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重庆医药高等专科学校药学院机械制图实训室建设采购公告

一、项目名称：重庆医药高等专科学校药学院机械制图实训室建设

二、采购编号：CQYGZZB(2023)第125号

三、采购方式：竞争性谈判

四、最高限价：22.84万元

五、采购内容：具体内容及参数见第二十四项。

六、适合本项目的投标单位需具备的基本资质：

1、具有独立承担民事责任的能力；

2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；

3、具有履行合同所必需的设备和专业技术能力；

4、有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录；

5、参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录；

6、本次招标不接受联合体投标，不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。

七、投标报价：报价以人民币报价。报价应为完成该项目所需的设备费、配件及材料费、人工费、机械费、措施费、施工配合协调费、风险费、装卸费、搬运费、运输费、管理费、安装费、包装费、调试费、培训费、后续服务费、试验费、检验费、利润、税金，以及因投标单位原因形成的返工费或质量验收不合格整改费等所有费用。因竞标人自身原因造成漏报、少报皆由报价人自行承担责任，采购人不再补偿。

八、提交响应文件的份数和签署

1、响应文件一式四份，其中正本一份，副本二份，电子文档一份（副本及电子文档内容应与纸质文件正本一致，如不一致以纸质文件正本为准）,正本每一页均需加盖竞标人公章。

2、响应文件由以下部分和竞标人所作的一切有效补充、修改和承诺等文件组成。它包括：资质部分（第十五项评标标准中）、经济部分（竞争性报价函、分项报价明细表）、技术部分（包括技术参数响应偏离表等）、商务部分（包括商务响应偏离表等）、其他相关材料。有格式要求的按第二十六项格式执行，其他格式自定。

3、若竞标人对响应文件的错处作必要修改，则应在修改处加盖竞标人公章或由法定代表人或法定代表人授权代表签字确认。

4、电报、电话、传真、邮寄形式的响应文件概不接受。

九、响应文件的递交

响应文件的正本、副本以及电子文档均应密封送达谈判地点，应在封套上注明项目名称、竞标人名称，封套的封口处应加盖竞标人公章或由法定代表人授权代表签字。若正本、副本以及电子文档分别进行密封的，还应在封套上注明“正本”、“副本”、“电子文档”字样。

十、竞标人参与人员

各竞标人应当派1名代表（为法定代表人或具有法定代表人授权委托书的授权代表）参与谈判。

十一、无效谈判

竞标人发生以下条款情况之一者，视为无效谈判，其响应文件将被拒绝：

1、竞标人不符合规定的基本资格条件或特定资格条件的；

2、竞标人的法定代表人或其授权代表未参加谈判；

3、竞标人所提交的响应文件不按规定签字、盖章、密封的；

4、竞标人的最后报价超过采购预算的；

5、竞标人响应文件内容有与国家现行法律法规相违背的内容，或附有采购人无法接受条件的。

6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同竞标人，参加同一合同项（分包）下采购活动的；

7、竞标人被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的。

十二、交货期：中标人应在合同签订之日起10个日历日内交货并完成安装调试至正常使用状态。未能如期交货并安装调试至正常使用状态的，视为逾期交货。每逾期1日，应按合同总价款的1‰计算支付违约金。累积逾期达15日，采购人有权单方解除合同。解除通知向中标人于合同中所留地址寄送第5日即视为送达，搬迁、拒收等一切理由的退件均不影响送达效力，并承担因此而给采购人造成的一切损失，包括采购人因此所产生的诉讼费、鉴定费、律师费、评估费等。

十三、售后服务内容：

（一）产品质量保证期

1.投标人应明确承诺：竞标人所投产品免费质保期至少3年（以验收合格之日起算），投标人如有增加，须在投标文件中明确承诺。

（二）售后服务内容：

（1）电话咨询

中标人和制造商应当为采购人提供技术援助电话，解答采购人在使用中遇到的问题，及时为采购人提出解决问题的建议。

（2）现场响应

采购人遇到使用及技术问题，电话咨询不能解决的，竞标人和制造商应在2小时内采取相应响应措施；无法在2小时内解决的，应在6小时内派出专业人员进行技术支持。对重大系统故障，应在24小时之内解决，对现场无法修复的设备，应采用同类完好设备进行应急替换，替换设备发送、安装、调试到位时间最迟不得超过48小时，未按上述约定时间内响应或解决问题的，采购人有权聘请其他具备相关技术的主体解决问题，所产生的费用加收10%的管理费后直接从质保金中扣除。扣除后，质保金不足，竞标人应于接到补足质保金通知之日起5日内补足，否则，每迟延一日，应当支付采购人合同总金额的1‰的违约金。

（3）技术升级

在质保期内，如果竞标人和厂家的产品技术升级，竞标人应及时通知采购人，如采购人有相应要求，竞标人和厂家应对采购人进行免费升级服务，若竞标人未主动通知采购人升级的，采购人每发现一次，竞标人应支付采购人合同总金额的1‰违约金，并应立即完成升级。

（4）质保期外服务要求

①质量保证期过后，竞标人和制造商应同样提供免费电话咨询服务，并应承诺提供产品上门维护服务。

②质量保证期过后，采购人需要继续由竞标人和制造商提供售后服务的，该竞标人和制造商应以成本价格提供售后服务。

十四、现场勘探

1、投标人须根据学校现有实训室的实际情况，在投标文件中提供CAD设备布局图。

2、统一踏勘时间：2023年9月7日10点。

3、地点：重庆医药高等专科学校药学院实验楼。
4、联系人：张老师 联系电话：139*****188。
5、潜在投标人派1名代表参加踏勘；

6、潜在投标人请于9月6日24:00之前将踏勘人员姓名、身份证号码、手机号提前用短信发送至联系人张老师手机上，踏勘人员无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、流涕、肌肉酸痛、腹泻等症状。
7、踏勘费用自理。

8、无论竞标人是否踏勘过现场，均被认为在递交投标文件之前已踏勘现场，对本项目的风险和义务已经了解，并在其投标文件中已充分考虑了现场和环境因素，踏勘现场所发生的所有费用和责任由投标人自行承担且已包含在投标报价中。

十五、评标标准：

1、评审办法

1.1谈判小组将依照本竞争性谈判文件相关规定对质量和服务均能满足竞争性谈判实质性响应要求的供应商所提交的最后报价按照由低到高的顺序提出3名以上成交候选人。

1.2若供应商的最后报价相同，按技术参数（条款）的优劣顺序排列；以上都相同的，按服务条款的优劣顺序排列。

1.3成交价格=成交供应商的最后报价

2、评审细则

2.1资格符合性检查：依据法律法规和竞争性谈判文件的规定，对供应商的资格证明等进行审查，以确定供应商是否具备谈判资格。


检查因素

检查内容

基本资格条件

（1）具有独立承担民事责任的能力

1.投标人法人营业执照（副本）复印件；

2.投标人法定代表人身份证明和法定代表人授权代表委托书。不具有独立法人的分公司、办事处等分支机构不能参加磋商。（见格式文件）

（2）具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度

提供基本资格条件承诺函（见格式文件）

（3）具有履行合同所必需的设备和专业技术能力

（4）有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录

（5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录

（6）本项目不得将本次采购范围的货物或服务全部或部分转包或分包给他人。

提供不分包转包书面声明（格式自定）

2.2对响应文件的有效性、完整性和响应程度检查

根据竞争性谈判文件的规定，对供应商的响应文件从质量、服务等方面进行审查，以确定供应商是否实质性响应竞争性谈判文件的要求。对技术、服务未作实质性响应的供应商，谈判小组将要求其在最后报价前做出相应的承诺。符合性检查资料表如下：

序号

评审因素

评审标准

1

有效性审查

响应文件签署

响应文件上法定代表人或其授权代表人的签字齐全。

法定代表人身份证明及授权委托书

法定代表人身份证明及授权委托书有效，符合竞争性谈判招标公告规定的格式，签字或盖章齐全。

响应方案

只能有一个响应方案。

报价唯一

只能有一个有效报价，不得提交选择性报价。

2

完整性审查

响应文件份数

响应文件正、副本数量（含电子文档）符合竞争性谈判招标公告要求。

响应文件内容

响应文件内容齐全、无遗漏。

3

竞争性谈判文件的响应程度审查

响应文件内容

对竞争性谈判招标公告规定的技术和商务内容作出响应。

谈判有效期

满足谈判文件规定。

2.3成交供应商的确定

2.3.1技术参数（条款）有一条及以上不能满足竞争性谈判文件要求的供应商将失去成为成交供应商的资格；

2.3.2服务需求有一条及以上不能满足竞争性谈判文件要求的供应商将失去成为成交供应商的资格；

2.3.3谈判小组认为，排在前面的成交候选人的最后报价或者某些分项报价不合理或者低于成本，有可能影响商品质量和不能诚信履约的，将要求其在规定的期限内提供书面文件予以解释说明，并提交相关证明材料；否则，谈判小组可以取消该成交候选人成为成交供应商的资格，按顺序由排在后面的成交候选人递补，以此类推。

2.3.4谈判小组将按照评审办法提出3名以上成交候选人。

2.3.5采购人应当在评审报告确定后5个工作日内，从评审报告提出的成交候选人中，根据质量和服务均能满足采购文件实质性相应要求且最后报价最低的原则确定成交供应商。若成交供应商因不可抗力或自身原因不能签订、履行合同的，采购人可以按照评审报告推荐的中标或者成交候选人名单排序，确定排名其后一位的成交候选人为成交供应商，也可以重新组织采购。

2.4成交供应商无充分理由放弃成交的，采购人将把相关情况报财政部门，财政部门将根据相关规定对违规供应商进行处罚。

2.5出现下列情况之一的，采购人应当终止竞争性谈判采购活动，发布项目终止公告并说明原因，重新开采购活动；

2.5.1因情况变化，不再符合规定的竞争性谈判采购方式适用情形的；

2.5.2出现影响采购公正的违法、违规行为的；

2.5.3在采购过程中符合竞争要求的供应商或者报价未超过采购预算的供应商不足3家的，但“技术复杂或者性质特殊，不能确定详细规则或者具体要求的”情形除外。

十六、付款方式：

1、供应商在合同签订前向采购人缴纳金额为合同总额的5%的履约保证金，缴纳单据作为签订合同的凭证。质保期满后且未发生履约保证金扣除事由或虽有发生履约保证金扣除事由但已经补足履约保证金的，采购人凭采购合同复印件、验收报告复印件、资金支付申请表等材料一次性退还给供应商；

2、供应商按采购合同交货并安装调试完成，经验收合格后采购人出具项目验收报告；

3、验收合格后，供应商向采购人开具合法发票，采购人凭采购合同、验收报告、入库单、发票、资金支付申请单等材料，向供应商以转账方式支付合同全款。

十七、质疑相关事宜：投标人如对此招标文件有质疑，提出质疑时间应在报名截止日前，过期不再受理质疑；投标人如对评标结果有质疑，提出质疑时间应在中标公告截止日前，过期不再受理质疑。

十八、报名时间：2023年9月5日至2023年9月7日发送报名邮件至**********@qq.com。邮件内容包括投标项目名称、项目编号、投标人全称、投标授权代表（姓名+身份证号码）、电话、邮箱。请以文字文本的形式发送，不用添加附件。如投标授权代表有变动，请在开标前一天将人员信息发送到报名邮箱。

十九、递交投标文件时间：2023年9月8日10:10-10:30在重庆医药高等专科学校综合楼南楼509递交投标文件。

二十、谈判时间：2023年9月8日10:30

二十一、谈判地点：重庆医药高等专科学校综合楼南楼509

二十二、招标人地址：重庆市沙坪坝区大学城中路82号

二十三、联系人：夏老师 023-******** 135*****889

二十四、详细参数

序号

设备名称

参数要求

数量

1

典型零件实测绘图训练装置

（1）配置光轴、铜套、垫片、长方体、带键槽轴、皮带轮、法栏盘、联轴器、支架、底座、低速轴、轴承座、活塞、阀体。

（2）零件均为教学专用精加工件，采用金属材质加工而成，常温常态下防锈蚀，硬度不低于HRC55，加工精度不低于0.01级。

（3）所有典型零件需配置3D演示动画，包括加工3D演示、结构拆分3D演示、典型连接应用3D演示。要求提供“配置3D演示动画”该功能的演示视频【注：演示视频演示内容刻于光盘或U盘内单独密封后现场递交，演示内容要求在5分钟以内，要求演示的内容能与具体的技术条款或技术要求相对应。

（4）一体化教学软件：软件要求每个老师有自己单独的备课软件账号，教师在备课过程中可随时一键切换到授课模式，并自动唤醒和控制学生端，帮助教师提高备课和授课的效率。云端教育资源与教材目录相匹配，教师备课时直接进入目录，无需搜索，云端教育资源库自动提供与当前课程相匹配的所有课件、视频、图片、动画、音频和习题等教学素材。提供多媒体教学资源及3D教学资源。支持教师创建新题目，可编辑多种题型，并可对编辑好的试题进行预览和试做。要求供应商提供此软件的截图不少于5张，截图需清晰体现软件功能。

4套

2

测量工具

（1）游标卡尺：量程：0~150，精度：0.01mm（2）外径千分尺:量程：0~25，精度：0.01mm（3）内径百分表（4）螺纹千分尺（5）公法线千分尺（5）齿厚卡尺（6）螺纹环规（7）螺纹塞规螺纹样板。

10套

3

零件形位误差测量组合实训装置

（1）采用工业级铝合金箱式结构，典型零件内嵌于箱体内部，每个零件及工量具均配置定位座板，定位座板一次成型，坚固耐用，定位座板刻有零件及工量具的形状和名称（投标文件要求提供典型零件测绘平台定位板的实物照片）；（2）精密检验零件：齿轮测量组合（7级）、圆度（圆柱度）测量组合（7级）、直线度测量组合（7级）、平面度（平行度）测量组合（7级）、垂直度测量组合（7级）、对称度测量组合（7级）、跳动测量组合（7级）。要求零件均为教学专用精加工件，采用金属材质加工而成，常温常态下防锈蚀，硬度不低于HRC55，加工精度不低于0.01级（3）微型跳动测量仪测量范围长度（50－100mm），直径（5－80mm，精度（6级），百分表（0－3mm,0.01 mm，1个，千分表（0-1mm,0.001mm,1个，V型块35X35 mm（1级），测量齿轮（模数1－2.5mm、齿数17－36，（7级），导轨精度：0.01/100mm。（4）测微组合仪，测量范围：长度（80－80mm）.精度（6级），杠杆百分表（0－1mm,0.01 mm，1个），平板精度：（1级）

4套

4

零件尺寸误差测量组合实训装置

（1）采用工业级铝合金箱式结构，典型零件内嵌于箱体内部，每个零件及工量具均配置定位座板，定位座板一次成型，坚固耐用，定位座板刻有零件及工量具的形状和名称（投标文件要求提供典型零件测绘平台定位板的实物照片）；（2）精密检验零件：测量块、测量轴、测量轴套、测量轴承、测量花键、测量平键、测量螺纹轴、测量齿轮（7级各一件），零件均为教学专用精加工件，采用金属材质加工而成，常温常态下防锈蚀，硬度不低于HRC55，加工精度不低于0.01级。

4套

5

立体示教模型

PVC塑料材质,120个教学模型最大面尺寸120-150mm不等,其它各面按实际比例放大制做

实物模块（要求提供2个模块的实物演示和教学视频演示）【注：演示视频演示内容刻于光盘或U盘内单独密封后现场递交，演示内容要求在5分钟以内，要求演示的内容能与具体的技术条款或技术要求相对应。实训室1套/批】：

（1）气动运动控制实物模块：1）模块主要组成有底座、侧板、飞轮、曲柄、活塞机构、定位机构等；2）通过提供气源能实现装置的高速旋转运动变往复运动；3）需要提供气动运动控制实物模块配套的整套CAD图纸。CAD图纸包括、材料、底板、飞轮、活塞、活塞缸、活塞连杆、进气固定套、立板、闷盖、曲柄滑块、曲柄盘、支架接头、中间轴等。

（2）气动提水机实物模型：1）主要组成需含底座、侧板、进出气装置、叶轮片、陶瓷轴承、飞轮、曲柄、活塞机构、定位机构等；材料组成要求钢、铝、青铜等；2）通过提供气源能实现装置的高速旋转运动；并通过旋转编码器和转速显示仪准确的显示出装置的实时转速（转速不低于4000r/min）；3）谈判文件中提供提水机实物模块配套的整套CAD图纸。CAD图纸包括材料、底板、活塞、连杆、连接套、连接轴、喷气管、水堵、叶轮、右立板、轴套、左立板等。

1套

6

机械制图课程资源

一、性能要求
1、采用B/S模式（Browser/Server，浏览器/服务器模式），基于英特网/校园网实现。在用户浏览器中嵌入虚拟现实三维互动引擎完成3D虚拟现实场景的渲染显示与实验互动操作，3D图形底层渲染支持OpenGL, DirectX, 以及软件渲染，并采用多线程socket实现动态3D数据传送，同时通过与PHP动态网页相结合的方式，实现整个客户端的浏览与操作界面。
2、有完善的权限管理与安全管理，可以通过权限控制进行用户管理，按权限将用户分为教师、学生和各级管理员角色，不同角色的操作权限也不一样。
3、系统总体应用功能包括教学模块、实训模块、考核模块、编辑模块、管理模块。
4、采用基于Web3D虚拟现实三维互动技术，能实现智能互动拆装及虚拟仿真实验操作、能够智能判断用户在3D场景中的操作，并做出实时智能反应。
5、三维模型动画资源均具有播放、暂停、缩放、平移、观察等功能。
6、三维仿真资源运行须有虚拟现实三维互动引擎和虚拟现实三维互动教学平台支撑, 教师可根据教学需要对平台上的所有教学资源进行个性化修改或二次开发。

7、平台中所有的三维仿真资源（包括三维模型）均可以应用到教学PPT里，方便进行互动教学，并且在PPT里可以进行三维互动操作。
8、智能搜索引擎
智能搜索引擎可通过关键字搜索资源、课程和公开课等云平台内所有内容。搜索结果可分类显示课件、图片、视频、动画、三维等，并具有预览功能。
9、基础课程管理模块
9.1、课程信息包括课程目录、资源等内容，管理员可修改课程信息。学员可对课程进行收藏。
9.2、课程内容编辑功能可对课程目录、章节、试卷和资料进行添加、编辑、排序和删除。课程内容编辑支持图文、音频、视频、PPT等文档格式混编和混排，并可添加和编辑摘要。
9.3、可设置教师负责课程，相应教师会得到课程管理的权限。课程发布后，教师可在学习该课程的学员中查看课程学员的学习进度。
10、题库、作业和考试模块
10.1题库支持填空题、单选题、多选题、判断题和问答题。题库可以逐一录入题目，也可以批量导入和导出题目。题库可对各种题型进行分类管理，支持分类筛选和搜索功能。
10.2智能组卷功能，可自定义选择需考试的知识点、题目难易度、数量和分值，根据课程内容范围，从题库中智能抽选题目组成试卷。
10.3在线考试功能，可设定考试时间、考试时长和参加考试的学员，可从试卷库中抽选试卷进行考试。
10.4智能评阅功能，学员在规定时间内完成作业或考试后，平台自动对作业或试卷进行智能评阅。智能评阅不仅能判断答题的对错情况，并可进行智能评分，以及反馈标准答案。
10.5学员可查阅批阅后的作业和试卷，查看内容包括答题情况、分数、点评、解析，并可根据教师设定重做习题或重新考试。（LOGO需为我校名字）
10.6学员有错题集模块，收集对应学员曾经做错的各个题目，且在该模块下能将错题进行重复练习。
11、教学辅助模块
11.1平台具有备课功能，教师可自由调用和组织平台内以及用户新增的教学资源，可根据教学需要生成每堂课程的教学内容。
11.2平台具有课程讨论功能，用户可查看帖子和发帖，可回复他人的发帖，讨论与本课程相关的问题进行师生互动。
11.3平台具有课程资料功能，用户可对自己课程下所有的文件进行管理，使用以及分享。
11.4平台具有任务情况功能，用户可查阅该课程下的所有的学员的学习情况，包括学习时间、任务完成情况和课程资料下载情况等。
11.5平台具有学习笔记功能，用户可在课程所学章节内随时记录学习笔记。
12、个人中心模块
平台用户可进入个人中心模块，该模块具有以下功能。
12.1我的收藏，保存用户收藏的课程。
12.2学习记录，记录用户学习的课程进度记录，可快速进入课程继续学习。
12.3资料修改，可修改用户个人资料，包括手机号码、邮箱、身份证号、性别、所在地、出生日期和个人简介等信息；可修改头像，可修改登陆密码。
12.4数据同步，支持平台公开课数据导出和导入功能。
13、用户管理模块
13.1平台具有用户管理功能，可添加新用户，查询、查看、编辑用户信息。可批量导入用户，支持批量导入系统默认用户字段数据。
13.2平台可发送密码重置邮件，可向用户发送密码重置邮件。
13、平台内置Web3D可视化编辑器，用户可自行开发课件内容，并且自己创建三维模型及制作三维动画，或对平台现有的三维型和三维动画进行编辑修改。（投标人提供所投产品开发单位具有的Web3D可视化编辑器软件著作权复印件加盖生产厂家公章）

14、平台内置Web3D可视化编辑器支持UG、PRO/E、3DMAX等多种文件的转换与应用。

Web3DEditor 关键特性：友好的图形编辑界面、简单易学的建模动画流程、强大的3D图形处理能力、任意角度、实时的3D显示、支持导航图显示功能、强大的物理引擎，实时计算、支持模型的导入导出、支持雾气节点，可增强场景真实度、提供多种样式、逼真的太阳光晕供选择、编辑挤压造型时支持物体尺寸的显示和修改、可导出序列帧，方便后期编辑合成、支持动画录制，可方便录制各种动画、支持编组，方便整体操作、支持撤消恢复，避免误操作、支持对物体的旋转、缩放和平移等操作、拥有模型和材质库、支持实体显示、线框显示显示方式、可随意更改所有模型的高度，改变材质、颜色、贴图等、支持贴图动画制作、支持挤压造型制作、支持骨骼动画导入、支持直线轨迹动画制作、自带材质库，可任意更换物体材质、支持软件抗锯齿，可生成高精度画面支持点击物体触发动作、支持距离触发动作、支持行走相机、飞行相机、绕物旋转相机等相机、支持导入3DSMAX关键帧动画。

二、功能要求

1、绘画平面图形

1.1绘制垫片的平面图形

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识、视频）、任务实施（理论知识）、任务评价（理论知识）

1.2 标注平面图形的尺寸

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、视频）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

1.3 绘制手柄的平面图形

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识、视频）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

1.4 学习AutoCAD软件工作环境与文件管理

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

1.5 AutoCAD中设置绘图环境

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

1.6 AutoCAD中绘制六角扳手六个任务

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、相关知识（理论知识）、任务评价（理论知识）

2、绘制与识读基本题的投影

2.1 用正投影法画三视图

2.1.1任务目标（理论知识）

2.1.2任务内容（理论知识、三维模型）

2.1.3 任务分析（理论知识）

2.1.4 相关知识

中心投影法（理论知识、三维动画）、平行投影法（理论知识、三维动画）、正投影法基本性质（理论知识、三维动画）、视图的基本概念（理论知识、三维动画）、三视图的形成（理论知识、三维动画）、三视图之间的对应关系（理论知识）

2.1.5任务实施（理论知识、视频）

2.1.6 任务评价（理论知识）

2.2 求面的投影

2.2.1任务目标（理论知识）

2.2.2任务内容（理论知识）

2.2.3任务分析（理论知识）

2.2.4相关知识

点的投影（理论知识、三维动画）、直线的投影（理论知识）、投影面平行面（理论知识、三维动画）、投影面垂直面（理论知识、三维动画）、平面的投影（投影面平行面（理论知识、三维动画）、投影面垂直面（理论知识、三维动画））

2.2.5 任务实施（理论知识）

2.2.6 任务评价（理论知识）

2.3 画正三棱柱和正三棱锥的三视图

2.3.1任务目标（理论知识）

2.3.2任务内容（理论知识、三维模型）

2.3.3任务分析（理论知识）

2.3.4相关知识（理论知识）

2.3.5任务实施

正三棱柱的三视图（理论知识、三维动画）、正三棱锥的三视图（理论知识、三维动画）

2.3.6任务评价（理论知识）

2.4 画圆柱、圆锥和球的三视图

2.4.1任务目标（理论知识）

2.4.2任务内容（理论知识）

2.4.3任务分析（理论知识）

2.4.4相关知识（理论知识）

2.4.5 任务实施

圆柱的三视图（理论知识、三维动画）、圆锥的三视图（理论知识、三维动画）、圆球的三视图（理论知识、三维动画）

任务评价（理论知识）

2.5 AutoCAD中绘制正三棱锥的三视图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）
3、绘制截交线与相贯线

3.1画正六棱柱和正四棱锥的截交线

3.1.1任务目标（理论知识）

3.1.2任务内容（理论知识、三维模型）

3.1.3任务分析（理论知识）

3.1.4相关知识（理论知识）

3.1.5任务实施

正三棱柱被切割（理论知识、三维动画）、、正四棱锥被切割（理论知识、三维动画）

3.1.6任务评价（理论知识）

3.2画曲面立体的截交线

3.2.1任务目标（理论知识）

3.2.2任务内容（理论知识）

3.2.3任务分析（理论知识）

3.2.4任务实施

圆柱被切割（理论知识、三维动画）、开槽圆柱（理论知识、三维动画）、圆锥被切割01（理论知识、三维动画）、圆锥被切割02（理论知识、三维动画）、圆球被切割（理论知识、三维动画）、半圆开槽（理论知识、三维动画）

3.2.5任务评价（理论知识）

3.3 画三通管交线

3.3.1任务目标（理论知识）

3.3.2任务内容（理论知识、三维动画）

3.3.3任务分析（理论知识）

3.3.4相关知识（理论知识）

3.3.5任务实施

圆柱与圆柱垂直相交（理论知识、三维动画）、圆柱与圆柱垂直相交02（理论知识、三维动画）、圆柱与圆柱垂直相交03（理论知识、三维模型）、圆柱垂直相交相贯线的简化画法（理论知识、视频）

3.3.6任务评价（理论知识）

任务四：AutoCAD中绘制斜切正六棱柱四个任务

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

4、绘制抽测图

4.1 画正六棱柱的正等轴测图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

4.2 画圆柱的正等轴测图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识、视频）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

4.3 画圆筒的斜二轴测图

任务目标（理论知识）、任务内容（三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（视频）、任务评价（理论知识）

4.4 AutoCAD中绘制箱体轴测图四个任务

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

5、绘制与识读组合体三视图

5.1 画V形块的视图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

5.2 画支座的视图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

5.3 标注支座的尺寸

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识）、任务评价（理论知识）

5.4 读组合体视图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（三维模型+视频+理论知识）、任务评价（理论知识）

5.5 AtouCAD中的绘制支座

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

6、识读和绘制各种图样

6.1 选择压紧杆的视图

6.1.1任务目标（理论知识、三维模型）

6.1.2任务内容（理论知识）

6.1.3任务分析（理论知识）

6.1.4相关知识

基本视图（理论知识、三维模型）、向视图（理论知识、三维模型）、局部视图（理论知识、三维模型、斜视图（理论知识、三维模型）

6.1.5任务实施（理论知识、三维模型）

6.1.6任务评价（理论知识）

6.2 画典型零件的剖视图

6.2.1 任务目标（理论知识、三维模型）

6.2.2任务内容（理论知识）

6.2.3任务分析（理论知识）

6.2.4相关知识

剖视知识点（理论知识、视频）、全剖视图（理论知识、三维模型）、半剖视图（理论知识、三维模型）、局部剖视图（理论知识、三维模型）、几个平行的剖切平面（理论知识、三维模型）、几个相交的剖切面（理论知识、三维模型）

6.2.5任务实施（理论知识）

6.2.6任务评价（理论知识）

6.3 画轴类零件的断面图

6.3.1 任务内容（理论知识、三维动画）

6.3.2任务目标（理论知识）

6.3.3任务分析（理论知识）

6.3.4相关知识

断面图（理论知识）、断面图的分类（理论知识、三维模型）、重合断面（理论知识、三维动画）、断面图的标注（理论知识、三维动画）

6.3.5任务实施（理论知识、三维动画）

6.3.6任务评价（理论知识）

6.4 选择阀体的视图

任务目标（理论知识、三维模型）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、任务实施（理论知识、三维模型）、任务评价（理论知识）

6.5 AutoCAD绘制典型机件

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

7、绘制标准件与常用件

7.1画内、外螺纹

7.1.1任务目标（理论知识）

7.1.2任务内容（理论知识）

7.1.3任务分析（理论知识）

7.1.4相关知识

螺纹的基本知识：螺纹的形成（理论知识、三维模型）、螺纹的加工（理论知识、三维模型）、螺纹的结构要素（理论知识、视频）

7.1.5 任务实施

外螺纹的规定画法（理论知识、视频）、内螺纹的规定画法（理论知识、视频）、螺纹连接的规定画法（理论知识、视频）、螺纹的规定画法（理论知识、视频）、螺纹的图样标注（理论知识、视频）、螺纹的标记（理论知识）

7.1.6 任务评价（理论知识）

7.2 画三种螺纹连接

7.2.1任务目标（理论知识）

7.2.2任务内容（理论知识）

7.2.3任务分析（理论知识）

7.2.4相关知识（理论知识）

7.2.5任务实施

螺栓连接表示（理论知识、三维动画）、画螺栓连接时应注意（理论知识）

7.2.6任务评价（理论知识）

7.3 画齿轮零件图

7.3.1任务目标（理论知识）

7.3.2任务内容（理论知识）

7.3.3任务分析（理论知识）

7.3.4相关知识

齿轮传动（理论知识、三维动画）、直齿圆柱齿轮基本知识（理论知识、视频）

7.3.51任务实施（理论知识、视频）

7.3.6任务评价（理论知识）

7.4 画键、销连接

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识、三维动画）、任务实施（理论知识）、任务评价（理论知识）

7.5 画滚动轴承、弹簧

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识）、任务评价（理论知识）

7.6 AutoCAD中绘制短轴

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

8、识读和绘制零件图

8.1读输出轴零件图

铣刀头安装拆卸（理论知识、三维动画）、任务目标（理论知识、三维模型）、任务内容（理论知识）、任务分析一（理论知识）、任务实施一（理论知识、三维动画）、任务分析二（理论知识、三维动画）、任务分析二相关知识（理论知识、三维模型）、任务实施二（理论知识、三维动画）、任务分析三（理论知识）、任务分析三相关知识（理论知识）、任务实施三（理论知识、三维动画）、任务分析四（理论知识）、任务分析四相关知识（理论知识）、任务实施四（理论知识、三维动画）、知识拓展（理论知识）、任务分析五（理论知识、三维动画）、任务实施五（理论知识）、任务评价（理论知识）

8.2 读端盖零件图

8.2.1任务目标（理论知识）

8.2.2任务内容

轮盘类零件（理论知识、三维模型）、端盖（理论知识、三维动画）

8.2.3任务分析（理论知识）

8.2.4相关知识（理论知识）

8.2.5任务实施（理论知识）

8.2.6任务评价（理论知识）

8.3 读蜗杆减速箱零件图

8.3.1任务目标（理论知识）

8.3.2任务内容（理论知识）

8.3.3任务分析（理论知识、三维动画）

8.3.4任务实施

蜗轮蜗杆（理论知识）、蜗杆减速箱零件（理论知识、三维模型）

8.3.5任务评价（理论知识）

8.4 画叉架类零件图

任务目标（理论知识、三维模型）、任务内容（理论知识、三维动画）、任务分析（理论知识）、任务实施（理论知识）、任务评价（理论知识）

8.5 AutoCAD中绘制样板图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

8.6 AutoCAD中绘制压盖零件图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

8.7 AutoCAD中绘制钴模版零件图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

9、识读和绘制

9.1 装配图的基本知识

9.1.1任务目标（理论知识）

9.1.2任务内容（理论知识）

9.1.3任务分析（理论知识）

9.1.4 相关知识

装配图的内容（理论知识、三维动画）、规定画法（理论知识）、拆卸画法（理论知识、三维模型）、假想画法（理论知识、三维动画+视频）、展开画法（理论知识、三维动画）、单独表达某个零件的画法（理论知识）、简化画法（理论知识）、装配图的零、部件编号与明细栏（理论知识）、装配图的尺寸标注和技术要求（理论知识）、接触面与配合面的结构（理论知识）、便于装拆的合理（理论知识、三维模型）、密封装置和防松装置（理论知识）

9.1.5 任务评价（理论知识）

9.2 画千斤顶装配图

9.2.1 任务目标（理论知识）

9.2.2任务内容（理论知识）

9.2.3任务分析（理论知识）

9.2.4 任务实施

了解装配体，阅读零件图（理论知识、三维动画）、确定表达方案（理论知识、三维动画）、画装配图的步骤（理论知识）

9.2.5任务评价（理论知识）

9.2.6巩固练习

滑动轴承拆卸（理论知识、三维动画）、滑动轴承安装（理论知识、三维动画）

、滑动轴承爆炸图（理论知识、三维动画）

9.3 读钴模装配图和拆画零件图

9.3.1任务目标（理论知识）

9.3.2任务内容（理论知识）

9.3.3任务分析（理论知识）

9.3.4相关知识（理论知识）

9.3.5任务评价（理论知识）

9.3.6 任务实施

读装配图的方法和步骤（理论知识、三维模型）、了解部件的装配关系和工作原理（理论知识、三维动画）、需钻孔工件的工艺图及实体（理论知识、三维模型）、零件拆卸（理论知识、三维动画）、零件爆炸图（理论知识、三维模型）、叉杆（理论知识、三维模型）、钻模板（理论知识、三维模型）

9.3.7 巩固练习（理论知识、三维动画）

9.4 读减速器装配图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、任务实施（理论知识、三维动画）、任务评价（理论知识）、巩固练习（理论知识、三维动画）

9.5 拆画机用虎钳

9.5.1 任务目标（理论知识）

9.5.2 任务内容（理论知识）

9.5.3 任务分析（理论知识）

9.5.4 任务实施

机用虎钳安装拆卸图（三维动画）、机用虎钳爆炸图（理论知识、三维模型）

、任务实施（理论知识、三维模型）、测量工具（理论知识、三维模型）、固定钳座（理论知识、三维模型）、活动钳身（理论知识、三维模型）、螺杆（理论知识、三维模型）、螺母块（理论知识、三维模型）

9.5.5 任务评价（理论知识）

9.5.6 巩固练习（理论知识、三维动画）

9.6 CAD绘制钴模装配图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识）、任务分析（理论知识）、相关知识（理论知识）、任务实施（视频）、任务评价（理论知识）

9.7 CAD中绘制球阀装配图

任务目标（理论知识）、任务内容（理论知识、三维模型）、任务分析（理论知识）、任务实施（理论知识、视频）、任务评价（理论知识）

10、绘制标准件与常用件实训

10.1螺纹连接的表示

螺纹连接手动安装（三维互动仿真实训）、螺纹连接手动拆卸（三维互动仿真实训）、螺纹连接结构展示（三维模型）

10.2 键销连接画法

键销结构展示（三维模型）、键销手动拆卸（三维互动仿真实训）、键销手动安装（三维互动仿真实训）

11、识读和绘制零件图实训

11.1 铣刀头

铣刀头手动拆卸（三维互动仿真实训）、铣刀头手动安装（三维互动仿真实训）、铣刀头结构展示（三维模型）

12、识读和绘制装配图实训

12.1 齿轮油泵巩固练习

齿轮油泵结构展示（三维模型）、齿轮油泵手动拆卸（三维互动仿真实训）、齿轮油泵手动安装（三维互动仿真实训）

12.2 画千斤顶装配图

12.2.1巩固练习

滑动轴承手动拆卸（三维互动仿真实训）、滑动轴承手动安装（三维互动仿真实训）、滑动轴承结构展示（三维模型）

12.2.2千斤顶装配图

千斤顶手动安装（三维互动仿真实训）、千斤顶手动拆卸（三维互动仿真实训）、千斤顶结构展示（三维模型）

12.3 钻模装配图

12.3.1钻模装配图

钻模结构展示（三维模型）、钻模手动拆卸（三维互动仿真实训）、钻模手动安装（三维互动仿真实训）

12.3.2 圆钻模装配图

圆钻模结构展示（三维模型）、圆钻模手动拆卸（三维互动仿真实训）、圆钻模手动安装（三维互动仿真实训）

12.4 读减速器装配图

12.4.1巩固练习涡轮

涡轮结构展示（三维模型）、涡轮手动安装（三维互动仿真实训）、涡轮手动拆卸（三维互动仿真实训）

12.4.2 减速器

减速器结构展示（三维模型）、减速器手动安装（三维互动仿真实训）、减速器手动拆卸（三维互动仿真实训）

12.5 机用虎钳

机用虎钳结构展示（三维模型）、机用虎钳手动安装（三维互动仿真实训）、机用虎钳手动拆卸（三维互动仿真实训）

13、绘图

13.1 绘图（CAD软件仿真操作）

基于AUTOCAD软件开发而成的绘图工具，绘图界面简洁明了，主要分为四大功能模块：操作、画图、移动和对称。用户可使用上述功能在绘图区操作练习，熟悉掌握该绘图工具每个命令的使用，从而不断提高自身的绘图水平。

14、绘制标准件与常用件考核

14.1 螺纹连接的表示

螺纹连接的表示手动安装（三维互动仿真考核）、螺纹连接的表示手动拆卸（三维互动仿真考核）

14.2 键、销连接画法

键、销连接画法手动安装（三维互动仿真考核）、键、销连接画法手动拆卸（三维互动仿真考核）

15、识读和绘制零件图考核

15.1 铣刀头

铣刀头手动安装（三维互动仿真考核）、铣刀头手动拆卸（三维互动仿真考核）

16、识读和绘制装配图考核

16.1齿轮油泵

齿轮油泵手动安装（三维互动仿真考核）、齿轮油泵手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.2千斤顶

千斤顶手动安装（三维互动仿真考核）、千斤顶手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.3机用虎钳

机用虎钳手动安装（三维互动仿真考核）、机用虎钳手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.4钻模

钻模手动安装（三维互动仿真考核）、钻模手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.5圆钻模

圆钻模手动安装（三维互动仿真考核）、圆钻模手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.6涡轮蜗杆

涡轮手动安装（三维互动仿真考核）、涡轮手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.7减速器

减速器手动安装（三维互动仿真考核）、减速器手动拆卸（三维互动仿真考核）

16.8（安装/拆卸）步骤进行考核，记录操作错误次数。

30节点

二十五、响应文件编制顺序要求

（一）、经济部分

1、竞争性报价函（格式）

2、分项报价明细表（格式）

（二）、技术部分

1、技术参数响应偏离表（格式）

（三）、商务部分

1、商务响应偏离表（格式）

（四）、资格条件及其他

1、营业执照（副本）复印件

2、法定代表人身份证明书（格式）

3、法定代表人授权委托书（格式）

4、基本资格条件承诺函（格式）

5、非联合体投标和不分包转包声明（格式自定）

（五）、招标参数中要求的证明材料（如有）

（六）、其他与项目有关的资料（自附）：供应商总体情况介绍、其他与本项目有关的资料等。

二十六、其他格式文件

（一）竞争性报价函格式

竞争性报价函

重庆医药高等专科学校 ：

采购人收到____________________________（谈判项目名称）的竞争性谈判文件，经详细研究，决定参加该谈判项目的竞争谈判。

1、愿意按照竞争性谈判文件中的一切要求，提供本项目的交货及技术服务，初始报价为人民币大写： 元整；人民币小写： 元。以我公司最后报价为准。

2、采购人现提交的响应文件为：响应文件正本 份，副本 份，电子文档 份。

3、采购人承诺：本次谈判的有效期为90天。

4、采购人完全理解和接受贵方竞争性谈判文件的一切规定和要求及谈判评审办法。

5、在整个竞争性谈判过程中，采购人若有违规行为，接受按照《中华人民共和国政府采购法》和《竞争性谈判文件》之规定给予惩罚。

6、采购人若成为成交供应商，将按照最终谈判结果签订合同，并且严格履行合同义务。本承诺函将成为合同不可分割的一部分，与合同具有同等的法律效力。

7、采购人同意按竞争性谈判文件规定，交纳竞争性谈判文件要求的保证金。

地址：

电话： 传真：

网址： 邮编：

联系人：



（竞标人公章）

年 月 日







（二）分项报价明细表格式

分项报价明细表

招标项目名称：

序号

名称

规格型号

生产厂家

数量

单位

单价（元）

合计（元）



















































竞标人：（竞标人公章）

法定代表人授权代表：（签字或盖章）



年 月 日

注：

1、请竞标人完整填写本表；

2、该表可扩展，并逐页签字或盖章。

（三）技术参数响应偏离表格式

序号

采购名称

招标文件技术参数要求

投标文件技术参数应答

偏离情况说明



一、

1.

2.

...

二、

...

一、

1.

2.

...

二、

...


投标人： 法定代表人或法定代表

（投标人公章） 人授权代表：（签字或盖章）

年 月 日

注：

1.本表即为对本项目技术参数中所列技术要求进行比较和响应；

2.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写，根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；

3.该表可扩展；

4.可附相关技术支撑材料。（格式自定）









（四）商务响应偏离表

商务偏离表

招标项目名称：

序号

招标商务要求

投标商务应答

偏离情况说明

1

交货期：

交货期：


2

质保期：

质保期：


3

售后服务：

售后服务：


4

付款方式：

付款方式：






法定代表人或法定代表人授权代表：

（投标人公章）

（签字或盖章）

年 月 日

注：

1.本表即为对本项目商务部分中所列技术要求进行比较和响应；

2.该表必须按照招标文件要求逐条如实填写，根据投标情况在“差异说明”项填写正偏离或负偏离及原因，完全符合的填写“无差异”；

3.该表可扩展；

（五）资格条件及其他

1、法定代表人身份证明书（格式）



法定代表人身份证明书



项目名称：



致：重庆医药高等专科学校：

（法定代表人姓名）在 （供应商名称）任 （职务名称）职务，是（供应商名称） 的法定代表人。



特此证明。







（供应商公章）



年 月 日



（附：法定代表人身份证正反面复印件）

















2、法定代表人授权委托书（格式）

法定代表人授权委托书





项目名称：



致：重庆医药高等专科学校：

（供应商法定代表人名称）是 （供应商名称）的法定代表人，特授权 （被授权人姓名及身份证代码）代表我单位全权办理上述项目的磋商、签约等具体工作，并签署全部有关文件、协议及合同。

我单位对被授权人的签字负全部责任。

在撤消授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人在授权书有效期内签署的所有文件不因授权的撤消而失效。





被授权人： 供应商法定代表人：

（签字或盖章） （签字或盖章）





（附：被授权人身份证正反面复印件）







（供应商公章）

年 月 日









3、基本资格条件承诺函（格式）

基本资格条件承诺函



致 重庆医药高等专科学校 ：

（投标人名称）郑重承诺：

1.我方具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度，具有履行合同所必需的设备和专业技术能力，具有依法缴纳税收和社会保障金的良好记录，参加本项目采购活动前三年内无重大违法活动记录。

2.我方未列入在信用中国网站（www.creditchina.gov.cn）“失信被执行人”、“重大税收违法案件当事人名单”中，也未列入中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）“政府采购严重违法失信行为记录名单”中。

3.我方在采购项目评审（评标）环节结束后，随时接受采购人、采购代理机构的检查验证，配合提供相关证明材料，证明符合《中华人民共和国政府采购法》规定的投标人基本资格条件。

我方对以上承诺负全部法律责任。

特此承诺。



（投标人公章）

年 月 日



结束