一、项目基本情况

项目编号：JH22-******-*****

项目名称：丹东市特殊教育学校职业创客设备购置采购项目

采购方式：竞争性谈判

预算金额：人民币50万元

最高限价：人民币50万元

采购需求：因本项目采购需求较多，故此处仅列出部分采购需求，其余详见采购文件第三章。

丹东市特殊教育学校在籍残疾学生 135名，分为视障、听障、智障、自闭、肢体等多种类型。随着优生优育意识的普及，盲、聋学生通过科学的产前筛查和后天的早期干预，大部分均已回归主流教育。但自闭症学生却出现井喷式递增，达到在籍学生一半之多，而且大部分进入了职业教育年龄。以往学生毕业后居家，功能退化的情况非常普遍，给家庭和社会带来了沉重的负担。今年是残疾人就业年，也是国家高度重视残疾人群体，要求企事业单位带头安置残疾人就业的关键时期，为此学校拟筹建以自闭症学生为核心的心智障碍学生职业创客教室，抓住学生职业教育的关键期，提供最适切的教育，做出合理的规划，通过科学的评估对每一个孤独症学生进行个性化干预和支持，尽早为他们提供更好生存、职业教育条件和环境，使他们在校期间就能掌握一定的职业技能，满足他们对职业发展和生命发展的需求和渴望。

《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》提出了特殊教育发展提升要坚持精准施策、分类推进，实现残疾儿童青少年科学评估施教；坚持促进公平、实现共享，让每一名残疾儿童青少年都有人生出彩机会；坚持尊重差异、多元融合，让残疾儿童青少年和普通儿童青少年共同成长进步。特殊教育学校学生毕业即将出现大部分的人失业或居家的现象，这是长时间以来整个特殊教育学校和特殊学生家庭的一个痛点和难点。

在我校多年职业教育和培养学生多种职业能力经验的基础上，根据目前社会的发展，以及丹东地区的区域实际情况，我校希望面对学生进行多种职业能力培养与探索。从小学生阶段开始，帮助学生培养兴趣、发展能力、规划职业，奠定未来生活和就业的基础。同时建立学生职业发展与学生自理自立的家校共建平台，联合特殊学生家庭一起对学生的进行规划设计，努力实现家校密切合作，目标协调一致，让学生在真实的社会生活中去体验感受和训练。

《教育部关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》指出：要培养生活劳动能力。既要重视残疾学生学习必要的文化知识，更要关注开发潜能、补偿缺陷，特别是要加强公共安全教育、生活适应教育、劳动技能教育、心理健康教育和体育艺术教育，帮助其提高自主生活质量和劳动能力，培养正确的生活、劳动观念和基本职业素养，为适应社会生活及就业创业奠定基础。

针对特殊学校学生的心理、行为特点，在学生的学业能力、认知能力、生命技能、生存技能、社会规则、社交技能培养和训练的基础上，以霍兰德职业兴趣理论为依据，为学生建立兴趣——能力——职业——生存相关联的特殊学校学生职业培养创客空间，让“学生在校期间就为他未来的生存与发展奠定基础，在学校的教学活动中为他未来职业发展培养能力，从而实现特殊学校学生达到从自立到独立的目的。”

为特殊学生进行职业生涯规划，培养学生两条基线发展：能力基线、素养基线。

能力基线：发现兴趣——培养能力——规划职业

素养基线：社会性功能培养——心理健康教育——职业素养教育

调动全体教师、学生家长和社会的力量，共同帮助学生成就精彩人生。

合同履行期限：自合同签订之日起10日内

需落实的政府采购政策内容：详见采购文件第五章第8条

本项目（否）接受联合体。

二、供应商的资格要求：

1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；

2.落实政府采购政策需满足的资格要求：（如属于专门面向中小企业采购的项目,供应商应为中小微企业、监狱企业、残疾人福利性单位)否

3.本项目的特定资格要求：无（如项目接受联合体，对联合体应提出相关资格要求；如属于特定行业项目,供应商应当具备特定行业法定准入要求。)

4. 合格供应商还要满足的其它资格条件：

①供应商应在中国境内注册；

②投标单位在“信用中国”(http://www.creditchina.gov.cn/)网站没有被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商，应当拒绝其参与政府采购活动；

③供应商只有在法律和财务上独立，并且与招标人没有隶属关系才可以参与本项目的投标；

④法定代表人为同一个人的两个及两个以上法人不得同时参与投标；供应商之间不应存在授权关系。如有此类情况，则只接受最先报名的供应商；

⑤因腐败和欺诈行为而被有关部门禁止投标的不能参加本次投标。

三、政府采购供应商入库须知

参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网“首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。

之前未在丹东市公共资源交易平台注册过的供应商请点击http://218.61.232.162:8605/TPBidder/huiyuaninfomis2/pages/huiyuanregister/Agree网址在丹东市公共资源交易平台进行登记注册，之前已在丹东市公共资源交易平台经注册过的供应商无需进行二次注册。

四、获取采购文件

时间：2022年11月18日起至2022年11月23日止（谈判文件的发售期限自开始之日起不得少于3个工作日），办公时间9：00－16：30（北京时间，法定节假日除外）。

方式：在线下载

地址：辽宁政府采购网

方式：在线下载

售价：免费

五、响应文件提交

截止时间：2022年11月25日13:00时（北京时间）（从谈判文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于3个工作日）

地点：腾讯会议，房间号186 545 745

六、开启

时间：2022年11月25日13:00时（北京时间）

地点：腾讯会议，房间号186 545 745

七、公告期限

自本公告发布之日起3个工作日。

八、质疑与投诉

供应商认为自己的权益受到损害的，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起七个工作日内，向采购人或采购代理机构提出质疑。

1、接收质疑函方式：书面纸质质疑函

2、质疑函内容、格式：应符合《政府采购质疑和投诉办法》相关规定和财政部制定的《政府采购质疑函范本》格式，详见辽宁政府采购网。

质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意，或者采购人、采购代理机构未在规定时间内作出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向本级财政部门提起投诉。

九、其他补充事宜：

1.本项目采用全流程电子招投标，参与本项目的供应商须自行办理好CA锁，如因供应商自身原因导致未线上递交投标文件的按照无效投标文件处理。具体操作流程详见辽宁政府采购网相关通知。

2. 因疫情原因，本项目采用腾讯视频会议进行线上开标，腾讯会议房间号码为186 545 745。

3.供应商自行准备电子设备确保能够自行报价及解密，供应商解密时长原则上不超过30分钟，因政府采购系统原因，采购代理机构将酌情延长解密时长。

4.电子投标文件在辽宁政府采购网线上提交，本项目不需要提供备份文件。

5.供应商可自行远程解，交易中心不提供解密设备及解密环节的相关服务。

6. 丹东市公共资源交易中心按照丹东市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室当日发布的疫情防控要求实施疫情管控。

十、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系。

1.采购人信息

名称：丹东市特殊教育学校

地址： 　振兴区兴三路20号　　

联系方式：　150*****909 0415-*******　　

2.采购代理机构信息

名称：丹东市公共资源交易中心

地址：丹东市新区银河大街100-1号丹东市市政府一楼

联系方式：0415-*******

邮箱地址：DDZFCGZX@163.com

开户行：丹东银行股份有限公司营业部

账户名称：丹东市公共资源交易中心

账号：010*****000151（咨询电话：0415-*******）

3.项目联系方式

项目联系人：贲晓霞 李明浩（中标事宜联系人：王辉 梁艳 吴景利）

电　话：0415-*******（中标事宜咨询电话：0415-*******）

丹东市公共资源交易中心

二〇二二年十一月十八日