心理健康教育与咨询中心(身心反馈系统等)招标公告
心理健康教育与咨询中心(身心反馈系统等)招标公告
招标书编号:JXXM-Z15025 各有关公司: 我校拟采取公开招标方式,建设一个心理健康教育与咨询中心,现将有关事项公告如下: 一、招标内容
二、技术要求 一) 身心反馈系统 2套 1.1 软件产品应具有计算机软件著作权登记证书。 1.2 软件产品应具有著作权登记证书。 1.3 压力评估模块所用《压力评估量表》需经过中国心理卫生协会等权威机构鉴定。 1.4 应具有压力评估的功能,能够准确量化评估用户在生理、情绪、认知和行为四个方面的压力反应程度,并给出相应的压力管理方法及调节建议。 1.5 应配置采集血氧、心率及脉搏强度的指夹式生理采集设备,并利用生物反馈技术,通过训练项目实现对情绪的调节。 1.6 训练项目不能少于6个,每个训练项目应有3个难度等级,且训练项目之间也是由易到难的逻辑关系,便于使用者逐步提高其情绪控制能力。 1.7 至少能够提供肌肉放松、呼吸放松、想象放松三种方法的视频教学,其中想象放松应包含2个以上的场景画面及语言引导。 1.8 应具备档案管理的功能,可生成个人报告,且报告支持导出和打印。 以专业训练游戏的方式,对信息加工速度、注意、空间认知、记忆、问题解决等认知能力进行测评,并能根据测评结果自动生成课程,对以上认知能力进行训练,从而达到认知能力的提升和脑素质的开发,同时起到消除焦虑紧张情绪,缓解压力,提升心理调节能力,实现身心健康。 产品数据采集采用纯脑电方式。 2.1 便携式脑波仪 系统采用便携式脑波仪进行脑电数据采集。 2.1.1 脑电采集指标 (1) 便携式脑波仪以织物发带形式配戴在头部,要求佩戴舒适,信号稳定可靠。 (2) 通道数:单通道 (3) 集成度高:采用单颗芯片实现脑电信号采集、滤波、放大、A/D转换、计算等一体化工作。 (4) 电极:采用非侵入式单导干电极,无需涂导电胶或导电液 (5) 脑电采集位置:前额(FP1) (6) 信号采样率:512Hz (7) ADC精度:12位ADC (8) 环境滤波:50Hz 2.1.2 脑电数据指标 (1) 脑电设备可输出原始脑电数据,数据输出频率为512Hz (2) 输出δ、θ、α、β、γ频段8个EEG参数,数据输出频率为1Hz。 (3) 输出“专注度 (attention) ”和“放松度 (meditation) ”参数,数据输出频率为1Hz。其中“专注度”参数以1-100之间的数值来表示被试者的注意力集中程度;“放松度”参数以1-100之间的数值来表示被试者的放松程度。 (4) 输出电极脱落检测数据 (5) 输出眨眼强度检测数据 (6) 采用自适应算法,可适用于不同的人群和环境。 2.1.3 数据通讯 (1) 通讯方式:无线数据通讯 (2) 无线传输距离:10米 (3) 无线通讯频率:2.4GHz 2.1.4 设备供电方式 脑波仪使用充电电池供电。 2.2 脑波灯 2.2.1 通过全彩色LED灯的色彩变化实时显示情绪变化 2.2.2 可通过遥控器自由选择和查询专注度训练模式或放松度训练模式 2.2.3 灯泡直径不小于250mm 2.2.4 脑波灯应能随处移动,脑波灯上无任何连线线缆 2.2.5 脑波灯训练时,计算机可通过USB模块以无线方式实时采集脑波仪的脑电数据,使计算机与脑波灯数据同步,从而实时显示脑波训练数据(此条参数在演示时必须满足)。 2.3 脑电数据监测及记录 2.3.1 实时监测和记录专注度、放松度及δ、θ、α、β、γ频段8个EEG参数。 2.3.2 支持以曲线图、柱状图、雷达图等、数字仪表盘等多样化方式进行数据动态显示。 2.3.3 可提供八种自定义事件标记。 2.3.4 支持呼吸球等情绪调节引导功能。 2.4 认知能力测评 2.4.1 提供以下认知能力测评方法实现对信息加工速度、注意、空间认知、记忆、问题解决等认知能力进行测评。 选择反应时、注意网络、视觉搜索、注意广度、注意瞬脱、心理旋转、记忆再认、威斯康辛卡片分类 2.4.2 可根据用户认知能力测评结果为用户自动生成训练课程。 2.4.3 测评过程中需同时采集使用者脑电数据并进行自动记录。 2.5 认知能力训练 2.5.1 训练方式 支持课程训练和自由训练等多种训练方式。训练过程中需同时采集使用者脑电数据并进行自动记录。 2.5.1.1 课程训练:系统根据测试结果,自动为用户编排训练课程,用户按照课程中编排的训练项目进行训练。 2.5.1.2 自由训练:用户自由选择训练项目进行训练。 2.5.2 认知训练游戏 以汽车制造厂、速度匹配、梦幻拔河、情绪记忆、水吧服务生、究极速算等游戏的方式来实现对认知能力的训练,所包含游戏不少于10种。 2.5.3 认知训练 以训练游戏的方式实现对认知能力的训练,需对以下认知能力进行训练: 2.5.3.1 信息加工速度 选择反应、速度匹配 2.5.3.2 注意 注意集中、注意广度、注意分配、注意转换 2.5.3.3 空间认知 视知觉-空间表征能力、空间关系知觉能力 2.5.3.4 记忆 工作记忆、记忆再认 2.5.3.5 情绪 情绪调节、情绪记忆 2.5.3.6 问题解决能力 抽象思维、问题解决、心算任务 2.6 放松训练功能 2.6.1 提供荷花冥想、冥想空间等放松训练方法。 2.6.2 放松过程中需同时采集使用者脑电数据并进行自动记录。 2.6.3 采用放松指数实现对放松训练效果的评价。 2.7 多用户管理及训练记录管理 2.7.1 支持多用户管理。 2.7.2 可查询所有训练课程信息。 2.7.3 可查询所有训练记录数据。 2.7.4 可对训练记录进行条件检索。 2.7.5 可导出训练记录检索结果,导出格式支持EXCEL。 2.8 训练数据分析及报告 2.8.1 对所有训练项目的脑电数据进行自动记录。 2.8.2 可对训练记录数据进行统计分析。 2.8.3 针对训练记录可设定统计分析区段。 2.8.4 以曲线图、柱状图、饼图等图表形式显示分析结果。 2.8.5 可进行训练效果评价,并自动生成报告。 2.9 产品相关证明文件 投标单位应提供软件的应提供软件著作权证书或软件产品登记证书并加盖供应商公章。 3.1 应配置音乐放松椅子1台,功能需包含但不限于:包裹式头罩按摩,气囊机械双效合一;太阳穴指压、头顶滚揉、气囊包裹挤压;新增夹肩按压扩胸,环抱式泰式拉筋;足部滚轮刮痧三合一;三档可调式0重力,夹肩凸点按摩。 3.2应配置移动工作台1个。 二) 沙盘及管理软件 1套 1 沙盘1个(含沙箱架):内侧海蓝色设计,表面光滑不伤手,防水、耐磨不掉色;安全稳定,充分考虑治疗过程的安全性和设备的耐用性;用于个体咨询的国际标准沙盘。高度适合来访者以站立或坐姿来摆放作品;结构牢固、美观大方;长宽与沙盘相符;自然木纹色。 2 沙盘管理软件一套。 3 沙具架1个:存取沙具方便;外观考究,针对学生特殊设计,四格设计,内双层设计,自然木纹色,120宽*30深*160高cm。 4 沙具: 数量为:600个。包括12类沙具。 人物类:包含不同时代种族文化背景的人物、军事人物、神话宗教人物、不同职业人物、情境人物、漫画卡通人物、死亡阴影等小类。 动物类:包含家畜、野生动物、鸟类和昆虫类、水族和两栖动物、神话以及史前动物、十二生肖等小类。 植物类:包含树木、花卉、草、特殊树种等小类。 建筑类:包含民用建筑、公共建筑、名胜古迹等小类。 家居类:包含家具和家用电器、生活用品和生活设施、照明和通信、各种体育器材、各种乐器盒、各种文体表演情境等小类。 交通类:包含陆路交通、水上交通和空中交通等三小类。 食品果实类:包含多种水果、蔬菜、食品等小类。自然物及其它类:包括天空中、大地上和海洋湖泊中的自然物、颜色和形状、数字和方位等小类。 5 配套工具:沙铲、沙刷、沙具筐、专业教材等。 6 沙子:天然细腻海沙、颗粒光滑、高温消毒。 三) 宣泄器具 1套 1 硅胶宣泄人2个 硅胶材质,肉色,缓冲性能高,强击不倒,持久、耐用。实心,手感好,如同真人的感觉,无需戴手套,手不痛。人形部分98*54cm,整体高度172-182cm,硅胶面料,击打柔软不上手,插接部分橡胶材质,厚度不小于3cm,底座采用优质橡胶材质,含服装2套。 宣泄人面部表情应柔和,适合心理宣泄需要。 2 悬挂式沙袋2个 做工结实 吊脚采用特制工艺 久用击打皮革不会撕裂 内芯采用双层EVA 增加击打弹性,长度1米沙袋采用5号加粗铁链 含有旋转器 灵活方便。配拳击手套2副,优质PU皮面料,聚氨酯一次成型内胆。 3 涂鸦板2套(90*150cm) 材质:复膜烤漆,边框:磨砂氧化铝合金 规格:900*1500mm 边框艺术造型,符合心理室的氛围。 可多次擦写。 4 宣泄棒4个 双层尼龙外套充气内胆。双层结构,方便耐用,外层高密度尼龙布,内层是加厚高弹材料内胆。 充气长度68厘米左右。 5 健身气球2个 750mm加厚防爆设计,使用安全。打气筒1个 6 大毛绒玩具2个 环保级PP棉材质,不小于90cm,毛绒玩具 7 靠垫4个 含芯亚麻纯色靠垫,45*45cm 8 按压小玩具3组 惨叫鸡、大暴眼等减压按捏类玩具,橡胶材料。 9 发泄球24个 高弹环保塑料材质,直径约30cm. 10 宣泄墙8平方米 规格100*50*3cm ,高弹材料及专用皮革,颜色色可选。优质PU皮大包围,高弹力海绵填充,四边采用加固凹槽处理,背面为高强度板材基底。 四) 团体活动包 1套 1 团体辅导器材:包括环境适应篇、沟通交往篇、竞争合作篇、创新实践篇、自我意识篇、学习管理篇、意志责任篇、心灵成长篇等共8大主题多种游戏,有效帮助开展各种形式的心理训练活动。 2 团体活动训练系统中包括各种与活动内容相匹配的活动辅助器材,主要包括: 活动指导书籍:介绍了工具包中的各个活动,包括每个活动的名称、目的、时间、道具、场地、程序以及注意事项的详细介绍。本书籍通俗易懂、简洁明了、便于携带,同时还附有更为详细和完整的教材,利于参考。 教学录像:以光盘形式发放,以便老师能迅速掌握开展中队员团体训练; 活动器材:便于携带的精致工具箱;各种活动必备器材内置于活动包中。 活动游戏配置细节:每个游戏所需道具器材均独立包装,贴标明示,方便了心理老师与学生更好更迅速进入活动状态。 3、配有:学校团体心理游戏教程相关书籍、团体活动视频相关剪辑光盘、团体活动管理软件。 三、投标人基本要求 1、投标人具有独立法人资格,具备相应的经营资质和一定经营规模,拥有良好的信誉、经营业绩和售后服务。 2、所供设备必须有明确的生产厂家、型号规格、设备序列号、说明书、装箱单、产地证书、合格证、质保书等,其技术参数须为原厂设计和产品说明书所标定。 3、无论投标结果如何,投标人自行承担投标发生的所有费用。 四、投标文件基本内容及要求 1、投标人简介、企业法人营业执照、法人代表人身份证复印件和委托代理人身份证复印件、法人授权委托书、税务登记证、与所供产品相关的经销资质复印件和近期主要业绩佐证材料等。 2、投标文件分技术文件和商务文件。技术文件正本一份,副本四份;商务文件正副本各一份。 3、投标文件的装订:商务文件中只包含总价和分项报价,其它内容都列在技术文件中。报价含运输、安装、调试及所需的相关耗材辅材等全部费用,报价采用一次性报价。 4、详细注明设备配置及技术性能参数。 5、售后服务、承诺细则。 五、评标办法 1、评标以性价比为基本原则,开标前由招标工作组确定详尽的评标方法。 2、招标人在对投标人的产品配置、品牌、技术特点、报价与售后服务以及公司规模、信用等因素进行综合评定的情况下确定中标人。对未中标人,招标人将不作任何解释,标书不退回。 六、售后服务要求 1、设备质保不少于一年,软件三年内免费升级。 2、所有设备质保期内免费维护维修及技术支持,保修期以外提供免费维护和技术支持,维修只收材料成本费。 3、设备发生故障时,报修响应时间为24小时内到达现场,预计3个工作日内修复确有困难时,中标人应调配相同配置的设备及时替代使用。 七、交货及时间要求 1、所供设备均为原厂包装新品交货。 2、合同签定生效后二十个日历天内到货。 3、供方负责设备的安装、调试、使用维护等技术培训,保证设备正常运行后交付使用。 4、供货地点:江苏工程职业技术学院指定地点。 八、付款方式 1、货到安装、调试、验收合格后,供方开具全额发票支付合同总金额的95%,另5%作为质保金,质保金一年后视质保和售后服务情况支付。 2、安装、调试、验收合格后退回中标人投标保证金;未中标人投标保证金在评标后退回。 九、投标时间及地点 1、标书送达时间:2015年10月13日 上 午 8:30—10:30(北京时间) 2、标书送达地点:江苏工程职业技术学院财务处(崇謇楼810室) 3、联系人及电话:吴老师(****-********) 4、供应商必须以银行汇票的形式提交投标保证金3000元。投标方投送标书时,需交纳招标文件资料费200元/份(不退还)。 5、开户名:江苏工程职业技术学院;账号:****************120;开户行:工行城南支行。 江苏工程职业技术学院采购工作组 2015年9月16日 |
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