2023年6月28日，中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心公布了2022年度工程教育专业认证结论，我校环境工程、计算机科学与技术专业通过工程教育专业认证，这是我校专业认证工作首次取得的重大突破，是我校“双一流”建设和一流本科教育取得的又一重大标志性成果。通过认证的这两个专业将纳入《华盛顿协议》互认名单，标志着其专业质量实现了国际实质等效，进入全球工程教育的“第一方阵”，为学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。
我校环境工程、计算机科学与技术专业均入选国家级一流本科专业建设点，2021年10月至今，两个专业完成了中国工程教育专业认证协会组织开展的申请审核、自评审核、专家组考查、结论审议等程序，依据《工程教育认证工作规范》，经中国工程教育专业认证协会理事会审议批准，环境工程、计算机科学与技术专业通过认证，有效期 6 年（有条件），认证结论有效起止时间为2023年1月至2028年12月。在两个专业认证工作开展过程中，校领导高度重视，多次专题推进、现场指导认证工作。在环境学院和信息学院倾力投入认证准备和专业建设的同时，校内各相关职能部门和学院密切配合全力支持，全校师生员工凝心聚力，担当作为，展现出了良好的精神风貌。
我校高度重视专业认证工作，充分认识到专业认证对学校增强专业核心竞争力、行业影响力和社会贡献度的重要性，对建设一流专业和切实提高人才培养质量的重要性。我校将继续以专业认证为抓手，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，将认证体系和OBE理念全面融入教育教学全过程中，以专业认证引领教育教学综合改革与实践，构建深度融合社会现实场景真实问题的一流人才培养机制，推进人才培养、科学研究、社会服务一体化，全面提升教育教学质量和人才自主培养质量，助推学校“双一流”建设。