| （一）常态化录播主机 1、主机功能 1)提供的设备≤1U机箱的壁挂式终端，嵌入式ARM双核处理器，Linux系统； 2)设备视频模块须支持≥2路HD-SDI输入、≥1组VGA或HDMI输入，支持≥1路VGA输出、≥1路HDMI输出； 3)设备须内置音频采集模块，支持≥2路话筒（48V幻象）输入，1路线性输入，频响 100hz-10Khz -3db；1路线路输出； 4)设备控制模块须支持≥4路RS232接口，可外接摄像机云台等； 5)设备网络模块须支持≥2个10/100/1000Mbps自适应网口； 6)设备视频采集方式须采用硬件采集、编码，输入视频格式须支持HD-SDI 1080P 25/30，输入VGA格式须支持800*600@60到1920x1080@60可调； 7)设备视频编码帧率须支持25fps 5/10/15/20/25/30可选，视频编码分辨率须支持最高1920 x 1080； 8)设备视频编码码率须支持256k至8M可调，主码流（录制）支持1M~8Mbps可调，副码流（直播）支持256K~1Mbps可调； 9)直播协议支持标准的RTMP协议，支持RTSP实时协议流；网络协议支持TCP、UDP、RTMP、RTSP、FTP协议等； 10)设备须支持本地导播方式，插上显示屏、鼠标键盘即可完成本地无延迟导播； 11)设备须支持POC供电，实现高清视频、同轴等信号与供电电源复合一起，在一根同轴线上传输为摄像机供电，支持POC摄像机及非POC摄像机视频信号的同时采集； 12)支持EPTZ电子云台，可选择4K摄像机输出的全景或特写画面应用于互动； 13)设备须支持教学互动功能，支持1拖3的教学互动，支持设备与设备直接进行教学互动； 14）设备须支持采用24V安全电压适配器。 2、AI模块参数： 内嵌AI模块，须采用CPU + GPU + ISP的单一芯片，GPU须≥256个SM3.2的CUDA核心；DRAM须采用64位ARM CPU, 内存须≥4GB LPDDR4，存储须≥16GB eMMC 4.51； 3、AI分析系统： 1) 系统须支持基于机器学习算法对课堂场景进行自动捕捉与分析,可实现教师及学生检测、教师及学生行为分析、出勤率分析、教师及学生热力图分析等； 2) 系统须支持独立运行，内嵌webservice服务，支持可视化管理； 3) 系统须提供一键配置向导功能，可自定义配置系统网络及2路分析摄像机信号；教师区及学生区的2路分析视频源设置等功能； 4) 系统须支持快速预览，方便用户第一时间了解视频分析状态，及时生成分析报告； 5) 系统须支持定时器分析，通过设定课程分析计划后可自动执行分析，做到无人值守下的自动分析； 6) 系统可接入多维成长平台，通过远程控制多间教室开始或停止分析，并支持分析结果显示； 7) 系统须支持实时显示设备cpu、内存、硬盘使用率、温度信息，并且可对分析状态、网络及视频通断状态进行实时监测； 8) 系统须支持设备自诊断功能； 9) 系统须支持设备日志信息本地。 （二）常态化录播系统 1)支持对设备的录制编码、帧率、IP地址、内置时间、视频输出、互动功能等参数进行设置； 2)支持本地导播和web远程导播两种导播方式，两种导播方式中设置操作及相关信息一致；支持云台控制、画中画设置、特效切换、台标字幕及片头片尾设置、录播开始、暂停、停止等设置操作。 3)支持电影模式、资源模式及“电影+资源”模式三种直播模式，其中资源模式最多支持6路视频图像，“电影+资源”模式最多支持7路视频图像，包含6路资源模式视频图像及1路电影模式视频图像；直播是采用Flash Player进行播放，支持多用户操作；支持标准的RTMP直播协议，可推送到FMS服务器进行大规模的直播观看； 4)支持单流单画面的电影模式、多流多画面的资源模式以及单流多画面的“电影+资源”模式，可以单独录制也可以同时录制；支持在同一设备完成6路视频同时录制，所生成文件在同一文件夹。 5)具备独立的页面可以显示系统当前的录像模式、录像状态、录像时间、直播状态、磁盘空间信息、视频源是否启用等信息，此页面亦包含电影模式画面、VGA信号及4路SDI视频信号的分辨率、录制编码、录制帧率、I帧间隔及直播地址等信息，满足管理人员基于一个页面即可查询到上述信息。 6)支持在电影画面中添加台标、字幕，可以插入片头、片尾；支持台标更换及台标位置选择；支持图片、视频等格式文件的片头片尾，支持片头片尾时间选择：1-5s； 7)可以提供多种画中画模式，支持提供15种已设定好的画中画模式，如大小、左右、平铺、三分屏、四分屏、全景等画中画模式，支持交换功能，方便画面快速对调； 8)支持直切、擦除、覆盖、推拉模式的特效，每种模式提供8种特效；系统亦具备提供4种不同上述方式的特效，所有特效为系统自带，无须手动定义；特效的过渡时间支持设定为0.5S、0.8S、1.0S、1.2S。 9)可以提供预编辑录制窗口（PVW）和录制窗口（PGM），录制时辅助人员可在预编辑窗口完成对视频的编辑，如添加字幕、台标、设置画中画等，设置完成后可直接推送到直播/电影模式窗口，进行录制及直播。 10)只需要一根VGA或HDMI线缆即可完成教师机画面采集与侦测，无需安装辅助软件。 11)录像文件支持设置对应的学年学期、课程名称、学校院系、授课地点、学校代码、学科名称、授课教师、开课时间、授课年级、授课课时及课程描述等教学信息。 12)具备录像管理功能，支持显示已有文件的列表，并进行点播、下载、修改属性、删除等操作；录制后的视频可支持自动上传云平台个人空间且自动删除本地文件；支持磁盘格式化、磁盘满载后不录制或覆盖。 13)支持4路摄像机云台控制，可对摄像机进行上下左右、变倍、聚焦、光圈控制，系统针对每路摄像机均提供5种固定位变焦，用户可以直接调用，无需手动调节；每个摄像机可设置8个预置位；摄像机光圈和聚焦设置提供手动和自动设置按钮。 14)跟踪功能支持自动、手动及半自动三种跟踪模式； 15)具备POC供电功能是否启用的总开关和5路摄像机的POC供电功能的独立开关设置。 16)具备互动设置功能，可以实现录播工作站之间直接进行教学互动，支持1台录播工作站同时和3台录播工作站进行互动。(提供权威机构出具的功能检测报告) 17)具备公网互动设置窗口，可以设定本机ID、本地端口、服务器IP及服务器端口；可以手动增加本地互动用户信息，可以实现本地用户列表的导入导出；系统可以保存常用互动用户的列表，用户可以任意选择在线的用户进行教学互动 18）可以设置互动时采用单屏显示或是双屏显示，具备本地显示设置功能；互动时主讲端和听讲端的画面可以从设备输入的摄像机画面或VGA画面中自定义选择； （三）4K教师摄像机 1)支持1台摄像机输出1路教师全景和1路教师特写的1080P视频画面； 2)传感器类型不低于：1/2.5英寸, CMOS, 有效像素不低于：850万 3)扫描方式：逐行 4)镜头卡口类型：M12 5)镜头：焦距: f=7.35mm, 水平视场角不低于: 46° 6)自动对焦：支持 7)最低照度：0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门：1/30s ~ 1/*****s 9)白平衡：自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪：2D, 3D数字降噪 11)背光补偿：支持 12)教学自动跟踪功能：内置教师跟踪算法； 13)视频编码标准：H.265 / H.264 / MJEPG 14)视频码流：主码流, 辅码流 15)主码流分辨率：3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 16)辅码流分辨率：1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 17)视频码率：128Kbps ~ *****Kbps 18)码率控制：可变码率, 固定码率 19)帧率：50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 20)音频压缩标准：AAC 21)音频码率：96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 22)支持协议：TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 23)支持PoC供电方式 （四）阵列麦克风 1)采用嵌入式架构， 2)支持麦克风阵列，内置至少7个拾音麦，远距离清晰拾音，拾音距离≥8米； 3)教师可以在教室更大范围内自由走动，教室内的学生的发言都可被拾取； 4)采用盲波束形成技术，自动对准发言人，语音智能跟踪和语音增强，自适应声场环境，抗干扰； 5)内置音频处理单元，无需额外机柜放置机架式音频处理器，支持快速安装部署； 6)内置多重音频算法，自动增益控制，智能抑制环境声学混响，降低环境噪声，消除回声和抑制啸叫。 7)针对异地互动教学场景，师生可以互相听到对方来自远端清晰的语音，双讲无压制。 8)灵敏度：≥-26dBFS； 9)信噪比：≥64dB（A）； 10)频率响应：≥20HZ-16kHZ； 11)采样率：≥32K采样，高清宽带音频； 12)支持 ≥2路 3.5mm线性音频输出； 13)支持 ≥1路 3.5mm线性音频输入 14)支持 ≥1路 USB接口，即插即用，免配置； 15)支持 UAC协议，支持音频数据通信、软件升级和参数配置； 16)至少支持吊装和壁装两种安装方式； 支持数字音频和模拟音频双模应用； （五）4K学生摄像机 1)支持1台摄像机输出1路教师全景和1路教师特写的1080P视频画面； 2)传感器类型不低于：1/2.5英寸, CMOS, 有效像素不低于：850万； 3)扫描方式：逐行 4)镜头卡口类型：M12 5)镜头：焦距: f=3.5mm, 水平视场角不低于: 84° 6)自动对焦：支持 7)最低照度：0.05 Lux @ (F1.8, AGC ON) 8)电子快门：1/30s ~ 1/*****s 9)白平衡：自动, 室内, 室外, 一键式, 手动 10)数字降噪：2D, 3D数字降噪 11)背光补偿：支持 12)教学自动跟踪功能：内置学生跟踪算法； 13)视频编码标准：H.265 / H.264 / MJEPG 14)视频码流：主码流, 辅码流 15)主码流分辨率：3840x2160, 1920x1080, 1280x720, 1024x576等 16)辅码流分辨率：1920x1080, 720x576, 720x480, 320x240等 17)视频码率：128Kbps ~ *****Kbps 18)码率控制：可变码率, 固定码率 19)帧率：50Hz: 1fps ~ 50fps, 60Hz: 1fps ~ 60fps 20)音频压缩标准：AAC 21)音频码率：96Kbps, 128Kbps, 256Kbps 22)支持协议：TCP/IP, HTTP, RTSP, RTMP, Onvif, DHCP, 组播等 23)支持PoC供电方式 （六）教师无线麦克风 一拖二无线话筒 频率振荡方式：锁相环回路 频率范围：600-690MHz 信噪比：≥105dB（-60dBm） 总谐波失真：≤0.5% at lKHz 动态范围：≥100dB （七）多机位录播系统平台 基础管理： 1、录播管理：支持把录播设备接入平台，实现自动转码、无缝直播点播，并具备多画面直播和点播功能。 2、用户管理：支持用户的初始化导入、用户组管理、用户权限管理，为教师、学生提供注册、个人信息管理等服务，提供注册审核机制、班级管理，可相关班级的学生和课表等功能。 3、平台组织 定义当前站点的机构组织，支持多级结构，为数据分级提供支持； 4、数据存储：要求平台采用引用计数和垃圾回收技术，实现一个物理文件可多级平台共同使用，该文件被某处删除不影响其他用户使用。系统自动判断当每级平台都不需要此资源时再自动删除。 5、运行支持：支持定义当前站点的服务器配置参数，维护使用手册,方便下载使用等。 6、基础数据：支持对学科、学段、年级、目录等相关的维护，用于门户面资源目录的筛选，减轻用户手动修改目录等工作。 7、教室管理：支持对当前平台的教室进行管理、以及相关设备的。 ★8、一键置灰：国家重大事件发生时，可将平台设置为灰色风格（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） 9、平台信息设置：中英文名称、平台logo等相关配置。 个人空间： 1、个人信息服务：支持用户对个人资料、登录密码进行编辑管理。 2、消息服务：支持消息的自动发送，并要求系统自动判断消息的类型便于分类管理。 3、资源服务：支持用户在个人空间上传、管理及搜索自己的资源。支持用户对资源进行收藏，将课件、教案等资源与课堂录像进行关联。 ★4、录播预约：可根据课表对录播进行预约，首页显示直播预告，视频自动上传至个人空间。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） 5、添加好友：支持用户在个人空间申请添加好友并进行在线交流。 ★6、视频虚拟截取：支持用户对视频资源进行截取，并支持同一视频多人同时在线编辑互不影响，截取的视频可保存到用户个人空间进行管理。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） ★7、在线编辑：要求平台支持为视频课程添加片头片尾、生成资源发布，支持文字进行编辑。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） 8、我的课表：支持我的课表查询、课表约课和自主约课等功能；我的班级：授课班级，并且可以授课班级的学生、编辑、训练模型等操作。 9、我的教研：支持听课任务，以及记录听课进度等；我申请的优课评选，以及得奖的课程；创建/编辑磨课组，并添加课例等功能； 资源管理： 1、资源目录：要求资源目录按照要求版本学科册章节分类预制，减轻管理员工作量，用户可根据实际需求手动修改目录。 2、资源统计：要求统计区域下属学校的资源数量及排行，以及按学科统计平台的资源情况及学科资源数排行。 3、文档预览：支持对教案、课件、习题等文档及图片作为附件进行在线预览，类似百度文库的展示效果。 4、资源应用： 1）用户可对资源进行收藏、下载、分享等操作，支持用户对资源进行评论和在线交流。 2）量表评分：可以对课程资源进行评估，设定评价量表或评估标准。 3）打点和片段评议：支持用户在点播观看课程录像的同时可以对精彩的教学环节点和片段进行在线打点记录。 4）扫码观看：支持通过使用移动端的设备进行扫码分享和手机观看。 5、标签管理：资源发布时，用户可以选择手动填写标签，为资源的搜索提供便利 6、资源搜索：支持多种搜索条件进行组合搜索，同时也支持用户可通过标题、主讲人、标签的文本快速搜索资源。 7、资源评估：可根据实际的教学评估要求设置多套评估标准，每套评估标准可设置不同的总分，可设置多项评估项目，每项评估项目可设置多项评估子项，可满足不同的评估要求。 8、管理员可设置资源分类审核，使学科管理员只管理本学科资源。管理员可关闭审核开关，设置免审核模式，教师提交的资源可自动发布到优课中心。 9、资源提交：支持在站群内子站向父站提交资源。 10、录像回收：录像资源删除回收站。 课表管理： 1、教室课表：可根据日历、课表和添加相应的课表，也可批量导入相应课表。 2、教室课表：可根据不同教师课表，也可进行约课。 3、课表查询：对课程预约的课程查询以及管理。 4、节次方案：设置教室相应的时间节次方案。 5、预约设置：设置教师自主预约教室的权限及限制条件。 视频点播： 视频资源特性： 1）无缓冲播放：支持视频直接拖拽播放。 ★2）资源模式：支持以三分屏的方式同步播放教师画面、学生画面、课件画面。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） ★3）视频索引：支持平台按照PPT索引，自动或手动生成知识点片段视频，知识点标识内嵌于视频播放口界面，观看视频时可以通过点击索引自动播放相应时间点视频片段。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） ★4）多码率支持：要求转码时支持标清、高清、超清等多种清晰度设置。（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件） 1、课程视图：除支持直播协议、直播预约、检索等通用直播功能外，还要求平台具有教育行业特性 1）S-T分析：平台根据直播课堂实况，自动分析本节课的课堂行为生成行为曲线； 2）直播互动：支持直播过程中，同时在线的用户之间进行在线探讨，类似QQ群聊的互动效果，支持量表打分。 3）直播反馈：直播结束后系统会将视频和评论记录自动上传到教师的个人空间，供教师进行课后反思。 4）直播分享：直播过程中，用户可分享所观看的直播，系统会自动生成二维码和链接地址。 5）匿名观看：支持匿名用户可以观看直播的权限，满足不同区域、学校的需求。 6）上推下达：区域内各个学校预约的直播信息可以直接推送到区平台中显示，实现子站直播预告信息的父站推送显示。便于区领导随时进入直播进行观看。 7）自定义预约时间：支持用户可以自选直播的开始时间和结束时间，不局限于只能按课表预约，方便用户灵活使用。 8）量表评分：支持为直播设置评分量表，在看直播时对课程进行量表打分。 9）直播时移：直播开始后，支持拖动播放器的时间轴，回放直播。 2、教室视图：支持管理员将接入子平台的录播设备设置为直播频道，录播设备开启后，直播可以自动推送到区平台的直播频道中。 3、预约直播时可设置观看密码，看直播时需要输入正确的密码才能看。 通知公告： 1、公告编辑：支持管理员在后台进行公告的编辑和修改功能，支持设定不同的公告类型。 2、发布公告：支持公告的快速发布，发布的公告直接在首页面显示，也支持可以将父站公告推送到下级子站点，方便用户能够快速的了解。 专辑： 支持用户可以按资源的自定义专辑分类，且可以对资源进行提交与发布。 要求具有以下功能： 1、自定义专辑分类：支持用户可以实现频道加专题的两级资源分类，便于用户实现资源的细分管理和展示。 2、资源提交与发布：支持用户可将资源提交通过审核后发布展示在对应的专辑模块供其它用户学习观看。 3、支持将发布的专题在首页展示，用户登陆平台后可直接进入自己喜爱的专辑进行浏览和点播观看 在线听课 平台建立在线听课模块，用于教师完成日常听课任务及其它教学教研应用。 1、管理员可以创建听课任务。可以对听课视频进行打点评论（提供第三方检测机构出具的检测报告复印件复印件） 2、教师选择任务中的任一课程视频即可开始听课。 3、教师可一边观看课程视频一边做在线记录。 4、将听课记录、量表打分信息生成电子听课本并归档保存。 5、教师将有听课记录的电子听课本提交，教育管理者可看到每位教师的听课记录情况。 6、可以教师个体及教师群体的听课任务完成情况 | 
