福州英华职业学院经济管理系短视频实训室建设项目采购询价公告
福州英华职业学院经济管理系短视频实训室建设项目采购询价公告
福州英华职业学院
经济管理系短视频实训室建设项目采购询价公告
福州英华职业学院经济管理系短视频实训室建设项目采购进行询比价,现欢迎供应商参加响应报价,并将有关事项告知如下:
一、项目地点:
福州市闽侯县荆溪镇关口内西山128号
二、项目名称及内容:
名称:福州英华职业学院经济管理系短视频实训室建设项目采购
数量:详见附件清单
三、项目编号:FZYHH【2023】01-21
(1)保证金账户信息: |
开户名称:福州英华职业学院 单位地址:福州市闽侯县荆溪镇关口内西山128号 |
开户银行:中国银行闽侯分行营业部 银行账号:4156 7733 3308 |
报价保证金: |
(1)受邀供应商须在报价时向学院交纳叁万元人民币报价保证金。 |
(2)保证金形式只接受电汇、网银方式缴纳。请将电汇底单复印件、网银打印凭证发送至指定邮箱(*********@qq.com,邮件名:公司名+投标事项)。 |
履约保证金缴纳 |
中选通知发出后3个工作日内中选单位报价保证金直接转为履约保证金。 |
有下列情形之一的,保证金不予退还: (一)竞选单位在提交响应文件截止时间后修改或撤回响应文件的; (二)除因不可抗力,选中单位取得成交资格后,放弃成交资格或不按采购要求与采购人签订合同的; (三)项目未经采购人书面同意而进行转包或分包的; (四)有围标、串标等违法违规行为的; (五)提供虚假资料或弄虚作假参与采购项目的; (六)采购文件规定的其他情形。 |
四、报价文件
①资格及资信证明部分(正本1份、副本4份);
包含但不限于:
1、营业执照(三证合一)
2、授权委托书或者法人身份证复印件(加盖公章)
3、财务状况报告(财务报告或资信证明)
4、依法缴纳税收证明材料
5、依法缴纳社会保障资金证明材料
6、参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录书面声明
7、其他学校或单位的中标书复印件(加盖公章)(2018年至今)
8、须提供产品有效的证明文件或认证证书复印件并加盖报价单位公章。
9、信用信息查询结果:通过“信用中国”网站、中国政府采购网查询并打印相应的信用记录。
10、其他资格证明文件
②报价部分,(正本2份、副本5份):
A、方案报价:品名、品牌、规格、参数、单价等。
B、质保年限不低于3年。
售后要求:
(1)中标人应对所提供设备提供不低于三年的现场免费保修(且不得低于生产厂家要求,含所有配件及耗材),终身维修(含附属设备)(技术参数有要求的以技术参数的为准。),终身免费维护及升级,以保证满足竞赛承办或参赛的软硬件条件。免费保修期自设备整机安装调试正常,项目验收合格签名之日起计算。保修期内,中标人在免费保修期内须提供免费上门维修服务,非因操作不当造成要更换的零配件及设备由中标人负责包修、包换。如保修期内同一故障发生三次,或在一个月内无法修复,中标人无条件换货,立即更换新机;如保修期内因故障停机,按停机时间的双倍顺延保修期。免费保修期满前1个月内中标人应负责对设备进行一次免费全面检查,如发现潜在问题,应负责排除,保证设备正常运行。质量保证期后的服务不收取上门服务人工及差旅费,只收取材料成本费。
(2)售后服务响应时间:质保期内所供设备在使用中发生问题,在接到电话通知后2小时内响应维修服务,12小时内到达现场进行免费维修服务。若在24小时内无法排除故障的,则提供相应的备用设备供采购人正常使用。质保期结束后,上述响应时间仍应与质保期内一样。
C、增值服务方案:
D、本项目所发生的一切费用(人工费、材料费、安装费、保险费、税费及其他相关费用等)均包含在报价中;
③承诺:
A、投标内容为提供服务的最低标准,最终以合同签订为准。
B、完工时间:签订合同后15个工作日内。
C、结算方式:
支付期次 | 支付比例(%) | 支付期次说明 |
1 | 95 | 全部货物交货并经验收合格后,中标人提供有效的增值税全额发票后,30个工作日内采购人向中标人支付合同款的95%。 |
2 | 5 | 剩余的5%,验收合格一年后,经确认无质量问题或违约责任后30个工作日内无息退还。 |
④U盘1份(含以上文件扫描版)。
六、工作流程:
1、学院在报价截止时间后对收到的报价文件组织初审,对通过初审的受邀供应商,学院将组织其参与竞争性谈判采购,最终确定中标单位。
2、通过学院初审的受邀供应商的报价保证金全额转为竞谈保证金,如若无故主动放弃竞谈,我院有权全额没收其保证金;未通过初审的受邀供应商,其报价保证金将在该项询价工作结束后3个工作日内按原账户返还。
七、其他要求:
本次报价不接受联合体报价,不允许转包、分包。
八、报名办法:
请有意参与的单位根据要求于2023年7月23日下午17时前将加盖公章的报价文件及相关资质证明文件装入标准密封袋中(封口处亦需加盖单位公章)递交至福州英华职业学院鹤龄楼202室张老师收。
密封及其标记的具体形式:
(1)全部响应文件包括正本、副本、电子文本均应密封。未密封将导致响应文件被拒收。
(2)密封的外包装应至少标记“项目名称、项目编号、单位及联系人、联系方式”等。
九、报名时间截止:
2023年7月23日下午17时,未在规定时间内或未按规定缴纳相关费用的报价供应商,福州英华职业学院均不予认可,其报价行为无效。
十、材料递交地址及联系方式:
福州市闽侯县荆溪镇关口内西山128号
福州英华职业学院鹤龄楼202室 张老师 收
联系电话: 182 5048 9781
福州英华职业学院
2023年7月14日
附件一:
序号 | 类别 | 品名 | 参数 | 数量 | 参考品牌 |
1 | 6人桌(翻盖屏幕嵌入式) | 1、台面EO级实木颗粒木板厚度≥37毫米环保指标,PVC封边厚度≥1.5毫米 , 2、台架:立脚≥36mm*80mm*1.5mm椭圆管,连杆≥55mm*55mm*75mm*10mm*1.2mm五角异形管,铝合金压铸接头。 外表面涂层厚度≥70um,硬度≥2H,冲击强度≥50kg.cm,弯曲系数≥R3mm。 3、管材需经酸洗,磷化清洗,喷涂表面光滑平整,色泽均匀、无露底、剥落。凹凸或明显的流挂、疙瘩、皱纹、等影响外观的明显缺陷,可退货。 4、配定制主机箱及走线管。 5、配翻转器: 1)固定显示屏的框架为整体铝合金整体一次成型后氧化拉丝,显示区域覆盖钢化玻璃≥2mm,并且无螺丝外观; 2)采用脉冲数控制超静音直流电机,噪音,<30分贝; 3)产品特点: ◆具有电源保护功能,液晶屏升起后会自动供电,下降时碰到限位开关会自动断电,减少电能损耗; ◆翻转器采用封闭防尘电路设计 ◆翻转器由一个交流电机控制翻转,保证稳定运转 ◆控制方式:支持232/485控制、遥控控制、手动控制,可单机使用和通过中控系统实现集中控制; ◆可选屏幕采用超薄设计,超薄高清液晶屏采用原装高分辨率≥(1920*1080)裸屏,IPS全视角屏或者利旧; ◆面板带外接电脑主机开关,外接USB接口,通过连接U盘可浏览文件或上传文件。 ◆可以支持高清HDMI,VGA同时输入,当只有一路信号输入时,屏幕会自动识别信号,当两路信号同时输入时,可通过面板按键手动切换,当无信号输入时,屏幕自动进入省电模式 ◆整机通过欧盟CE认证,ROHS认证,CCC认证,ISO认证等 ◆机箱所带接口:电源接口,数据输入,中控接口输入输出,VGA,高清,电脑开关机USB接口 ◆翻转器面板具备:上升,暂停,下降,菜单按键;除了可以正常控制机器的上升,暂停,下降,还可以按功能切换按钮,切换到调节显示器的各项参数,如:亮度,色彩等等。 ◆翻转器控制软件支持PC机安装,兼容常用操作系统,可统一控制也可以任意分组控制升降器上升、暂停、下降。 ◆整套设备除了配备(可选或者利旧)高清屏外,还包括定制款键盘,鼠标,只需接上主机即可使用; 4)技术参数: ◆颜色:银色/黑色, ◆电压 交流220v 频率 50-60HZ 功率20W ◆仰角:翻转角度为120°,可以调节适合的角度 ◆需求显示屏背光类型:LED ◆需求显示屏参数:≥21.5寸,IPS,HDMI | 11张 | 京东方、利通、博达 | |
2 | 小方凳 | 学生四方凳:钢木结构,尺寸≥340*290mm*450mm | 66张 | ||
3 | 升降讲台+教师椅 | 1、规格尺寸≥11.6X0.8X1.290H 1、采用,E0等级,三胺实木颗粒板厚≥25MM,板材各项需指标达到出口标准,PVC封边厚≥1.5MM。 2、采用进口升降柱,台面调节高度范围最底高度≤640MM-最高高度≥1200MM ,双电机,最大推力≥1200N,最大述度:≥38MM/秒。 配DPA控制器 3、底座采用≥A3钢板焊接成型,横梁采用1.5MM厚钢管,白色喷涂。4、配多个模块线盒;配屏风档板一块;配蛇形管。配矮柜1个 5、桌面颜色乳白,挡板颜色选相近的.台面开孔需要带阻尼,带挡板,导线槽,预留双麦克风接口、N2个USB接口,升降调节按键,话筒开关; 7、教师椅:实木高靠背式。 | 1套 | 利通、拓成、鼎优 | |
4 | 多媒体网络中央控制系统(含控制面板+RF读卡器) | (1)网络中控采用嵌入式设计,模块化总线结构,多路电源独立时序控制,具有5路输入源选择,控制面板可四键或自定义加密并可远程批量设置, *(2)具有≥5进5出HDMI/VGA混合接口和HDBase传输接口:支持电脑、笔记本、投影机等高清数字信号自由混合切换,HDMI接 口输入的视频信号可直接从VGA接口输出,不用转接头,且HDMI接口输入的音频信号也可同步输出,不用另接音频线,做到真正的HDMI和VGA混合切换的音视频同步输出。支持TDMS信号和DDC信号,超低功耗支持节能标准数据速率最大支持8.8Gbs,每路输出输出都带ESD保护;支持12bit 深色技术,支持3D输入输出,支持RS232命令控制,支持HDMI1.4版本,支持全高清3D和4Kx2K分辨率,支持HDCP1.3,支持340MHz/3.4Gbps单通道(10.2Gbps所有通道)带宽,支持无压缩音频,支持12bit单通道(36bit所有通道深色技术)。(投标时提供投标产品实物图片并对相关接口进行说明)。 *(3)内置≥7口千兆网络接口,IO接口≥4路,环境检测通讯接口≥1路,RS232双向通讯接口≥6路,单刀触点开关≥3路,3.5mm音频输入≥4路,3.5mm音频输出≥5路,MIC信号输入≥1路,MIC信号输出≥1路,可控电源≥3路。(投标时提供投标产品实物图片并对相关接口进行说明)。 *(4)中控主机本身可存储5万条以上卡信息和教务课程表信息及刷卡记录,能及时将刷卡记录同步到服务器,且支持断网状态下通过插卡方式使用中控设备,并在网络恢复后向中控服务器上传断网期间的数据。(投标时提供功能演示视频)。 (5)系统可实现定教室,定人、定时启用,具有IC卡远程授权功能。“插卡即用,拔卡即走”功能:教师经授权后只需通过插入IC卡,控制系统能自动按照系统开启步骤自动将投影机打开、电脑打开、电动屏幕降下等操作,老师可直接进行教学;拔卡后系统自动关闭,所有设备恢复至保管状态,支持CPU卡、M1卡、手机卡等, 并能与学校使用的校园一卡通数据库兼容且实时共享。 (6)有网络远程控制功能:网络中控可以进行远程管理,实现智能化。可以远程控制教室端各种设备的动作,可远程检测教室设备的工作状态、参数设置等。当网络出现故障时,所有中控自动开启应急状态,任何一张卡插入即可用。 (7)可按照课表安排教室内设备的定时开关,能对教室设备工作状态进行实时监测,统计各多媒体教室使用的课时数;与投影机数据同步,真实记录投影机工作时间,统计各多媒体教室投影机灯泡使用时间、滤网使用时间等。 (8)具备教务管理功能,系统详细记录了教师的所授课时、所用设备、时间等内容,具有时间志、实名志记录查询功能,可按时间和姓名查询教师使用信息、设备使用信息和故障信息等记录,并进行统计分析,为教务管理提供了真实的量化数据。可以对教师使用电教课程进行考勤管理。可以进行分类汇总,需要有总的报表与具体使用清单,可与学校的教务排课系统无缝对接,做到实时更新。 (9)跨网段要求,控制机可放置在任意网段并能完成对中控设备的管理,中控设备所在网段无需再增加额外电脑。 (10)支持脱机和联网两种运行方式:网络畅通时数据上传至中心数据库,网络故障时,可脱离服务器独立工作,实现本地认证和操作记录,实现脱机和联网运行两种方式。 *(11)内置(非电话机形式)语音对讲网络功能:运用数字语音压缩传输技术实现对讲,一键式按钮呼叫:呼叫排队等待及网络故障时有真人语音提示功能,教师可以通过对讲与控制室的管理人员通话,实时解决问题,接通后自动显示该教室的视频画面及计算机桌面,对讲内容可同步录音存储,(教师按讲台上按钮的同时,远端主控室管理员电脑屏幕上自动弹出呼叫请求画面;管理员与教师双向对讲,并可同时处理不同教室的呼叫请求,支持呼叫排队、等待、调度等功能)。(投标时提供功能演示视频) 12)网络中控,为保障本项目建设内容能与学校原有中控系统完全无缝兼容和互联互通要求,在中标公示后3个工作日内,签订合同前,投标人必须配合招标人做兼容和互联互通测试。 | 1套 | 得实 | |
5 | 智能交互终端(含交互控制软件) | 1、智能交互终端外观小巧易安装,具有≥1路HDMI输出接口,≥1路VGA输出接口,≥2路USB接口支持U盘读写播放多种格式课件,≥1路10/100/1000M自适应Lan口与智能互动终端连接。(提供实物照片) 2、支持通过教室端桌面控制面板一键控制开关设备,多种状态一键切换如:教学广播、分组学习、小组示范等功能。 3、与智能互动终端均标配系统内置书写白板,支持多点书写功能,书写内容支持扫码带走、保存本地磁盘、发送至手机/邮箱等多种方式。可将教师屏板书与各小组共享,也可将学生屏板书与各小组及教师屏共享,所有小组屏与教师屏可共同实时书写标记板书内容。(提供演示视频) 4、系统内置书写板支持:书写内容;擦除书写的笔迹;选中会议内容,然后进行移动;增加多页;更换背景颜色、图片;绘制几何图形;插入智能表格;插入思维导图等功能。 5、内置教师与学生双向触控批注功能,能对示范内容进行实时双向批注、双向触控、共同实时编辑(office等办公软件、CAD等专业软件),并可保存本地、u盘、手机二维码分享等多种选择。(提供演示视频) 6、支持主流操作系统通过wifi的无线传屏,windows和安卓系统,通过运行应用程序进行镜像传屏;ios,mac通过自带airplay协议实现镜像传屏。 7、接收端内置两个wifi模块,一个用于产生热点用于传屏,另外一个用于连接办公室网络,无需连接网线使得连接热点正在传屏的移动终端还能上网,投屏上网两不误。 8、接收端内置蓝牙模块,安卓手机在镜像投屏时,可以上网播放在线视频或者在线音乐并能传屏传声音。 9、接收端具备联网自动升级功能,能通过网络及时更新内置程序,以及usb传屏器升级包,当把usb传屏器插入接收端usb口时自动升级usb传屏器。 10、具备多种投屏模式,满足各种场合需求,抢占模式和独占模式可以随意切换,可以设置动态投屏码防止投屏事故。可设置竖屏模式,方便手机竖屏满屏传屏。 11、具备管理员功能,提供管理员客户端软件,通过管理员客户端软件可以方便控制投屏端的上下屏操作。 12、支持集控部署和管理,支持公网集控服务器部署或者私有网络服务器部署,通过集控管理端,可以对指定设备进行设置或者管理,如,设置投屏参数,设置壁纸,推送安装指定应用等功能。 13、自动重启功能:内置实时时钟模块,确保无互联网状态下,系统时间仍能正常运行,并能在凌晨无投屏状态时自动重启,确保设备365天7x24小时不掉电仍能有效运行。 14、兼容miracast和widi功能,接收端运行内置特定程序后,可以支持安卓手机的miracast投屏和笔记本的widi投屏,无需安卓软件。 15、支持手机扫码投屏功能,微信,支付宝扫一扫直接进入镜像投屏状态,无需手动连接wifi等其他操作步奏,方便快捷。 16、支持跨网段投屏,接收主机与安卓客户端,windows客户端可以处于不同网段,在客户端只需输入接收主机的投屏码即可投屏。投屏码支持动态变化。服务器可以部署在云端或客户内网自建。 17、接收主机支持hdmi 2.0 4k60hz输出,支持多系统多终端混合单、双、三、四画面等多模式同屏显示。 18、支持反镜像功能,在安卓客户端,ios客户端,windows客户端可以反向显示主机的画面,并能触控主机或者投屏到主机的usb传屏电脑。 19、提供移动客户端,在移动客户端上可以对主机内容进行实时批注。 20、内存配置≥2G,配合usb摄像头,可以运行第三方视频会议软件。 21、支持vga和hdmi双输出。 22、支持连接5G wifi网络进行桥接,提供更好的网络带宽。 23、控制软件:可以将≥4路高清数字视频信号显示在同一个屏幕上,并有多种视频分割效果。本组支持显示其它小组以及教师屏的内容,也可将本组内容显示至其它小组以及教师屏。 24、具有广播状态下,多系统同时锁定权限功能;同时示范状态下,支持单系统权限开放,其它系统反向锁定权限功能。 25、系统信息: ⑴处理器高于STM32F103RTC6;主频≥ 72M;≥4路RS232端口;≥4路红外端口;≥1路485端口;≥10路IO控制口;护措施:1、5KV电磁隔离,金属外壳隔离保护 ⑵端口为 RS232:DB9针式;或者RS485:凤凰端子2位 ⑶波特率:RS232:600BPS-******KBPS;RS485: 600BPS-******KBPS 数据位:5 6 7 8 停止位:1 2;校验位:None,Even,Odd,Space,Mark;RS-485上下拉电阻5.1KΩ ⑷配置方式:上位机设置软件,串口 ⑸尺寸:≥265x75x45mm、含外壳以及端子 ⑹工作温度:≥-40 ~ 85°C(工业级、 ⑺保存环境:≥-40 ~ 105°C,5 ~ 95% RH(无凝露、 ⑻输入电压:≤DC5 ⑼工作电流:≥86、5mA、功耗:<2W | 2台 | 得实 | |
6 | USB-HDMI传屏器 | 1.支持系统类型:Windows7/8/10,Mac OS,Linux,Android等所有HDMI输出的设备。 3.所用电脑需支持扩展屏,支持触摸回传。 4.连接路数≥8(若需要超过8路,需额外配置工程路由器),最大同时显示路数≥9,取决于接收端。具有背光提示功能。 5.无线速率:发射端≥300Mbps;无线传输协议:IEEE 802.11 a/g/n/ac。 6.传输延迟< 150ms。 | 1台 | 得实 | |
7 | 液晶触控终端(含控制端软件) | 1. 一体化设计,可同时支持多种认证方式(插卡、刷卡、二维码扫码/刷码),集成一键式呼入实现与总控室全双工语音对讲功能(含拾音及扬声器)。 2. 屏幕尺寸:≥7英寸。 3. 含设备控制、教学演示控制、环境控制客户端软件,支持互动切换。 4. 采用电容感应式触摸按键面板。 5.具有锁定功能,控制中心可根据需要远程对面板加锁/解锁或由老师插卡解锁, 6.可与窗帘、灯光、空调、温湿度等各类传感器及设备互动控制,面板上直接操控,各类数据实时显示,例如当前教学设备状态、小组展示类别、温湿度数据、PM2.5数据等。 6.可自由定义各种操作模式:单一开关,组合开关等,也提供短按.长按功能设定。 7.可对多种控制目标进行控制,包括灯光,场景,逻辑控制,空调等。 8.可设置一键场景功能,对于教室内环境相关设备进行统一设置。 9.具有进行高清信号与模拟信号切换功能。 10.具有进行本地电脑、笔记本和无线移动设备等之间的切换功能。 11.具有按钮功能名称、排列、风格等个性化定制功能。 | 1台 | 得实 | |
8 | 功放一体机+无线话筒+鹅颈话筒 | 功放一体机 1、合并式功率放大器采用双声道高保真全分离件、全频带功率放大系统; 2、≥2路有线话筒输入,≥1路无线话筒输入,≥1路音频输出; 3、话筒、线路的音量可独立调节,话筒高低音≥2段均衡; 4、具有环保麦克风插口带+48V幻像电源; 5、额定功率: ≥2×165W/8Ω, ≥2×220W/4Ω; 音箱 1、音箱≥6.5英寸轻量化大功率、长冲程Ferrite低音驱动单元;≥1英寸丝膜高音单元; 2、≥90 °x 90°覆盖角设计,具有均匀且平滑的轴向和偏轴向的响应; 3、分频器具有高频保护电路; 4、箱体表面采用环保水性漆,防滑、耐磨 ;采用钢质防护网,内衬专业声学透声网; 5、额定/峰值功率:≥80W/320W;额定阻抗:8Ω; 无线话筒 1、采用UHF超高频段,全新音频电路构架,数字静音、数字音量调节; 2、自动对频技术,一键操作即可自动同步接收、发射工作频率; 3、采用真分集式接收及数字导音,杂音锁定双重静音控制。 4、各频道可单独或混合输出,可切换两段输出的音量,具有MIC/LINE输出开关: 5、接收机可设置锁屏功能,防止使用误操作; 6、液晶显示屏采用全新的背光补亮方式,使接收机及发射器的工作状态一目了然; 7、操作半径≥50米,适用于多种场合; 8、射频范围: UHF≤537-≥587.3MHZ 鹅颈话筒 1、抗RF射频干扰能力强,减少手机等信号影响; 2、音质清晰自然,灵敏度高,拾音距离佳,品质卓越; 3、咪杆与底座采用旋转式卡侬连接,避免连接器接触噪声; 4、频率响应: ≤ 70Hz-≥12KHz 5、指向性: 心形单指向 | 1组 | ITC、海天、湖山 | |
9 | 门禁系统(电子门锁) | 1.设备应采用嵌入式 linux 系统。 2.前面板防护等级≥ IK07 的要求;结构后壳防护等级≥ IK10 的要求;防水等级应大于IP65; 3.▲人脸采集屏幕≥7 英寸触摸屏;玻璃屏占比≥90%。屏幕流明度≥600cd/m2;屏幕分辨率≥600*1024;屏显下端应具有圆形指示灯,指示灯应支持固定频率的亮起和熄灭(呼吸状态)及识别状态提示。(提供公安部授权检测机构出具的有效检验报告复印件并加盖投标人公章做为依据,原件备查) 4.应能在≤ 0.001lux 低照度无补光环境下正常实现人脸识别,可在强光、逆光、暗光环境条件的人脸识别;在无可见光补光及低照度环境下实现全彩图输出预览图像; 5.应支持防假体攻击功能,对视频、电子照片、打印照片、头模、3D 模型攻击应能防伪;应支持 ≥5 个人脸同时做人脸识别,并分别输出比对结果; 6.采用≥200W 像素双目摄像头,帧率应≥25 帧/s; 7.应支持双码流技术,主码流和子码流均≥1280×720@25fps 输出; 8.设备支持 ≥******个用户(用户权限应能配置为管理员)、 ≥****** 张人脸库、≥ ****** 张卡片容量、≥****** 笔记录存储 、 ≥****** 个密码; 9.应支持通过文字转换为提示语音的 TTS 功能;应支持在设备端查看人员信息、设备状态、显示模式(认证模式、广告模式和简洁模式)。 10.▲支持本地非明文存储比对结果、身份信息及抓拍人脸照片;支持实时非明文上传比对结果、身份信息及抓拍人脸照片等至管理中心;支持断网续传离线记录非明文数据功能;支持对 USB 导出数据(事件记录及人脸等)应采用非明文方案;支持抓拍图片本地存储功能开启/关闭;支持抓拍图片上传管理平台软件功能开启/关闭;支持设备本地比对结果用户信息脱敏显示功能开启/关闭,即隐藏姓名和工号信息;用户数据及比对记录采用非明文方式导出。(提供公安部授权检测机构出具的有效检验报告复印件并加盖投标人公章做为依据,原件备查) 11.应支持在没有用户使用时自动切换到屏保或息屏待机状态,人员靠近自动唤醒待机设备,唤醒距离应能调节;应采用软硬件低功耗管理模式,设备待机运行功耗≤ 6W。。 | 1台 | 魔力、海康、中控 | |
10 | 软件 | 短视频综合实战平台 | 参数见附件二 | 1套 | 万慧教育,厦门一课,厦门鹿课 |
11 | 环境建设 | 实验室装修 | 按照吊顶、环保PVC地板、墙面粉刷、窗帘,安全规范电路,多媒体控制等教学实验配置要求进行装修,规格:15.6m*10.5m | 164平方米 | 定制 |
12 | 安装辅材及其它 | 实验室集成所需的线材等,包括视频线、控制线、电源线、网线、高清线、VGA线等系统所有线材,包括视频线、控制线、电源线、网线,含对设备的安装以及调试。所有线材符合标准:国标。所有配件安装辅材等均需使用国标材料,需提供配件辅材产品的检测报告(或检验报告) | 1间 | 国标 | |
13 | 施工及调试费 | 包括电脑、音响、交换设备等,对设备的安装以及调试。包括原教室拆除设备安装,完成中控联网测试等。施工及调试技术服务三年 | 1间 | 定制 |
注:本项目所采购货物规格涉及尺寸(长宽高)、重量等允许±2%的偏差【技术参数中已对货物规格做出偏差表述的,以技术参数为准】。
附件二:
短视频综合实战教学平台参数序号 | 货物 名称 | 主要技术参数及规格 |
1 | 短视频综合实战平台 | 1.1 平台功能要求 (一)整体要求与管理端功能序号功能要求1软件采用B/S 结构,平台支持本地布署与云服务,提供60个站点;2对实战平台定期进行更新迭代,保持资源系统所涉及知识点在行业应用的时效性;3平台支持 PC端版学习;4账号密码登录:可通过该账密登录管理系统;5用户管理:对平台上的用户进行维护管理、进行新增、修改、删除等操作;6学校管理:对平台上的学校进行维护管理、进行新增、修改、删除等操作。 可对学校进行课程权限的设置,包括开放课程、关闭课程;7教师管理:对平台上的教师进行维护管理、进行新增、修改、删除等操作;8学生管理:对平台上的学员进行维护管理、进行新增、修改、删除等操作;9课程管理:对平台上的课程进行维护管理、进行课程创建、修改、删除等操作。 课程下细分为:课程岗位、课程章节、章节资源、章节测试等。(二)教师端功能序号功能要求1注册:填写信息包含:学校名称、专业名称、姓名、性别、联系 电话、头像等,系统内置头像图库,学员注册可直接选用图库头像,也可自行 上传本地头像。教师端注册并提交申请后,需由管理员进行审核;2登录:通过手机号、密码方式登录;3课程展示·登录前,页面展示所有课程资源封面,课程封面显示登录、课程名称、章 节、班级、团队、学员数以及对应的数量;4课程展示·登录后,展示平台上的所有授课课程封面,课程封面上体现:课程名称、班级名称、邀请码、章节、班级、团队、学员数、进度以及开始上课等信息;5个人中心:可对教师的个人信息进行修改、更新等;6 创建班级:教师可在此进行班级的新增。班级的创建信息包含:学校名称(默认)、 班级名称、班级封面、课程选择、考核权重设置等;其中班级封面可从平台内 置的图片库中选取,也可自行从本地上传。班级创建完成后,系统生成班级的 邀请码;7我的课程:显示教师当前正在授课的班级,课程名称、班级名称、邀请码、章节、团 队、学员数、进度以及开始上课等信息;8课程功能:平台具有丰富的教学授课功能、教学过程数字化评价功能,满足日常教学 功能;9资源补充:教师可在标准课程基础上增加自己的内容,包含视频、课件、附件等内容 增加;10课程推送:课程章节需要教师点击课程推送后,学员才可进入该章节进行学习;11▲成绩生成:当教师完成小节授课时,可一键生成学生与团队评价成绩,含个人成绩, 团队成绩,知识成绩,态度成绩,素养成绩、技能成绩等;12开始上课:点击开始上课,可以进入教师的授课页面;13章节内包含:视频、课件、测试、资料,实战、作品圈、教学活动、章节 评价、学情统计等功能标签;(提供截图证明)14点击“视频”:可查看该节视频内容;可手动关闭该章节的“视频”功能;15点击“课件”:可查看该节课件内容;可手动关闭该章节的“课件”功能;16点击“测试”:可查看及作答该节考题内容;可手动关闭该章节的“测验” 功能;17点击“资料”:可查看该节附件内容并下载;可手动关闭该章节的“资料” 功能;18▲点击“实战”:可查看该节实战内容;可手动关闭该章节的“实战”功能;教师可以自行发布实战训练,包含个人实训或团队实训;19点击“作品圈”:可跳转到作品圈,对学生作品作评价与评分,可手动关闭该章节的“作品圈”功能;20平台拥有作品圈用于展示学生作品以及作品评价工具,教师可现场进行评分与留言评价(提供截图功能)21点击“教学活动”:拥有签到投票,选人、主题讨论、抢答、随堂练习等 功能,可手动关闭该章节的“教学活动”功能;22点击“章节评价”:可跳转到个人素养的评分,可手动关闭该章节的“章 节评价”功能;(提供截图功能)23▲章节学情考核项,不少于微课、课件、测试、实战四个维度统计并有相关的考核列表;24点击“笔记”:教师在进行章节内容授课过程中,可以通过笔记功能进行 知识点记录、问题记录等;25点击“互动:教师可与班级内的学员使用互动功能进行交流、互动、问题 提问及解答等;(提供截图功能)26展现该班级当前的团队信息,包括团队头像、团队名称、队长、进度、成绩、审核状态、创建日期、操作等信息,教师可对每个团对进行操作,包括查 看、删除等;27可以查看该班级内所有学员的详细信息,包含图像、姓名、学号、性别、 成绩、所属团队、岗位、加入日期、操作功能(删除操作);28可查看学员个人及团队的分数及排行情况,每个章节教学任务完成后,榜 单会进行自动实时更新,动态变化;29可链接到班级学员的抖音号列表,平台可直接抓取抖音账号数据,实现社会评价功能;30教师可在作品圈看到班级内所有小组或个人上传的公开作品,并可进行点 赞、评分等操作;31▲平台拥有综合数据评价,数据不少于个人成绩,团队成绩,知识成绩、态度成绩、技能成绩、素养成绩等;32知识考核,可以按个人、班级、章节三种模式进行成绩查询,并且对题目考核情况进行详细分析(提供截图证明);33★ 教学平台可以抓取学生态度考核项,考核指标不低于14个;34技能考核,可以按个人、章节两种模式进行技能查询,教师、学生、组长 可以对作品进行多方评价。35▲素养考核,可以按个人、章节两种模式进行考核查询,基于国家素养标准 以及个性化需求考核,考核项不低于 35 个指标;36▲教师根据课程情况,支持自定义各指标数据权重,可设置权重指标不低于 20 个;37综合评价数据自动更新,随着教学进度以及教学活动,考核数据不断更新;38平台支持教师开发试卷,试题可以从题库挑选,也可以自己定义,题型包含选择题、判断题、填空题、简答题等;39★平台可以进行千川投流计划仿真模拟。 (三)学生端功能序号功能要求1展示目前平台上所有班级的实训课程,实训课程体现四个维度的标签信息: 章节、班级、团队、学员数;(学员未登录状态)2点击任一实战项目, 自动跳转至注册/登录页;3注册:填写信息包含:学生姓名、联系电话、性别、头像等,系统内置头像图库, 学员注册可直接选用图库头像,也可自行上传本地头像;4登录:通过学号/手机号、密码来登录;5个人中心:可对学员的个人信息进行修改、更新等;6可直接点击输入班级邀请码,加入班级;7展示该学员当前正在学习及已经完成学习的实战课程。该展示中包含五个 维度的信息:章节、团队、学员数、分数、进度等;8章节内包含:微课、课件、测试、资料、实战、作品圈、教学活动、章节 评价、笔记、互动等功能标签:9点击“微课”:可查看该节视频内容;10点击“课件”:可查看该节课件内容;11点击“测试”:可查看及作答该节考题内容;12点击“资料”:可查看该节附件内容并下载;13点击“实战”:可查看该节实战内容;14点击“作品圈”:可跳转到作品圈;15点击“教学活动”:可实现签到、投票、选人、抢答、主题讨论、随堂练 习、评分等功能;16点击“笔记”:学员在进行章节内容学习过程中,可以通过笔记功能进行 知识点记录、问题记录等。记录的笔记可根据章节进行筛选查看,方便学员复 习;17点击“互动”:班级内的学员可使用互动功能中进行交流、互动、问题提 问及解答等,学生可实现对教师私聊;18团队组建:首次点击需先创建个人信息,个人信息创建页包含组 长、组员选项,选择创建组长,需填写团队名称、岗位名称(默认)、姓名等; 创建组长需要教师端审核;19组员加入:选择创建组员,需要填写姓名、职务等,并选择团队 申请加入;20组员审核:身份为组长的学员拥有审核组员的权力。组员一旦审 核通过,组长无法再修改其审核状态;21信息查看:可查看所有团队与我的团队成员信息,包括:团队名 称、组员姓名、学号、职位、审核状态、成绩、操作(包括:通过、拒绝、删 除)等;22★平台支持抖音账号授权,现场演示抓取抖音账号的播放量、获赞量、评论量、转发量等数据;23可以查看该班级内所有学员的详细信息,包含图像、姓名、学号、性别、 成绩、所属团队;24可查看学员个人及团队的排行情况,每个章节教学任务完成后,榜单会进 行自动实时更新,动态变化;25班级成员可在作品圈看到班级内所有小组或个人上传的公开作品,并可进 行组内或组间互相进行点赞、评论、评分等互动;26学生通过考试平台进行测试,客观题可实现系统自动考核,主观题由教师 主观考核;27平台为学生提供个人錯题集,实现高效与精准复习;28学生仅可以看到个人的评价内容,包含团队实时排行、个人实时排行、评价雷达图、以及个人相关的态度考核平均分、知识考核平均分、技能考核平均 分、素养考核平均分等;29知识考核,可以查看个人成绩,并且对题目考核情况进行详细分析;30态度考核,可以查看个人态度成绩,平台可抓取不低于 14个行为数据。 技能考核,可以查看个人技能成绩;31素养考核,可查看个人素养成绩,基于国家素养标准以及个性化需求考核, 考核项不低于 35 个指标;32期末成绩,可以查看个人期末成绩。1.2 理论学习模块 1、平台提供不低于 7 个抖音平台的核心模块仿真实训平台,提升学生的动手操作能力,具体详见建设类型部分。 项目序号任务项目一认识短视频1任务一 短视频概述2任务二 主流短视频平台分析项目二团队创建及账号搭建1任务一 短视频账号定位2任务二 短视频岗位要求及团队组建3任务三 短视频账号搭建项目三短视频内容策划1任务一 短视频选题技巧2任务二 爆款视频文案拆片3任务三 爆款短视频文案公式4任务四 短视频脚本创作技巧项目四短视频拍摄技巧1任务一 短视频拍摄前期准备2任务二 短视频拍摄构图原理和技巧3任务三 短视频拍摄要素4任务四 短视频拍摄布光技巧5任务五 短视频进阶拍摄技巧项目五短视频剪辑技巧1任务一 短视频剪辑逻辑2任务二 短视频剪辑技巧3任务三 短视频配音配乐4任务四 短视频特效制作项目六短视频运营基础1任务一 短视频推荐机制2任务二 短视频推荐影响因素3任务三 短视频运营策略项目七短视频引流篇1任务一 自然流量的获取技巧2任务二 Dou+投放技巧3任务三 巨量千川应用4任务四 短视频数据分析技巧项目八短视频变现篇1任务一 短视频账号变现方式2任务二 抖音橱窗与小黄车应用3任务三 抖音小店应用项目九短视频案例解析—super汪在车上1任务一《super汪在车上》定位拆解2任务二《super汪在车上》脚本拆解3任务三《super汪在车上》拍摄拆解4任务四《super汪在车上》剪辑拆解5任务五《super汪在车上》运营拆解1.3 团队项目实战模块 模块核心功能要求:支持权重动态调整,支持文案数量动态调整、支持3种角色评价功能、支持评价指标动态调整功能、提供教学活动功能、提供精准教学资源学习功能等。 项目模块功能内容项目一 团队组建 包含团队能力测评问卷(不少于45题),岗位分配功能,定岗等功能。项目二 账号定位采用主流的定位工具,不低于9个定价维度;成果展示功能;成果评价(评价指标不低于25个),以及排行榜等功能。项目三 账号搭建 利用账号搭建模拟器,搭建抖音账号;成果展示功能;账号授权功能,平台可从抖音平台抓取短视频数据;成果评价(评价指标不低于5个),以及排行榜等功能。项目四 文案创作 ▲ 平台拥有短视频文案公式生成器,生成公式不少于10万个;文案创作编辑器、成果展示功能;成果评价(评价指标不低于8个),以及排行榜等功能。项目五 脚本创作 平台拥有脚本创作编辑器,分项不低于6项、成果展示功能;成果评价(评价指标不低于8个),以及排行榜等功能。项目六 视频拍摄 平台拥有成果展示功能;成果评价(评价指标不低于8个),以及排行榜等功能,支持查询与视频匹配的文案与脚本功能。项目七 视频剪辑 平台拥有成果展示功能;成果评价(评价指标不低于10个),以及排行榜等功能,支持查询与视频匹配的文案、脚本功能、源文件等。项目八 视频运营 平台拥有成果展示功能、视频数据展示功能以及排行榜等功能。(提供截图证明)项目九 数据分析 平台拥有分项数据分析(不少于7项),团队增值评价、视频数据分析、团队综合排名等数据分析(提供截图证明)。 |
标签: 实训室建设
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