关于继续教育学院国际本科教育生均培养成本测算情况的招标公告
关于继续教育学院国际本科教育生均培养成本测算情况的招标公告
根据学院事业发展需要，湖北理工学院继续教育学院开展了国际本科教育项目。分别为：1.湖北理工学院与马来西亚拉曼大学1+4国际本科教育项目、2.湖北理工学院与马来西亚拉曼大学2+2国际本科教育项目、3.湖北理工学院与泰国西那瓦大学1+3国际本科教育项目、4.初中起点创新英语二年制商务英语培训班。现将以上四个项目生均培养成本测算予以公示，公示时间为2023年7月10日至2023年8月9日。
继续教育学院
2023年7月9日
湖北理工学院开展初中起点创新英语二年制商务英语
培训班成本测算
湖北理工学院开展初中起点二年制商务英语班，项目计划2023年招收人数100人，由于本项目旨在培养出国留学人才做储备工作，绝大部分学员学完后开始出国留学，加上雅思英语教学成本增加，导致成本增加，经测试后普通学员每人成本为2万元/年，测算标准如下：
成本项目 | 每届培养100生 总成本2年（元） | 每届生均 培养成本2年（元） | 每年生均培养 成本 （元/年/人） | 说明 |
教师课酬 | 按实际课时数、职称、课时费当量、课时系数等以乘法计算课时费，用于教师的工资，含英语、其他通识课程、思政课程等.其中英语课为转聘雅思教学团队授课，成本较高 | |||
行政以及管理费用（含教学质量监控等） | 2000 | 维持正常办学所需的办公费、水电费、邮寄费交通差旅费等，教学及生活管理等费用，含项目管理团队的培训、教学质量监控内审等产生的费用。 | ||
学生活动费用 | 2000 | 1000 | 从学费总收入中提取部分金额用于第二课堂活动等各类学生活动开支 | |
奖助基金 | 1000 | 500 | 每学期设置三个等次专业学习奖学金，获奖面为40%， | |
学员管理 （学工管理2人） | 2976 | 1488 | 学工管理，负责后勤，学工人员工资及社保 | |
教学辅导员 （教学管理4名） | 5952 | 2976 | 教学管理工资 | |
教学设施使用及折旧费用 | 1,000 | 500 | 配备专业学习教室、实验室等场所，配置语音设备、网络设备等，包含设备维修、管理费 | |
小计 |
根据以上测算，每年每名学生的培养成本为：*****元/生/年；每班学员50人，如达不到此人数，还需要增加此成本，此项目招生为计划外招生，学生不享受我省生均补贴标准。
湖北理工学院与马来西亚拉曼大学1+4国际本科教育项目
生均培养成本测算（护理学）
依据湖北理工学院与马来西亚拉曼大学签署的合作备忘录，双方开展1+4国际本科教育护理学专业项目，项目计划每期/届学生招收人数为20人。由于本项目在专业课教学方面开设双语和全英文授课课程，学生人数仅为20人，在教学成本、教师队伍建设、国际交流活动、质量监控、管理成本、招生宣传上都有别于我校普通全日制本科专业。基于项目的如上特殊性，导致培养的成本增加，经测算后的生均成本为2.88万元/年，测算标准如下：
生均成本核算表：
成本项目 | 每届培养 总成本 （元） | 每届生均 培养成本（元） | 每年生均培养 成本 （元/年/人） | 说明 |
招生宣传及录取费用 | 5000 | 5000 | 招生简章的印制费、招生刊物广告刊登费及学生录取费、支付通知书邮寄费 | |
教师课酬 | 按实际课时数、职称、课时费当量、课时系数等以乘法计算课时费，用于教师的工资，含英语、其他通识课程、思政课程等 | |||
行政以及管理费用（含教学质量监控等） | 3500 | 3500 | 维持正常办学所需的办公费、水电费、邮寄费交通差旅费等，外教来校期间的办公需求、教学及生活管理等费用，含项目管理团队的培训、教学质量监控内审等产生的费用。 | |
注册费 | 2880 | 2880 | 项目学生在注册及备案 | |
教学设施使用及折旧费用 | 2,000 | 2000 | 配备专业学习教室、实验室等场所，配置语音设备、网络设备等，包含设备维修、管理费 | |
奖助基金 | 500 | 500 | 每学期设置三个等次专业学习奖学金，获奖面为40% | |
学生活动费用 | 1000 | 1000 | 从学费总收入中提取部分金额用于第二课堂活动等各类学生活动开支 | |
团组访问 | 920 | 920 | 校际考察访问；邀请、接待拉曼大学教授来华讲座、研讨费用 | |
设备购置费及耗材费 | 3000 | 3000 | 含实验设备购置费用、教学耗材费支出 | |
小计 |
根据以上测算，每名学生1年的培养成本为：28,800元；此项目招生为计划外招生，学生不享受我省生均补贴标准。
湖北理工学院与马来西亚拉曼大学2+2国际本科教育项目
生均培养成本测算
依据湖北理工学院与马来西亚拉曼大学签署的合作备忘录，双方开展2+2国际本科教育项目(专业包括工商管理、财务管理、网络与新媒体、学前教育、汉语言文学、动画、视觉传达设计、计算机科学与技术），项目计划每期/届学生招收人数为50人。由于本项目在专业课教学方面开设双语和全英文授课课程，且每个专业学生人数较少，在教学成本、教师队伍建设、国际交流活动、质量监控、管理成本、招生宣传上都有别于我校普通全日制本科专业，基于项目的如上特殊性，导致培养的成本增加，经测算后普通专业的生均成本为2.38万元/年，动画及视觉传达设计专业生均成本为2.68万元/年，测算标准如下：
生均成本核算表：
成本项目 | 每届培养 总成本 （元） | 每届生均 培养成本（元） | 每年生均培养 成本 （元/年/人） | 说明 |
招生宣传及录取费用 | 5000 | 招生简章的印制费、招生刊物广告刊登费及学生录取费、支付通知书邮寄费 | ||
教师课酬 | 16000 | 8000 | 按实际课时数、职称、课时费当量、课时系数等以乘法计算课时费，用于教师的工资，含英语、其他通识课程、思政课程等 | |
行政以及管理费用（含教学质量监控等） | 7000 | 3500 | 维持正常办学所需的办公费、水电费、邮寄费交通差旅费等，外教来校期间的办公需求、教学及生活管理等费用，含项目管理团队的培训、教学质量监控内审等产生的费用。 | |
注册费 | 238000 | 4760 | 2380 | 项目学生在注册及备案费 |
教学设施使用及折旧费用 | 1,000 | 500 | 配备专业学习教室、实验室等场所，配置语音设备、网络设备等，包含设备维修、管理费 | |
奖助基金 | 1000 | 500 | 每学期设置三个等次专业学习奖学金，获奖面为40% | |
学生活动费用 | 2000 | 1000 | 从学费总收入中提取部分金额用于第二课堂活动等各类学生活动开支 | |
团组访问 | 92000 | 1840 | 920 | 校际考察访问；邀请、接待拉曼大学教授来华讲座、研讨费用 |
设备购置费 | 4000 | 2000 | 含实验设备购置费用 | |
小计 | 2380000 | 47600 | 23800 | 动画与视觉传达设计专业专业课程专业涉及到校外写生及其他教学环节，学费增加每生每年3000元，合计26800元 |
根据以上测算，普通专业每名学生2年的培养成本为：47,600元； 每年每名学生的培养成本为：140,000元/2年=23,800元/生/年；动画与视觉传达设计专业为26,800元/生/年，此项目招生为计划外招生，学生不享受我省生均补贴标准。
湖北理工学院与泰国西那瓦大学1+3国际本科教育项目
生均培养成本测算（护理学）
依据湖北理工学院与泰国西那瓦大学大学签署的合作备忘录，双方开展1+3国际本科教育护理学专业项目，项目计划每期/届学生招收人数为50人。由于本项目在专业课教学方面开设双语和全英文授课课程，学生人数仅为50人，在教学成本、教师队伍建设、国际交流活动、质量监控、管理成本、招生宣传上都有别于我校普通全日制本科专业。基于项目的如上特殊性，导致培养的成本增加，经测算后的生均成本为2.88万元/年，测算标准如下：
生均成本核算表：
成本项目 | 每届培养 总成本 （元） | 每届生均 培养成本（元） | 每年生均培养 成本 （元/年/人） | 说明 |
招生宣传及录取费用 | 5000 | 5000 | 招生简章的印制费、招生刊物广告刊登费及学生录取费、支付通知书邮寄费 | |
教师课酬 | 按实际课时数、职称、课时费当量、课时系数等以乘法计算课时费，用于教师的工资，含英语、其他通识课程、思政课程等 | |||
行政以及管理费用（含教学质量监控等） | 175000 | 3500 | 3500 | 维持正常办学所需的办公费、水电费、邮寄费交通差旅费等，外教来校期间的办公需求、教学及生活管理等费用，含项目管理团队的培训、教学质量监控内审等产生的费用。 |
注册费 | 144000 | 2880 | 2880 | 项目学生注册及备案费 |
教学设施使用及折旧费用 | 2000 | 2000 | 配备专业学习教室、实验室等场所，配置语音设备、网络设备等，包含设备维修、管理费 | |
奖助基金 | 25000 | 500 | 500 | 每学期设置三个等次专业学习奖学金，获奖面为40% |
学生活动费用 | 1000 | 1000 | 从学费总收入中提取部分金额用于第二课堂活动等各类学生活动开支 | |
团组访问 | 46000 | 920 | 920 | 校际考察访问；邀请、接待泰国西那瓦大学教师来华讲座、研讨费用 |
设备购置费及耗材费 | 3000 | 3000 | 含实验设备购置费用、教学耗材费支出 | |
小计 | 14***** |
根据以上测算，每名学生1年的培养成本为：28,800元；此项目招生为计划外招生，学生不享受我省生均补贴标准。
标签: 国际本科教育
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