乙方进行安装、调试、验收、培训、技术服务（包括技术资料）、保障服务等全部费用及税费均包含在本合同价款中。 14.6.辅助工具 （1）课件在线编辑系统 ①线编辑系统：可实现在线编辑PPT课件。 ②线编辑系统：应具备丰富的知识模块，教师可根据培训提纲，直接搜索平台的知识模块，可任意进行检索、提取、插入、整合课件。 （2）辅助备课知识库管理系统 ①平台具备相关专业图片素材、行业知识库。 （3）协同备课系统 ①协同备课系统；可实现协同创作，可组建小组进行远程课题研究、远程协作备课等协同作业。平台上可看到每个讲师关于课件的意见和智慧贡献，通过老师们互动、交流、共享，充分发挥集体的创造力和想象力。 14.7.售后服务要求 2门省级在线精品课程资源建设服务采购项目质保期为1年。乙方在接到故障通知后2小时内进行现场技术支持响应，免费提供咨询、维护等服务，并及时将故障原因、处理情况等备案，提供7*24小时服务电话热线，同时也提供持术支持服务直拨热线。如电话服务不能解决的，乙方需在2小时内指派专业人员上门服务。委派专业技术人员到达，其中发生一切费用由乙方承担。质保期结束前一个月内乙方应负责对产品运行情况进行一次免费全面检查，如发现潜在问题，应负责排除，保证产品的正常运行。 14.8.保密 （1）未经甲方事先书面同意，乙方不得将由甲方为本项目合同提供的条文、规格、计划、资料提供给与本合同无关的任何第三方，不得将其用于履行本项目合同之外的其它用途。即使向与履行本项目合同有关的人员提供，也应注意保密并限于履行项目所必需的范围。 （2）除了合同本身之外，上款所列举的任何物件均是甲方的财产。如果甲方有要求，乙方在收到甲方的要求后10日内应将这些物件及全部复制件还给甲方，不得留存任何备份。 （3）乙方违反本保密条款的，应按照合同总金额10%的支付违约金，违约金原则上从履约保证金中先行扣除，不足部分，乙方须以转账方式支付给甲方，并赔偿由此给甲方造成的任何损失。本条款在本合同履行期间至履行结束后均有效。

15、其他约定

15.1合同文件与本合同具有同等法律效力。

15.2本合同未尽事宜，双方可另行补充。

15.3本合同自签订之日起生效。

15.4本合同纸质文件一式 陆 份。合同电子文本通过政府采购网上公开信息系统自动备案。合同纸质文本需与备案电子文本一致，以备案电子文本为准，具有同等效力。

15.5其他：□无。□ 15.5.1.本采购项目的招标文件、乙方的投标文件以及相关的澄清确认函（如果有的话）均为本合同不可分割的一部分，与本合同具有同等法律效力。 15.5.2.本合同未尽事宜，双方另行补充。 15.5.3.本合同壹式陆份，经双方授权代表签字并盖章后生效。甲方执肆份、乙方执贰份，具有同等效力。 。