采购项目名称：中医AR学习平台
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技术参数及配置要求：1.产品满足国家中医类别医师资格技能培训、中医执业资格鉴定及中医技能培训中心的训练及考核要求，主要用于中医技能训练与考核2.平台可实现多方远程互动协作及远程会诊，支持智能语音控制，智能取景，追踪发言人，呈现最佳视角，通过语音指令实现唤醒终端、远程调节音量、发送/停止双流共享、延长会诊等功能3.可以无线方式，进行远程反向控制，采用触控交互方式实现多人间的沟通交流，支持本地互动及远程互动4.★平台课程学科包括：中医基础理论、中药学、方剂学、推拿手法学、针灸学、针灸治疗学、中医理疗学等5.▲具有中医基础理论病案考题数量≥8万题，所有题目有明确难度分级，难度分级≥5级；（提供软件截图证明）6.平台根据考生身份，自动生成相应难度系数之试卷，也可根据医院要求自行修改难度系数；7.试卷管理：试卷生成、考试时间段设置、考试时间智能化管理、自动组题、修改试卷、试卷管理权限设置、人员名单自动（人工）智能导入、试卷导出、试卷打印、试卷删除等；8.试题题库管理：添加试题、试题删除、试题修改、试题查询、试题使用情况统计、组题规则管理等；9.根据医院具体要求提供考试相关的答题、成绩等统计和分析报表功能10.具有中药方剂与草药辨识课程，包括：中药学基本理论、炮制方法、用量方法、中药起源及产地等11.▲可将药物分为≥3类，至少包括：植物、矿物、动物（提供软件截图证明）12.可展示中药的来源、形态、产地、入药部位。生长环境以三维仿真画面展示；饮片以图片展示，并辅以简要文字，从药名、药性、功效、应用、用法用量、鉴别用药、古籍摘要、现代研究等各方面，可以进行中药材知识的学习。13.具有药用植物≥10类，至少包括：根及根茎类、果实及种子类、花类、茎木类、皮类、全草类、叶类、藻菌地衣类、动物药类、矿物药类等14.具有临床常用中药≥135种，至少包括：人参、当归、百合、莪术、丹参、甘草、白术、地榆、知母、玉竹、三七、北沙参、天南星、平贝母、刺五加、紫菀、石菖蒲、黄芪、马兜铃、玄参、白及、黄连、秦艽等15.▲具有≥5种药物生长环境，至少包括：中药园环境、沼泽环境、蛤蚧栖息生长环境、东亚钳蝎栖息的生长环境、林麋环境等（提供软件截图证明）16.可训练常用药物分类、功效及主要应用、某些特殊用法及注意事项17.可选择药物进行自主训练，应用全息技术全方位的展示药物的生长环境，在训练过程中可自由进行场景之间的跳转。18.可采集药物原形，药物可从生长环境中被采出，通过局部放大功能学习药物的各个局部，并可以360度任意调整观察角度。19.可在中药原始形态上进行点选，实现从整体上进行某部分结构的拆分、选取药用部位，进行进一步更细致的观察。20.饮片选择、产地选择、采集药物原形并选择药用部位均在平台上实现。21.平台内置推拿手法理论学习资料，包含文字、图片、视频，可供学生进行推拿手法相关理论知识学习22.可通过本系统采集专家标准手法的数据，多方式数据图形与操作手法视频同步集合，真实记录专家的操作过程。23.▲平台内置一指禅推法、?法、擦法、推法、拿法、按法、摩法、揉法、揺法、搓法、抹法、点法、拍法、击法、抖法、振法、扳法等常见推拿手法，供学生自主练习和考核。（提供软件截图证明）24.教师可对理论学习资料进行增加、编辑、组卷与考核25.教师可通过本系统的示教功能，进行推拿手法的信息化教学。26.平台自动生成推拿手法的数据统计，教师可查看学生考核数据，成绩统计分析等。27.教师可设置系统评分和教师评分的权重，评分自由、灵活28.平台通过多种方式表现推拿手法，包括：实时合力曲线图、瞬时频率指示、瞬时幅度指示、角度指示盘、推拿力分布热力图、三维力瞬时分解图、三维力曲线图等。29.平台可针对不同穴位的进针深度进行训练及考核30.▲学生练习时，通过操作曲线、瞬时状态图、瞬时统计参数、采集视频、三维毫针轨迹图与专家手法进行参照对比，可实时修正自己的操作手法（提供软件截图证明）31.▲平台内置提插法、捻转法、弹法、揺法、飞法、震颤法、搓法等行针手法以及提插补泻、捻转补泻、呼吸补泻、烧山火、透天凉等补泻手法≥20种，供学生自主练习和考核。（提供软件截图证明）可进行提插法、捻转法和摇法等针刺手法的训练，系统可显示提插的幅度、频率，捻转和摇摆的角度、频率等数据；并可描绘提插幅度、捻转角度和摇摆角度的实时动态图及完整曲线图，训练数据完整保存，方便进行回放
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