包号/序号：001/1

产品名称：基于创新的创业项目实战训练平台

数量：1套

是否为经过审批采购的进口产品：否

是否为核心产品（非单一产品采购项目时适用）：是

招标文件要求

重要提示：实质性要求及重要指标用★标注（“★”必须标注在序号前），★标注项不得负偏离，如果负偏离，则投标文件无效。

投标文件

响应内容

偏离程度

偏离说明

证明材料

采

购

产

品

要

求

一、技术指标

1.基于J2EE平台开发，采用B/S架构，使用java开发技术，支持主流操作系统，应用可以跨操作系统部署。

2.要求采用MVC APP移动架构，支持学生、校内外导师使用。

▲3.要求移动客户端可采用IOS和Android原生进行开发，并能从app store和android主流应用市场中下载（如：华为、小米、腾讯、360等）。

4.独立的资源平台应用，通过独立的人员实施，可支持集群部署，支持Word、Excel、PPT、PDF、MP4视频项目资源的上传、下载和分段传输。

5.支持Windows操作系统，支持互联网运行服务，安全性好、负载能力高，客户端免安装和零维护，要求支持Chrome安全浏览器。

▲6.提供不少于5个训练营实战工具；登录方式采用用户名密码的方式进行安全验证。7.以项目为中心，实现数据、业务逻辑和展现分离。

8.支持训练营项目数据与投智圈教学管理平台、项目管理平台、大数据管理平台数据关联。

9.支持项目团队资料保密，不可下载，非共享资料，团队之间不可见。

10.平台可拓展支持千人规模同时在线使用，不限登录数，支持良好运行。

11.要求前后端在数据交互时，采用SSL协议为数据通讯提供安全支持。

二、功能指标

▲模块一：创新创业项目实战在线课程

双创项目实战在线课程特邀资深专家通过不少于20节在线课程，系统讲解项目实战辅导准备流程与不同成长阶段的辅导要点。主要内容包括：“互联网+”大赛介绍、“互联网+”大赛赛道解析、赛道评审规则解析、优秀项目案例指导等。

模块二：线上项目工作室

1.线上项目工作室应支持学生在线创建项目信息，并可通过工作室完成项目工作室创建，项目资料加密上传，资料共享，资料编辑维护，项目关键文档存储、项目资料学习、项目系统自测、项目团队研讨、项目管理设置等项目管理与运维，可提供工作室详情、团队成员管理、项目成长日历等功能，支持项目创新成长，主要功能要求：

1.1 团队交流：应支持在移动端APP中进行语音、文字、图片进行互动交流。

1.2 项目系统测评:应支持项目创始人对项目进行多轮次测评，帮助创业团队梳理思路，明确项目发展情况，并建立项目测评成长记录。

1.3 项目成长日志：应支持自动记录项目人员、资料、奖项等变更信息。

1.4 权限管理：应支持创始人对项目工作室内成员进行添加、删除、交流等管理；所有工作室内资料及动态非小组内成员不可见。

2.线上项目工作室应支持导师加入辅导，包括导师加入项目工作室，项目资料以及项目交流辅导。

2.1 加入工作室：辅导教师通过项目邀请码加入工作室，随时项目资料、研讨信息以及项目成长记录等。

2.2 项目资料：应支持辅导教师在线项目信息，并可通过工作室完成项目关键文档存储、项目资料学习、项目系统自测、项目团队研讨、项目管理设置等项目管理与运维。

2.3 资料共享学习：应支持导师上传训练营通知、活动安排、共享资料等照片、视频、文档加密上传，支持专业资源共享学习。

2.4 项目交流辅导：应支持项目指导老师一对一、多对一等方式进行项目在线咨询，帮助项目团队开展项目诊断、项目辅导、资源对接和成长。

2.5项目管理设置：提供工作室详情、团队成员管理、项目成长日历等功能，支持项目创新成长。

3.同时支持PC端和移动端使用。

模块三：线上项目训练营

1.营长训练营创建管理

线上项目训练营应支持训练营营长创建训练营，选择项目，项目管理，项目资料上传维护，以及训练营成员管理等功能，同时支持PC端和移动端使用。

1.1创建项目：入营项目团队可创建新项目，填报项目资料，设置训练营规则，训练轮次设置，生成项目训练营。

1.2选择项目：入营项目团队可选择已创建项目直接入营。

1.3资料上传：支持工作室内成员学习资源共享，支持word、ppt、视频常见格式的上传，实现在线预览。

1.4共享资料：提供PC端、手机端项目私密工作室互动，支持团队计划书、照片、视频、文档等资料共享学习。

1.5资料加密：支持项目资料的多级加密处理，不提供项目资料下载，保护项目资料的安全性。

1.6权限管理：所有工作室内资料及动态非小组内成员不可见。

1.7多导师辅导模式：系统支持多个导师同时辅导参加实训的项目团队，由训练营超级管理员指定多个管理员和辅导老师进行。

1.8相互交流：支持营内成员直接私信交流，通知、消息直达。

1.9添加好友：添加好友进入通讯录，支持实时交流互动。

1.10移出训练营：不符合本营要求的成员可由营长、导师移出训练营。

1.11设为导师：营长可将邀请入营的导师团设置为“导师”即可查阅营内项目资料。

1.12转移训练营：营长中途或希望转移训练营主管权限，可直接将身份权限转移给指定营内成员。

2.导师训练营线上交流辅导

2.1加入训练营：通过项目训练营邀请码加入学校或导师创建的训练营，支持多轮次、多项目、多指标、多导师、多维度的训练。

2.2实训资料共享互动：支持训练营期间学习资料和项目资料上传，教学资源共享，支持师生同创与团队之间优秀案例交流。其中，项目区的资料可同步给辅导老师；共享区的资料全员都可。

▲2.3一键同步团队资料：实战训练营可实现与项目工作室联动，支持项目团队一键同步最新资料参与实战训练，同时支持导师团同时在线浏览多个项目资料，提高学习效率，探索以学生为中心，以能力培养为目标的双创实践教学模式。

2.4全员研讨：所有营内成员入营后自动创建集体讨论室，开展集中学习、研讨与交流。

2.5小组研讨：支持项目导师可于各研讨组之间轮流辅导，支持一对一、多对一辅导交流。

2.6定向提问：训练营成员可向导师团进行提问，并指定邀请导师进行答疑辅导。

2.7讨论方式：支持语音、文字、图片、视频聊天。

2.8文件发送：支持研讨组内文件发送与交流。

2.9消息导出：支持训练营学习记录文字内容导出。

▲2.10位置共享：发送营员位置，并支持共享实时位置。

2.11同时支持PC端和移动端使用。

3.学生在线课程学习

3.1平台包含项目实战课程及相关教学资源，具备在线学习、线上项目工作室孵化、项目训练营以及赛事模拟等移动端功能。

3.2支持手机端和PC端同时在线课程学习。

3.3使用平台学习课程自定义视频播放模式。

3.4学生可通过平台学习课程基本信息。

3.5可在平台移动端学习记录及学习心跳图。

▲3.6平台支持颁发区块链证书，APP中可直接查阅证书，支持分享到微信、QQ等第三方平台。

4.项目训练营工具模块

虚拟仿真实战工具：通过同伴互评、项目模型、项目评估、问题库等多款实战工具支持大规模教学互动，提升学员课堂参与度、能力分析与培养，同时虚拟各项目训练、竞赛时的项目网评、项目会评、项目路演、项目答辩、评审等全流程，同时支持PC端和移动端使用。

▲4.1金种子测评工具：在接受他人对项目测评辅导的同时，也可对参加训练营的其他进行互评，掌握优秀项目项目的要点与特征，实现全员参与实践教学。

4.2参赛价值测评工具：通过不少于六个评审维度进行打分，通过不同维度分析项目参赛价值。

▲4.3赛道测评工具：通过共同参与训练营其他项目“赛道”测评，理解和掌握赛道选择的要点和要求。

4.4高教特征测评工具：系统根据“互联网+”大赛高教主赛道特征设置评审点，根据不同维度的评审点进行打分。

4.5职教特征测评工具：系统根据“互联网+”大赛职教赛道特征设置评审点，根据不同维度的评审点进行打分。

4.6红旅特征测评工具：系统根据“互联网+”大赛红旅赛道特征设置评审点，根据不同维度的评审点进行打分。

▲4.7规则测评工具：通过模拟评审，以评委视角进行项目自查与项目互评，完整模拟网评、路演、答辩关键环节。

▲4.8模式测评工具：满足从商业模式、业务模式、管理模式、产权模式、合作模式、发展模式对项目进行分析，并可进行打分以及提问。

▲4.9引领教育测评工具：应支持多轮次测评，满足专创结合和以赛育人评审要求进行分析、打分以及提问。

▲4.10带动就业测评工具：移动端APP应支持多轮次测评，并从直接带动就业和间接带动就业方向进行分析，可对项目进行打分、提问。

▲4.11商业测评工具：移动端APP应支持多轮次测评，并从创意四个维度、创业六个维度进行分析、打分、提问。

▲4.12信度测评工具：通过对项目要点的互动、互评掌握优秀项目核心要点，举一反三，能够对参加训练营的项目进行分析、打分，并提出问题，同时支持自身项目成长与学生综合能力提升。

▲4.13资料测评工具：通过对参加训练营的所有项目进行分析、打分以及提出问题，实现项目与个人的共同成长，支持项目资料完善迭代。

4.14商业模式：通过不少于六个维度对参加训练营的项目进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.15科转测评：通过不少于四个维度对参加训练营的项目进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.16股权设计：通过不少于六个维度对参加训练营的项目进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.17产品测评：通过不少于六个维度对参加训练营的项目进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.18知识产权：通过不少于六个维度对参加训练营的项目进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.19商业计划书测评：从不少于八个维度对商业计划书进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.20路演PPT测评：从不少于八个维度对路演PPT进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

4.21视频测评：从不少于四个维度对项目视频进行打分、提问，打分结果可生成测评评价图。

▲4.22路演测评工具：通过对参加训练营的项目进行分析。

▲4.23答辨测评工具：通过模拟答辩情景演练，对参加训练营的项目进行分析、打分以及提出问题，培养学生应变与沟通能力。

▲4.24有问必答测评工具：通过互动提问，同伴学习，积累常见问题库，深度探索项目成长底层逻辑与关键要点。

4.25融资对接测评工具：通过不少于四个维度对融资对接项目进行打分，结果生成测评评价图便于。

4.26孵化对接测评工具：通过不少于四个维度对孵化对接项目进行打分，结果生成测评评价图便于。

4.27产业对接：通过不少于六个维度对产业对接项目进行打分、提问，打分结果生成测评评价图，可已打分人员、总分平均分及各项评审点打分平均分。

4.28成长笔记：参加训练营的学员，可记录每一天学习心得。学习心得可以分享到微信等。

▲24.9分析报告结果呈现工具：项目团队在本次项目训练营中各个工具模块的测评结果，可进行综合测评分析，做为结营成果物。

4.30PC端训练营概览：支持我参与/我创建训练营人员数量、项目数量等数据展示，并支持训练营创建增长折线图及训练营参与增长折线图。

▲4.31自定义工具开发：支持授课教师PC端自定义开发训练营测评工具以及配套工具使用课件。

模块四：实战管理（PC端）

1.授权管理：支持管理员添加/删除训练营授权教师，支持通过教师所在学院、姓名进行查找添加。

2.训练营管理：支持通过年份、时间、学院、训练营名称、营长名称查询组织内创建的训练营，可训练营项目、导师、人员信息。

3.人员信息管理：支持通过年份、时间、学院、姓名训练营内人员信息，点击详情可该成员在各训练营详细情况。

4.项目管理：支持通过年份、时间、项目创始人、项目名称查询项目信息，支持训练营参与情况及项目在该训练营内得分。

▲5.成绩管理：支持通过学院、学号、项目名称、训练营名称进行查询，支持项目总成绩及各工具得分，支持下载成绩列表。

包号/序号：001/2

产品名称：数智商业创业实战AR智能沙盘软硬件一体化设备

数量：2套

是否为经过审批采购的进口产品：否

是否为核心产品（非单一产品采购项目时适用）：否

招标文件要求

重要提示：实质性要求及重要指标用★标注（“★”必须标注在序号前），★标注项不得负偏离，如果负偏离，则投标文件无效。

投标文件

响应内容

偏离程度

偏离说明

证明材料

采

购

产

品

要

求

一、3D数智企业管理AR智能沙盘教学系统

1.平台构成及功能

（1）设有课程认知、企业认知、经营认知、经营感知、运营实践、课程总结等教学项目，可满足翻转式课堂教学、项目式教学、案例式教学、场景化教学、人机交互式学习等新型教学模式的需求。

（2）通过课程学习，可使学生充分理解企业产、供、销、存、财相关知识、基本概念和业财融合管理知识；能够根据企业运营策略，进行企业仿真经营，并能够绘制产供销存财一体化全业务流程，仿真合同订单的盖章审批；掌握企业运营的基本知识，具有跨部门协同意识和监督、管理、分析能力，具备信息化、流程化、全局化的职业素养。

（3）支持单人或多人同时使用一个专用教学设备，在同一个实境企业场景中，实现不同岗位、不同学员的学习实践。

（4）教学平台课程需涵盖商科专业企业认识实习、业财一体化基础实训、企业运营仿真实训、创新创业管理基础实训、会计信息系统实验、数智企业管理系统实验。

（5）教学内容以虚拟的年月日的时间计算法则，具体到每一天的经营业务为主线，让学生通过可视化场景、具像化情境进行各核心岗位的具体工作任务技能训练。

（6）教学重点可帮助学生建立企业内部环境的全局观，着重围绕财务、供应链、智能制造、智能仓储、物流等环节进行认知、教学、学习和实训，着重进行企业经营基础知识的学习，以及岗位实操、专业技能训练。

（7）支持学生上课前和上课过程中所有的教学资源、电子教材，让学生和教师能够随时定位并打开产品中的所有教学资源，帮助学生更好地自学，帮助教师更容易备课。

2.智能沙盘教学平台教师管理端功能如下：

（1）教师端主要功能页面设置了教学班管理与案例设置两大模块，两大模块内容包含创建教学班、教学班列表查询、编辑教学班信息、教学班详情、规则配置、订单模版管理等功能。

（2）教师端登录页面支持通过输入账号密码的形式进行身份认证，进行教师端的登录与退出。

（3）创建教学班功能支持班级名称、课时、开课时间、课程名称、课程对象、结课时间、班级封面、课程描述等信息的自定义，支持通过模版的形式导入学生信息，支持自定义任命主讲与助教老师，支持学生分组规则设置。

（4）教学班列表查询功能支持通过以关键词、开课时间、未完结课程为筛选依据进行信息查询。

（5）编辑教学班信息功能支持未结课或已结课教学班的信息更改与删除。

（6）教学班详情支持课程信息、教学管理、学生管理、团队管理、考勤管理、考评管理、成果管理、实验室管理等信息的查询与参数设定。

（7）规则配置支持AR沙盘的运行时间、每季度天数、每季度时长、选单时长、选单补时、广告投放时间等参数的自定义。

（8）订单方案管理支持订单模版名称自定义，支持通过模版的形式将订单方案导入到系统内，支持订单模版的导出，支持订单模版的在线编辑与批量删除功能。

（9）支持小组企业经营数据实时。

3.智能沙盘教学平台学生端功能如下：

（1）学生端主要功能页面设置了我的课程与账户设置两大模块，两大模块内容包含班级详情、项目中心、团队中心、岗位中心、资源中心、绩效中心等功能。

（2）支持学生通过PAD平板电脑登陆APP终端。

（3）登录页面支持通过输入账号密码的形式进行身份认证，进行学生端的登录与退出。

（4）我的课程页面支持按学习进度分类查询班级列表，支持邀请码加入班级。

（5）班级详情页面支持添加多个班内用户、切换班内用户、扫码登录、课程签到、班级公告等功能。

（6）项目中心页面支持项目详情、场景详情、学习情境、完成学习任务等功能。

（7）团队中心页面支持团队信息、编辑团队信息、团队成员、添加团队成员、移除团队成员等功能。

（8）岗位中心页面支持学生岗位信息、上岗与下岗操作。

（9）资源中心页面支持教学资源。

（10）绩效中心页面支持考勤详情、教学成绩、成绩统计等信息。

（11）账户设置页面支持当前登录人员个人信息、登录密码修改、绑定邮箱、绑定手机等操作。

（12）支持小组企业经营数据实时。

二、创咖模拟实训仿真系统

1.基于虚拟仿真技术（3D Max，Maya，Subtance，ZBrush，Unity3D，C#，Mono，DirectX11）、客户端开发技术（C/C++，Protobuf，GRPC，DirectShow，opencv，Websocket，.Net Framework）等技术开发4D（3维空间+时间维）动态立体仿真数智化商业企业全景，构建集教学、实训、培训、竞赛为一体的数智化商业全景仿真决策实战平台。

2.支持学生通过担任CEO、数字人力总监、数字营销总监、数字采购总监、智能财税总监、智能物流总监、智能制造总监等多个新职业岗位，运营一家数智化智能制造企业，并参与数字经济背景下的全球市场竞争。在场景化、沉浸式的仿真运营环境中，学生可学习和应用复杂抽象的经营管理和战略管理理论，体验数字化、网络化、智能化技术和应用给企业带来的巨大变革，通过生产模式创新、运营模式创新、决策模式创新和商业模式创新，推动组织战略目标实现，培养学生数智化企业认知、企业运营与战略决策、团队协作与领导力等职业能力和素养。

▲3.功能区包括：数智企业管理驾驶舱功能区、智能仓储与物流中心功能区、数字采购与营销中心功能区、智能工厂与智能产线功能区、公司信息展示区、虚拟日历与天气系统功能区。

▲4.数智企业管理驾驶舱的功能包含：税务大厅、金融中心、费用中心、研发中心、认证中心、人资中心、客商中心七大功能菜单，通过触控操作完成相应的功能交互。

税务中心：支持销项税发票和进项税发票的查询与显示功能，可进行税务发票的开具。

金融中心：支持银行贷款、企业账户、应收贴现的信息查询与显示功能，可进行贷款、贴现操作。

费用中心：支持销售费用、财务费用、制造费用、直接成本、营业外收支、管理费用的信息查询与费用缴纳功能。

研发中心：可进行新产品的研发，支持研发费用缴纳、进度查询、产品BOM清单的信息。

认证中心：可进行产品认证的获取操作，可实时认证信息与认证进度状态，可进行认证缴费，具备认证的暂停与开启功能。

人资中心：可进行员工招聘与员工管理，支持员工招聘人数岗位选择，支持员工分配到岗与辞退，可产线人员工作状态。

客商中心：可进行产品订单与采购订单的信息查询，可实时跟踪订单进度。

▲5.智能仓储与物流中心功能区通过3D动态立体仿真的形式，仿真原料库与产品库库存场景，仿真原料和产品的自动出入库场景，通过触控操作可每个货位存放的物品及数量，可原料库和产品库汇总的物品及数量；可库存容量及余量；原材料拍卖；产品发货。

▲6.智能工厂与智能产线功能区通过3D动态立体仿真的形式，仿真厂房建设、产线安装实时动态场景，支持通过手指拖拽显示更多智能工厂区域，支持进行厂房和产线投资建设；支持产线升级或转产；支持实时建设安装进度和生产进度；支持厂房与产线的租赁、售卖；支持厂房和产线的信息；产线具备停工、停产功能。

7.企业信息展示区支持通过手指触控，企业知名度与企业账户信息，可显示企业当前现金、应收款、应付款的数据信息。

8.数字采购与营销中心功能区支持通过手指触控，原料供应市场和产品销售的本地市场、区域市场、国内市场、亚洲市场、欧美市场的相关信息，支持原料采购、紧急采购、市场解锁、产品订单签订、原材料物流信息与发货订单物流信息跟踪、广告投放（仅网络版模式下有此功能）。

9.教师端可发起客户订货会功能，各小组之间进行订单争抢（仅网络版模式下有此功能）10.虚拟日历与天气系统功能区可显示当前时间进度与天气情况，支持按年、季度和日当前时间进度，可手动控制时间暂停（网络版模式下该功能无效）。

11.支持背景音效提示（飞机、火车、轮船等）。

三、智能感知交互沙盘设备

1.智能设备主要技术参数：

（1） 交互屏尺寸：不小于55寸

（2） 显示分辨率：不低于1920*1080 显示比例：16：9

（3） 识别点位：不少于20点

（4） 硬件尺寸：1325mm(长) * 795mm(宽) * 105mm(高), ±10mm

2.交互系统主要功能参数：

★（1） 操作界面：全中文操作界面，具有国产自主知识产权

（2） 支持识别开关、角度和X轴Y轴反向，TUIO支持开关

（3） 支持系统运行状态显示

（4） 识别精准度：支持宽松/普通/严格三种模式

（5） 其它参数：

多魔卡识别：支持多魔卡同时识别使用

信息同步速率：微秒级，识别误差：毫米级

识别稳定性：支持最大不小于66.6%丢点容错

防误触：支持防误触算法

防串码：支持防串码算法

开放SDK二次开发接口

3.智能魔卡

形状：圆形

数量：每套不少于4个

材质：定制半导体材料

功能：可基于电容触控设备进行智能魔卡捕捉与交互识别，可实现魔卡的位置、移动、360度旋转等动作识别。具体功能如下：

（1） 服务公司魔卡：可进行厂房、产线的租赁与买卖；原材料与产品拍卖；紧急采购；广告投放（仅在网络版模式下有此功能）

（2） 物流公司魔卡：可进行物流信息查询，产品发货等主要操作，运输服务条件可选择陆运、水运、航运、铁运等，可仿真公路运输、铁路运输、水上运输、航空运输四种不同形式的物流运输功能场景。

（3） 企业印章魔卡：可仿真进行加盖财务章、合同章等印章操作。

（4） 商业智能魔卡：可进行大数据分析，付费后可获取商业价值信息。（仅在网络版模式下有此功能）