各单位：

为不断深化本科教育教学改革，持续推进一流专业和课程建设，打造一批高水平教学创新团队，根据《2023年内蒙古自治区政府工作报告》《内蒙古自治区教育厅关于开展高水平教学创新团队遴选认定工作的通知》等文件要求，决定开展校级教学创新团队评选工作，具体通知如下：

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，落实《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》精神，加强基层教学组织建设，打造一批高水平教学创新团队，全面提高人才培养质量，不断提升服务地方经济社会发展能力。

二、工作目标

面向学校本科专业，以落实一流本科专业建设“双万计划”为契机，以新工科、新医科、新农科、新文科建设为引领，着力加强专业内涵建设，结合学校办学定位和办学特色，聚焦自治区重点产业领域和民生紧缺领域专业，按计划、分步骤建成一批覆盖一流专业、引领教育教学模式改革创新、推进人才培养质量持续提升的教学创新团队。

三、工作原则

1.面向校内所有本科专业建设高水平教学创新团队，鼓励跨学科、跨专业、跨学校、跨地区交叉融合与合作。发挥示范引领和辐射带动作用，推动形成高水平人才培养体系。

2.分类推进特色发展。高水平教学创新团队按照建设内涵分三类推进：专业类教学创新团队、课程类教学创新团队、实践类（包括实验室类）教学创新团队。

四、工作任务

1.加强教师能力水平建设。通过创新团队建设，培养一批致力于教育教学领域的改革创新意识强、业务能力强、教学水平高的教师。

2.加强一流本科专业建设。产生一批具有代表性、体现学校特色的教学成果，建设智能化、数字化支持下的课程资源，推进一流专业建设。

3.加强基层教学组织建设。依托基层教学组织创建团队，集体备课，协同教研，加强基层教学组织的构架建设，明确基层教学组织的主体责任，充分调动教师积极性，提升专业教学质量。

五、评选条件

1.师德师风。团队成员全面贯彻党的教育方针，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，认真践行社会主义核心价值观，坚持“四个相统一”，推动全员全过程全方位育人，广受师生好评，无师德失范、学术不端等问题。

2.团队结构。团队结构科学合理，由专任教师和其他相关人员组成，人数一般不超过15人。具有明确的发展目标、良好的合作精神和团队文化，团队效应显著，集体创新性成果丰富。团队教师专业结构、年龄结构合理，团队教师均须承担本科教学任务，每位成员原则上只能参加一个团队。

3.团队负责人。团队负责人应具有正高级专业技术职称 ，改革创新意识强、教学经验丰富、学术成就高，在本学科专业或行业具有较大影响力，有较强的组织协调能力和团队合作精神，年龄一般不超过55周岁。

4.教学成效。团队有成熟的内部管理及运行机制，教学研究和改革成效突出，获得自治区级（含）以上教学成果、教改项目等。同等条件下，优先支持国家级、自治区级一流专业建设点、一流课程的教学团队以及国家级、自治区级“四新”项目评估结果为优秀的项目、国家级虚拟教研室建设项目、自治区级本科教育教学改革研究重点项目、自治区示范性特色学院的教学团队申报。

六、申报程序

1.团队申报。各学院组织教学创新团队申报，团队负责人根据专业研究方向或项目建设基础，确定团队，组建团队，填写《2023年教学创新团队申报书》。

2.院系推荐。团队负责人所在院系进行审核，以学院为单位择优推荐1-2个。

3.学校评审。对各学院推荐的候选教学创新团队资格及申报材料进行审核，评选出校级教学创新团队并报校长办公会审定。审定无异议后进行公示。

4.按照自治区教育厅下达我校申报名额，择优推荐优秀团队申报自治区级教学创新团队。

七、建设与管理

1.带头人负责制。团队带头人根据建设目标任务，优化团队建设方案，建设团队协作共同体，合作完成教学改革、课程建设、项目建设等目标任务。

2.建设周期与经费。团队建设周期为三年。学校设立专项建设经费，校级创新团队给予启动经费1万元，自治区级创新团队给予启动经费2万元。

3.审核与管理。学校将教学创新团队建设纳入发展规划，列入年度工作实绩考核评价重要内容。对教学创新团队进行日常督查指导工作，确保发挥示范引领作用。对建设不规范、成效差的团队进行实时调整。

4.成果推广。教学创新团队要及时将建设的创新做法和优秀经验，凝练成可复制、可应用的典型成果，并加以推广。

八、时间要求

请各单位于2023年7月17日前，将申报书一式3份，汇总表1份报送至教务处教学管理科，并将电子版发送至指定邮箱。

联系人：薛丽华

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邮箱：jiaowuke410@163.com