东莞外国语学校高二级研学实践教育活动实施方案(长沙岳阳路线)

东莞外国语学校高二级研学实践教育活动实施方案(长沙岳阳路线)



研学实践主题:读行古今湖南 感悟国风国韵

研学实践目的:

(一)知识目标

1.诗词艺术:通过在诗词创作地,现场学习或诵读主席诗词,岳麓书院的楹联文化,屈原的楚辞,范仲淹的《岳阳楼记》,李白杜甫等诗作名篇,了解屈贾之乡的书香文化,开阔胸襟,感受诗词之美、湖湘之美,树立理想信念,启发人生之路。

2、湖湘历史:通过对贾谊故居,屈子祠,岳麓书院的深度参访与研究,初步了解湖湘文化的起源与发展,使学生对湖湘的历史演变、千年书院发展历程有一定了解。

3.爱国精神:通过品读主席诗词,了解屈原贾谊的生平与著作,树立精神榜样,激励自我,探索爱国精神的精髓,领会与传承湖湘精神,学习立志救国、发愤图强、敢为人先的学习与奋斗精神。

4.美食文化:通过在太平街开展湖湘美食搜罗活动,品尝地道美食,了解湖湘美食文化特点,通过美食,了解湖南的风土人情。

(二)技能目标

1.文化探索能力:通过参访文化展馆、开展诗词比赛、研学主题探究、分享感想、迁移联想,培养学生自我学习,独立思考的文化探索能力。

2.人际交往能力:通过小组合作、分享交流等方式,学会尊重他人、沟通表达、组织协调等人际交往的原则和技能,增强团队归属感与集体荣誉感。

3.解决问题能力:通过集体出行与生活,提高自我管理能力;在合作竞争的探索学习过程中,培养学生正确面对合作与竞争的意识,提升学生正向面对竞争的能力,增强沟通协助,合作共赢的能力。

(三)情感目标

1.爱国主义:了解湖湘璀璨文明的发展历程,汲取湖湘文化中的爱国主义精神、 敢为天下先和创新进取的精神,增强民族自豪感,提升爱国意识。

2.文化自信:通过湖湘历史、湖湘人文、诗词艺术、美食文化等内容的学习,增进对祖国博大精深的历史文化的认知,提升民族文化自信和文化认同感。

3.励志成长:通过祭屈大典,学习爱国精神中的家国情怀、敢为人和博大胸襟,学会将个人成长与祖国发展联系起来,树立理想与目标,迸发向上学习的新动力。

研学实践组织(承办)机构: 东莞市途盈旅游有限公司

研学实践时间:5月23 日-5月26日

研学实践地点及形式:

《主席诗词鉴赏课》课程地点:橘子洲头;课程形式:讲解参观、现场教学、诗词诵读。

《百年名校励志成长课》课程地点:湖南大学,自卑亭;课程形式:讲解参观、座谈交流、体验探索。

《千年书院求学课》课程地点:岳麓书院、爱晚亭;课程形式:讲解参观、课题探究、建筑美学探索。

《雷锋精神传承课》课程地点:雷锋纪念馆;课程形式:敬献小黄花,讲解参观、课题探究。

《屈贾之乡现场教学》课程地点:贾谊故居;课程形式:参观讲解、课题探究。

《长沙新国潮商业发展与美食探索课》课程地点:文和友、太平街、坡子街、火宫殿;课程形式:小组活动,互动参与、定向探索、沉浸体验。

《岳阳楼记美学品鉴体验课》课程地点:岳阳楼;课程形式:参观讲解,参与体验。

研学实践对象及人数:高二级学生(自选)

研学实践收费标准:2468元/人

研学实践课程设置、日程安排及食宿安排:

第一阶段:行前课程

1.时间段:与学校协商确定。

2.课程介绍与各项准备。

3.行前预习:

阅读:《湘行散记》《边城》《湖湘百年》《马桥词典》《家山》

纪录片:《岳麓书院》《天下书院半湖湘》《傲娇的湘菜》《血色潇湘》《恰同学少年》《战长沙》

文化综艺类:《中国诗词大会》

4.安全教育专题培训。

5.完成目标:充分了解本次行程内容和任务,认识到各项安全注意事项,明确出行并按照要求做好知识、物品、心理等多方面准备工作。

第二阶段:课程实施

时间

地点

课程

课程内容

第一天

上午

东莞-

长沙

独立成长课堂

现场教学:高铁前往长沙,学习高铁知识、安全纪律、文明礼仪 ,开启一段自我管理、自我提升的研学旅程。

中午

西湖楼

湖湘美食

在这个神秘而传奇的“皇家宫殿”里面,品尝湖南湘菜特色。

下午

橘子

洲头

【开营仪式】

【主席诗词鉴赏课】

主题式开营:在仪式中融入团队,感悟团队的力量。

橘子洲头指点江山,激扬文字

诗词链接:《沁园春·长沙》

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由......

【现场教学】:“山水洲城”的长沙地理特点;毛泽东青年艺术塑像密码;

【体验活动】:诵读《沁园春·长沙》,感受青年毛泽东的风华正茂。

晚上

坡子街

火宫殿

【新国潮模式探索】

【湖湘美食探索】

【体验活动】:美食定向探索

走进坡子街,感受长沙商业经济变迁,结合国潮打造的网红经济模式,开展美食文化定向,对比家乡与长沙两地饮食文化的差异,分析长沙的网红经济模式。

参观火宫殿,了解火宫殿的历史与发展,名人与美食,在火宫殿品尝湖湘美食,欣赏花鼓戏,从饮食和艺术表演中感受湖湘文化,体会文化背后蕴藏的湖湘精视。

第二天

上午

岳麓

书院

爱晚亭

【千年书院求学课】

诗词链接:《山行》——杜牧

【现场教学】:1.通过书院内10幅经典对联解读书院千年历史,并学习《岳麓书院学规》,从中听到师者的谆谆教诲,感受到师者的良苦用心,领会古代读书人的认真和专注。

2.追随着文人墨客的足迹赏爱晚亭的美景,通过爱晚亭的楹联解读,了解爱晚亭的历史。

【探究活动】:引导学生分享更多的主席诗词,讨论青少年时期毛泽东的远大抱负和成长之路;

【动手实践】:在研学手册上素描爱晚亭的建筑及景色。

湖南

大学

【百年名校励志课】

【现场教学】:1.在湖大学长、学姐的带领大家参观被誉为“千年学府,百年名校”的湖南大学,介绍湖大历史人文,学科设置和巨大成就,参观红楼和东方红广场,走访自卑亭,与湖大学子深度交流,树立远大的学习目标。

2. 与学霸开展学术交流,聊聊高中阶段的学习方法和人生目标的设立,了解大学专业设置,树立名校目标。

【体验活动】:参观自卑亭,进行时光胶囊课程《自卑亭前当自省》。同学们了解自卑亭的深意后反思自省,写下关于未来的关键词于时光胶囊中封存。

【体验大学生活】

在湖南大学师生食堂午餐,体验大学校园生活。

为了错峰分流,用餐与参观顺序会进行调整。


车程

预热课程

【动手实践】:研学导师准备材料和工具,同学们自行网络搜索教程,学习制作纸花的方法,自制一朵心目中最美的小黄花;

下午

雷锋纪念馆

【雷锋精神传承课】

【献花仪式】:在雷锋塑像前整队,给雷锋同志敬礼,献上自制小黄花。

【现场教学】:参观雷锋生平事迹陈列馆的展出,苦难的童年,阳光的少年,奋进的青年,组成了雷锋平凡的一生。关心集体热爱群众的奉献精神,"螺丝钉""钉子"和勤于学习的敬业精神,艰苦奋斗勤俭节约的创业精神是雷锋伟大的精神。

【探究活动】:新时代下我们应该怎样学习雷锋。

第三天

上午

酒店

【着汉服,学汉仪】

【体验活动】:早餐后,由汉服老师讲解穿着汉服的要点和基本礼仪,分发汉服后,帮助同学们穿好汉服。

贾谊

故居

【屈贾之乡】

诗词链接:《吊屈原赋》—贾谊

《七绝·贾谊》—毛泽东

【现场教学】:参观贾谊故居和两千多年来无数文豪在此留下的诗词和墨宝,解说“屈贾之乡”和长沙精神,

【探究活动】:引导同学们探讨湖湘文化发展脉络和各个时期的领军人物,从开源到中兴,从传承到扬弃,发现这些人物的共同特质。

中午

太平街

【新国潮模式探索】

【湖湘美食探索】

【体验活动】:国风变装,探索老街

太平街承载着长沙千年不变的情怀,封火墙、白瓦脊、青砖青瓦、浓厚古朴的清末民初传统建筑、 成为了这座城市的记忆和见证。身着汉服,踏进这幽幽古巷中,寻找老长沙的城市文脉,领略湖湘千年古韵,寻找更多的长沙元素和国风国韵,探索长沙结合新国潮的商业发展模式。


下午

文和友

【新国潮模式探索】

【湖湘美食探索】

1.感受长沙的“旧”,走进如梦如幻的文和友,感受上个世纪的老长沙。

2.体会长沙的“新”,探寻文和友“品牌传播与文创”、“怀旧体验餐饮”以及“从单店到多品牌综合体”的新型长沙饮食文化模式。

【体验教学】:小组为单位,通过品尝美食、设计美食攻略、采访当地人等方式,完成“舌尖上的长沙”美食探索任务。

第四天

上午

岳阳楼

【岳阳楼美学品鉴课】

诗词链接:

《岳阳楼记》——范仲淹

《望洞庭湖赠张丞相》——杜甫

八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城

短联:水天一色,风月无边——李白

【现场教学】:1、欣赏唐、宋、元、明、清五朝楼观模型,感受古代工匠的高超技艺,赞叹中国古建的精美绝伦,增强民族自信。2、在导师的引导下,细品《岳阳楼记》雕屏,重温千古雄文的魅力,领略文章、书法、篆刻的三绝之美,体会“先忧后乐”的湖湘精神。3、追随文人墨客的足迹,登临岳阳楼,感受洞庭天下水,岳阳天下楼。品读李白杜甫毛泽东相关诗词楹联,现场感受诗词意境之美,文人报国之志。

【体验活动】:洞庭湖畔对君山,用毛笔书画扇面,或书写一首诗词,或画一幅水墨国画,收获此次研学作品。

主题式结营,总结回顾:

总结研学要点,分享研学心得,表彰研学优秀生,提升研学收获。

下午

返程

满载而归

带着本次研学所获,乘高铁返回东莞,从心出发,延续本次研学的学习与探索!

第三阶段:行后课程

1.时间段:与学校协商确定。

2.课程:课程成果汇报展示(分享讲座,成果展览等形式)

课程评价(问卷形式)

3.完成小组合作课题论文、PPT、完成每日任务单。

4.行后思考题:

(1)开动脑筋,结合日常所学,背诵或默写与本次研学有关的诗词文章;

(2)什么是湖湘精神,请结合几天的研学旅行,画出一份“湖湘文化”的思维导图。

(3)长沙是有名的小吃之城,各种网红小吃层出不穷,有许多网络爆款,结合在长沙的几天研学旅行和几次的美食探索课程,分析长沙能成为吃货心中的必去之地的原因。

(4)跟着诗词去研学,在此次行程中我们跟着古诗去了许多地方,填出下面诗词中的地名:

山外青山楼外楼,( )歌舞几时休? 气蒸( ),波撼( )。

( )长云暗雪山,孤城遥望( )。 才饮( )水,又食( )鱼。

一为迁客去( ),西望( )不见家。( )中吹玉笛,( )五月落梅花。

( )( )一水间,( )只隔数重山。 晴川历历( )树 芳草萋萋鹦鹉洲。

( )亲友如相问,一片冰心在玉壶。 即从巴峡穿巫峡,便下( )向( )。

食宿安排:全程用餐:40 元/人/餐,其中火宫殿 60 元/人/餐;长沙/岳阳当地四星标准酒店(2 人一间)。

研学实践带队教师及工作人员安排: 师资配备:每团 40 人配备 1 名途盈教育研学 辅导员+1 位当地专业研学导师(专业课程另有专业老师授课)+学校带队老师。


研学实践安全方案(含应急预案)

为加强对此次研学旅行的安全管理,保障师生安全,确保活动安全有序的开展,特制定安全应急预案;适当配备研学保障组安全人员,做到一人盯一组,一班盯一组。重点对交通(大交通、当地交通)、食品、住宿、医疗急救等方面进行预案。

一、研学旅行线路设计

实地考察安全系数高、具有教育意义的目的地,精心设计研学活动旅行路线,避免出现安全隐患。

二、研学旅行交通保障

1.选择资质齐全的车队,安排车况良好的车辆和素质高、经验丰富的专业司机;

2.车辆实行一人一座,原则上一班一车。班级人数超过车总共座位,安排与其他班级拼车。每车选派一到两位责任心强的老师作为辅导员,要求车上辅导员知道本车及本班拼车学生手机号码及车号,同时告知车上学生所有车辆辅导员的手机号码。上车、饭前必须确定人数,然后向带队人员汇报,确保无人员走失;

3.要求师生遵守交通规则,统一活动,不得单独活动;

4.安排工作经验丰富、协调能力强的辅导员,有较强的交通安全意识,及时提醒司机检查车辆,发现事故隐患及时提出更换车辆的建议;协助和监督司机做好安全工作。

三、交通事故应急处理

1.立即组织抢救。发生交通事故出现伤亡时,辅导员应立即拨打120求救并组织现场人员迅速抢救伤员,如不能就地抢救,应立即安排车辆将伤员送往离出事地点最近的医院救治,同时立刻通知带队领导及学生家长;

2.保护现场,立即报案。事故发生后,应尽一切努力保护现场,并尽快报案。报公安110或交通事故122报警台,请求派相关人员赶赴现场调查处理;

3.迅速向”研学游领导小组”活动领导报告。将受伤者送往医院后,辅导员应迅速向”研学游领导小组”活动领导报告交通事故发生及旅游者伤亡情况,按领导指令开展下一步工作。”研学游领导小组”活动领导应在同一时间报上级行政管理部门并通知学生家长;

4.做好本团其他同学的安抚工作。交通事故发生后,辅导员应做好团内其他学生的安抚工作,继续组织安排好参观游览活动。事故原因查清后,要向学校老师及学校负责人说明情况;

5.写出书面报告。交通事故处理结束后,辅导员要写出事故报告。内容包括:事故的原因和经过;抢救经过、治疗情况;事故责任及对责任者的处理;学生的情绪及对处理的反映等。报告力求详细、准确、清楚。请学校负责人或班级带队老师在报告落款处署名。

四、餐饮卫生保障

1.安排干净卫生、资质齐全、规模较大的餐厅;

2.辅导员要提醒师生不在小摊贩上购买食物,团队就餐前应检查食物、饮料有无异味变质的情况,如有以上情况应及时更换食品,并向”研学游领导小组”活动领导汇报;

3.如发现旅游者食物中毒,辅导员应设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄,缓解毒性;同时迅速联系随团老师及学校负责人,立即将患者送医院抢救,请医生开具诊断证明,随即报告”研学游领导小组”活动领导小组并追究供餐单位的责任。

五、财物安全保障

辅导员随时提醒学生保管好自己随身携带的财物。发生财物丢失,辅导员积极配合寻找。贵重物品丢失,寻找无果,拨打110报警。

六、治安安全保障

在研学活动中,遇到歹徒行凶、诈骗、偷窃、抢劫等,导致学生身心及财物受到损害的,治安事故。

1.辅导员要提醒学生:贵重物品不要随身携带,离开游览车时不要将证件或贵重物品遗留在车内;

2.辅导员要始终与师生在一起,注意观察周围环境,经常清点学生人数;车行途中不得随意停车让无关人员上车,若有不明身份者拦车,辅导员应提醒司机不要停车。

发生治安事故,辅导员应:

1.保护学生人身及财产安全。辅导员应挺身而出保护学生,将当事学生转移到安全地点,力争追回钱物;如有学生受伤,应立即组织抢救。向”研学游领导小组”活动领导报告治安事故发生的情况并按领导指令开展工作,情况严重时,请领导亲临指挥、处理;

2.安定学生的情绪。治安事故发生后,辅导员应采取必要的措施,安定学生的情绪,力争活动按行程计划进行;

3.写出书面报告。辅导员应写出详细、准确的书面报告,除报案内容外,还应写明案件的性质、采取的应急措施、侦破情况、受害者和其他成员的情绪及有何反映、要求等。

七、预防走失

辅导员在出发时要强调行程安排、注意事项、集合时间及地点,告知学生手机号码。每次上车时清点人数。如发生走失应及时处理。

1.组织寻找。辅导员立刻组织学生寻找走失学生,安排其他已经到了的学生在车上等待;

2.及时汇报。及时将相关情况报告给学校负责人;

3.报警。积极组织寻找,立刻拨打110报警;

4.向领导汇报。立刻向负责人报告走失同学情况;

5.安抚学生。找到后,安抚走失学生情绪。时间允许的情况下,继续行程。

八、纪律要求

1.为了确保活动的顺利开展,辅导员要配合老师教育参加研学游的同学遵纪守法,牢固树立安全意识,自觉遵守有关法律法规,要有良好的公德意识,有严明的组织纪律观念,认真服从学校、领队教师和旅行社的管理,如违反相关规定或法律法规,造成不良后果的,由本人承担责任,返校后,学校应根据校规校纪严肃处理;

2.全体师生遵守参观点的规定,遵守交通规则,随团统一活动,不得单独活动。

九、处突原则

“研学旅行领导小组”安全事故突发事件应急处理原则“迅速、快捷、高效,以人为本,保护生命,学生第一”。

十、相关责任

对在突发事件中处理不力、渎职的相关责任人坚决追究相关责任。

十一、研学旅行线路附近医院

研学地点

医院名称

地址

车距

电话

橘子洲头

长沙第四医院

长沙市岳麓区麓山路70号

约15分钟

0731-********

湖南广电

湖南省人民医院(马王

长沙市芙蓉区古汉路89号

约15分钟

0731-********

堆院区)

湖南大学

湖南大学医院

湖南省长沙市岳麓区登高路

约5分钟

0731-********

56号

太平街

长沙市第一医院

湖南省长沙市开福区营盘路

约20分钟

0731-********

311号

屈子文化

汨罗市人民医院

岳阳市汨罗市人民路44号

约25分钟

0730-*******

岳阳楼

岳阳市中心医院

岳阳市岳阳楼区东茅岭路39

约20分钟

0730-*******



联系人:郝工
电话:010-68960698
邮箱:1049263697@qq.com

标签: 实施方案 研学

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