广州大学附属中学信息技术服务（广州集采）定点竞价采购公告-DDJJ-2023-729598
广州大学附属中学信息技术服务（广州集采）定点竞价采购公告-DDJJ-2023-729598
广州大学附属中学采用定点竞价方式实施本次采购，现邀请合格的供应商参与竞价。
一、项目基本信息（一）项目名称：广州大学附属中学信息技术服务（广州集采）定点采购
（二）项目编号：DDJJ-2023-******
（三）预算金额：250,000.00
（四）采购需求：
| 编号 | 服务描述 | 需求描述 | 数量 | 计量单位 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 服务内容：1、供应商需安排相关技术人员考察现场并进行产品部署安装支持 2、供应商应于成交并签订合同后一周内将产品安装调试完毕 3、供应商在实施过程中，应该严格遵守国家有关规范和需求书的有关规定。若产品质量不符合需求书的要求，需求方要求退货的，成交供应商必须无条件立即执行，并承担由此产生的各种费用 4、售后服务验收交付后，提供一年的免费质保服务，在质保期内免费提供软件的升级维护和售后服务支持 5、供应商需根据需求方要求提供产品相关使用培训支持，并提供相关培训材料和视频资料等，在此过程中所产生的培训讲师的交通、食宿等费用由供应商自行承担 6、平台要求能支持不少于600位学校教职工注册登录使用，学生账号数量无限制，供应商在师生使用过程中需提供即时的线上答疑咨询支持 需求详细说明:查看附件 | 一、教学互动1.支持不少于2000人同时进入线上教室进行实时音视频互动2.支持老师和学生间实时进行音视频互动，支持视频坐席区和电子黑板同屏布局，坐席区支持至少1路教师和12路学生视频；当学生人数超出视频坐席区人数时，支持学生以轮播方式自动轮流出现在视频坐席区3.系统内电子黑板支持不少于50页，黑板内容可以保存、转发，支持师生多端同时书写操作4.支持老师在系统内同屏打开多个不同格式（含pdf、ppt、word、图片、音频、视频等格式）的课件，且自由移动位置布局；支持老师给学生授权后，学生从系统内的个人云盘打开文件，且文件可由学生进行自由移动位置布局5.多项屏幕共享：支持教师/联席教师和学生之间相互共享屏幕6.文本协作：支持教师、联席教师和授权学生同时编辑本文，文本格式支持普通文本和编程语言（C、C++、HTML、Java、Javascript）7.教学工具：支持点击、选择&移动、画笔、拍照、截图、删除等基础工具；支持答题器、抢答器、倒计时、骰子、分组、小黑板和屏幕共享等至少20种教学工具二、数据服务1. 支持自动统计课堂中产生的上课数据，支持进行授课分析、学习分析，授课分析维度需包括：教师考勤、学生考勤、教师评价、学生评价、使用课件数量、使用课件时长、奖励次数、举手次数、授权次数、教室工具次数等；学习分析维度需包括：实际上课时长、学生考勤、教师评价、学生评价、课堂发言、举手、奖励等维度；支持根据课堂数据，自动生成教师报告、学生报告2. 报告生成：支持教师和学生报告导出，格式为Excel格式，可分为教师数据、课件使用、教室秩序、课堂表现、教师工具等不少于19个维度的数据分析报告3.监课管理：监课管理系统可对正在进行的课程以及录播回放课程进行课程监督，能够根据课程名称、课节名称、教师姓名、学生姓名、开课日期、课节标签等维度进行监课三、学习活动1.支持教师在班级群内自定义创建不同的教学单元组织实施大单元教学，根据课程需要添加课堂、录播课、作业、测验、讨论和学习资料等学习活动2.学生学习活动关联产生学生个体学习活动成绩和教师设定的素养能力评价指标四、作业1.作业文件格式需支持ppt、word、pdf、edb、sgf、fen pgn、图片、文本文档、音频、视频等2.支持系统通知督促学生交作业3.支持对课后作业进行批改和评语，评语形式至少支持语音、文字两种形式4. 支持作业数据统计分析：作业分析数据需至少包含已提交人数、已提交率、补交人数、已批阅人数、打回订正人数、已订正人数、平均分、最高分、最低分等五、测验1. 支持单选题、多选题、判断题等题型2. 支持测验设置，设置内容需包括开始时间、结束时间、答题时间、是否公开答案和解析、是否公开测验结果、是否允许补交测验等3. 监考：教室内测验时，支持教师实时查看每个学生的答题情况和每道题的答题情况，支持同时打开音视频对学生进行监考，支持教师调整学生测验窗口的大小和位置4. 答题数据：支持教师查看每道题目的答题详情，包括题目的正确率，每个选项的人数和占比，支持查看每道题选项具体的答题人员六、云盘1.个人云盘：基于公有云存储，支持课件资源、作业资源、试题资源、试卷资源的存储，同时支持新建文件夹、文件的上传、复制、移动、删除等，支持ppt、word、pdf、edb、sgf、fen pgn、图片、文本文档、音频、视频等文件格式2.班级云盘：支持设置不同的身份对应不同的权限。支持班主任新建文件夹，转发、下载、移动、重命名、删除、保存；支持教师转发、下载、重命名、删除、保存；其他成员支持新建各种文件、转发、下载、保存七、网页直播1.支持一键直播，教室中的教学过程会通过直播页面进行直播，课后也可通过该地址观看回放2.支持多种分享方式，至少包括微信、二维码、网页链接；支持多终端APP、浏览器、微信小程序等多端观看3.支持查看观看数据，包括观看名单、点赞数量、观看次数、设备型号、网络地址等15种数据 | 1 | 套 |
| 编号 | 需求内容 |
|---|---|
| 1 | 投标商在投标时必须写明所投产品的详细品牌、型号、数量、报价及真实的技术参数作为附件，投标价格包含产品安装调试、税金等所有费用，不得中标后再议价，所投产品参数必须全部满足或高于招标要求，投标人不能随意粘贴招标文件参数作为投标附件发现投标附件与投标品牌型号参数不符，将按无效投标处理。 |
| 2 | 所投产品必须完全符合或优于招标技术参数、服务和供货时间等要求，产品经安装运行正常后需经我方进行验收，在验收过程中如发现所供货物未能完全满足或低于招标文件中技术参数要求，将予以验收不合格处理，并不予付款，对不符合要求或弄虚作假的供应商保留追究其违约责任的权利。 |
| 3 | 中标结果公告后7个工作日内需提供厂商针对本项目所采购产品相关有效资质证书文件包括且不限于产品软件著作权、三级网络安全等保备案及相关测评报告等文件复印件证明且加盖原厂公章，若无法完整提供上述文件则报价无效，我单位有权因中标商产品不符合自主可控要求和网络信息系统安全规定，存在后续重大软件安全使用隐患，不予付款，如出现证书材料不符合要求或弄虚作假的，我方将对中标商保留追究其违约责任的权利。 |
（五）竞价公告时间：2023-03-09 18:44:24 ~ 2023-03-14 23:59:59
（六）供应商报价时间：2023-03-15 09:00～16:00
二、需求信息合同份数：4
争议处理方式：向仲裁委员会申请仲裁解决
三、供应商报价须知（一）本项目的供应商，采购人选择的有3家，随机抽取的有3家。
（二）供应商应完整、真实、准确的填写采购需求中规定的所有内容。供应商没有对采购需求在各方面都作出实质性响应是供应商的风险，有可能导致其报价被认定为无效报价。
（三）如果因为供应商报价时填报的内容不详，或没有提供采购需求中所要求的全部资料及数据，由此造成的后果，其责任由供应商承担。
（四）供应商应认真核对报价信息，确保符合采购需求，并对其真实性负责。若与实际不符，一经查实，将视为弄虚作假，当次报价无效，并按政府采购相关规定给予处理。
四、定点竞价规则（一）报价规则
（1）供应商的报价应是总价。
（2）供应商的报价应不高于最高限价。
（3）在报价时间截止前，供应商可以多次报价，最后1次报价为最终报价。
（二）实质性响应审核
报价时间截止后，采购人应当组成评审小组，对参与报价供应商的响应情况进行审核，推荐3家以上实质性响应采购需求的供应商。认定供应商未实质性响应采购需求的，应当说明不能实质性响应采购需求的理由。
（三）成交规则、终止规则
（1）成交规则：报价时间截止后，采购人推荐的实质响应采购需求的供应商有3家以上，系统按照报价由低到高的顺序，默认最低报价供应商为成交供应商；当多家供应商报价一致且均为最低报价时，系统按照报价时间由早到晚的顺序，默认报价时间最早的供应商为成交供应商。
（2）终止规则：在定点竞价公告期间，采购人因故取消采购任务、变更采购需求；或者在报价时间截止后，参与报价或者实质响应采购需求的供应商不足3家的，竞价终止。
五、项目联系方式联系方式：吴伟滔 ********
采购单位：广州大学附属中学
2023年03月09日
标签: 信息技术服务
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