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教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。
《中国教育改革和发展纲要》指出：“教育改革和发展的根本目的是提高民族素质，多出人才，出好人才”。《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”
智慧教育是教育现代化的最终愿景，构建包含智慧型多媒体教室、沉浸式课堂教学的新型课堂环境成为了智慧教育的核心焦点。《教育信息化2.0行动计划》要求从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变，就是要求师生要顺应教育信息化的发展步伐，必须进行角色的转变。反映在课堂上，就是要求新型课堂构建成为常态。
教师要由课堂教学的主宰和知识的灌输者，转变为课堂教学的组织者、指导者，学生建构意义的帮助者、促进者，学生良好情操的培育者。学生要由知识灌 输的对象和外部刺激的被动接受者，转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者，和情感体验与培育的主体。教学内容要由只是依赖一本教材，转变为以教材为主、并有丰富的信息化教学资源（例如学科专题网站、校本资源库、权威数字教材等）相配合。教学多媒体要由只是辅助教师突破重点、难点的形象化教学工具，转变为既是辅助教的工具，又是促进学生自主学习的认知工具、协作交流工具与情感体验与内化的工具。
教与学的行为变化：课前自主学习（课程资源），课中多种互动、实时反馈，课后智能作业、数据沉淀。形成多维度的教育大数据：精准定位学生学习问题、反思自己教学、便于综合统筹学校教学与管理工作。重构教研体系——集体教研，实现教学团队从个体到团体的提升。其中，沉浸式课堂教学的新型课堂，以学生的学习为中心，帮助教师成为更好的课堂教练；提供涵盖学生、教师、家长的软硬件整体解决方案，打通课前、课中、课后整个教和学的应用闭环； 整体方案中各个系统要能融为一体，也要相对独立，可拆可合，既能满足最基本的多媒体教学也能构建新型智慧型教室；各子系统硬件、软件功能可扩展、可升级，以适应不断变化的教学需求；可大规模部署，集中管理。
（一）硬件部分
1.整机采用三拼接平面一体化设计，无推拉式结构及外露连接线。中间为液晶屏≥86英寸，可触摸互动，支持普通粉笔书写；
2.整体外观尺寸：长≥4200mm；高≥1200mm；
3.屏幕采用UHD超高清LED 液晶屏，显示比例16:9，显示分辨率≥3840×2160。可视角度≥160°，亮度：≥350cd/m2，对比度：≥4000:1，色域覆盖率（NTSC）≥80。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
4.液晶屏采用电容触控技术，在Windows系统下支持20点触控。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
5.屏幕采用全贴合技术，钢化玻璃和液晶屏无间隙；
6.内置Android操作系统，Android系统版本≥9.0，Android系统存储不低于8GB ，内存不低于2GB。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
7.具备不少两路前置USB接口和一路全功能Type-C接口，USB 接口和Type-C支持在Windows和Android 系统下即插即用。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
8.内置 2.4G/5G双频WiFi，支持WIFI6,蓝牙协议不低于5.1。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
9.整机具有低蓝光护眼功能，提供第三方出具的权威检测报告或证书；
10.支持在Windows系统下接入有线或无线网络，Android系统也能实现上网。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
11.整机内置非独立的高清摄像头，不低于1300万像素，视场角不低于120度。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
12.整机内置非独立外扩展的不低于4阵列麦克风，可识别距离不小于10米。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
13.支持屏幕休眠和唤醒功能，可通过前置按键或者手势实现屏幕休眠或唤醒。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
14.支持全通道窗口半屏功能，整机可通过内置软件设置或按键实现画面下移，并支持触摸互动，点击屏幕可恢复全屏显示。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
15.内置专业硬件自检工具（不接受第三方工具），可自检OPS电脑状态等等。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
16.支持录课功能，可将屏幕中显示的课件、声音及教师声音混合录制供学生课后复习。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
17.内置无线传屏功能，可以将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到智慧黑板显示屏上。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章；
18.实配集中管控系统，实现远程管理、远程配置等功能。提供具备CNAS检测专用章的检测报告证明文件并加盖制造商公章或加盖智慧黑板制造商公章能证明实配集中管控系统各功能的证明材料。
（二）软件部分
1.软件支持备授课一体化，具有备课模式及授课模式；
2.软件支持云端资源管理，云同步等功能；
3.软件支持创建互动分类游戏，系统需提供多种游戏模板。
4.软件提供思维导图编辑功能，可在思维导图节点上插入多媒体素材及超链接等；
5.移动授课软件支持手机投屏，可通过该软件将手机屏幕画面实时投影到大屏上；
6、移动授课软件支持 Office、WPS 及白板软件课件远程同步；
7.支持移动展台功能，可一键对试卷、课本等实物进行拍摄一键上传至智慧黑板中；
8.提供 PPT 辅助教学工具，播放 PPT 时即可支持将课件及板书内容直接生成二维码分享；
9.微课视频：提供在线流媒体播放、支持下载导出视频；
10.具备多学科题库功能，可对各类型试题进行二次编辑；
11.具备古诗词资源库功能，古诗词资源可按关键字搜索；
12.具备多种数学图像编辑功能；
13.提供教学课件资源，包含学科教育各学段、各教材版本的全部教学章节。课件资源动态更新可搜索。课件资源支持直接预览并下载；
14.支持净网功能，保证课堂净网要求。
注：以上功能须提供相关证明材料，例如具备CNAS检测专用章的有效检测报告证明文件或者有效的完整功能演示录屏，未提供或者提供材料无法证明的，评委有权要求投标人补充相关材料，无法补充的视为无法响应。
（三）OPS 电脑
1.采用模块化电脑方案，实现无单独接线的插拔；
2.Intel 酷睿系列≥ i5 10代或以上CPU；
3.内存： 8GB DDR4 笔记本内存或以上配置；
4.硬盘： 512GB 或以上 SSD 固态硬盘；
5.正版 Windows 10或以上操作系统。
（四）视频展台
1.采用≥800 万像素摄像头，采用 USB 电源直接供电；
2.A4 大小拍摄幅面；
3.支持展台成像画面实时批注，且支持对展台成像画面联同批注内容进行同步缩放、移动；
4.具备 LED 补光灯。
（五）商务要求
1.整机质保三年；
2、提供制造商400服务电话，提供本地售后服务支持，售后服务做到一小时服务响应，24小时内上门服务。提供制造商出具的售后服务证明材料；
3.质保期内，制造商提供每年不少于两次上门专业培训。提供制商具的培训证明材料。
参加辽宁省政府采购活动的供应商未进入辽宁省政府采购供应商库的，请详阅辽宁政府采购网 “首页—政策法规”中公布的“政府采购供应商入库”的相关规定，及时办理入库登记手续。填写单位名称、统一社会信用代码和联系人等简要信息，由系统自动开通账号后，即可参与政府采购活动。具体规定详见《关于进一步优化辽宁省政府采购供应商入库程序的通知》（辽财采函〔2020〕198号）。
1、参与本项目的供应商须自行办理数字认证证书，否则应自行承担无法正常参与项目的一切后果；请供应商下载文件时填写好联系人，联系方式，以便后续发布更正公告后及时书面通知到供应商；如未留相关信息，导致更正公告无法书面通知到，将视同供应商已知晓该更正公告内容。
2、投标（响应）文件递交采用辽宁政府采购网网上递交及开标现场递交光盘、U盘、移动硬盘等形式存储的可加密备份文件两种形式同时执行，并承诺备份文件与电子评审系统中上传的投标（响应）文件内容、格式一致，以备系统突发故障使用。供应商仅提交备份文件的，投标（响应）无效。电子投标（响应）文件及报价须在开标截止时间前及时上传和提交。
3、关于未使用的备份文件退还方式:供应商上传的投标(响应)文件正常解密的且采购活动正常进行的，备份文件自动失效。代理机构将在中标（成交）通知书发出前联系供应商将备份文件退回。
4、供应商在电子评审活动中出现以下情形的，应按如下规定进行处理：
（1）因供应商原因操作投标（响应）文件未解密的；
（2）因供应商自用设备原因造成的未在规定时间内解密、上传文件或投标（响应）报价等问题影响电子评审的；
（3）因供应商原因未对文件校验造成信息缺失、文件内容或格式不正常以及备份文件不符合要求等问题影响评审的。
出现前款（1）（2）情形的，视为放弃投标（响应）；出现前款（3）情形的，由供应商自行承担相应责任。
5、供应商参加开标前应自行登录本溪市公共资源交易网查阅来访人员防疫规定。
