数学、美术、科学探究仪器等设备招标公告
数学、美术、科学探究仪器等设备招标公告
序号 | 招标内容 | 数量 | 单位 | 保修期 |
1 | 数学教学器材 | 1 | 批 | 1年 |
2 | 美术教学器材 | 1 | 批 | 1年 |
3 | 科学探究仪器 | 1 | 批 | 1年 |
东湾小学数学教学仪器配备清单 | ||||||||
编号 | 名称 | 规格 型号 功能 | 单位 | 数量 | 备注 | 分类与 代码 | 单价 | 金额 |
01012 | 计算器 | 函数型 | 台 | 15 | 教师用 | |||
10007 | 软尺 | 1500mm | 个 | 20 | ||||
10008 | 卷尺 | 20m | 个 | 20 | J00010 | |||
11006 | 托盘天平 | 演示用, 500g,1g | 台 | 2 | J00205 | |||
11007 | 简易天平 | 200g,1g | 台 | 20 | ||||
11019 | 台秤 | 指针式,1kg | 台 | 2 | J00740 | |||
11023 | 弹簧秤 | 质量单位,2.5kg | 个 | 2 | ||||
12003 | 电子停表 | 0.1s | 块 | 10 | J01215 | |||
20001 | 三角板 | 演示用,60°、45°各1 | 套 | 12 | W46001 | |||
20002 | 圆规 | 演示用,附橡皮脚 | 套 | 4 | W46011 | |||
20004 | 量角器 | 演示用,0~180° | 套 | 2 | W46041 | |||
20501 | 专用直尺 | 1m,分别有米、分米、厘米、毫米四种单位 | 支 | 15 | ||||
20505 | 标杆 | 1.6m | 套 | 8 | J40204 | |||
20506 | 测绳 | 50m | 条 | 8 | J40205 | |||
20507 | 塑料球 | 三种颜色,外径不小于15mm,配不透明袋 | 套 | 20 | ||||
20508 | 塑料小球 | 五种颜色,外径不小于5mm | 套 | 20 | ||||
20509 | 计数片 | 圆形 不小于φ15mm, 正方形 不小于15mm×15mm, 正三角形边长不小于15mm, 各片厚不小于1mm | 套 | 55 | J40231 | |||
20510 | 竖式计数器 | 演示用,三档 | 个 | 2 | J40202 | |||
20511 | 竖式计数器 | 演示用,五档 | 个 | 2 | J40202 | |||
20512 | 竖式计数器 | 学生用,五档 | 个 | 55 | J40202 | |||
20513 | 演示算盘 | 个 | 1 | |||||
20514 | 计数棒 | 演示用,每10根一捆,10捆 | 套 | 4 | J40231 | |||
20515 | 计数棍 | 学生用,长不小于100mm,外径不小于1.2mm | 套 | 55 | J40231 | |||
20516 | 钉板 | 390mm×590mm | 套 | 4 | J40208 | |||
20517 | 钉板 | 透明,200mm×200mm | 套 | 4 | J40208 | |||
20518 | 钉板 | 学生用,不小于140mm×140mm | 套 | 55 | J40208 | |||
20519 | 大型积木 | 套 | 2 | |||||
20520 | 塑料插接块 | 套 | 20 | |||||
20521 | 塑料连接链 | 套 | 20 | |||||
20522 | 数字骰子 | 不小于12mm×12mm×12mm,每个侧面上有不同的字 | 套 | 20 | ||||
20523 | 空白骰子 | 不小于12mm×12mm×12mm | 套 | 20 | ||||
20524 | 数字转盘 | 以圆心为中心将转盘分区,每区内有不同的数字 | 套 | 20 | ||||
20525 | 色块转盘 | 以圆心为中心将转盘用不同颜色分区 | 套 | 20 | ||||
20526 | 空白转盘 | 套 | 20 | |||||
20527 | 几何图形片 | 包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形 | 套 | 55 | ||||
20528 | 集合圈 | 折叠式 | 套 | 55 | ||||
20529 | 计数多层积木 | 由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、 100mm×100mm×10mm 三种规格的积木块组成 | 套 | 20 | ||||
20530 | 七巧板 | 七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm | 套 | 55 | ||||
20531 | 角操作材料 | 套 | 55 | |||||
20532 | 图形变换操作材料 | 平移、旋转、对称等内容 | 套 | 55 | ||||
20533 | 面积测量器 | 透明,不小于100mm×100mm | 个 | 55 | ||||
20534 | 探索几何图形面积计算公式材料 | 正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等 | 套 | 60 | ||||
20535 | 探索几何形体体积计算公式材料 | 长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等 | 套 | 60 | ||||
20536 | 口算练习器 | 数字可翻动或可转 | 套 | 2 | J40210 | |||
20537 | 分数片 | 1~12等分 | 套 | 55 | ||||
20538 | 计数彩条 | 套 | 55 | |||||
20539 | 塑料量杯 | 透明,圆柱形,2l | 个 | 23 | ||||
20540 | 塑料量杯 | 透明,棱柱形,1.5l | 个 | 23 | ||||
20541 | 塑料量杯 | 透明,水杯形,1l | 个 | 23 | ||||
20542 | 小学低年级数学磁性教具 | 套 | 1 | |||||
20543 | 小学中年级数学磁性教具 | 套 | 1 | |||||
20544 | 小学高年级数学磁性教具 | 套 | 1 | |||||
30501 | 钟表模型 | 演示用,两针,非联动,12时表示 | 套 | 2 | M00031 | |||
30502 | 钟表模型 | 演示用,三针,联动,12时表示 | 套 | 2 | M00031 | |||
30503 | 钟表模型 | 演示用,三针,联动,24时表示 | 套 | 2 | M00031 | |||
30504 | 钟表模型 | 学生用,两针,非联动 | 套 | 55 | M00031 | |||
30505 | 钟表模型 | 学生用,三针,联动 | 套 | 55 | M00031 | |||
30506 | 几何形体模型 | 长方体(一般和特殊)、正方体、实心圆柱、空心圆柱、圆锥体(等底等高、等底不等高、等高不等底)、球等 | 套 | 15 | M00037 | |||
30507 | 厘米立方块 | 每块为单色,颜色种类不少于2种,10mm×10mm×10mm,30个 | 套 | 15 | J40239 | |||
30508 | 几何形体表面积展开模型 | 长方体、正方体、圆柱体 | 套 | 15 | ||||
30509 | 圆面积、圆周率计算公式推导演示模型 | φ200mm | 套 | 2 | ||||
50051 | 物品卡片 | 购物游戏用 | 套 | 15 | ||||
50052 | 小学数学数与代数部分教学挂图 | 套 | 2 | |||||
50053 | 小学数学空间与图形部分教学挂图 | 套 | 2 | |||||
50054 | 小学数学统计与概率教学挂图 | 套 | 2 | |||||
50055 | 小学数学资料图 | 套 | 2 | |||||
50351 | 小学数学教学素材库 | 计算机用 | 套 | 1 | ||||
81032 | 剪刀 | 把 | 15 | J87401 | ||||
81251 | 圆柱形塑料杯 | 套 | 15 | |||||
81252 | 方形塑料杯 | 套 | 15 | |||||
81253 | 刻刀 | 把 | 15 | J87408 | ||||
81254 | 角尺 | 把 | 15 | J97202 | ||||
合计 |
东湾小学美术教学器材配备清单 | |||||
货号 | 名称及规格 | 单位 | 数量 | 单价 | 金额 |
1 | 衬布 | 块 | 16 | ||
2 | 写生灯 | 只 | 4 | ||
3 | 小学美术教学挂图 | 套 | 2 | ||
4 | 写生画板 | 块 | 60 | ||
5 | 写生画箱 | 只 | 1 | ||
6 | 写生教具(1) | 套 | 1 | ||
7 | 写生教具(2) | 套 | 1 | ||
8 | 画架 | 个 | 1 | ||
9 | 画板 | 块 | 1 | ||
10 | 绘图仪器 | 套 | 1 | ||
11 | 大圆规 | 把 | 1 | ||
12 | 丁字尺 | 只 | 1 | ||
13 | 三角板 | 付 | 1 | ||
14 | 版画工具 | 套 | 1 | ||
15 | 绘画工具 | 套 | 1 | ||
16 | 制作工具 | 套 | 1 | ||
合计 | 94 |
小学科学探究教学仪器配备清单 | ||||||
编号 | 名称 | 规格 型号 功能 | 单位 | 数量 | 单价 | 金额 |
22211 | 声学实验箱 | 套 | 2 | |||
多用途声学盒 | 实现以下科学探究实验:1.各种各样的声音-各种发声样品(铜钵,铜锣,小鼓);2.声音的产生实验:⑴振动发声实验,⑵证明振动发声实验;3.声音的变化实验:⑴橡皮琴实验,⑵钢片琴实验,⑶鼓膜振动实验;4.声音的传播实验:土电话实验装置;5.我们是怎么样听到声音:耳膜振动模拟实验;6.噪音减少实验;7.敲击音叉实验;8.以上各种实验和声音传感结合实验。 | 套 | 2 | |||
鼓膜振动仪 | 套 | 1 | ||||
噪音减少装置(附带12个粘贴板) | 套 | 1 | ||||
小闹钟 | 个 | 1 | ||||
彩色钢片琴架(塑料、橡胶) | 套 | 1 | ||||
彩色钢片琴键 | 套 | 1 | ||||
铜钵 | 对 | 1 | ||||
铜锣 | 个 | 1 | ||||
听诊器 | 套 | 2 | ||||
音叉(288Hz、256Hz) | 个 | 2 | ||||
橡皮琴弦桥 | 个 | 1 | ||||
小锤 | 个 | 1 | ||||
优质橡皮筋 | 个 | 若干 | ||||
小鼓 | 个 | 1 | ||||
25105 | 光学实验箱 | 套 | 2 | |||
光学底座(型材) | 实现以下科学探究实验:1.光的传播实验:⑴小孔成像实验,⑵狭缝光栏实验(两种),⑶验证光的直线传播实验;2.光的发射实验:⑴光影接力实验,⑵万花筒实验(组装万花筒),⑶曲面镜实验:凹面镜盒凸面镜,⑷潜望镜原理实验;3.光的折射实验;4.光的散射实验;5.凸透镜的汇聚实验;6.凹透镜的发散实验;7.玻璃的折射实验;8.幻灯机实验;9.照相机实验;11.取景器实验;11.开普勒望远镜实验;12.伽利略望远镜实验;13.三棱镜色散实验;14.近视眼和远视眼的原理和矫正实验;15.凸透镜成像规律实验;16.视觉暂留实验:(1)电影原理实验;(2)鸟进笼实验(3)七色盘实验。 | 个 | 1 | |||
视觉暂留装置(电影转盘 鸟进笼翻板 七色盘) | 套 | 1 | ||||
光源盒 | 个 | 1 | ||||
小孔成像装置 | 个 | 1 | ||||
光学镜片插槽 | 个 | 1 | ||||
滑动光学标尺 | 个 | 1 | ||||
光学镜片底座 | 个 | 1 | ||||
成像屏盒 | 个 | 1 | ||||
平凸透镜(f=80) | 个 | 2 | ||||
双凸透镜(f=60) | 个 | 2 | ||||
双凸透镜(f=120) | 个 | 2 | ||||
双凹透镜(f=-70) | 个 | 2 | ||||
平透镜(f=0) | 个 | 1 | ||||
三棱镜(24X60) | 个 | 1 | ||||
光栅 | 个 | 1 | ||||
幻灯片 | 个 | 1 | ||||
毛玻璃屏 | 个 | 1 | ||||
小孔成像板 | 个 | 1 | ||||
平面镜 | 个 | 1 | ||||
梯形透明亚克力砖 | 个 | 4 | ||||
铝制底座蜡烛 | 个 | 2 | ||||
透明蜡烛底座 | 个 | 1 | ||||
9V灯泡 | 个 | 10 | ||||
导线 | 个 | 1 | ||||
组装万花筒 | 套 | 1 | ||||
白板(成像屏) | 个 | 1 | ||||
24027 | 电学实验箱 | 套 | 2 | |||
电源盒 | 实现以下科学探究实验:1.摩擦起电实验;2.基本电路实验:(1)小电珠发光实验,(2)开关实验,(3)电路故障实验,(4)电路连接暗盒实验;3.电路的串联与并联;4.电池的串联与并联;5.眼睛闪亮的猫咪;6.红绿灯实验;7.导体和绝缘体实验;8.电流的热效应;9.电流的磁效应电路综合实验盒的探究实验:基本电路实验,电路的串联与并联,电路的串联与并联等自由探究实验。 | 个 | 2 | |||
开关盒(单刀单掷) | 个 | 2 | ||||
开关盒(单刀双掷) | 个 | 1 | ||||
电珠盒 | 个 | 2 | ||||
电珠盒(透明) | 个 | 4 | ||||
双夹盒 | 个 | 1 | ||||
电路暗盒 | 个 | 1 | ||||
电流表 | 个 | 1 | ||||
电压表 | 个 | 1 | ||||
猫咪眨眼装置 | 个 | 1 | ||||
摩擦起电装置 | 套 | 1 | ||||
1.5V电池 | 个 | 2 | ||||
灯泡底座 | 个 | 4 | ||||
小灯泡 | 个 | 4 | ||||
人体带电装置 | 个 | 1 | ||||
导线 | 个 | 若干 | ||||
电路综合实验盒 | 个 | 1 | ||||
24005 | 磁学实验箱 | 套 | 2 | |||
磁力线装置 | 实现以下科学探究实验:1.各种各样的磁铁;2.各种磁性物品:磁性书签,磁性贴;3.磁铁吸铁实验;4.磁铁隔物吸铁实验;5.那个地方磁力大实验;6.磁铁相互作用实验磁化实验。 | 套 | 1 | |||
演示指南针 | 套 | 2 | ||||
彩色磁环装置 | 套 | 1 | ||||
圆柱形磁铁(35mm) | 个 | 2 | ||||
圆柱形磁铁(100mm) | 个 | 2 | ||||
条形磁铁 | 个 | 2 | ||||
磁铁小车 | 个 | 2 | ||||
组合指南针 | 个 | 2 | ||||
司南模型 | 个 | 1 | ||||
旋转底座 | 个 | 1 | ||||
24006 | 电与磁实验箱 | 套 | 2 | |||
电磁秋千 | 实现以下科学探究实验:1.电磁秋千实验;2.机械能发电机实验;3.电动机实验;4.电磁钓鱼实验。 | 套 | 1 | |||
机械能发电 | 套 | 1 | ||||
3/4.5/6V电源盒 | 套 | 1 | ||||
电动机 | 套 | 1 | ||||
导线 | 若干 | |||||
电磁钓鱼装置 | 套 | 1 | ||||
U型磁铁 | 个 | 2 | ||||
24014 | 水实验箱 | 套 | 2 | |||
小水轮装置 | 实现以下科学探究实验:1.水的压力演示实验;2.水的压力四面八方实验;3.水的压力与深度的关系;4.组装小水轮;5.水流有力量实验;6.潜水艇演示实验;7.净化水实验;8.溶解实验;9.分离实验;10.水的压力和传感器的结合实验。 | 套 | 1 | |||
潜水艇模型 | 套 | 1 | ||||
水的压力演示装置 | 套 | 1 | ||||
水净化装置 | 套 | 1 | ||||
小铁架台套件 | 套 | 1 | ||||
硅胶管 | 若干 | |||||
21019 | 空气实验箱 | 套 | 2 | |||
空气占据空间装置 | 实现以下科学探究实验:1.空气存在实验;2.空气占据空间实验;3.空气压缩有弹性实验;4.小火箭模型;5.大气压力实验;6.模拟马德保半球实验;7.风的形成实验;8.气浮实验;9.气球小车实验。 | 套 | 1 | |||
空气压缩有弹性装置 | 套 | 1 | ||||
风的形成装置 | 套 | 1 | ||||
气动小火箭模型 | 套 | 1 | ||||
气浮装置 | 套 | 1 | ||||
空气动力小车 | 套 | 1 | ||||
马德保半球 | 套 | 1 | ||||
气球 | 个 | 若干 | ||||
两用气筒 | 个 | 1 | ||||
21036 | 力与机械(一)实验箱 | 套 | 2 | |||
力学底座(型材) | 实现以下科学探究实验:1.摆的实验;2.测量力的实验;3.压强实验;4.摩擦力实验:(1)摩擦力与接触面,(2)摩擦力与重力,(3)滑动与滚动;5.杠杆实验;6.轮轴实验;7.滑轮实验;8.斜面实验;9.简易天平实验;10.力与传感器的结合实验。 | 个 | 1 | |||
小铁架台套件 | 套 | 1 | ||||
滑轮组 | 套 | 1 | ||||
砝码(1-100g) | 盒 | 1 | ||||
钩码(50gX10) | 盒 | 1 | ||||
简易天平 | 套 | 1 | ||||
弹簧秤 | 个 | 3 | ||||
找重心装置 | 套 | 1 | ||||
摆装置 | 套 | 1 | ||||
滑块/小车 | 套 | 1 | ||||
21040 | 力与机械(二)实验箱 | 套 | 2 | |||
多功能小车 | 实现以下科学探究实验:1.重力小车实验;2.橡皮经动力小车实验;3.弹簧动力小车实验;4.空气动力小车实验;5.空气反冲与水的法宠;6.不倒翁实验;7.帆船稳定性实验。 | 个 | 1 | |||
帆船 | 套 | 1 | ||||
不倒翁 | 套 | 1 | ||||
气体、液体反冲装置 | 套 | 1 | ||||
两用气筒 | 个 | 1 | ||||
22208 | 热学实验箱 | 套 | 2 | |||
热传导装置 | 实现以下科学探究实验:1.热传导实验;2.水的热对流实验;3.铜球热胀冷缩实验;4.铜铁铝铜球热胀冷缩对比实验;5.空气的热胀冷缩实验;6.模拟大自然水循环;7.温度计模拟实验;8.热传导和传感器结合实验。 | 套 | 1 | |||
铜球热胀冷缩装置 | 套 | 1 | ||||
铜铁铝铜球热胀冷缩装置 | 套 | 1 | ||||
模拟大自然水循环装置 | 套 | 1 | ||||
小铁架台套件 | 套 | 1 | ||||
酒精灯 | 个 | 1 | ||||
温度计模型 | 个 | 1 | ||||
气球 | 若干 | |||||
80561 | 建筑与结构实验箱 | 套 | 2 | |||
桥梁底座 | 实现以下科学探究实验:1.搭建悬索桥;2.搭建悬索桥;3.搭建拱桥;4.悬索桥,悬索桥,拱桥的承重对比实验;5.不同界面结构承重对比实验;6.搭建房屋,设计布局。 | 个 | 4 | |||
桥墩 | 个 | 6 | ||||
桥面 | 个 | 2 | ||||
模拟桥跨 | 个 | 2 | ||||
线索 | 若干 | |||||
砝码(20克) | 个 | 4 | ||||
砝码盒 | 个 | 2 | ||||
搭建房屋十字结构 | 个 | 30 | ||||
搭建房屋面板(长方形,正方形) | 套 | 1 | ||||
81105 | 生物实验箱 | 套 | 2 | |||
昆虫观察盒 | 实现以下科学探究实验:1.培养植物,滕装植物或高杆植物可以搭建支架;2.观察植物生长(根,茎,花,果实等);3.观察蚂蚁生活;4.观察昆虫;5.植物趋光性实验;6.种子发芽条件对比实验。 | 个 | 2 | |||
植物培养装置 | 套 | 1 | ||||
蚂蚁工坊 | 个 | 1 | ||||
植物趋光性实验装置 | 套 | 1 | ||||
种子发芽实验装置 | 套 | 1 | ||||
带灯放大镜 | 个 | 1 | ||||
33201 | 人体结构实验箱 | 33201-33224 | 套 | 1 | ||
人的手的结构 | 实现以下科学探究实验:1.观察和了解人的大脑结构;2.观察和了解人的眼睛的结构;3.观察和了解人体骨骼结构;4.观察和了解的耳朵结构;5.观察和了解人的颅和头骨结构;6.观察和了解人的肌肉模型;7.观察和了解人的手的结构;8.观察和了解人的躯干结构。 | 个 | 1 | |||
人体躯干结构 | 个 | 1 | ||||
人的眼睛的结构 | 个 | 1 | ||||
人体骨骼结构 | 个 | 1 | ||||
人的耳朵结构 | 个 | 1 | ||||
人的颅和头骨结构 | 个 | 1 | ||||
人的肌肉模型 | 个 | 1 | ||||
人的大脑结构 | 个 | 1 | ||||
81104 | 生物-野外实验箱 | 套 | 2 | |||
便携式昆虫,爬行动物观察盒 | 实现以下科学探究实验:1.捕鱼;2.捕昆虫;3.采集植物样本;4.制作标本;5.便携式昆虫爬行动物观察盒;6.观察昆虫和爬行动物。 | 个 | 1 | |||
标本夹 | 套 | 1 | ||||
昆虫网 | 个 | 1 | ||||
小钉耙 | 个 | 1 | ||||
小铁铲 | 个 | 1 | ||||
枝叶修剪工具 | 个 | 1 | ||||
捕鱼网 | 个 | 1 | ||||
28031 | 气象实验箱 | 套 | 2 | |||
风速仪 | 实现以下科学探究实验:1.测量风速;2.测量风向;3.测量地温;4.测量温度;5.测量适度;6.建立一个小型气象站。 | 个 | 1 | |||
三角架 | 个 | 1 | ||||
地温计 | 个 | 1 | ||||
温度湿度仪 | 个 | 1 | ||||
风向标 | 个 | 1 | ||||
指南针 | 个 | 1 | ||||
43104 | 标本实验箱 | 套 | 1 | |||
家蚕生活史包埋标本 | 实现以下科学探究实验:1.观察和了解家蚕生活史;2.观察和了解桑蚕生活史;3.观察和了解昆虫(六种益虫);4.观察和了解昆虫(六种害虫);5.观察和了解玉米发芽过程;6.观察和了解豆芽发芽过程;7.观察和了解水稻发芽过程;8.观察和了解花生发芽过程;9.观察和了解青蛙发育顺序;10.观察和了解小麦发芽过程;11.观察和了解菜粉蝶生活史;12.观察和了解15种常见矿石;13.观察和了解15种常见化石;14.观察和了解15种常见岩石。 | 个 | 1 | |||
桑蚕生活史包埋标本 | 个 | 1 | ||||
昆虫(六种益虫)包埋标本 | 个 | 1 | ||||
昆虫(六种害虫)包埋标本 | 个 | 1 | ||||
玉米发芽过程标本 | 个 | 1 | ||||
豆芽发芽过程标本 | 个 | 1 | ||||
水稻发芽过程标本 | 个 | 1 | ||||
花生发芽过程标本 | 个 | 1 | ||||
小麦发芽过程标本 | 个 | 1 | ||||
青蛙发育顺序标本 | 个 | 1 | ||||
菜粉蝶生活史标本 | 个 | 1 | ||||
15种常见矿石标本 | 个 | 1 | ||||
15种常见化石标本 | 个 | 1 | ||||
15种常见岩石标本 | 个 | 1 | ||||
带灯放大镜 | 个 | 1 | ||||
80801 | 造纸实验箱 | 套 | 1 | |||
粉碎机 | 实现造纸实验,了解造纸原理环境保护已经显得愈发的重要。学生通过非常简单的废纸再生过程,会发现比起常规造纸,废纸再生所需要的原料,水,能量要少的多。 | 个 | 1 | |||
滤网 | 个 | 2 | ||||
木滚子 | 个 | 1 | ||||
剪刀 | 个 | 1 | ||||
搅拌棒 | 个 | 1 | ||||
塑料夹子 | 个 | 2 | ||||
21022 | 水的供应实验箱 | 套 | 1 | |||
水塔 | 1 | |||||
带两个水龙头的升流管 | 实现以下科学探究实验:1.简易模拟城市供水系统;2.了解水塔作为蓄水池的作用;3.了解连通器的原理;4.了解水泵在供水系统中的作用。 | 1 | ||||
潜水泵 | 1 | |||||
小铁架台套件 | 3 | |||||
9V电源盒 | 1 | |||||
导管 | 若干 | |||||
导线 | 若干 | |||||
24025 | 清洁能源实验箱 | 套 | 1 | |||
风力发电底座 | 实现以下科学探究实验:1.能量转换实验:太阳能,风能,电能的转换;2.通过太阳能发电,电解水,存储氢气和氧气,在利用氢气和氧气发电产生动力;3.通过风能发电,电解水,存储氢气和氧气,在利用氢气和氧气发电,产生动力;4.在没有风和阳光的情况,可以通过电池电解水储氢气和氧气,在利用氢气和氧气发电,产生动力;5.通过太阳能或者风能发电,或者电池电解水,存储氢气和氧气,在利用氢气和氧气发电,产生动力,带动氢能小车。 | 套 | 1 | |||
风力发电支架 | 个 | 1 | ||||
风力发电电机 | 个 | 1 | ||||
风力发电叶片(长) | 个 | 6 | ||||
风力发电叶片(短) | 个 | 3 | ||||
太阳能电池板65*150mm | 个 | 1 | ||||
太阳能电池板130*150mm | 个 | 1 | ||||
氢气存储罐 | 个 | 1 | ||||
氧气存储罐 | 个 | 1 | ||||
氢气存储罐(氢能小车用) | 个 | 1 | ||||
氧气存储罐(氢能小车用) | 个 | 1 | ||||
存储罐底座(白色) | 个 | 1 | ||||
LED灯 | 个 | 1 | ||||
动力装置底座 | 个 | 1 | ||||
动力车轮 | 个 | 1 | ||||
动力风扇 | 个 | 1 | ||||
电路连接底座 | 个 | 1 | ||||
氢能小车 | 个 | 1 | ||||
气阀 | 个 | 2 | ||||
单向气阀 | 个 | 2 | ||||
塑料注射器 | 个 | 2 | ||||
导线 | 若干 | |||||
硅胶导管 | 若干 | |||||
电解水和发电二合一电池(氢能小车用)(白色透明) | 个 | 1 | ||||
电解水装置(蓝色透明) | 个 | 1 | ||||
氢燃料电池(蓝色透明) | 个 | 1 | ||||
电池盒3V | 个 | 2 | ||||
01002 | 传感器实验箱 | 套 | 1 | |||
mentee数据采集器(Mentor数据采集器选配) | 1.与小学科学实验相结合,实验数据化;2.采集并分析温度;3.采集并分析力;4.采集并分析电流;5.采集并分析电压;6.采集并分析声音采集器是windows系统,可以外接SD卡,存储视频,课件,音乐等方便教学(选配)。 | 个 | 1 | |||
温度传感器 | 个 | 1 | ||||
力传感器 | 个 | 1 | ||||
电流传感器 | 个 | 1 | ||||
声音传感器 | 个 | 1 | ||||
磁感应传感器 | 个 | 1 | ||||
传感器连接线 | 若干 | |||||
数据线 | 根 | 1 | ||||
Mentor数据采集器 | 个 | 1 | ||||
充电器 | 个 | 1 | ||||
85008 | 多功能机床实验箱(五合一) | 套 | 2 | |||
主轴箱 | 1.马达为内冷式永磁电机9000转/分;2.输入电压24V,输入电流2A;3.主轴输入功率24W,转速2300/分;4.三爪卡盘卡爪反装时夹持最大直径为50mm;5.圆盘锯割有机玻璃最大厚度4.5mm;6.可以组装成:(1)钻床(2)手枪钻 手提打磨机(3)锯磨一体机床(4)木工车床。 | 个 | 1 | |||
床身 | 个 | 2 | ||||
砂轮 | 个 | 1 | ||||
钻、磨、铣工作台 | 个 | 各1个 | ||||
车木刀架 | 个 | 1 | ||||
车木拖板 | 个 | 1 | ||||
防翻脚 | 个 | 2 | ||||
手持车刀 | 个 | 1 | ||||
枪柄 | 个 | 1 | ||||
螺丝刀 | 个 | 2 | ||||
101胶水 | 个 | 1 | ||||
隔尘膜 | 个 | 1 | ||||
桐木棍、桐木板 | 个 | 若干 | ||||
铣刀 | 个 | 1 | ||||
25105 | 显微镜实验箱 | 套 | 1 | |||
学生显微镜 | 显微镜主要材料为塑料,经久耐用。1.可放大40、100、400倍;2.显微镜上装有两个由电池供电的LED灯,上面的灯照射时可以观察大物体或不透明物体,下面的灯照射时可以观察薄切片或者半透明物体;3.配有10倍的目镜和4、10、40倍的物镜以及一个光圈轮;4.镜头的材质都是专业级的光学玻璃。 | 个 | 1 | |||
蓝色 红色染料 | 个 | 1 | ||||
解剖套件 | 个 | 1 | ||||
切片器 | 个 | 1 | ||||
盖玻片(昆虫 植物) | 个 | 1 | ||||
空白盖玻片 | 若干 | |||||
擦镜纸 | 若干 | |||||
塑料培养皿 | 个 | 1 | ||||
21042 | 创意组合模型 一 传动组合技术 | 套 | 1 | |||
皮带传动 | 可以组装皮带传动链式传动,变速箱,齿轮齿条,涡轮,间歇,往复式引擎,曲柄,差动齿轮自行车(传动)缝纫机(曲柄、连杆、带传动)。 | 1 | ||||
链式传动 | 1 | |||||
变速箱 | 1 | |||||
齿轮齿条 | 1 | |||||
涡轮 | 1 | |||||
间歇 | 1 | |||||
往复式引擎 | 1 | |||||
曲柄 | 1 | |||||
差动齿轮 | 1 | |||||
模拟齿轮 | 1 | |||||
自行车 | 1 | |||||
磕头机 | 1 | |||||
80157 | 创意组合模型 二 机器人制作组合 | 套 | 1 | |||
走进机器人世界 | 可以组装信号灯,悬崖停止机器人,悬崖回头机器人,简易机械手,画圆机器人,追光机器人(光牵引机器人)---阳光寻觅机器人,模拟齿轮。 | 1 | ||||
信号灯 | ||||||
悬崖停止机器人 | 1 | |||||
悬崖回头机器人 | 1 | |||||
简易机械手 | 1 | |||||
画圆机器人 | 1 | |||||
光控机器人 | 1 | |||||
追光机器人(光牵引机器人)---阳光寻觅机器人 | 1 | |||||
寻雷机器人 | 1 | |||||
21044 | 创意组合模型 三 机械组合 | 套 | 1 | |||
天平 | 可以组装天平,秤,辘辘,云梯车,抛石车,水车。 | 1 | ||||
秤 | 1 | |||||
辘辘 | 1 | |||||
云梯车 | 1 | |||||
抛石车 | 1 | |||||
水车 | 1 | |||||
走进古代机器/舂米风车 | 1 | |||||
21045 | 创意组合模型 四 形状与结构组合 | 套 | 1 | |||
形状:三角形、四边形、多边形(五角星、雪花) | 可以组装形状:三角形、四边形、多边形(五角星、雪花);结构:桌子、人字梯、信架、信号塔;桥梁结构:不同类型的桥梁结构。 | 1 | ||||
结构:桌子、人字梯、信架、信号塔 | 1 | |||||
桥梁结构:不同类型的桥梁结构 | 1 | |||||
21043 | 创意组合模型 五 城市交通组合 | 套 | 1 | |||
自行车 | 可以组装交通工具:自行车,摩托车,电池汽车,太阳能汽车交通:交通灯,充电站(加油站),轨道交通。 | 1 | ||||
摩托车 | 1 | |||||
电池汽车 | 1 | |||||
太阳能汽车 | 1 | |||||
交通灯 | 1 | |||||
充电站(加油站) | 1 | |||||
轨道交通 | 1 | |||||
21041 | 创意组合模型 六 起重机组合 | 套 | 1 | |||
塔式轻重机 | 可以组装塔式轻重机,龙门起重机,门坐式起重机。 | 1 | ||||
龙门起重机 | 1 | |||||
悬臂起重机 | 1 | |||||
吊车 | 1 | |||||
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