采购内容

数量

技术要求

课程标准

1个

1. 提供word格式及pdf格式文件。
2.要求明确培养目标，必须坚持以立德树人、德技并修、学生德智体美劳全面发展为基石，以培养具有良好的思想品德与职业素养、必备的文化与专业为基础，培养具有职业生涯发展基础的知识型发展型高素质技术技能人才。

3.要求包含专业名称、入学条件、学习年限、培养目标、职业范围、人才规格、主要接续专业、工作任务与职业能力分析表、专业课程、课程结构、指导性教学计划、专业教师任职资格、实训（实验）装备等。

教学设计

36个

1.提供word格式及pdf格式文件。
2.教学设计以指定教材教学内容为基础，共计72课时。
3.教学设计应包含但不限于以下板块：教学目标、教学重难点、教学媒体与教学资源、教学过程等。
4.教学设计需明确教学步骤、教师活动内容、学生活动内容与设计意图等。
5.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。
6.教学设计应符合我国法律法规，融入思政元素，版权不存在争议。若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理。

教学视频

18个

1.格式要求：*.mp4、*.avi、*.wmv、*flv，常见视频存储格式，优先选用mp4/flv。

2.品质要求：（视频压缩采用H．264／AVC（MPEG－4Part10）编码、使用二次编码、视顿帧率为不低于25／秒，逐行扫描，分辨率不低于1024*768（4：3）或者1280*720（16：9）

3.音频要求

（1）2db～－8db声音无明显失真、放音过冲、过弱

（2）音频信噪比不低于48db

（3）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷

（5）配音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声，无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调

4.字幕要求

（1）字幕清晰美观，能正确有效地传达信息。字幕尽可能少，在节目中的停留时间以能看清楚为准

（2）字幕要使用符合国家标准的规范字，不出现繁体字、异体字（国家规定的除外）、错别字；字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素（画面、解说词、音乐）配合适当，不能破坏原有画面

5.画面要求

（1）每帧图像颜色数不低于256色或灰度级不低于128级。彩色视频素材每帧图像颜色均为真彩

（2）视频图像清晰，播放时没有明显的噪点，播放流畅。图像信噪比不低于55dB，无明显杂波。全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点图像稳定。

（3）白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。视频全讯号幅度为1Vp-p，最大不超过1．Ivp-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0．7Vp-p，同步信号-0．3V，色同步信号幅度0．3Vp-p（以消隐线上下对称），全片一致

6.内容要求

（1）根据课程标准、教材、教案等教学指导性资源，根据自己对课程内容的理解对关键知识点进行设计，

（2）视频内容符合我国法律法规，尊重各民族的风俗习惯，版权不存在争议

（3）若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理

教学案例

4个

1.提供word格式及pdf格式文件。
2.教学案例以教材教学内容为基础，以真实项目案例总结教学内容，达到实战演练目的。
3.教学案例应包含但不限于以下板块：案例简介、案例概述、案例分析、案例实战。
5.版式设计：页面设计的原则是版面内容的分布美观大方，页面文字行距建议不低于1.2倍，左右边距均匀、适当。
6.教学案例应符合我国法律法规，融入思政元素，版权不存在争议。若其中包含少数民族或外国语言文字信息，应遵循其原内容完整性，使用原语言进行处理。