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垫江县2023年新入职教师培训竞采公告-竞采公告

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垫江县2023年新入职教师培训竞采公告-竞采公告

需求描述：

一、培训目标

（一）引领新教师树立正确的教育思想，更新教育理念，提升师德修养水平；

（二）理解并初步掌握新课程标准，了解中小学幼儿园教育教学的基本环节和规律，初步胜任学科教学和班主任工作；

（三）提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。

二、培训对象

2023年新入职教师（2023年2月和9月入职的），约350名。

三、培训安排

培训时间为2023年8月—2024年6月，共分四个阶段。

第一阶段：集中通识培训（2023年8月，2天12学时）。聘请市内外专家进行专题讲座、答疑，使新教师明确立德树人根本任务，了解相应教育教学法规，掌握切实有效的教育教学方法。

第二阶段：跟岗实践（2023年9-11月，8天48学时）。组织新教师到基地校跟岗见习，分学科观课议课评课，学科导师进行一对一引领和指导。

第三阶段：

（一）网络研修（2023年10月至2023年12月，40学时）。借助网络资源，学员自主研修。观摩课例、案例，学习教学组织、教学设计、观课议课、教育科研、信息技术应用等内容。

（二）校本培训、自我研修（2023年10月至2024年6月，120学时）。

各校结合实际拟订新教师培训计划，认真开展培训活动和评价工作。具体内容包括：在校本环境下，通过实行学科教学和班主任双导师制，为每个新教师指定两位指导教师。参训新教师在导师工作时间、工作区域内全程跟随导师观摩学习，包括备课上课、教研活动、早晚自习、作业批改、班主任工作等。

第四阶段：总结考核（2024年5月，1天6学时）。

坚持培训与实践相结合、过程与阶段诊断相结合的原则，采用“自我评价”“学校考核”“导师考核”“培训部门考核”多元参与的评价方式，实现对新教师全面、公正、客观的指导与激励。

预算金额：￥******.0 元

服务地址：重庆市垫江县教师进修校

服务周期： 365 天

采购编号： ********

采购人信息：

重庆市垫江县教师进修校

信息来源：https://chinazhyc.zbj.com/detailsDemand?id=********

联系人：郝工
电话：010-68960698
邮箱：1049263697@qq.com

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